惠來一中2025—2026學年度第一學期期末質檢考試七年級道德與法治試題（本卷滿分100分，考試時間60分鐘）一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分）1.近年來，關于“終身學習”的相關話題在物聯(lián)網上暴增。個人興趣正在成為學習的重要動機，越來越多的人利用閑暇時間學習新事物，將自己從快節(jié)奏的都市生活中解脫出來，主動嘗試新的生活方式，探索提升生命質量的路徑。這是基于學習（

）①是人生的基本任務②是立身做人的永恒主題③能夠釋放生活壓力，改善我們的物質條件④可以提升我們的思想品德和精神境界A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.小浩曾因小事沖動發(fā)火，同學碰掉他的書就指責，導致與同學關系緊張。后來，他意識到自己情緒急躁，并沒有否定自我，而是主動探索調控情緒的方法。這說明小浩能做到（

）A.接納自己，及時改正缺點 B.欣賞自己，學會追求完美C.樂觀向上，提升自己能力 D.善于發(fā)揮自己優(yōu)點和長處3.“雜交水稻之父”袁隆平畢業(yè)于博學中學，他說：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對我的成長起了決定性的作用。”這說明中學時代（

）①成為我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期②見證著我們超負荷的學習能力，將帶來許多煩惱和痛苦③讓自己成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生④是人生最重要的時期，比人生任何階段都有著重要意義A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！睘榇?，某中學七年級舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學們紛紛發(fā)表感想。以下同學發(fā)言，你贊同的有（

）①每個青少年的成長都關聯(lián)著民族復興②青少年還小，中國夢與他們沒關系③“少年行”要立足于個人和社會實際④做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.以下古語中，與“激勵自己不斷完善自我”內涵相符的是（

）A.工欲善其事，必先利其器 B.功崇惟志，業(yè)廣為勤C.茍日新，日日新，又日新 D.近朱者赤，近墨者黑6.建設幸福和諧的家庭，需要每個家庭成員的共同努力。漫畫《愛的傳遞》告訴我們，建設美好的家庭需要（

）A.子女無條件服從父母的安排 B.傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德C.家庭成員共同承擔家務勞動 D.家庭成員之間沒有任何矛盾7.小明和小華是好朋友，他們經常在一起討論問題、暢談夢想。在一次長談中，小明向小華透露了自己對未來的迷茫和不安，小華耐心地傾聽，并分享了自己類似的經歷和感受。通過這次對話，兩人發(fā)現(xiàn)彼此有著深刻的共鳴。這表明（

）A.朋友之間需要互相鼓勵 B.友誼是一種心靈的相遇C.所有事情都要跟朋友講 D.友誼是人生永恒的話題8.很多人在回憶自己的成長經歷時，都紛紛感恩老師的辛勤培育。我國的“導彈之父”錢學森曾多次提到對他產生深刻影響的22人中，有15位是他的老師。這讓我們認識到（

）A.教師是人類精神文明的唯一傳承者B.教師對人類文明延續(xù)發(fā)揮著重要作用C.我們的成長離不開老師的悉心教導D.老師是履行教育教學職責的專業(yè)人員9小輝性格比較內向，自從擔任?？骶幒螅鞲?、催稿、編輯、版面設計……小輝每天忙得不亦樂乎。為了編好?？?，他主動與同學交流合作，性格比以前開朗了許多，做事情也更加認真了。小輝的變化說明（

）①集體生活可以讓我們遠離所有煩惱②集體生活有助于我們學會與人交往③在集體生活中個性容易被集體淹沒④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.數(shù)學中的圓與圓的位置關系，可以形象地比喻朋友之間的交往模式。心理學家研究表明，健康友誼需要40%-60%的相似度，保留各自獨特性。下列圓與圓的位置關系能夠體現(xiàn)這一健康友誼關系的是（

