第1篇第一章總則第一條為加強我單位人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，提高整體業(yè)務(wù)水平，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和單位實際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我單位內(nèi)部師帶徒活動，旨在明確師徒雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任，確保師帶徒活動的順利進行。第三條師帶徒活動應(yīng)遵循以下原則：1.依法合規(guī)原則；2.雙向選擇原則；3.實用實效原則；4.嚴格管理原則。第二章師徒選拔與確定第四條師徒選拔應(yīng)堅持公開、公平、公正的原則，通過個人申請、組織推薦、競聘等方式進行。第五條師傅應(yīng)具備以下條件：1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2.具有豐富的實踐經(jīng)驗和高超的技藝；3.具有較強的教學能力和溝通能力；4.具有較強的責任心和團隊協(xié)作精神。第六條徒弟應(yīng)具備以下條件：1.具有良好的學習態(tài)度和團隊協(xié)作精神；2.具有較強的學習能力和實踐能力；3.具有較強的責任心和紀律觀念；4.具有較強的溝通能力和表達能力。第七條師徒雙方根據(jù)單位安排，通過雙向選擇確定師徒關(guān)系。第八條師徒關(guān)系確定后，單位應(yīng)與師徒雙方簽訂《師帶徒協(xié)議書》。第三章師徒職責與義務(wù)第九條師傅職責：1.負責對徒弟進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，傳授專業(yè)技能和經(jīng)驗；2.負責對徒弟進行思想教育，培養(yǎng)其職業(yè)道德和敬業(yè)精神；3.負責對徒弟進行考核，及時反饋徒弟的學習情況；4.負責對徒弟進行日常管理，確保其遵守單位規(guī)章制度。第十條徒弟義務(wù)：1.認真學習師傅傳授的專業(yè)知識和技能；2.積極參加單位組織的各項活動，提高自身綜合素質(zhì)；3.遵守單位規(guī)章制度，服從師傅的管理；4.及時向師傅匯報學習情況，虛心接受師傅的批評和建議。第四章師徒培訓與考核第十一條師徒培訓內(nèi)容：1.專業(yè)技能培訓；2.理論知識培訓；3.實踐操作培訓；4.思想政治教育。第十二條師徒培訓方式：1.定期組織集中培訓；2.個別輔導(dǎo)；3.實地考察；4.案例分析。第十三條師徒考核：1.定期考核：師傅對徒弟進行定期考核，考核內(nèi)容包括專業(yè)技能、理論知識、實踐操作等方面；2.終期考核：在師徒關(guān)系結(jié)束后，對徒弟進行終期考核，考核內(nèi)容包括專業(yè)技能、理論知識、實踐操作、綜合素質(zhì)等方面。第五章師徒關(guān)系管理與變更第十四條師徒關(guān)系管理：1.單位應(yīng)定期對師徒關(guān)系進行監(jiān)督檢查，確保師徒活動順利進行；2.師徒雙方應(yīng)定期向單位匯報學習情況，單位對師徒活動進行評估；3.師徒關(guān)系出現(xiàn)問題時，應(yīng)及時溝通解決，必要時可進行調(diào)整。第十五條師徒關(guān)系變更：1.師徒雙方因故無法繼續(xù)履行協(xié)議的，應(yīng)提前一個月向單位提出書面申請；2.單位根據(jù)實際情況，對師徒關(guān)系進行變更，并重新簽訂《師帶徒協(xié)議書》。第六章獎勵與懲罰第十六條師徒雙方在履行協(xié)議過程中，表現(xiàn)突出的，給予表彰和獎勵。第十七條師徒雙方在履行協(xié)議過程中，出現(xiàn)以下情況的，給予批評和懲罰：1.師傅未履行職責，影響徒弟學習的；2.徒弟未履行義務(wù)，影響師徒關(guān)系的；3.師徒雙方違反協(xié)議，造成不良影響的。第七章附則第十八條本制度由單位人力資源部負責解釋。第十九條本制度自發(fā)布之日起施行?！咀ⅰ恳陨蟽?nèi)容為《師帶徒協(xié)議管理制度》的框架性文字，具體內(nèi)容可根據(jù)單位實際情況進行調(diào)整和補充。第2篇第一章總則第一條為加強我單位專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，提高員工隊伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮老員工的技術(shù)優(yōu)勢，促進新員工的快速成長，特制定本師帶徒協(xié)議管理制度。第二條本制度適用于我單位正式員工，包括但不限于技術(shù)人員、管理人員等。第三條師帶徒協(xié)議管理制度遵循以下原則：1.互利共贏原則：師傅與徒弟雙方在協(xié)議期間應(yīng)相互尊重、相互學習、共同進步。2.系統(tǒng)性原則：建立完善的師帶徒培訓體系，確保培訓內(nèi)容全面、系統(tǒng)。3.可操作性原則：制定明確的培訓目標和考核標準，確保培訓效果。