2026年中考語文考前3天預(yù)測試卷（附答案可下載）（考試時間：120分鐘滿分：150分）注意事項(xiàng)：1.本卷精準(zhǔn)對標(biāo)中考命題趨勢，聚焦核心考點(diǎn)、高頻題型與易錯點(diǎn)，適配考前3天查漏補(bǔ)缺、實(shí)戰(zhàn)模擬；2.答題需規(guī)范書寫、緊扣題干，古詩文默寫嚴(yán)禁錯漏添字，現(xiàn)代文閱讀立足文本提煉要點(diǎn)，作文突出立意與真情實(shí)感；3.建議限時完整作答，答題后對照答案復(fù)盤，重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)。一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.蒞臨（lì）修葺（qì）追溯（sù）忍俊不禁（jīn）B.拮據(jù)（jié）娉婷（pīn）恪守（kè）自吹自擂（léi）C.箴言（zhēn）庇護(hù)（pì）斡旋（wò）間不容發(fā)（jiān）D.狡黠（xiá）熾熱（zhì）瞭望（liào）屏息凝神（bǐng）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.煩躁震撼抉擇走投無路B.取締弛騁帷幕振聾發(fā)聵C.寒暄旁騖秘決因地制宜D.駕馭偵緝燥熱不屑置辨3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.馬年新春臨近，各大商場張燈結(jié)彩，人頭攢動，一派熱鬧非凡的景象。B.他對這個問題的理解浮于表面，分析得淺嘗輒止，難以讓人信服。C.面對突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員挺身而出，義無反顧地奔赴抗疫一線。D.這部電影的劇情跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，贏得了觀眾的一致好評。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過閱讀經(jīng)典作品，我們不僅能積累詞匯，還能提升人文素養(yǎng)和審美能力。B.馬文化承載著中華民族的精神追求，是激勵人們奮進(jìn)前行的重要象征。C.能否做好垃圾分類工作，是衡量公民素質(zhì)高低、城市文明程度的重要標(biāo)志。D.為了防止這類安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了校園巡邏和安全教育。5.古詩文默寫（13分）（1）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）（3）________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）落紅不是無情物，________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（5）《論語》中，強(qiáng)調(diào)要珍惜時光的句子是：________________，________________。（6）《出師表》中，諸葛亮勸諫后主賞罰分明的句子是：________________，________________。（7）《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，表達(dá)對親人美好祝愿的句子是：________________，________________。（8）《岳陽樓記》中，體現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的句子是：________________，________________。二、古詩文閱讀（25分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面文言文，完成小題。岳陽樓記（節(jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的含義（4分）（1）百廢具興具：________________（2）屬予作文以記之屬：________________（3）春和景明景：________________（4）寵辱偕忘偕：________________7.下列句子中，加點(diǎn)虛詞的用法及含義相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.刻唐賢今人詩賦于其上戰(zhàn)于長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）B.屬予作文以記之不以物喜（《岳陽樓記》）C.前人之述備矣何陋之有（《陋室銘》）D.而或長煙一空濯清漣而不妖（《愛蓮說》）8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。