2026年中考政治沖刺實(shí)驗(yàn)班專項(xiàng)試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）注意事項(xiàng)：1.本試卷專為沖刺中考實(shí)驗(yàn)班考生定制，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)實(shí)驗(yàn)班選拔“重思辨、強(qiáng)應(yīng)用、考素養(yǎng)、挖深度”的命題導(dǎo)向，聚焦核心重難點(diǎn)、深度拓展題型與核心素養(yǎng)綜合考查，旨在助力考生突破能力瓶頸、沖刺實(shí)驗(yàn)班，所有試題必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。2.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置，字跡工整、清晰，不得涂改、潦草。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題作答時(shí)，需緊扣題意、深度融合教材核心知識(shí)、時(shí)政熱點(diǎn)與思辨邏輯，做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密、層次清晰、表達(dá)精準(zhǔn)精煉，用黑色簽字筆在規(guī)定區(qū)域作答，不得使用輔助涂改工具。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.2026年，我國持續(xù)推進(jìn)“科技自立自強(qiáng)專項(xiàng)行動(dòng)”，在量子計(jì)算、腦機(jī)接口、可控核聚變等前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)突破，推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)向價(jià)值鏈頂端攀升，有效破解“卡脖子”難題。這一實(shí)踐最能體現(xiàn)的發(fā)展理念與國家戰(zhàn)略的契合點(diǎn)是（）A.綠色發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.創(chuàng)新發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略C.協(xié)調(diào)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略D.開放發(fā)展與對(duì)外開放基本國策2.某區(qū)人大常委會(huì)圍繞“基層治理數(shù)字化賦能”“未成年人權(quán)益保護(hù)法治化”等重點(diǎn)議題，組織人大代表開展“沉浸式”調(diào)研，深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)實(shí)地走訪，聽取群眾訴求，對(duì)政府相關(guān)工作進(jìn)行質(zhì)詢并跟蹤整改落實(shí)，推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化。這一過程充分彰顯了（）A.人大代表依法行使決定權(quán)，直接管理基層公共事務(wù)B.人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，堅(jiān)持民主集中制原則C.人大常委會(huì)作為國家行政機(jī)關(guān)，履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能D.我國堅(jiān)持依法治國，人大常委會(huì)是唯一的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)3.憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”下列行為既符合這一憲法原則，又能綜合彰顯核心素養(yǎng)的是（）A.某學(xué)生主動(dòng)幫助少數(shù)民族同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B.某企業(yè)以“性別為由”拒絕錄用女性求職者，違背平等就業(yè)原則C.某網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上歧視殘障人士，發(fā)表不當(dāng)言論，損害他人合法權(quán)益D.某市民在疫情防控期間，拒絕配合防疫檢查，聲稱“人身自由不受限制”4.初中生小哲發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊存在“黑網(wǎng)吧”接納未成年人上網(wǎng)、售賣不健康出版物等問題，他沒有簡單舉報(bào)，而是聯(lián)合同學(xué)組成調(diào)研小組，深入排查問題、收集證據(jù)、訪談群眾，撰寫了《關(guān)于整治校園周邊文化環(huán)境的專項(xiàng)建議報(bào)告》，提交給當(dāng)?shù)匚穆镁趾徒逃?，最終相關(guān)問題得到全面整治。小哲的行為綜合彰顯的核心素養(yǎng)是（）①公共參與②法治觀念③科學(xué)精神④政治認(rèn)同A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④5.2026年，我國“城鄉(xiāng)融合發(fā)展深化工程”取得顯著成效，通過推進(jìn)城鄉(xiāng)要素市場化配置、優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)均等化供給、特色產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展等舉措，打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，讓農(nóng)村群眾共享發(fā)展成果。這一實(shí)踐的核心價(jià)值在于（）A.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)B.堅(jiān)持協(xié)調(diào)共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同富裕C.堅(jiān)持綠色發(fā)展，改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量D.堅(jiān)持開放發(fā)展，擴(kuò)大城鄉(xiāng)對(duì)外合作交流6.關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)共同富裕，下列表述符合實(shí)驗(yàn)班命題深度導(dǎo)向，且邏輯分析嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ǎ俟餐辉２皇瞧骄髁x，而是兼顧效率與公平，允許合理收入差距存在的階段性富裕②推進(jìn)共同富裕必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)③共同富裕的實(shí)現(xiàn)只需依靠政府宏觀調(diào)控，無需發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用④共同富裕是物質(zhì)富裕與精神富裕的統(tǒng)一，需同步推進(jìn)文化建設(shè)與民生保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2026年，我國成功舉辦“全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)”，推動(dòng)與世界各國在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、跨境電商等領(lǐng)域的深度合作，簽署多項(xiàng)合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)互利共贏。