年4月19日規(guī)范教育月活動(dòng)方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。規(guī)范教育月活動(dòng)方案【篇一：.9養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案】解放九義校.9“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，“好習(xí)慣是學(xué)生第一成績”的教育理念，落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按照我校德育工作要求，堅(jiān)持德育為首，育人為本，把養(yǎng)成教育作為德育教育的基礎(chǔ)工程，以課堂為主渠道，以班級(jí)為主陣地，科學(xué)規(guī)劃、精心安排，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，按時(shí)段進(jìn)行突破，努力形成優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及學(xué)校德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬定本方案。二、實(shí)施目標(biāo)從9月1日至9月30日，利用1個(gè)月的時(shí)間分別進(jìn)行以衛(wèi)生生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、健體習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進(jìn)步，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。整體思路是行有所依，嚴(yán)格督查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。三、活動(dòng)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣、行為守規(guī)范——從我做起、從身邊的小事做起四、養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：都云志副組長：張弘青組員：李勤、馬信明、陳妮、巫理建、賀雪玫、盧婭、楊敏組員：各班班主任五、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)重點(diǎn)：第一周：文明習(xí)慣抓禮儀儀表第二周：衛(wèi)生、生活習(xí)慣抓保潔第三周：健體習(xí)慣抓“三操”第四周：學(xué)習(xí)習(xí)慣抓“三讀與課外學(xué)習(xí)”第五周：安全習(xí)慣抓交通六、實(shí)施細(xì)則（一）文明禮儀養(yǎng)成教育舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語。講普通話。3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。15、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、就餐活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。6、男女生要正常交往，男女生不允許單獨(dú)在無人僻靜處交往。不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。7、集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不插隊(duì)不擠碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕。做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。8、進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入。（二）衛(wèi)生、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，從小養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)她人的尊重。1、要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真整理儀容儀表。2、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃干凈。3、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不得向窗外亂扔紙張等垃圾。4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。6、在校內(nèi)用餐后不隨意亂倒剩飯菜。7、按學(xué)校時(shí)間表要求進(jìn)行作息。8、不吸煙，不喝酒。9、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)，男生不留長發(fā)。10、要求每天佩戴學(xué)生證等標(biāo)志，衣著整潔。(三)健體習(xí)慣抓“三操”1、集合隊(duì)伍時(shí)下樓要有序安靜，保證安全，做到快、靜、齊；2、做操過程按節(jié)拍做，動(dòng)作規(guī)范；3、態(tài)度認(rèn)真，無說話、嬉笑、打鬧現(xiàn)象；4、做操結(jié)束后，體育委員或值周班干要整隊(duì)靜候班主任布置、點(diǎn)評(píng)；5、無客觀原因，教室內(nèi)不留人；（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。1、上課時(shí)間校門關(guān)閉，每位同學(xué)必須前去上課。特殊情況須辦理請假手續(xù)。2、有事辦理請假手續(xù)，不曠課，不遲到，不早退。23、課前要預(yù)習(xí)，積極完成各科《導(dǎo)學(xué)案》，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，學(xué)會(huì)帶著問題聽課。4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。7、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的月考、期中、期末考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。（五）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三經(jīng)過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車、不乘坐不安全車輛。