2026年中考政治親情之愛與家庭責(zé)任試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）注意事項(xiàng)：1.本試卷專為中考政治“親情之愛與家庭責(zé)任”專項(xiàng)復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)覆蓋親情之愛的內(nèi)涵與特質(zhì)、孝親敬長的踐行、家庭責(zé)任的內(nèi)涵與承擔(dān)、親子矛盾化解與家庭和諧等核心考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)，題型貼合中考命題導(dǎo)向，側(cè)重基礎(chǔ)鞏固、能力應(yīng)用與核心素養(yǎng)考查，旨在幫助考生夯實(shí)專項(xiàng)基礎(chǔ)、突破答題瓶頸，所有試題必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。2.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置，字跡工整、清晰，不得涂改、潦草。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題作答時(shí)，需緊扣題意、深度融合材料信息與教材核心知識(shí)點(diǎn)，做到觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、層次清晰、表達(dá)規(guī)范精煉，用黑色簽字筆在規(guī)定區(qū)域作答，不得使用輔助涂改工具。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.親情之愛是與生俱來的、最真摯的情感，是家庭存續(xù)的核心紐帶。下列對(duì)親情之愛的理解，錯(cuò)誤的是（）A.親情之愛源于血脈相連，具有不可替代性B.親情之愛需要呵護(hù)與滋養(yǎng)，才能長久延續(xù)C.親情之愛只體現(xiàn)在父母對(duì)子女的付出上D.親情之愛是相互的，子女也應(yīng)回報(bào)父母的關(guān)愛2.家庭責(zé)任是每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)，承擔(dān)家庭責(zé)任能讓家更溫暖和諧。下列行為體現(xiàn)承擔(dān)家庭責(zé)任的是（）A.初中生小宇放學(xué)回家后，主動(dòng)打掃房間、洗碗筷B.小浩只顧自己學(xué)習(xí)，對(duì)父母的辛勞視而不見C.小琪經(jīng)常向父母索取名牌文具，滿足自己的虛榮心D.小軒因父母未能滿足自己的要求，故意頂撞父母3.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是踐行親情之愛的重要體現(xiàn)。下列行為符合孝親敬長要求的是（）A.放學(xué)后沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不關(guān)心父母的身體健康B.耐心傾聽父母的叮囑，理解父母的良苦用心C.對(duì)父母的合理安排置之不理，盲目追求個(gè)性自由D.因生活瑣事與父母爭吵，甚至冷戰(zhàn)不理睬父母4.關(guān)于親情之愛與家庭責(zé)任的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.承擔(dān)家庭責(zé)任是親情之愛的具體體現(xiàn)B.親情之愛與家庭責(zé)任毫無關(guān)聯(lián)C.只需要享受親情之愛，無需承擔(dān)家庭責(zé)任D.承擔(dān)家庭責(zé)任會(huì)削弱親情之愛的溫暖5.進(jìn)入青春期后，親子之間難免產(chǎn)生矛盾，這會(huì)影響親情傳遞與家庭和諧。下列化解親子矛盾的做法，可取的是（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，與父母激烈爭吵B.主動(dòng)換位思考，體諒父母的難處C.隱瞞自己的想法，避免與父母溝通D.抱怨父母不理解自己，選擇逃避6.初中生小浩的父親近期生病住院，母親既要照顧父親又要忙于工作，十分辛苦。小浩的正確做法是（）A.專注于自己的學(xué)習(xí)，對(duì)家庭瑣事不管不顧B.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧父親的飲食起居C.抱怨家庭變故影響自己的生活，心生不滿D.向母親提出更多要求，增加母親負(fù)擔(dān)7.下列行為中，既體現(xiàn)親情之愛，又主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任的是（）A.父母替子女包攬所有家務(wù)，不讓子女吃苦受累B.子女主動(dòng)關(guān)心父母的工作與生活，分擔(dān)家庭壓力C.子女一味向父母索取物質(zhì)支持，不愿付出努力D.父母對(duì)子女的錯(cuò)誤視而不見，盲目溺愛縱容8.下列關(guān)于家庭責(zé)任的說法，錯(cuò)誤的是（）A.家庭責(zé)任不分大小，每個(gè)人都應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)B.承擔(dān)家庭責(zé)任能培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神C.子女的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，無需承擔(dān)任何家庭責(zé)任D.家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任，能營造幸福美滿的家庭9.親情之愛的傳遞需要有效溝通，下列家庭溝通的做法，有利于維護(hù)親情的是（）A.溝通時(shí)態(tài)度生硬，語氣傲慢B.傾聽家人的想法，不隨意打斷他人講話C.