這一實(shí)踐充分說明我國（）①堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策，推動(dòng)高水平對(duì)外開放②堅(jiān)持合作共贏理念，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體③已成為全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)者，引領(lǐng)全球發(fā)展方向④與世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，發(fā)展機(jī)遇共享A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.某實(shí)驗(yàn)班組織學(xué)生開展“模擬政協(xié)提案”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷治理”“校園食品安全追溯體系建設(shè)”等民生熱點(diǎn)，深入調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、論證對(duì)策，撰寫高質(zhì)量提案，部分提案被納入當(dāng)?shù)卣f(xié)年度重點(diǎn)提案。這一活動(dòng)的核心意義在于（）A.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身合法權(quán)益B.培育學(xué)生的政治認(rèn)同、公共參與素養(yǎng)，提升理性思辨與實(shí)踐創(chuàng)新能力C.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析與邏輯推理能力D.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信與民族自豪感9.沖刺實(shí)驗(yàn)班的青少年，不僅需要頂尖的學(xué)業(yè)成績，更需要具備“思辨能力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”的綜合素養(yǎng)。下列行為最能體現(xiàn)這一要求的是（）①專注學(xué)業(yè)提升，同時(shí)主動(dòng)參與科技創(chuàng)新大賽、社會(huì)公益調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)②盲目追求分?jǐn)?shù)，忽視理論聯(lián)系實(shí)際，拒絕參與任何社會(huì)實(shí)踐③主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，理性分析社會(huì)熱點(diǎn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀④面對(duì)復(fù)雜問題，能夠獨(dú)立思考、辯證分析，提出科學(xué)合理的解決方案A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.我國憲法規(guī)定，公民有維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)。下列行為中，既嚴(yán)格履行這一義務(wù)，又符合實(shí)驗(yàn)班素養(yǎng)考查導(dǎo)向的是（）A.某學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)，參與校園國家安全宣傳，發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為及時(shí)舉報(bào)B.某網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的國家安全信息，引發(fā)公眾恐慌C.某市民為追求個(gè)人利益，向境外機(jī)構(gòu)泄露國家重要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)D.某學(xué)生認(rèn)為“國家安全與青少年無關(guān)”，拒絕參與國家安全教育活動(dòng)11.2026年，我國持續(xù)推進(jìn)“碳達(dá)峰、碳中和專項(xiàng)行動(dòng)”，通過發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)等舉措，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。這一實(shí)踐最能體現(xiàn)的發(fā)展理念與憲法原則的契合點(diǎn)是（）A.綠色發(fā)展與尊重和保障人權(quán)原則B.協(xié)調(diào)發(fā)展與國家一切權(quán)力屬于人民原則C.創(chuàng)新發(fā)展與依法治國原則D.共享發(fā)展與民主集中制原則12.面對(duì)多元的社會(huì)思潮、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和激烈的學(xué)業(yè)競爭，沖刺實(shí)驗(yàn)班的青少年應(yīng)保持理性清醒、堅(jiān)守價(jià)值底線、提升綜合素養(yǎng)。下列做法正確的是（）①主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息辨別方法，拒絕虛假信息、不良言論和網(wǎng)絡(luò)謠言②盲目跟風(fēng)追捧“學(xué)霸模式”，忽視自身綜合素質(zhì)提升③尊重不同觀點(diǎn)，理性參與討論，做到辯證分析、求同存異④自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，傳遞正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題（本大題共4小題，共26分）13.（6分）閱讀材料，回答問題。材料：2026年是全面貫徹黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，我國堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展：經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展；政治領(lǐng)域，社會(huì)主義民主政治不斷完善，基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升，人民群眾的民主權(quán)利得到充分保障；文化領(lǐng)域，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，文化自信持續(xù)增強(qiáng)；社會(huì)領(lǐng)域，民生保障提質(zhì)增效，就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生難題得到有效破解，群眾獲得感、幸福感、安全感顯著提升；生態(tài)領(lǐng)域，污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性勝利，綠色低碳發(fā)展理念深入人心，人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)成效顯著。