2026年教育行業(yè)兒童早期教育與空巢老人關(guān)懷結(jié)合技能試題一、單選題（每題2分，共20題）1.在兒童早期教育中，針對(duì)3-4歲兒童的語言發(fā)展，以下哪種方法最有助于提升其表達(dá)能力？（）A.強(qiáng)制性重復(fù)背誦兒歌B.創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境，鼓勵(lì)自由交流C.通過動(dòng)畫片學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話D.限制詞匯輸入，避免冗余表達(dá)2.空巢老人常見的心理問題不包括以下哪項(xiàng)？（）A.孤獨(dú)感B.焦慮癥C.記憶力下降D.強(qiáng)迫行為3.在社區(qū)開展兒童早期教育活動(dòng)中，適合5歲兒童的合作游戲是？（）A.個(gè)人繪畫比賽B.小組拼圖游戲C.獨(dú)立跳繩比賽D.單人迷宮挑戰(zhàn)4.照顧空巢老人的過程中，以下哪項(xiàng)措施最能緩解其心理壓力？（）A.每日固定電話問候B.定期組織社區(qū)聚會(huì)C.強(qiáng)制其參與社交活動(dòng)D.忽略其情緒需求5.兒童早期教育中的“蒙特梭利法”強(qiáng)調(diào)？（）A.強(qiáng)制性紀(jì)律訓(xùn)練B.以兒童為中心的自由探索C.電視教育為主D.模仿成人行為模式6.空巢老人跌倒風(fēng)險(xiǎn)較高的因素不包括？（）A.視力下降B.藥物副作用C.兒童頻繁探望D.肌肉力量減弱7.在幼兒園中，適合4歲兒童的社交技能培養(yǎng)方法是？（）A.明確禁止?fàn)帗屚婢連.通過角色扮演學(xué)習(xí)分享C.對(duì)不合作行為進(jìn)行懲罰D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人榮譽(yù)優(yōu)先8.空巢老人的家庭安全隱患主要包括？（）A.鄰居關(guān)系良好B.家中無雜物堆放C.子女常回家探望D.智能家居設(shè)備齊全9.兒童早期教育中的“游戲化學(xué)習(xí)”指的是？（）A.通過游戲懲罰錯(cuò)誤行為B.將教育內(nèi)容融入趣味游戲中C.限制游戲時(shí)間以增加學(xué)習(xí)效率D.以電子游戲?yàn)橹鞯慕逃绞?0.空巢老人的健康管理重點(diǎn)不包括？（）A.定期體檢B.藥物管理C.飲食搭配D.空氣污染監(jiān)測(cè)二、多選題（每題3分，共10題）11.兒童早期教育中，促進(jìn)語言發(fā)展的有效方法包括？（）A.常與兒童對(duì)話B.閱讀繪本并討論C.限制兒童提問次數(shù)D.播放兒童歌曲12.空巢老人的安全監(jiān)護(hù)措施包括？（）A.安裝緊急呼叫系統(tǒng)B.定期上門檢查C.教授防跌倒技巧D.忽略其日常需求13.幼兒園中培養(yǎng)兒童合作能力的活動(dòng)有？（）A.集體手工制作B.體育接力賽C.個(gè)人才藝展示D.小組討論14.兒童早期教育中的“感官訓(xùn)練”包括？（）A.觸摸不同材質(zhì)的物品B.聆聽音樂并模仿節(jié)奏C.觀看電視學(xué)習(xí)知識(shí)D.閱讀文字卡片15.空巢老人的心理健康維護(hù)方法包括？（）A.安排志愿者陪伴B.溝通時(shí)保持嚴(yán)肅C.鼓勵(lì)其參與社區(qū)活動(dòng)D.限制其網(wǎng)絡(luò)使用16.兒童社交技能培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)包括？（）A.教導(dǎo)情緒管理B.通過游戲?qū)W習(xí)規(guī)則C.強(qiáng)制遵守成人標(biāo)準(zhǔn)D.鼓勵(lì)自我中心行為17.空巢老人的日常照護(hù)內(nèi)容有？（）A.協(xié)助用藥B.營(yíng)養(yǎng)搭配C.情感支持D.環(huán)境清潔18.兒童早期教育中的“蒙特梭利法”特點(diǎn)包括？（）A.自主選擇活動(dòng)B.嚴(yán)格的時(shí)間表C.專注力培養(yǎng)D.電子設(shè)備輔助19.幼兒園中常見的安全隱患包括？（）A.地面濕滑B.桌椅邊角尖銳C.食物過敏管理不足D.家長(zhǎng)頻繁探望20.空巢老人的心理支持方式包括？（）A.定期電話溝通B.安排子女視頻通話C.忽略其情緒波動(dòng)D.引導(dǎo)其參與線上社交三、判斷題（每題2分，共15題）21.兒童早期教育中，年齡越小，語言學(xué)習(xí)效果越好。（）22.空巢老人通常不需要心理關(guān)懷。（）23.幼兒園中的“自由游戲”對(duì)兒童發(fā)展無益。（）24.空巢老人的跌倒風(fēng)險(xiǎn)僅與年齡相關(guān)。（）25.兒童社交技能培養(yǎng)需要成人明確引導(dǎo)。（）26.空巢老人的心理健康僅依賴藥物改善。（）27.兒童早期教育中的“感官訓(xùn)練”以電子設(shè)備為主。（）28.