）11.中華民族自古以來就對生命有著深刻的思考。“天地之大德曰生”“仁者愛人”“推己及人”……這些名言啟示我們（

）①要謹慎地對待生命關系、處理生命問題②把有限的生命投入到無限的奮斗之中③珍愛他人的生命，就必須放棄自己的生命④要尊重并遵循生命發(fā)展的自然規(guī)律，珍惜生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.初中生小林晚飯后在河邊散步，忽然聽到河里傳來呼救聲，發(fā)現(xiàn)有人落水，他的正確選擇是（

）①大聲呼救，并立即報警②見義勇為，立即跳進河中救人③事不關己，立即離開事故現(xiàn)場④見義智為，確保自身安全的前提下開展救援A.①② B.③④ C.②③ D.①④13、這一生，無論你怎么選擇、努力，生命也只有一次，人生不會重來。下列名言能夠說明這一道理的是（

）A.“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！薄f子B.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！薄抉R遷C.“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！薄_曼·羅蘭D.“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世?！薄勘葋?4.記者在某市市區(qū)多個路口調查發(fā)現(xiàn)，市民駕乘電動自行車佩戴安全頭盔的比例仍然較低，多數(shù)市民還未養(yǎng)成駕乘電動自行車佩戴安全頭盔的習慣。據(jù)此，我們中學生必須做到（

）①遵守社會規(guī)則，增強風險意識②制定相關法律，加大處罰力度③加強宣傳力度，提高安全意識④學會珍愛生命，自覺佩戴安全頭盔A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.成長的道路不會總是鮮花鋪路，也會有一些坎坷和泥濘。我們要增強生命的韌性，掌握增強生命韌性的方法。下面屬于增強生命韌性的做法是（

）①小靜通過培養(yǎng)幽默感緩解心理壓力②小潔暗示自己做任何事情不能只看當下得失③小風感到迷茫時只會獨自躲在角落里默默流淚④小琳說服自己接納挫折，努力尋求解決問題的辦法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是樂觀向上的人生態(tài)度，也是中華民族勇敢拼搏的傳統(tǒng)美德。下列古語與材料主旨相符的一項是（

）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風17.“順，不妄喜；逆，不惶餒；安，不奢逸；危，不驚懼；胸有驚雷而面如平湖者，可拜上將軍也?！薄妒酚洝分械倪@句話啟示我們（

）A.要以正確的態(tài)度對待順境和逆境B.順境和逆境的作用完全是一樣的C.要獲得成功必須經歷順境和逆境D.順境和逆境都是可以相互轉化的18.列夫·托爾斯泰說過：“要有生活目標。一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！边@段話意在說明（

）A.既要有長遠目標，也要有近期目標B.要不斷調整目標，嘗試不同的道路C.確立目標是我們每一刻要做的事情D.確立目標時要與其他人的目標一致19.楊振寧先生是偉大的物理學家，他一生最喜歡的八個字是“寧拙毋巧，寧樸勿華”。我們青少年要學習楊振寧先生（

）A.以禮待人，與人為善 B.認真務實，摒棄浮躁C.善于應變，投機取巧 D.崇尚科學，自尊自信20.根據(jù)下面文字，可以概括出的主題是（

）只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！——張桂梅再苦再累也要守好祖國每一寸土地。——卓嘎、央宗姐妹30年前我給自己定的使命就是：發(fā)展菌草業(yè)，造福全人類?！终紵鏏.活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值B.當別人需要幫助時，付出自己的愛心C.將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起D.實現(xiàn)人生價值，不用計較個人利益組長評價你積極參與小組活動，但作業(yè)上交總是不及時。班長評價你對班級事務非常熱心，但有時感覺又過于活潑和好動。班主任評價聰明熱情的你，課上能積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言，課下會關心集體，班級榮譽感很強。