2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流或水渠去游泳、洗澡和玩耍。3、不進(jìn)入在建工地范圍。4、教室內(nèi)不得玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。5、不準(zhǔn)坐在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。6、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時(shí)沒有老師在場不得進(jìn)行。7、未經(jīng)學(xué)?；蚣议L同意，不能私自外出、外宿。嚴(yán)格請假制度。8、放學(xué)時(shí)，要當(dāng)心來往車輛，注意交通安全。9、不購買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。10、不得聽從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)?；蚣彝?。11、不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì)。12、注意保管好個(gè)人貴重物品。七、工作措施1、全校教職工要齊抓共管，進(jìn)行全方位的文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，避免產(chǎn)生管理的死角。全體學(xué)生，要積極投身到此項(xiàng)活動(dòng)中來，講文明、樹新風(fēng)、做文明學(xué)生，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。2、班主任要利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本方案，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育宣傳動(dòng)員。要根據(jù)本班情況，明確目標(biāo)并加以培訓(xùn)，培訓(xùn)要突出“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活”，“嚴(yán)”就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；“細(xì)”就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)3慣要從點(diǎn)滴做起，從一言一行做起；“實(shí)”就是扎扎實(shí)實(shí)、講究實(shí)效，“活”就是要針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，把養(yǎng)成教育搞得靈活多樣，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到熏陶和鍛煉。3、班主任是養(yǎng)成教育的骨干力量，一定要加強(qiáng)管理，耐心教育，積極引導(dǎo)。4、行政領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要加強(qiáng)巡查，認(rèn)真監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)批評(píng)教育。5、教師要以身作則，注重言傳和身教，加強(qiáng)課題教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課堂行為。6、要積極利用社會(huì)資源，爭取家長的配合，利用家長會(huì)等形式，對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，讓她們知道培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生成長的重要性和培養(yǎng)子女良好行為習(xí)慣的基本方法，使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。發(fā)揮好“學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人效果。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的良好機(jī)制。7、在組織實(shí)施上經(jīng)過“知、比、糾、行”教育系列開展行為養(yǎng)成教育，“知”就是利用班會(huì)或晨會(huì)或“班主任七到”時(shí)間，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)；“比”就是對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練；“糾”就是發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為；“行”就是堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。八、實(shí)施步驟第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日—9月2日）利用國旗下講話、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、心理健康講座、班會(huì)、橫幅等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)內(nèi)容，提高認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開展。1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育意義。2、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。3、各班級(jí)利用班會(huì)課開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)班干部、團(tuán)員的動(dòng)員。44、各班級(jí)出一期以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。5、校園懸掛宣傳橫幅。第二階段：自查自糾階段（9月6日—9月11日）1、對(duì)照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從每一個(gè)小毛病的改正做起，從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開始做起。經(jīng)過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)的高潮。