政策法規(guī)知識(shí)考核2026年公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)長認(rèn)證題目_第1頁
政策法規(guī)知識(shí)考核2026年公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)長認(rèn)證題目_第2頁
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政策法規(guī)知識(shí)考核:2026年公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)長認(rèn)證題目單選題(共10題,每題2分,合計(jì)20分)題目:1.根據(jù)《2026年公務(wù)員繼續(xù)教育規(guī)定》,公務(wù)員每年參加繼續(xù)教育的時(shí)間不少于()小時(shí)。A.40小時(shí)B.36小時(shí)C.20小時(shí)D.24小時(shí)2.公務(wù)員參加繼續(xù)教育的方式不包括()。A.集中培訓(xùn)B.線上學(xué)習(xí)C.崗位實(shí)踐D.個(gè)人自學(xué)(未經(jīng)批準(zhǔn))3.對(duì)于未按規(guī)定參加繼續(xù)教育的公務(wù)員,由()進(jìn)行督促整改。A.個(gè)人所在單位B.上級(jí)機(jī)關(guān)人事部門C.紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)D.社會(huì)組織4.《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(2026年修訂)》明確,公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容包括()。①公務(wù)通用能力②專業(yè)知識(shí)③政治理論④職業(yè)素養(yǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.全部5.公務(wù)員參加繼續(xù)教育的主要目的是()。A.獲得學(xué)歷證書B.提升履職能力C.完成上級(jí)任務(wù)D.增加福利待遇6.根據(jù)《公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作規(guī)定》,培訓(xùn)效果評(píng)估的主要方式是()。A.考試成績B.學(xué)時(shí)記錄C.實(shí)踐考核D.他人評(píng)價(jià)7.對(duì)于因公出差未能參加繼續(xù)教育的公務(wù)員,需在()內(nèi)提交補(bǔ)學(xué)申請(qǐng)。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月8.公務(wù)員參加繼續(xù)教育的時(shí)間計(jì)算方式為()。A.全部計(jì)入當(dāng)年B.按比例分?jǐn)侰.集中計(jì)算D.由單位自行決定9.以下不屬于公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定范圍的是()。A.非學(xué)歷教育培訓(xùn)B.職業(yè)資格證書考試C.個(gè)人自學(xué)(經(jīng)批準(zhǔn))D.外語水平測(cè)試10.《2026年公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理辦法》的制定機(jī)關(guān)是()。A.國務(wù)院辦公廳B.中央組織部C.國家公務(wù)員局D.中共中央黨校多選題(共10題,每題3分,合計(jì)30分)題目:1.公務(wù)員繼續(xù)教育的主要形式包括()。A.集中授課B.線上課程C.崗位輪換D.外出掛職2.公務(wù)員參加繼續(xù)教育應(yīng)遵循的原則是()。①自愿參與②績效導(dǎo)向③學(xué)用結(jié)合④強(qiáng)制執(zhí)行A.①②③B.①②④C.①③④D.全部3.以下屬于公務(wù)員繼續(xù)教育內(nèi)容的有()。A.法律法規(guī)知識(shí)B.新技術(shù)應(yīng)用C.領(lǐng)導(dǎo)能力提升D.社會(huì)公德教育4.公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定需滿足的條件是()。①學(xué)習(xí)時(shí)長達(dá)標(biāo)②培訓(xùn)內(nèi)容合規(guī)③單位審核通過④自我評(píng)估合格A.①②③B.①②④C.①③④D.全部5.公務(wù)員參加繼續(xù)教育的考核方式包括()。A.筆試考核B.實(shí)踐報(bào)告C.同行評(píng)議D.單位評(píng)價(jià)6.以下屬于公務(wù)員繼續(xù)教育違規(guī)行為的有()。A.代扣學(xué)分B.虛報(bào)學(xué)時(shí)C.報(bào)名冒名頂替D.學(xué)費(fèi)違規(guī)報(bào)銷7.公務(wù)員繼續(xù)教育的時(shí)間安排可包括()。A.工作日集中學(xué)習(xí)B.節(jié)假日集中培訓(xùn)C.崗位見習(xí)D.個(gè)人自主選學(xué)8.