第二章師徒選擇與確定第四條師傅應(yīng)具備以下條件：1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2.具有豐富的實踐經(jīng)驗和技術(shù)水平；3.具有較強的溝通能力和團隊合作精神；4.愿意承擔培養(yǎng)新員工的義務(wù)。第五條徒弟應(yīng)具備以下條件：1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2.具有較強的學習能力和進取心；3.具有較強的溝通能力和團隊合作精神；4.愿意接受師傅的指導(dǎo)和幫助。第六條師徒選擇與確定程序：1.師傅根據(jù)自身特長和徒弟需求，提出培養(yǎng)意向；2.徒弟根據(jù)自身發(fā)展方向和興趣，提出培養(yǎng)需求；3.雙方進行充分溝通，達成一致意見；4.經(jīng)單位人力資源部門審核批準，簽訂師帶徒協(xié)議。第三章師徒培訓內(nèi)容與要求第七條師徒培訓內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：1.專業(yè)知識與技能培訓：包括但不限于崗位技能、業(yè)務(wù)知識、行業(yè)動態(tài)等；2.工作方法與技巧培訓：包括但不限于工作流程、溝通技巧、團隊協(xié)作等；3.職業(yè)素養(yǎng)培訓：包括但不限于職業(yè)道德、職業(yè)操守、職業(yè)規(guī)劃等；4.心理素質(zhì)培訓：包括但不限于抗壓能力、情緒管理、人際交往等。第八條師傅應(yīng)按照以下要求進行培訓：1.制定詳細的培訓計劃，明確培訓目標、內(nèi)容、時間、地點等；2.根據(jù)徒弟實際情況，調(diào)整培訓計劃，確保培訓效果；3.指導(dǎo)徒弟進行實踐操作，及時發(fā)現(xiàn)并解決徒弟在操作過程中遇到的問題；4.定期對徒弟進行考核，評估培訓效果。第九條徒弟應(yīng)按照以下要求進行學習：1.認真參加師傅組織的培訓活動，做好學習筆記；2.積極向師傅請教問題，主動學習相關(guān)知識；3.結(jié)合自身實際，將所學知識應(yīng)用于實際工作中；4.定期向師傅匯報學習情況，接受師傅的指導(dǎo)。第四章師徒考核與評價第十條師徒考核分為以下兩個階段：1.過程考核：在培訓過程中，師傅對徒弟的學習態(tài)度、學習效果、實踐操作能力等進行考核；2.結(jié)果考核：在培訓結(jié)束后，師傅對徒弟的總體表現(xiàn)進行考核。第十一條考核評價標準：1.學習態(tài)度：認真、主動、積極；2.學習效果：掌握所學知識，能夠應(yīng)用于實際工作中；3.實踐操作能力：能夠獨立完成工作任務(wù)，具備一定的創(chuàng)新能力；4.職業(yè)素養(yǎng)：具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)操守和團隊合作精神。第五章師徒關(guān)系與權(quán)益保障第十二條師徒雙方應(yīng)保持良好的溝通與協(xié)作，共同完成培訓任務(wù)。第十三條師傅應(yīng)關(guān)心徒弟的成長，提供必要的幫助和支持。第十四條徒弟應(yīng)尊重師傅，遵守培訓紀律，積極配合師傅的工作。第十五條師徒雙方在協(xié)議期間發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向單位人力資源部門申請調(diào)解。第十六條師徒協(xié)議期滿后，雙方應(yīng)按照協(xié)議約定辦理相關(guān)手續(xù)。第六章附則第十七條本制度由單位人力資源部門負責解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第七章師徒協(xié)議樣本（以下為師徒協(xié)議樣本，具體內(nèi)容可根據(jù)實際情況進行調(diào)整）師帶徒協(xié)議甲方（師傅）：__________乙方（徒弟）：__________鑒于甲方具備豐富的實踐經(jīng)驗和技術(shù)水平，乙方希望在甲方指導(dǎo)下提高自身能力，雙方經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議。一、培訓目標1.乙方在甲方指導(dǎo)下，掌握崗位所需的專業(yè)知識和技能；2.乙方在甲方指導(dǎo)下，提高工作方法與技巧；3.乙方在甲方指導(dǎo)下，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。二、培訓內(nèi)容1.專業(yè)知識與技能培訓；2.工作方法與技巧培訓；3.職業(yè)素養(yǎng)培訓；4.心理素質(zhì)培訓。三、培訓時間自本協(xié)議簽訂之日起，為期______個月。四、培訓方式1.甲方定期組織乙方參加培訓課程；2.甲方對乙方進行一對一指導(dǎo)；3.乙方在工作中遇到問題，可隨時向甲方請教。五、考核與評價1.甲方對乙方進行過程考核和結(jié)果考核；2.乙方接受甲方考核，并按照考核結(jié)果進行改進。