2、班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論，對(duì)學(xué)生中存在的行為情況作出評(píng)判，對(duì)照她人，明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生的進(jìn)步。3、開展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。4、開展穿戴行為整治活動(dòng)。5、監(jiān)督檢查：行政值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委檢查打分，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。第三階段：訓(xùn)練及展示總體要求：“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別?！八膸А保喊讯Y儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)?！八谋人牟槐取保翰槐雀改副茸约海槐乳煔獗却髿?，不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比努力?！拔鍩o”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、墻壁無腳印、草坪無踐踏、出言無臟話。從開學(xué)第一天抓起，貫穿全學(xué)期。樹立典型，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。提高學(xué)生的適應(yīng)能力和生存能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。具體內(nèi)容：1、背誦三字訣，抽查校園禮儀內(nèi)容5【篇二：規(guī)范教育月活動(dòng)方案】規(guī)范教育月活動(dòng)方案一、目的近一個(gè)階段以來，廣大同學(xué)在執(zhí)行“東方中學(xué)一日生活常規(guī)”和其它校規(guī)中自覺性有很大提高，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了可喜的變化，這一變化促進(jìn)了教學(xué)水平的提高?？墒俏覀円舶l(fā)現(xiàn)在部分同學(xué)中，在執(zhí)行校規(guī)、校紀(jì)中不能將校規(guī)校紀(jì)的外在要求化為自覺地內(nèi)在行動(dòng)。出現(xiàn)了在儀表上頭發(fā)過長，隨意佩戴裝飾物，宿舍不整內(nèi)務(wù)。躲在陰暗之處吸煙，將手機(jī)帶進(jìn)校內(nèi)等違反校規(guī)的各種情況，為幫助部分同學(xué)教育廣大同學(xué)。我們把九月份作為規(guī)范教育月進(jìn)行集中整頓，以建立起良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、思路規(guī)范教育月以學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)章制度為切入點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生明白集體生活中什么樣的行為是允許的，什么樣的行為是不允許的。對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)的，學(xué)校將嚴(yán)格按校規(guī)規(guī)定進(jìn)行處理。在學(xué)習(xí)中每個(gè)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為，將落實(shí)規(guī)化為自覺的內(nèi)在行動(dòng)，養(yǎng)成良好的執(zhí)行規(guī)范意識(shí)，學(xué)校經(jīng)過檢查落實(shí)規(guī)定的執(zhí)行情況，對(duì)不愿意、不主動(dòng)按規(guī)范去做的學(xué)生，將采取強(qiáng)制措施。對(duì)拒不執(zhí)行校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校予以勸退。三、具體安排1、嚴(yán)格請假制度，使寄宿封閉管理落到實(shí)處。我校是寄宿封閉管理的學(xué)校，己為每個(gè)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，增加本校學(xué)習(xí)時(shí)間提供了條件，實(shí)行月休制。在月休未到時(shí)，原則上不準(zhǔn)請假，如遇生病或特殊事，都需家長前來請假，家長不到學(xué)校不準(zhǔn)請假，也不準(zhǔn)離校。具體操作由級(jí)部掌握。2、每周內(nèi)容第一周：以儀表規(guī)范教育為重點(diǎn)（9月7日9月12日）方法：班內(nèi)班干部組織，自我檢查，相互檢查。要求：不留長發(fā)，個(gè)人講衛(wèi)生，發(fā)型不講個(gè)性，發(fā)長符合要求，不佩戴各種飾物，按要求穿著校服。學(xué)校對(duì)級(jí)部進(jìn)行抽查。第二周：以衛(wèi)生規(guī)范教育為重點(diǎn)（9月13日9月18日）室內(nèi)衛(wèi)生規(guī)范要求，課桌（椅）擺放整齊，講桌、課桌、桌面無塵土，臟物，桌面無亂涂亂畫，窗臺(tái)清潔，衛(wèi)生工具擺放有秩序，地面無臟物、紙屑，不存放垃圾并保持干凈。室外樓道、墻面無亂寫亂畫，地面清潔并保持衛(wèi)生區(qū)（校園）經(jīng)常清掃，在檢查時(shí)無臟物。第三周：以隊(duì)列做操規(guī)范為重點(diǎn)（9月199月24日）隊(duì)列要求：指揮員指揮果斷，隊(duì)列整齊，口號(hào)宏亮，人數(shù)保證，服裝整齊（統(tǒng)一著校服），做操動(dòng)作正確，節(jié)拍到位，以舒展大方的狀態(tài)體現(xiàn)美感。第四周：以宿舍規(guī)范為重點(diǎn)（9月25日9月30日）要求：個(gè)人床鋪整理、擺放符合要求，床上用品干凈。室內(nèi)值日責(zé)任明確，地面保持干凈，室內(nèi)物品擺放符合要求，按作息時(shí)間安排生活、學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)，室內(nèi)文化格調(diào)高雅，無吸煙、不將手機(jī)帶入學(xué)校。以上規(guī)范內(nèi)容是一個(gè)整體，只是我們在教育活動(dòng)中每周側(cè)重點(diǎn)不同。3、總結(jié)表彰。各班、各年級(jí)在規(guī)范教育中注意收集資料，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各方面的榜樣?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)將評(píng)選儀表規(guī)范標(biāo)兵，每個(gè)級(jí)部10名，衛(wèi)生標(biāo)兵班每個(gè)級(jí)部1/3，隊(duì)列標(biāo)兵班每個(gè)級(jí)部1/3，獲得標(biāo)兵班的班主任為規(guī)范月優(yōu)秀班主任，四個(gè)級(jí)部產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)秀級(jí)部，其主任和干事為規(guī)范月優(yōu)秀主任和干事。