翻譯：________________________________________________（2）浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！翻譯：________________________________________________9.選文描繪了兩種不同的景色，表達(dá)了遷客騷人怎樣的情感變化？（4分）答：________________________________________________（二）古詩詞閱讀（10分）閱讀下面古詩詞，完成小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！10.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.首句“醉里挑燈看劍”勾勒出詞人壯志難酬、借酒消愁的形象，奠定全詞基調(diào)。B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”描繪了軍營生活的壯闊景象，盡顯豪邁之氣。C.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”以夸張手法刻畫戰(zhàn)爭場面，氣勢磅礴，振奮人心。D.全詞前半部分抒發(fā)壯志豪情，后半部分直抒悲憤之情，情感轉(zhuǎn)折自然，對比強(qiáng)烈。11.請簡要賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句（3分）答：________________________________________________12.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？（4分）答：________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）記敘文閱讀（20分）閱讀下面記敘文，完成小題。藏在時光里的馬燈①外婆家的閣樓里，藏著一盞舊馬燈。銅制的燈座早已斑駁，玻璃罩上蒙著一層薄塵，卻依舊能看出當(dāng)年的模樣。這盞馬燈，是外公年輕時用過的，載著一代人的歲月與堅(jiān)守，在時光里靜靜佇立。②外公年輕時是村里的護(hù)林員，這盞馬燈便是他巡山的伙伴。那時山里沒有路燈，每逢雨夜或暗夜，外公便提著這盞馬燈，踏著泥濘的山路穿梭在林間。馬燈的光不算明亮，卻足以照亮腳下的路，也照亮了他守護(hù)山林的初心。外婆說，有一年暴雨沖垮了山路，外公提著馬燈連夜巡查，發(fā)現(xiàn)一處山體滑坡隱患，及時通知村民轉(zhuǎn)移，避免了災(zāi)禍發(fā)生。③我童年時，最愛纏著外公講馬燈的故事。外公會坐在門檻上，摩挲著馬燈的燈座，緩緩講述那些巡山的日夜。有時停電，外公便點(diǎn)亮馬燈，昏黃的燈光灑滿小屋，溫暖而安穩(wěn)。我會湊在燈光下看書、寫字，外公則在一旁編竹籃，光影流轉(zhuǎn)間，滿是歲月靜好。④后來，村里通了路燈，巡山也有了手電筒，這盞馬燈便被閑置在閣樓里，漸漸被人遺忘。直到外公生病住院，我在閣樓找東西時，才又發(fā)現(xiàn)了它。擦去灰塵，點(diǎn)亮燈芯，昏黃的燈光依舊溫暖，仿佛又看到外公提著它巡山的背影，聽到他低沉的腳步聲。⑤外公出院后，常常會到閣樓看看這盞馬燈。他說，這盞燈不僅照亮了山路，更照亮了做人的路——做人要像這馬燈，哪怕光芒微弱，也要堅(jiān)守初心，默默奉獻(xiàn)。如今，外公已不在，但這盞馬燈被我?guī)Щ亓思遥瑪[在書桌一角。⑥每當(dāng)我遇到困難想要退縮時，看到這盞馬燈，便會想起外公的話。它承載著外公的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，也教會我在人生路上，要心懷熱愛，腳踏實(shí)地，哪怕平凡，也要綻放屬于自己的微光。13.文章圍繞“舊馬燈”寫了哪些事？請簡要概括（4分）答：________________________________________________14.請賞析第②段畫線句子的表達(dá)效果（4分）馬燈的光不算明亮，卻足以照亮腳下的路，也照亮了他守護(hù)山林的初心。答：________________________________________________15.文中的外公具有怎樣的特點(diǎn)？請結(jié)合原文分析（4分）答：________________________________________________16.文章以“藏在時光里的馬燈”為標(biāo)題，有何作用？（4分）答：________________________________________________17.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α白鋈艘襁@馬燈，哪怕光芒微弱，也要堅(jiān)守初心，默默奉獻(xiàn)”這句話的理解（4分）答：________________________________________________（二）議論文閱讀（20分）閱讀下面議論文，完成小題。