2025年高職第三學年（學前教育）幼兒行為觀察與分析測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______（第I卷）一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內。）1.幼兒在游戲中突然大哭，可能是因為（）A.游戲情節(jié)不喜歡B.身體不適C.與同伴發(fā)生沖突D.以上都有可能2.觀察幼兒在集體活動中的表現(xiàn)，重點應關注其（）A.語言表達B.注意力集中程度C.與教師的互動D.對活動內容的興趣3.幼兒在繪畫時，不斷更換顏色，這反映出幼兒的（）A.注意力不集中B.創(chuàng)造力豐富C.對色彩敏感D.缺乏耐心4.當幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，首先要觀察的是（）A.攻擊的對象B.攻擊的方式C.攻擊前的情境D.攻擊后的反應5.幼兒在午睡時，總是翻來覆去難以入睡，可能是（）A.環(huán)境不安靜B.睡前過于興奮C.床鋪不舒服D.以上因素都可能6.觀察幼兒的飲食習慣，主要看其（）A.進餐速度B.對食物的喜好C.進餐時的情緒D.以上都是7.幼兒在搭建積木時，多次嘗試不同的搭建方法，體現(xiàn)了幼兒的（）A.堅持性B.探索精神C.合作能力D.空間認知能力8.當幼兒與同伴分享玩具時，教師應觀察（）A.分享的過程B.分享后的情緒C.同伴的反應D.以上都要觀察9.幼兒在聽故事時，眼睛一直盯著講述者，說明幼兒（）A.注意力集中B.對故事感興趣C.聽力良好D.以上都對10.觀察幼兒在戶外活動時的運動量，主要看其（）A.奔跑速度B.出汗情況C.呼吸頻率D.以上都是（第II卷）二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內。）1.觀察幼兒的情緒變化，需要關注（）A.面部表情B.肢體動作C.語言表達D.活動參與度2.幼兒在游戲中表現(xiàn)出的合作行為包括（）A.分工協(xié)作B.互相幫助C.共同制定規(guī)則D.分享玩具3.觀察幼兒的認知發(fā)展，可以從（）方面入手A.觀察力B.記憶力C.思維能力D.語言表達能力4.幼兒在集體活動中出現(xiàn)注意力不集中的表現(xiàn)可能有（）A.東張西望B.交頭接耳C.做小動作D.發(fā)呆5.要全面了解幼兒的行為習慣，需要觀察（）A.日常生活中的表現(xiàn)B.學習活動中的表現(xiàn)C.游戲活動中的表現(xiàn)D.與他人交往中的表現(xiàn)三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。）1.幼兒的行為表現(xiàn)只在特定環(huán)境下才有觀察價值。（）2.觀察幼兒行為時，不需要記錄具體細節(jié)。（）3.幼兒的攻擊性行為都是故意的。（）4.幼兒在午睡時安靜入睡就是睡眠質量好。（）5.幼兒的飲食習慣一旦形成就不會改變。（）6.幼兒在游戲中自言自語是不正常的表現(xiàn)。（）7.觀察幼兒的行為可以幫助教師更好地了解每個幼兒的特點。（）8.幼兒在集體活動中積極發(fā)言就說明其語言表達能力強。（）9.幼兒的情緒變化不會影響其行為表現(xiàn)。（）10.觀察幼兒行為時，只需要關注其行為結果。（）四、案例分析題（總共2題，每題15分，請閱讀案例后回答問題。）案例一：在一次美術課上，老師讓幼兒自由創(chuàng)作一幅畫。小明拿起畫筆后，先是靜靜地看著畫紙，然后開始在紙上隨意涂抹。過了一會兒，他突然把畫筆扔在地上，大哭起來。老師趕緊過來詢問，小明說他不知道畫什么，覺得很難。問題：請分析小明在美術課上的行為表現(xiàn)，以及可能的原因。案例二：在戶外活動時，幾個小朋友在玩滑梯。小紅排在隊伍后面，當輪到她時，她卻突然跑到隊伍前面插隊。其他小朋友紛紛表示不滿，老師及時制止了小紅，并詢問原因。小紅說她想快點玩滑梯。問題：請分析小紅插隊行為的原因，并提出相應的解決措施。五、實踐操作題（總共1題，20分，請根據(jù)實際觀察情況進行回答。）請選擇一位幼兒進行連續(xù)三天的行為觀察，觀察內容包括幼兒在游戲、學習、生活等方面的表現(xiàn)。記錄觀察到的具體行為，并分析這些行為背后可能的原因，最后提出針對性的教育建議。答案：一、1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.B8.D9.D10.D二、1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、案例一：小明在美術課上先是隨意涂抹，后因不知畫什么而大哭。原因可能是小明缺乏繪畫經驗和構思能力，面對自由創(chuàng)作的任務感到無從下手，產生了挫敗