公務(wù)員參加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為()。A.學(xué)員實(shí)際參與時(shí)長B.課程視頻播放時(shí)長C.培訓(xùn)通知中規(guī)定時(shí)長D.學(xué)員自述學(xué)習(xí)時(shí)長9.公務(wù)員繼續(xù)教育的考核結(jié)果分為()。A.合格B.優(yōu)秀C.不合格D.優(yōu)異10.公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)分管理應(yīng)遵循的要求是()。①動(dòng)態(tài)記錄②定期審核③公開透明④強(qiáng)制扣分A.①②③B.①②④C.①③④D.全部判斷題(共10題,每題1分,合計(jì)10分)題目:1.公務(wù)員參加繼續(xù)教育的時(shí)間可以全部通過個(gè)人自學(xué)抵扣。()2.公務(wù)員因公出差期間,可以順延繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。()3.公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)分實(shí)行終身制,無需每年審核。()4.公務(wù)員參加繼續(xù)教育需要繳納學(xué)費(fèi),費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。()5.公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估僅以考試成績?yōu)闇?zhǔn)。()6.公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)分可以跨年度累計(jì),但累計(jì)時(shí)間不超過5年。()7.公務(wù)員參加非學(xué)歷教育培訓(xùn),經(jīng)單位批準(zhǔn)可認(rèn)定學(xué)分。()8.公務(wù)員繼續(xù)教育考核不合格的,當(dāng)年不得晉升職務(wù)。()9.公務(wù)員個(gè)人自學(xué)需提前向單位報(bào)備,經(jīng)批準(zhǔn)后方可學(xué)分認(rèn)定。()10.公務(wù)員繼續(xù)教育的內(nèi)容僅限于政治理論和公務(wù)通用能力。()簡答題(共5題,每題5分,合計(jì)25分)題目:1.簡述《2026年公務(wù)員繼續(xù)教育規(guī)定》的主要修訂內(nèi)容。2.公務(wù)員如何申請(qǐng)補(bǔ)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分?需提交哪些材料?3.公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定有哪些常見問題?如何避免?4.結(jié)合實(shí)際,談?wù)劰珓?wù)員繼續(xù)教育與崗位履職的關(guān)系。5.公務(wù)員參加繼續(xù)教育有哪些激勵(lì)措施?案例分析題(共2題,每題10分,合計(jì)20分)題目:1.某市稅務(wù)局公務(wù)員張某,因長期出差未能參加2026年度繼續(xù)教育,單位要求其提交補(bǔ)學(xué)申請(qǐng)。張某提出以下理由:①出差期間通過線上課程學(xué)習(xí);②已完成全年工作目標(biāo)。請(qǐng)分析張某的申請(qǐng)是否合理?如不合理,應(yīng)如何補(bǔ)救?2.某單位組織公務(wù)員參加“智慧稅務(wù)”專題培訓(xùn),結(jié)束后發(fā)現(xiàn)部分學(xué)員學(xué)分未及時(shí)錄入系統(tǒng)。單位負(fù)責(zé)人要求人力資源科核實(shí)原因并整改。請(qǐng)?zhí)岢隹赡艿恼拇胧┘靶枳⒁獾膯栴}。答案與解析單選題答案與解析1.B解析:根據(jù)《2026年公務(wù)員繼續(xù)教育規(guī)定》第5條,公務(wù)員每年參加繼續(xù)教育的時(shí)間不少于36小時(shí),包括公務(wù)通用能力、專業(yè)知識(shí)、政治理論等模塊。2.D解析:公務(wù)員繼續(xù)教育方式包括集中培訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐等,個(gè)人自學(xué)未經(jīng)單位批準(zhǔn)不納入學(xué)分認(rèn)定范圍。3.A解析:單位是公務(wù)員繼續(xù)教育的主要責(zé)任主體,需對(duì)未按規(guī)定參加者進(jìn)行督促整改,并記錄在案。4.D解析:《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(2026年修訂)》第8條明確,培訓(xùn)內(nèi)容包括公務(wù)通用能力、專業(yè)知識(shí)、政治理論、職業(yè)素養(yǎng)等。5.B解析:公務(wù)員繼續(xù)教育的核心目的是提升履職能力,以適應(yīng)新時(shí)代政務(wù)工作要求。6.C解析:實(shí)踐考核是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的重要方式,需結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。