堅(jiān)守初心，方得始終①“不忘初心，方得始終。”初心，是出發(fā)時的信念與追求，是困境中的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)。如同古往今來的行者，唯有守住初心，方能在人生路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，綻放不凡光彩。馬的堅(jiān)守與執(zhí)著，正是初心的生動詮釋，激勵著人們在歲月中堅(jiān)守本心，奔赴理想。②堅(jiān)守初心，是逆境中的不屈堅(jiān)守。古有蘇武出使匈奴，被囚北海牧羊十九年，餐風(fēng)露宿，卻始終手持漢節(jié)，堅(jiān)守對祖國的忠誠，從未動搖；今有張桂梅扎根大山，堅(jiān)守教育初心，創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，十幾年如一日，幫助上千名山區(qū)女孩走出大山，用愛與堅(jiān)守書寫傳奇。他們身處逆境，卻因初心不改，終成不朽。③堅(jiān)守初心，是順境中的清醒自持。王羲之自幼酷愛書法，堅(jiān)守練字初心，臨池學(xué)書，常年不輟，即便成名后依舊潛心鉆研，終成“書圣”；袁隆平院士在雜交水稻研究取得重大突破后，堅(jiān)守“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的初心，繼續(xù)深耕科研，不斷刷新產(chǎn)量紀(jì)錄，用一生踐行承諾。順境中不驕不躁，堅(jiān)守初心，方能再創(chuàng)輝煌。④堅(jiān)守初心，并非墨守成規(guī)，而是要在時代浪潮中堅(jiān)守本心、靈活變通。錢學(xué)森先生堅(jiān)守“科技報國”初心，放棄國外優(yōu)渥條件，投身祖國航天事業(yè)，根據(jù)國家需求調(diào)整研究方向，為我國航天事業(yè)奠定基礎(chǔ)；樊錦詩堅(jiān)守“守護(hù)敦煌”初心，用現(xiàn)代科技手段保護(hù)文物，讓千年敦煌煥發(fā)新生。堅(jiān)守初心是內(nèi)核，靈活變通是路徑，二者相輔相成。⑤時代在變遷，世事在更迭，但初心的力量永恒。唯有堅(jiān)守初心，不被外界誘惑所擾，不被艱難險阻所困，方能在人生的征程中，走出屬于自己的道路，抵達(dá)理想的彼岸。18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）答：________________________________________________19.請簡要分析本文的論證思路（4分）答：________________________________________________20.第②段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4分）答：________________________________________________21.結(jié)合全文，談?wù)劇皥?jiān)守初心”與“靈活變通”的關(guān)系（4分）答：________________________________________________22.請為本文補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)（5分）答：________________________________________________四、作文（60分）23.閱讀下面材料，按要求作文。初心，是出發(fā)時的承諾與信念，是困境中的堅(jiān)守與執(zhí)著。如同馬的忠誠與奮進(jìn)，不忘初心，方能在歲月中不迷方向，在磨礪中綻放光彩。在人生的道路上，我們都在堅(jiān)守初心，或?yàn)閴粝肫床?，或?yàn)樨?zé)任擔(dān)當(dāng)，或?yàn)闊釔蹐?jiān)守，書寫著屬于自己的人生篇章。請結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）立意明確，中心突出；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（5）字跡工整，書寫規(guī)范。參考答案一、積累與運(yùn)用（25分）1.A（3分）解析：B項(xiàng)“娉婷”應(yīng)讀“pīngtíng”；C項(xiàng)“庇護(hù)”應(yīng)讀“bìhù”；D項(xiàng)“熾熱”應(yīng)讀“chìrè”。2.A（3分）解析：B項(xiàng)“弛騁”應(yīng)為“馳騁”；C項(xiàng)“秘決”應(yīng)為“秘訣”；D項(xiàng)“不屑置辨”應(yīng)為“不屑置辯”。3.C（3分）解析：A項(xiàng)“熱鬧非凡”使用正確；B項(xiàng)“淺嘗輒止”與“分析得”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”用于形容聲音，不適合形容劇情。