六、權(quán)益保障1.甲方應(yīng)關(guān)心乙方成長，提供必要的幫助和支持；2.乙方應(yīng)尊重甲方，遵守培訓紀律，積極配合甲方工作。七、違約責任1.任何一方違反本協(xié)議約定，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任；2.違約方應(yīng)向守約方支付違約金，違約金為______元。八、協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為______個月。九、協(xié)議解除1.協(xié)議期滿，雙方無異議，本協(xié)議自行終止；2.雙方協(xié)商一致，可提前解除本協(xié)議；3.發(fā)生以下情況之一，任何一方可單方面解除本協(xié)議：（1）一方嚴重違反本協(xié)議約定；（2）一方因工作需要，經(jīng)單位批準離職。十、爭議解決雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向單位人力資源部門申請調(diào)解。甲方（簽字）：__________乙方（簽字）：__________簽訂日期：____年____月____日第3篇第一章總則第一條為了加強公司內(nèi)部人才培養(yǎng)，提高員工專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促進公司可持續(xù)發(fā)展，特制定本師帶徒協(xié)議管理制度。第二條本制度適用于公司內(nèi)部所有愿意成為師傅或徒弟的員工。第三條本制度遵循公平、自愿、互惠互利的原則，確保師徒雙方在協(xié)議期間的權(quán)利和義務(wù)得到充分保障。第二章師徒選拔與認定第四條師傅應(yīng)具備以下條件：1.工作經(jīng)驗豐富，具備一定的專業(yè)技術(shù)水平；2.具有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神；3.有較強的責任心和耐心，愿意傳授知識和技能；4.年齡在40周歲以下，身體健康。第五條徒弟應(yīng)具備以下條件：1.具有良好的學習態(tài)度和職業(yè)道德；2.有一定的理論基礎(chǔ)和實踐能力；3.愿意接受師傅的指導(dǎo)和幫助；4.年齡在30周歲以下，身體健康。第六條師徒雙方應(yīng)向人力資源部門提交申請，經(jīng)審核合格后，簽訂師帶徒協(xié)議。第七條師徒協(xié)議的簽訂應(yīng)遵循以下程序：1.師徒雙方填寫《師帶徒協(xié)議申請表》；2.人力資源部門對申請表進行審核；3.雙方確認協(xié)議內(nèi)容，簽訂協(xié)議；4.人力資源部門備案。第三章師徒協(xié)議內(nèi)容第八條師徒協(xié)議應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.師徒雙方的基本信息；2.師傅的指導(dǎo)內(nèi)容、方式及時間安排；3.徒弟的學習目標、任務(wù)及考核標準；4.師徒雙方的權(quán)益和義務(wù)；5.協(xié)議期限；6.違約責任；7.其他約定事項。第九條師傅的指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包括：1.傳授專業(yè)知識、技能；2.指導(dǎo)徒弟完成工作任務(wù)；3.培養(yǎng)徒弟的職業(yè)道德和團隊精神；4.提高徒弟的綜合素質(zhì)。第十條徒弟的學習目標應(yīng)包括：1.掌握所學專業(yè)的基本理論和技能；2.提高實際操作能力；3.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團隊精神；4.達到公司規(guī)定的考核標準。第四章師徒關(guān)系維護第十一條師徒雙方應(yīng)保持良好的溝通，定期交流學習心得和工作體會。第十二條師傅應(yīng)關(guān)心徒弟的成長，及時解答徒弟在工作中遇到的問題。第十三條徒弟應(yīng)尊重師傅，虛心學習，積極參與師傅的工作。第十四條師徒雙方應(yīng)積極參加公司組織的各類培訓、交流活動，共同提高。第五章師徒考核與評價第十五條師徒協(xié)議期滿后，人力資源部門應(yīng)組織對師傅和徒弟進行考核和評價。第十六條師傅考核內(nèi)容包括：1.指導(dǎo)效果；2.培養(yǎng)徒弟的成果；3.個人專業(yè)技能提升；4.考核結(jié)果。第十七條徒弟考核內(nèi)容包括：1.學習目標達成情況；2.工作任務(wù)完成情況；3.個人綜合素質(zhì)提升；4.考核結(jié)果。第十八條考核結(jié)果作為師傅和徒弟晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。第六章違約責任第十九條師徒雙方應(yīng)遵守協(xié)議約定，如有違約行為，應(yīng)承擔以下責任：1.師傅未履行指導(dǎo)義務(wù)，導(dǎo)致徒弟未能達到學習目標的，師傅應(yīng)承擔相應(yīng)的責任；2