7.B解析:根據(jù)《公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作規(guī)定》第12條,因公出差未能參加的,需在2個(gè)月內(nèi)提交補(bǔ)學(xué)申請(qǐng)。8.A解析:繼續(xù)教育時(shí)間需當(dāng)年完成,不得跨年度累計(jì)或分?jǐn)偂?.D解析:外語水平測(cè)試不屬于繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定范圍,除非單位專項(xiàng)安排并批準(zhǔn)。10.B解析:《2026年公務(wù)員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理辦法》由中央組織部制定并印發(fā)。多選題答案與解析1.A解析:公務(wù)員繼續(xù)教育形式包括集中授課、線上課程、崗位輪換、外出掛職等,以靈活方式滿足需求。2.A解析:繼續(xù)教育遵循自愿參與、績效導(dǎo)向、學(xué)用結(jié)合原則,非強(qiáng)制執(zhí)行。3.A解析:法律法規(guī)知識(shí)、新技術(shù)應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)能力提升、社會(huì)公德教育均屬繼續(xù)教育內(nèi)容。4.A解析:學(xué)分認(rèn)定需滿足學(xué)習(xí)時(shí)長達(dá)標(biāo)、內(nèi)容合規(guī)、單位審核通過等條件。5.A解析:考核方式包括筆試、實(shí)踐報(bào)告、單位評(píng)價(jià),同行評(píng)議較少采用。6.B解析:虛報(bào)學(xué)時(shí)、代扣學(xué)分、報(bào)名冒名頂替均屬違規(guī)行為,學(xué)費(fèi)違規(guī)報(bào)銷也需整改。7.A解析:繼續(xù)教育時(shí)間可安排在工作日、節(jié)假日集中學(xué)習(xí),或崗位見習(xí),但需單位批準(zhǔn)。8.A解析:學(xué)時(shí)計(jì)算以學(xué)員實(shí)際參與時(shí)長為準(zhǔn),視頻播放時(shí)長不直接計(jì)入。9.C解析:考核結(jié)果分為合格、不合格,部分單位增設(shè)優(yōu)秀等級(jí)。10.A解析:學(xué)分管理需動(dòng)態(tài)記錄、定期審核、公開透明,避免強(qiáng)制扣分。判斷題答案與解析1.×解析:個(gè)人自學(xué)需經(jīng)單位批準(zhǔn)并符合學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),否則不直接抵扣。2.√解析:因公出差確需補(bǔ)學(xué)的,可提交申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。3.×解析:學(xué)分需每年審核,跨年度累計(jì)有上限(通常不超過2年)。4.×解析:部分培訓(xùn)免費(fèi),部分收費(fèi)但需財(cái)政報(bào)銷,具體由單位政策決定。5.×解析:評(píng)估需結(jié)合考試、實(shí)踐等多維度,單一考核不全面。6.√解析:學(xué)分可跨年度累計(jì),但累計(jì)時(shí)間一般不超過5年。7.√解析:非學(xué)歷培訓(xùn)需單位批準(zhǔn),可按規(guī)定認(rèn)定學(xué)分。8.×解析:考核不合格者可補(bǔ)學(xué)或調(diào)崗,未必直接影響晉升。9.√解析:個(gè)人自學(xué)需提前報(bào)備,經(jīng)批準(zhǔn)后方可認(rèn)定學(xué)分。10.×解析:繼續(xù)教育內(nèi)容還包括實(shí)務(wù)技能、政策解讀等,非僅限政治理論。簡答題答案與解析1.《2026年公務(wù)員繼續(xù)教育規(guī)定》主要修訂內(nèi)容:-增加線上學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);-細(xì)化學(xué)分跨年度累計(jì)上限;-明確違規(guī)行為的處罰措施;-強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合的考核導(dǎo)向。2.補(bǔ)學(xué)學(xué)分申請(qǐng)流程及材料:-提交《補(bǔ)學(xué)申請(qǐng)表》,附出差證明或?qū)W習(xí)記錄;-單位審核后報(bào)上級(jí)人事部門備案;-學(xué)員完成補(bǔ)學(xué)后提交培訓(xùn)證書或系統(tǒng)學(xué)習(xí)截圖。3.常見問題及避免措施:-問題:學(xué)分虛報(bào)、時(shí)間不足;-避免:嚴(yán)格審批、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、個(gè)人承諾書。4.繼續(xù)教育與崗位履職關(guān)系:-繼續(xù)教育提升政策理解能力,促進(jìn)高效履職;-結(jié)合崗位需求制定培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。5.激勵(lì)措施:-學(xué)分與績效掛鉤;-優(yōu)秀學(xué)員表彰;-資助

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