4.C（3分）解析：A項(xiàng)缺主語，刪去“通過”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，改為“馬是中華民族精神的象征，承載著人們奮進(jìn)前行的追求”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”。5.（13分，每空1分，錯字、漏字、添字均不得分）（1）會當(dāng)凌絕頂（2）自緣身在最高層（3）山重水復(fù)疑無路（4）化作春泥更護(hù)花（5）逝者如斯夫不舍晝夜（6）陟罰臧否不宜異同（7）但愿人長久千里共嬋娟（8）不以物喜不以己悲二、古詩文閱讀（25分）（一）文言文閱讀（15分）6.（4分，每空1分）（1）同“俱”，全、皆（通假字）（2）同“囑”，囑托、囑咐（通假字）（3）日光（古今異義）（4）一起、一并7.A（3分）解析：A項(xiàng)均為介詞，“在”；B項(xiàng)前者“來”，后者“因?yàn)椤保籆項(xiàng)前者“的”，后者賓語前置標(biāo)志；D項(xiàng)前者“有時”，后者“卻”。8.（4分，每句2分）（1）（洞庭湖）連接著遠(yuǎn)山，吞吐著長江，水波浩蕩，寬闊無邊。（“銜”“吞”“浩浩湯湯”譯對各0.5分，語句通順0.5分）（2）浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁歌相互應(yīng)答，這樣的樂趣無窮無盡?。。ā案」廛S金”“靜影沉璧”“何極”譯對各0.5分，語句通順0.5分）9.（4分）面對陰雨連綿的悲涼景色，遷客騷人產(chǎn)生去國懷鄉(xiāng)、憂讒畏譏的悲戚之情；面對春和景明的明媚景色，遷客騷人產(chǎn)生心曠神怡、寵辱偕忘的喜悅之情，情感隨景色變化而起伏。（每點(diǎn)2分，意思對即可）（二）古詩詞閱讀（10分）10.C（3分）解析：該句運(yùn)用的是比喻和對偶修辭，并非夸張，刻畫了戰(zhàn)馬飛馳、箭如驚雷的戰(zhàn)爭場面。11.（3分）運(yùn)用比喻、對偶修辭，將戰(zhàn)馬比作的盧馬，將弓箭聲比作霹靂聲，生動形象地刻畫了緊張激烈的戰(zhàn)爭場面，展現(xiàn)出詞人渴望馳騁沙場、建功立業(yè)的豪情壯志。（修辭1分，場面描寫1分，情感1分）12.（4分）表達(dá)了詞人渴望收復(fù)失地、建功立業(yè)的壯志豪情，以及壯志難酬、年華老去的悲憤與無奈之情。（每點(diǎn)2分，意思對即可）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）記敘文閱讀（20分）13.（4分）①外公年輕時提著馬燈巡山護(hù)林，用馬燈照亮山路、守護(hù)村民；②“我”童年時纏著外公講馬燈的故事，停電時在馬燈光下看書寫字；③村里條件改善后，馬燈被閑置在閣樓；④外公生病后，“我”重拾馬燈，銘記外公的教誨，將馬燈珍藏。（每點(diǎn)1分，意思對即可）14.（4分）運(yùn)用象征手法，馬燈的光既指實(shí)際的燈光，又象征外公堅(jiān)守初心、默默奉獻(xiàn)的精神，生動形象地凸顯了外公護(hù)林工作的意義與他的高尚品格，深化文章主旨。（手法2分，含義1分，效果1分）15.（4分）①盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)：作為護(hù)林員，深夜巡山排查隱患，守護(hù)山林與村民安全；②堅(jiān)守初心、品格高尚：用馬燈照亮山路與人生之路，教會“我”堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)；③溫柔慈愛：陪伴“我”成長，給“我”講馬燈的故事，營造溫暖的童年時光。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）16.（4分）①馬燈是文章的線索，串聯(lián)起外公的歲月與“我”的成長，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；②馬燈承載著外公的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，是文章主旨的象征；③標(biāo)題富有詩意，吸引讀者，引發(fā)對時光與初心的思考。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）17.（4分）做人不必追求轟轟烈烈，即便平凡普通，也要堅(jiān)守內(nèi)心的信念與初心，像外公那樣，默默付出、盡職盡責(zé)，用自己的力量創(chuàng)造價值，溫暖他人，這樣的人生才有意義。（意思對即可）（二）議論文閱讀（20分）18.（3分）唯有堅(jiān)守初心，方能在人生路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，綻放不凡光彩（或“堅(jiān)守初心，方得始終”）。（意思對即可）19.