遇到分歧時(shí)，堅(jiān)持己見不妥協(xié)D.對(duì)家人的關(guān)心敷衍回應(yīng)，缺乏耐心10.初中生小琪經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績被父母批評(píng)，她的正確做法是（）A.心生怨恨，故意與父母作對(duì)B.虛心接受批評(píng)，主動(dòng)與父母溝通學(xué)習(xí)困惑C.放棄學(xué)習(xí)，破罐子破摔D.隱瞞考試成績，避免被父母批評(píng)11.當(dāng)家庭遇到困難時(shí)，家庭成員應(yīng)有的態(tài)度與做法是（）A.相互埋怨，推卸責(zé)任B.齊心協(xié)力，共同面對(duì)困難C.各自為政，獨(dú)自解決D.逃避現(xiàn)實(shí)，等待他人幫助12.踐行親情之愛、承擔(dān)家庭責(zé)任的核心是（）A.充足的物質(zhì)付出B.相互關(guān)愛、相互體諒、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)C.盲目遷就家人的所有要求D.放棄個(gè)人興趣愛好，專注于家庭事務(wù)二、非選擇題（本大題共3小題，共26分）13.（8分）閱讀材料，回答問題。材料：初中生小悅原本與父母關(guān)系和睦，但進(jìn)入初二后，她覺得父母對(duì)自己的管束過于嚴(yán)格，經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)完成情況、課余活動(dòng)安排等小事與父母爭吵。有一次，小悅感冒發(fā)燒，父母連夜送她去醫(yī)院，悉心照顧她到深夜?？粗改钙v的身影，小悅內(nèi)心十分愧疚。病愈后，她主動(dòng)找父母談心，坦誠表達(dá)自己的想法和感受，也認(rèn)真傾聽了父母的擔(dān)憂與期望。同時(shí)，她開始主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，減少了父母的操心。漸漸地，親子矛盾越來越少，家庭氛圍也更加溫暖和諧。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析材料中體現(xiàn)了親情之愛與家庭責(zé)任的哪些核心觀點(diǎn)？并說明我們應(yīng)如何踐行親情之愛、承擔(dān)家庭責(zé)任。14.（8分）閱讀材料，回答問題。材料一：親情之愛是家庭最珍貴的財(cái)富，需要代代傳承。初中生小浩從小就深受家人關(guān)愛，他也用自己的行動(dòng)回報(bào)親情：每天早上主動(dòng)為父母準(zhǔn)備早餐，晚上幫助父母捶背放松；父母工作繁忙時(shí)，他主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧年邁的奶奶；遇到父母發(fā)生矛盾時(shí)，他主動(dòng)調(diào)解，勸說父母相互理解。小浩的做法讓整個(gè)家庭充滿了溫暖與幸福。材料二：承擔(dān)家庭責(zé)任是每個(gè)家庭成員的義務(wù)，也是成長的必經(jīng)之路。初中生小琪的家庭條件并不優(yōu)越，父親在外打工，母親在家照顧她和弟弟。小琪從小就懂得體諒父母的辛勞，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，照顧弟弟的生活與學(xué)習(xí)；放學(xué)回家后，她會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，不讓父母操心；周末時(shí)，她還會(huì)幫助母親擺攤，補(bǔ)貼家用。在承擔(dān)家庭責(zé)任的過程中，小琪逐漸變得成熟懂事，也更加懂得珍惜親情。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)傳遞親情之愛，以及如何主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。15.（10分）閱讀材料，回答問題。材料：進(jìn)入初中后，部分初中生在親情之愛與家庭責(zé)任方面面臨著諸多困惑：有的同學(xué)只懂得享受父母的關(guān)愛，卻不愿回報(bào)親情，對(duì)父母的辛勞視而不見；有的同學(xué)缺乏家庭責(zé)任意識(shí)，從不承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，一味向父母索取物質(zhì)與精神支持；有的同學(xué)與父母缺乏有效溝通，親子矛盾日益加劇，影響了親情傳遞；有的同學(xué)面對(duì)家庭困難時(shí)，選擇逃避，不愿與家人共同承擔(dān)責(zé)任。這些問題不僅破壞了家庭和諧，也阻礙了自身的成長與發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析初中生在親情之愛與家庭責(zé)任方面產(chǎn)生困惑的原因，并說明我們應(yīng)如何綜合解決這些困惑，主動(dòng)踐行親情之愛、承擔(dān)家庭責(zé)任，營造和諧美好的家庭氛圍。參考答案及專項(xiàng)突破備考點(diǎn)撥一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.B11.B12.B二、非選擇題（共26分）13.（8分）體現(xiàn)的核心觀點(diǎn)：（4分，每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①親情之愛是相互的、無私的，父母對(duì)子女的關(guān)愛深沉而真摯，子女也應(yīng)感恩回報(bào)。材料中小悅父母連夜照顧生病的她，小悅心生愧疚后主動(dòng)關(guān)愛父母，體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。②承擔(dān)家庭責(zé)任能化解親子矛盾、促進(jìn)家庭和諧，初中生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任。