四、措施1、為推動(dòng)規(guī)范月的開展，安排每個(gè)級(jí)部利用課外活動(dòng)時(shí)間（待定）進(jìn)行級(jí)部隊(duì)列、廣播操、訓(xùn)練和比賽。2、活動(dòng)中的班級(jí)工作量化考評(píng)，以積累的檢查結(jié)果為主要數(shù)據(jù)。3、發(fā)生在規(guī)范教育月中的嚴(yán)重違規(guī)事件和好人好事，政教處作為主要數(shù)據(jù)用于考核評(píng)比。東方中學(xué)政教處【篇三：“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案(修改稿.08.30)】武威第七中學(xué)“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，經(jīng)過系列行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生特別是七年級(jí)、高一年級(jí)新生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)從9月1日起，利用一個(gè)月的時(shí)間，重點(diǎn)從衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)、住宿等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，使校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，并以此建立我校學(xué)生養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。三、組織機(jī)構(gòu)組長：趙勃元副組長：趙生文馮雄德于光輝張仁堂成員：滿正喜武世起田祥付學(xué)軍馬永珍侯萬玉楊軍年孫輝李紅慶孫興平呂治元七年級(jí)、高一年級(jí)班主任四、實(shí)施細(xì)則養(yǎng)成教育就是著眼學(xué)生的日常行為，著重進(jìn)行有關(guān)學(xué)生在做人、做事、學(xué)習(xí)、生活等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及不良行為習(xí)慣的矯治，促使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從而為健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。（一）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的習(xí)慣，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)。講究衛(wèi)生既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)她人的尊重。1.不留長發(fā)、怪異發(fā)型，勤洗澡洗頭；不穿奇裝異服，勤換洗衣服，身體無異味；睡前刷牙、洗臉；不留長指甲，勤剪指甲，指甲內(nèi)無污垢，不涂染指甲；飯前便后洗手。保持個(gè)人衛(wèi)生清潔。2.保持教室、宿舍和公共場所的干凈、整潔。3.不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。4.愛護(hù)環(huán)境，不在校園、樓道及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾等廢棄物。5.不抽煙、喝酒，不隨地吐痰，不在教室和公共場所吃零食。（二）文明禮儀養(yǎng)成教育舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。1.升國旗、奏國歌時(shí)要統(tǒng)一著裝，隊(duì)列整齊。2.在校園內(nèi)見到老師主動(dòng)問好或鞠躬，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語。3.在接受別人的幫助時(shí)，要致謝。4.向別人請教，態(tài)度要誠懇。5.不打架、不罵人，不說臟話，公共場所不喧嘩。課間、午間活動(dòng)不追逐、打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。6.上下樓梯要輕聲慢步，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。7.到別人房間時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入；進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。8.認(rèn)真做好眼保健操，姿勢正確。9.參加集會(huì)不喧嘩、不起哄，不隨意離場，適時(shí)適度鼓掌致謝。（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。1.課間活動(dòng)時(shí)不追逐、打鬧；不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧；不翻越校墻，不攀爬窗戶。2.不玩火，不觸摸電器設(shè)備；不將危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園。3.老師不準(zhǔn)假不私自外出。4.不購買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物，注意飲食安全。5.不跟陌生人搭訕或參與陌生人的活動(dòng)。6.不在校園內(nèi)騎自行車，不騎摩托車、電動(dòng)車等上學(xué)。7.上學(xué)、回家時(shí)不乘坐超員超載以及無營運(yùn)資質(zhì)的車輛，保證上學(xué)、放學(xué)、回家安全。（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。1.不遲到，不早退，不曠課，按時(shí)作息。2.課前要預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。3.上課坐姿端正，專心聽講，不亂說亂動(dòng)；勇于提問，積極回答，積極思考；學(xué)會(huì)帶著問題聽課，做好課堂筆記。4.作業(yè)要書寫工整，紙面清潔，格式正確。5.按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、正確，書寫規(guī)范。6.自習(xí)課保持安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)