幼兒園中的安全措施應(yīng)完全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（）29.空巢老人的日常照護(hù)以經(jīng)濟(jì)支持為主。（）30.兒童的語言表達(dá)能力與家庭環(huán)境無關(guān)。（）31.空巢老人的心理問題會(huì)隨時(shí)間減輕。（）32.幼兒園中的合作游戲適合所有年齡段兒童。（）33.兒童早期教育中的“蒙特梭利法”強(qiáng)調(diào)紀(jì)律高于自由。（）34.空巢老人的安全監(jiān)護(hù)僅靠社區(qū)力量。（）35.兒童的社交技能培養(yǎng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）36.簡(jiǎn)述兒童早期教育中培養(yǎng)語言表達(dá)能力的具體方法。37.列舉至少三種空巢老人的安全監(jiān)護(hù)措施。38.闡述幼兒園中如何通過游戲培養(yǎng)兒童的社交技能。39.分析兒童早期教育與空巢老人關(guān)懷結(jié)合的意義。40.提出三種適合社區(qū)開展的兒童早期教育與老人關(guān)懷結(jié)合活動(dòng)。五、論述題（每題10分，共2題）41.結(jié)合地域特點(diǎn)（如北方寒冷地區(qū)或南方潮濕地區(qū)），論述如何優(yōu)化兒童早期教育與空巢老人關(guān)懷的結(jié)合模式。42.分析當(dāng)前兒童早期教育與空巢老人關(guān)懷行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，并提出解決方案。答案與解析一、單選題答案1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.D9.B10.D解析：1.兒童語言發(fā)展需通過自然交流，強(qiáng)制背誦和電視學(xué)習(xí)效果有限。3.5歲兒童適合合作游戲，拼圖能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.社區(qū)聚會(huì)比電話問候更能緩解老人孤獨(dú)感。9.游戲化學(xué)習(xí)將教育融入趣味活動(dòng)中，而非懲罰或電子游戲依賴。二、多選題答案11.A,B12.A,B,C13.A,B14.A,B15.A,C16.A,B17.A,B,C18.A,C19.A,B20.A,B,D解析：11.對(duì)話和繪本討論能促進(jìn)語言發(fā)展，限制提問和電子游戲反而不利。12.緊急呼叫、定期檢查和防跌倒訓(xùn)練是關(guān)鍵措施，忽略需求不可取。19.地面濕滑和邊角尖銳是物理隱患，家長(zhǎng)探望與安全關(guān)系不大。三、判斷題答案21.√22.×23.×24.×25.√26.×27.×28.×29.×30.×31.×32.×33.×34.×35.√解析：22.空巢老人需心理關(guān)懷，忽視會(huì)加重問題。25.社交技能培養(yǎng)需成人引導(dǎo)，但需尊重兒童自主性。35.社交技能需長(zhǎng)期堅(jiān)持，短期效果有限。四、簡(jiǎn)答題答案36.方法：-創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境：鼓勵(lì)對(duì)話、講故事、角色扮演；-多樣輸入：繪本閱讀、兒歌模仿、動(dòng)畫片討論；-正向激勵(lì)：肯定表達(dá)嘗試，避免批評(píng)。37.措施：-環(huán)境安全：防滑地面、安裝扶手、清除雜物；-緊急系統(tǒng)：一鍵呼叫設(shè)備、定期檢查藥物；-社區(qū)聯(lián)動(dòng)：志愿者陪伴、定期上門探訪。38.游戲培養(yǎng)社交：-合作游戲：拼圖、接力賽、團(tuán)隊(duì)任務(wù)；-規(guī)則學(xué)習(xí)：通過游戲教導(dǎo)輪流、分享、公平競(jìng)爭(zhēng)；-情緒管理：討論游戲中沖突，引導(dǎo)解決問題。39.結(jié)合意義：-資源共享：社區(qū)可整合兒童教育設(shè)施與老人服務(wù)；-心理支持：兒童陪伴能緩解老人孤獨(dú)，老人參與教育可獲成就感；-地域優(yōu)化：結(jié)合地方文化設(shè)計(jì)活動(dòng)，提升參與度。40.結(jié)合活動(dòng)：-兒童繪畫課邀請(qǐng)老人參與指導(dǎo)；-老人教兒童傳統(tǒng)手工藝；-社區(qū)圖書角設(shè)兒童與老人共讀時(shí)間。五、論述題答案41.地域優(yōu)化策略：-北方寒冷地區(qū)：冬季組織室內(nèi)游戲活動(dòng)，老人可指導(dǎo)兒童冰雪知識(shí)；-南方潮濕地區(qū)：戶外活動(dòng)結(jié)合防滑訓(xùn)練，老人教兒童防潮知識(shí)。結(jié)合點(diǎn)：利用地域特色設(shè)計(jì)課程，如北方剪紙結(jié)合老人手工經(jīng)驗(yàn)，南方園藝結(jié)合老人種植技巧。42