材料中小悅主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)、按時(shí)完成作業(yè)，減少父母操心，讓家庭氛圍更和諧，體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。踐行與承擔(dān)的做法：（4分，每點(diǎn)1分）①學(xué)會(huì)感恩父母，用心關(guān)愛父母，關(guān)心父母的身體健康與生活需求；②主動(dòng)與父母有效溝通，坦誠表達(dá)想法，傾聽父母的意見，化解親子矛盾；③主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減輕負(fù)擔(dān)；④體諒父母的辛勞與難處，尊重父母的付出，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)親情。14.（8分）傳遞親情之愛的實(shí)際行動(dòng)：（4分，每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①從點(diǎn)滴小事做起，用具體行動(dòng)傳遞關(guān)愛。主動(dòng)為父母、長輩做力所能及的事，如準(zhǔn)備早餐、捶背、照顧生病的家人，如小浩每天為父母準(zhǔn)備早餐、照顧奶奶。②主動(dòng)調(diào)解家庭矛盾，維護(hù)家庭和諧。當(dāng)家人發(fā)生矛盾時(shí)，主動(dòng)介入調(diào)解，勸說家人相互理解，讓親情在和諧的氛圍中傳遞，如小浩主動(dòng)調(diào)解父母的矛盾。主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任的做法：（4分，每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①樹立家庭責(zé)任意識(shí)，體諒家人的辛勞。認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家庭責(zé)任是自己的義務(wù)，主動(dòng)體諒父母的不易，不向家人提出過分要求，如小琪體諒父母辛勞，主動(dòng)照顧弟弟。②主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)與家庭事務(wù)，為家庭貢獻(xiàn)力量。根據(jù)自身能力，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、照顧家人、補(bǔ)貼家用等，在承擔(dān)責(zé)任中成長，如小琪幫助母親擺攤、完成家務(wù)。15.（10分）產(chǎn)生困惑的原因：（4分，每點(diǎn)2分）①感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)淡薄。部分同學(xué)缺乏對(duì)父母的感恩之心，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的，同時(shí)缺乏家庭責(zé)任意識(shí)，不愿為家庭承擔(dān)責(zé)任、付出努力。②缺乏有效溝通技巧與方式。部分同學(xué)不知道如何與父母有效溝通，遇到問題時(shí)要么逃避要么對(duì)抗，導(dǎo)致親子矛盾加劇，影響親情傳遞與責(zé)任承擔(dān)。③自我中心意識(shí)較強(qiáng)。部分同學(xué)過于關(guān)注自身需求，忽視家人的感受與家庭的困難，不愿犧牲個(gè)人利益為家庭付出，缺乏擔(dān)當(dāng)精神。解決困惑的方法：（6分，每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①增強(qiáng)感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。學(xué)會(huì)感恩父母的關(guān)愛與付出，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性，主動(dòng)為家庭貢獻(xiàn)自己的力量，不做“衣來伸手、飯來張口”的人。②學(xué)習(xí)溝通技巧，主動(dòng)與父母溝通。主動(dòng)找父母談心，坦誠表達(dá)自己的想法與感受，認(rèn)真傾聽父母的意見與擔(dān)憂，學(xué)會(huì)換位思考，有效化解親子矛盾。③克服自我中心，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會(huì)體諒家人的難處，關(guān)注家庭的需求，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)與家庭事務(wù)，在家庭遇到困難時(shí)，與家人齊心協(xié)力、共同面對(duì)，用實(shí)際行動(dòng)踐行親情之愛、承擔(dān)家庭責(zé)任。專項(xiàng)突破備考點(diǎn)撥本套試卷核心覆蓋“親情之愛與家庭責(zé)任”專項(xiàng)中考核心考點(diǎn)，重點(diǎn)聚焦：①親情之愛的內(nèi)涵、特質(zhì)與傳遞；②孝親敬長的傳統(tǒng)美德與踐行；③家庭責(zé)任的內(nèi)涵、意義與承擔(dān)；④親子矛盾的化解與家庭和諧營造；⑤親情之愛與家庭責(zé)任的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等。專項(xiàng)易錯(cuò)點(diǎn)警示：①選擇題：對(duì)親情之愛的雙向性理解錯(cuò)誤、混淆親情傳遞與責(zé)任承擔(dān)的關(guān)系、對(duì)家庭責(zé)任的承擔(dān)主體與內(nèi)容判斷失誤；②非選擇題：答題時(shí)未結(jié)合材料，只堆砌教材知識(shí)點(diǎn)；做法類表述空洞不具體，未結(jié)合初中生家庭生活實(shí)際；忽視“溝通、感恩、擔(dān)當(dāng)”在踐行親