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深度分析我國統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的核心優(yōu)勢，并說明這些優(yōu)勢對(duì)沖刺實(shí)驗(yàn)班考生提升綜合素養(yǎng)的專項(xiàng)價(jià)值。（要求：觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)密，思辨性強(qiáng)，貼合實(shí)驗(yàn)班答題導(dǎo)向）14.（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：2026年“國家憲法日”主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”。各地圍繞主題開展深度宣傳活動(dòng)：法院組織“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)+案例研討”活動(dòng)，強(qiáng)化公職人員憲法意識(shí)和依法履職能力；實(shí)驗(yàn)班開展“憲法辯論+模擬法庭”專項(xiàng)活動(dòng)，提升青少年法治素養(yǎng)、思辨能力和實(shí)踐能力；社區(qū)開設(shè)“憲法講堂+民生維權(quán)”專欄，結(jié)合典型案例解讀憲法核心條款，引導(dǎo)群眾依法維權(quán)、依法辦事。材料二：初中生小睿在乘坐公交車時(shí)，發(fā)現(xiàn)有乘客因瑣事與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)，進(jìn)而搶奪方向盤，嚴(yán)重危及全車乘客的生命安全。小睿沒有慌亂，而是立即上前勸阻，同時(shí)號(hào)召其他乘客協(xié)助控制爭執(zhí)乘客，讓身邊同學(xué)快速撥打110報(bào)警，最終成功化解危機(jī)，保障了全車乘客的安全。事后，小睿還撰寫了《關(guān)于加強(qiáng)公交車安全保障的建議》，提交給當(dāng)?shù)亟煌ú块T。結(jié)合上述材料，運(yùn)用“法治與權(quán)利義務(wù)”的核心知識(shí)，回答下列問題：（1）開展國家憲法日深度宣傳活動(dòng)，對(duì)推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)法治中國有何深層意義？（3分）（2）小睿的行為對(duì)沖刺實(shí)驗(yàn)班的青少年履行法定義務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、提升綜合素養(yǎng)有哪些專項(xiàng)啟示？（3分）15.（6分）閱讀材料，回答問題。材料：2026年政府工作報(bào)告明確提出，要堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)共同富裕奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各地聚焦重點(diǎn)落實(shí)舉措：東部地區(qū)聚焦科技創(chuàng)新，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)集群，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用；中西部地區(qū)依托資源稟賦，發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展差距；各地持續(xù)推進(jìn)碳達(dá)峰、碳中和行動(dòng)，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展；持續(xù)擴(kuò)大高水平對(duì)外開放，加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家的合作交流，實(shí)現(xiàn)互利共贏；推進(jìn)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)均等化，健全社會(huì)保障體系，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，辯證分析我國踐行新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展與實(shí)現(xiàn)共同富裕之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。（要求：層次清晰，分析深刻，思辨性強(qiáng)，貼合實(shí)驗(yàn)班命題深度導(dǎo)向）16.（8分）閱讀材料，回答問題。材料：沖刺實(shí)驗(yàn)班不僅需要頂尖的學(xué)業(yè)成績，更需要具備政治認(rèn)同、法治觀念、公共參與、科學(xué)精神四大核心素養(yǎng)，這是實(shí)驗(yàn)班選拔的核心標(biāo)準(zhǔn)，也是新時(shí)代青少年成長為棟梁之才的必備素質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)班為培育學(xué)生核心素養(yǎng)，開展專項(xiàng)培育活動(dòng)：組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和國家發(fā)展成就，堅(jiān)定政治認(rèn)同；開展“法治辯論+法律研修”活動(dòng)，強(qiáng)化法治觀念；組織學(xué)生參與社區(qū)治理、鄉(xiāng)村振興調(diào)研、生態(tài)環(huán)保宣傳等實(shí)踐活動(dòng)，提升公共參與能力；開展科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)思維專項(xiàng)訓(xùn)練，培育科學(xué)精神。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）沖刺實(shí)驗(yàn)班的青少年培育四大核心素養(yǎng)，對(duì)自身成長和民族復(fù)興有何專項(xiàng)價(jià)值？（4分）（2）作為沖刺實(shí)驗(yàn)班的青少年，你打算如何在學(xué)業(yè)提升與實(shí)踐鍛煉中，全面培育核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與素養(yǎng)的雙重突破？（4分）參考答案及沖刺實(shí)驗(yàn)班備考點(diǎn)撥一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）1.B2.B3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.A11.A12.C二、非選擇題（共26分）13.