雖然在學習和守紀方面還有不盡人意的地方，但老師相信你一定會調整好，期待你在期末

測評中有更精彩的表現(xiàn)！我的感悟看到老師和同學們給我的評語，我認真地進行了剖析，雖然我并不完全認同，但也非常感

謝大家，畢竟這讓我看到了一個多面的自己。對于自己身上的優(yōu)點我為自己豎起大拇指，

對于大家所說的缺點我會分析參考，有的地方盡量去改正。（1）班主任組織開展上述活動有何意義？（6分）（2）這次活動中，在同學們評價他人和小福對待他人的評價方面，有哪些值得我們借鑒的地方？

（4分）22.閱讀材料，回答下列問題七年級學生小東和小明是好朋友。他們經常在一起討論學習，交流各自的興趣愛好。小東

還經常幫小明在網上查找體育明星的信息，以致沒有時間復習自己的功課。媽媽得知后，生氣

的告誡小東：“學生的基本任務是學習，交朋友浪費時間不值得！”，小東聽后憤憤不平……（1）請運用所學知識，對小東媽媽的觀點進行評析。（7分）（2）你認為小東應如何正確對待媽媽的告誡？（3分）23.閱讀材料，回答下列問題2025年11月26日香港大埔宏福苑發(fā)生嚴重火災，造成了重大的人員傷亡。事故發(fā)生后，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視，第一時間了解了災情并指示中央港澳辦、中央政府駐香港聯(lián)絡辦支持香港特區(qū)政府組織人力全力以赴撲滅火災，想方設法做好人員搜救、傷員救治、善后安撫等工作，努力把火災傷亡損失降到最低。據(jù)了解，該火災起因系大廈維修時的安全網未達阻燃標準，加上發(fā)泡膠板，引致大火；強風推動棚架與雜物燃燒物飄散，火勢波及7幢大廈，“煙囪效應”讓火快速垂直蔓延。（1）上述材料體現(xiàn)了哪些道理？（6分）（2）結合所學知識，談談如何避免此類災難的發(fā)生？（4分）24.閱讀材料，回答下列問題。“八一勛章”獲得者杜富國，在掃雷行動中為保護戰(zhàn)友，身負重傷、嚴重致殘。他以驚人的毅力闖過一道道難關，戰(zhàn)勝自我，憑著樂觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，學會了穿衣、洗漱、疊被子、開門、跑步、用盲杖走路、用機械手吃飯。他說，我會堅強起來的，盡管我不能掃雷了，但我還可以給人們講掃雷的故事。（1）從杜富國的先進事跡中我們可以看出，保持積極的人生態(tài)度會對我們的發(fā)展產生什么影響？（6分）（2）向杜富國學習，我們如何實現(xiàn)自己的人生價值？（4分）試卷答案1.C2.A3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.C10.C11.B12.D13.C14.B15.B16.D17.A18.A19.B20.C21.(1)①有助于同學們正確認識自己，促進自我發(fā)展。（2分）②有助于同學們與他人積極互動，促進與他人的交往。（2分）③有助于同學們更好地融入集體，增強集體凝聚力。（2分）(2)①同學們評價他人時，客觀公正，既指出優(yōu)點也指出不足。（2分）②小福對待他人評價，理性分析，既不盲從也不忽視。（2分）22.(1)①小東媽媽認為學生基本任務是學習，有一定合理性，學習能增長知識、提高能力。（2分）②但認為交朋友浪費時間不值得，是錯誤的。朋友對一個人影響很大，能給予溫暖、支持和力量。（2分）③小東在交友中應合理安排時間，做到學習與交友兼顧。（3分）(2)①小東應心平氣和與媽媽溝通，表達自己想法。（1分）②向媽媽說明朋友的重要性，以及自己會合理安排時間。（1分）③用實際行動讓媽媽看到自己能處理好學習與交友的關系。（1分）23.(1)①生命至上，黨和政府尊重和關愛生命。（2分）②責任擔當，相關部門積極履行職責。（2分）③安全隱患的危害，安全措施不到位引發(fā)嚴重后果。（2分）(2)①加強安全監(jiān)管，確保建筑等設施符合安全標準。（1分）②提高公眾安全