2025年高職學前管理實訓（管理實操訓練）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.在學前管理中，對于幼兒一日生活作息安排，以下哪種做法最為合理？（）A.隨意調整活動時間B.嚴格按照固定時間表，不做任何變動C.根據(jù)幼兒的實際情況和需求，靈活調整但保持基本規(guī)律D.只注重集體活動時間，忽略個體差異答案：C2.當班級中出現(xiàn)幼兒之間的沖突時，教師首先應該做的是（）A.嚴厲批評沖突的幼兒B.直接判斷誰對誰錯C.了解沖突發(fā)生的原因D.讓幼兒自行解決答案：C3.對于學前教育機構的環(huán)境創(chuàng)設，最重要的原則是（）A.美觀原則B.安全原則C.新穎原則D.昂貴原則答案：B4.在組織幼兒進行游戲活動時，教師的角色應該是（）A.游戲的主導者B.游戲的參與者C.游戲的旁觀者D.游戲的指揮者答案：B5.學前教育機構中，教師與家長溝通的最佳方式是（）A.偶爾通過電話簡單說一下孩子情況B.定期召開家長會C.每天在家長接送時簡短交流D.保持多種溝通渠道，及時、全面地交流答案：D6.制定學前教育機構的規(guī)章制度，主要目的是（）A.約束幼兒行為B.方便教師管理C.保障教育教學秩序，促進幼兒發(fā)展D.顯示機構的嚴格答案：C7.對于幼兒的學習評價，以下哪種方式是不正確的？（）A.只關注結果評價B.采用多種評價方式相結合C.關注幼兒的學習過程D.評價要全面客觀答案：A8.在學前管理中，培養(yǎng)幼兒良好的習慣，關鍵在于（）A.不斷提醒B.強制要求C.以身作則和持續(xù)引導D.只在課堂上強調答案：C9.學前教育機構的課程設置，應主要依據(jù)（）A.教師的喜好B.家長的要求C.幼兒的年齡特點和發(fā)展需求D.流行的教育趨勢答案：C10.當遇到幼兒突發(fā)疾病時，教師首先要做的是（）A.聯(lián)系家長B.嘗試自行用藥C.進行簡單急救并及時通知保健人員D.等待醫(yī)生到來答案：C第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.學前教育機構的衛(wèi)生保健工作包括________、________、________等方面。答案：環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生2.幼兒教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)包括________、________、________等。答案：教育教學能力、觀察能力、溝通能力3.學前教育機構的教育活動形式主要有________、________、________等。答案：集體活動、小組活動、個別活動4.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括________、________、________等。答案：生活管理、教育管理、物品管理5.學前教育機構與家庭合作的方式有________、________、________等。答案：家長會、家長開放日、親子活動三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述學前教育機構環(huán)境創(chuàng)設的意義。答案：為幼兒提供安全舒適的生活學習空間，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望，促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和社會交往能力，體現(xiàn)教育機構的教育理念和特色。2.如何培養(yǎng)幼兒的良好品德？答案：教師要以身作則，樹立良好榜樣；通過故事、游戲等多種形式進行品德教育；在日常生活中及時引導和糾正幼兒的不良行為；鼓勵幼兒參與實踐活動，體驗良好品德帶來的積極感受。3.簡述學前教育機構中教師與幼兒互動的策略。答案：關注幼兒的興趣和需求，給予積極回應；采用多樣化的互動方式，如提問、討論、合作游戲等；尊重幼兒的個性差異，鼓勵幼兒表達自己的想法；及時給予幼兒肯定和鼓勵，增強幼兒的自信心。4.學前教育機構如何做好安全管理工作？答案：建立健全安全制度，加強安全教育；對設施設備進行定期檢查和維護，消除安全隱患；加強對幼兒的日常監(jiān)管，防止意外事故發(fā)生；制定應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力。四、案例分析題（共20分）材料：在某學前教育機構的一個班級里，有幾個小朋友總是在午睡時間打鬧，影響其他小朋友休息。教師多次提醒后效果不明顯。答題要求：請根據(jù)上述材料，分析原因并提出解決措施。（每小題10分）分析原因：可能是這幾個小朋友精力比較充沛，午睡需求不高；沒有養(yǎng)成良好的午睡習慣；班級午睡氛圍不夠安靜，缺乏足夠的約束；教師的提醒方式不夠有效，沒有引起他們足夠的重視。解決措施：調整午睡安排，適當增加一些安靜的活動，消耗他們多余的精力；開展專門的午睡習慣培養(yǎng)活動，通過故事、兒歌等引導幼兒養(yǎng)成良好習慣；營造安靜的午睡環(huán)境，設置明確的規(guī)則；改變提醒方式，如采用溫和而堅定的語氣，結合一些小獎勵，鼓勵他們遵守午睡規(guī)則。五、論述題（共20分）材料：隨著社會的發(fā)展，學前教育越來越受到重視。學前教育機構應如何適應時代發(fā)展，提高教育質量？答題要求：請結合所學知識，論述學前教育機構提高教育質量的方法和途徑。學前教育機構要提高教育質量，首先要更新教育理念，以幼兒為中心，關注幼兒的全面發(fā)展。要加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，定期組織培訓和學習交流。優(yōu)化課程設置，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，設計豐富多樣、富有特色的