（6分）核心優(yōu)勢：①堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是根本優(yōu)勢，為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供正確方向引領(lǐng)和根本保證，能夠凝聚全國各族人民的發(fā)展合力，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；（2分）②堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想是核心優(yōu)勢，始終聚焦人民群眾的需求，破解民生難題，增進(jìn)民生福祉，激發(fā)全體人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；（2分）③堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度是制度優(yōu)勢，能夠集中力量辦大事，應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障；（1分）④堅(jiān)持新發(fā)展理念是理念優(yōu)勢，為高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)引領(lǐng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。（1分，答出3點(diǎn)核心優(yōu)勢即可，邏輯嚴(yán)密即可）專項(xiàng)價(jià)值：對(duì)沖刺實(shí)驗(yàn)班的考生而言，理解這些核心優(yōu)勢，有助于培養(yǎng)理性思辨能力、家國情懷和政治認(rèn)同素養(yǎng)，能夠更深刻地解讀國家發(fā)展政策與時(shí)政熱點(diǎn)，提升分析問題、解決問題的深度和廣度，適配實(shí)驗(yàn)班對(duì)綜合素養(yǎng)的選拔要求，為進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后快速適應(yīng)高強(qiáng)度、高思辨的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（1分，貼合邏輯即可）14.（6分）（1）深層意義：①有利于強(qiáng)化全民憲法意識(shí)和法治素養(yǎng)，樹立憲法權(quán)威，筑牢法治中國建設(shè)的思想基礎(chǔ)；（1分）②有利于推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，完善中國特色社會(huì)主義法治體系，提升國家治理法治化水平；（1分）③有利于營造尊法學(xué)法守法用法的良好社會(huì)風(fēng)尚，化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)公平正義，為高質(zhì)量發(fā)展和民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。（1分）（2）專項(xiàng)啟示：①要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法治觀念，依法行使自身合法權(quán)利，自覺履行法定義務(wù)，不得損害國家、社會(huì)、集體和他人的合法權(quán)益；（1分）②要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，面對(duì)違法犯罪行為和突發(fā)危機(jī)，要敢于斗爭、善于斗爭，在保護(hù)自身安全的前提下維護(hù)社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益；（1分）③要提升綜合素養(yǎng)，學(xué)會(huì)理性分析問題、科學(xué)解決問題，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公共事務(wù)，踐行核心素養(yǎng)要求，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青少年。（1分）15.（6分）內(nèi)在邏輯關(guān)系：三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一，共同構(gòu)成新時(shí)代國家發(fā)展的核心邏輯體系。（1分）①新發(fā)展理念是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的科學(xué)指導(dǎo)思想和根本遵循，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，能夠破解發(fā)展不平衡不充分問題，激發(fā)發(fā)展活力，為高質(zhì)量發(fā)展提供方向引領(lǐng)和路徑支撐；（2分）②高質(zhì)量發(fā)展是實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本基礎(chǔ)和前提，只有推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，才能增加社會(huì)財(cái)富總量、夯實(shí)民生保障基礎(chǔ)，為共同富裕提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)支撐和物質(zhì)保障，沒有高質(zhì)量發(fā)展，共同富裕就無從談起；（2分）③實(shí)現(xiàn)共同富裕是高質(zhì)量發(fā)展的根本目標(biāo)和價(jià)值追求，能夠凝聚全社會(huì)發(fā)展合力，激發(fā)全體人民的發(fā)展積極性，推動(dòng)新發(fā)展理念更好落實(shí)、高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)深化，同時(shí)共同富裕的推進(jìn)也能促進(jìn)發(fā)展成果更公平分配，讓高質(zhì)量發(fā)展更具溫度。（1分）16.（8分）（1）專項(xiàng)價(jià)值：①對(duì)自身成長：培育四大核心素養(yǎng)，有利于提升綜合素質(zhì)，不僅能助力學(xué)業(yè)成績頂尖突破，更能培養(yǎng)理性思辨能力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新能力和家國情懷，適配實(shí)驗(yàn)班對(duì)“高分+高素養(yǎng)”人才的選拔標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后快速適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)、參與深度科研實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；（2分）②對(duì)民族復(fù)興：有利于培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青少年，凝聚民族復(fù)興的精神力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐，踐行新時(shí)代青少年的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（2分）（2）實(shí)踐舉措：①兼顧學(xué)業(yè)提升與理論深度學(xué)習(xí)，在夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、追求頂尖學(xué)業(yè)成績的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、憲法法律知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，夯實(shí)核心素養(yǎng)的知識(shí)基礎(chǔ)；（1分）②主動(dòng)參與深度實(shí)踐活動(dòng)，積極參加法治辯論、科技創(chuàng)新、社會(huì)調(diào)研、公益服務(wù)等活動(dòng)，在實(shí)踐中提升公共參與能力、創(chuàng)新能力和理性思辨能力；（1分）③強(qiáng)化辯證思維訓(xùn)練，理