新部編版五年級語文下冊期中考試題（必考題）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。1.我收集的材料散（sàn

sǎn）失了，散（sàn

sǎn）文沒法寫了。2.她站在彎彎曲（qǔqū）曲的河道上，唱著大家都很熟悉的歌曲（qǔqū）《歌唱祖國》3.你這著（zhāo

zhuó）真絕，讓他干著（zháo

zhuó）急，又無法著（zháo

zhuó）手應(yīng)付，心里老是懸著（zhuózhe）。4.金字塔不愧（kuì

guì）是熠（zhé

yì）熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。三、比一比，組詞語。槳（__________）幕（__________）礦（__________）哨（__________）獎（__________）慕（__________）曠（__________）梢（__________）四、將下列詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。別出（____）（____）（____）（____）吞棗與眾（____）（____）（____）歡（____）合如（____）似（____）（____）腸（____）肚句子：《西游記》中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（____）常使我（____）。我開始（____）地閱讀。五、選詞填空。平穩(wěn)平衡1.這段公路經(jīng)過修繕，車輛行駛時（_____）了許多。2.保持地球生態(tài)（_____），就是保護人類自身。如果……就……只要……就……3.（_____）我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來，（_____）能取得良好的讀書效果。4.（_____）沒有農(nóng)民工的辛苦，（_____）沒有城市的繁華。六、按要求寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時的陪嫁。（縮寫句子）__________________________________________________3．她摟住了我，贊揚個不停。（改成比喻句）____________________________________________________4．仿寫：母愛是一棵大樹，為我遮風擋雨；母愛是____________________，為我____________________。七、補充句子或按要求填寫。1.愛親者，不敢惡于人；_______________________________________。2.________________________________________，萬事功到自然成。3.悠悠天宇曠，_______________________________________________。4.我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是_________________________________（填寫歇后語），令我失望透了。5.寫一副對聯(lián)：_________________________________________________八、課內(nèi)閱讀。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．先解釋句中加點的字詞，再翻譯句子。干將發(fā)硎，有作其芒。硎：__________________句意：______________2．這段選文主要描寫的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用這些事物來贊美_________。3．關(guān)于“縱橫”的說法不正確的一項是（）A．我們國土南北東西的距離。B．既指時間之長，又指空間之廣。C．為下句所表現(xiàn)少年中國的“前途”展現(xiàn)了無比廣闊的前景。月亮已經(jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了?！焙榻填^恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往,交起手來。戰(zhàn)了四五個回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧?！辈襁M連忙請兩個差人開了枷,笑著說:“請兩位教頭使出本事,再試一棒?！焙榻填^提起棒來就要打。柴進說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰贏誰就將這銀子拿去?！闭f著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個踉蹌,還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他氣勢洶洶,腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠。眾人見此情景,哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。1．給上文擬一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2．本文選自施耐庵寫的長篇小說《______》。這部小說成功塑造了一百零八位好漢形象，如宋江、____、____等。這部長篇小說還有許多膾炙人口的故事，如_____、_____等。3．請在橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。()林沖看他氣勢洶洶，腳步已亂，便掄起棒一掃。A．因為……所以…… B．不但……而且……C．雖然……但是…… D．不是……就是……4．“措手不及”的意思是()。A．手不知放哪里好 B．臨時來不及應(yīng)付 C．手夠不著的地方 D．比不上5．下列對文中畫“”的句子理解不正確的一項是()A．一個“使”，一個“還”，寫出了洪教頭的步步緊逼和林沖的禮節(jié)性防守。B．“把火燒天”寫出了洪教頭欲置人于死地，“撥草尋蛇”寫出了林沖點到即止。C．文中洪教頭和林沖兩人的動作形成對比，烘托出了洪教頭的勇猛無敵。D．洪教頭的動機是惱恨林沖和贏得銀子，而林沖是出于無奈、禮節(jié)性應(yīng)對。6．請用簡潔的詞語分別概括林沖和洪教頭的性格特點。（1）林沖：_______________________________（2）洪教頭：_____________________________7．選文的主人公是林沖，作者卻用了大量筆墨描寫洪教頭，這樣安排是否喧賓奪主？為什么？________________________________________________十、習作。在生活中，被人誤解或者誤解他人的事情經(jīng)常會發(fā)生，需要大家相互理解，才能和睦相處。請以“誤解”為題，把自己親身經(jīng)歷的或看到、聽到的一件事情寫下來，注意寫出人物心里的想法。（不少于450字）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、穩(wěn)重均衡協(xié)商拐騙賓客字典抄家罪人怯場拒絕2、1.sànsǎn2.qūqǔ

3.zhāozháozhuózhe

4.kuì

yì3、船槳夜幕石礦哨子獎勵羨慕曠工樹梢4、心裁囫圇不同悲離饑渴牽掛悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴5、平穩(wěn)平衡只要就如果就6、世界上糟糕的詩夠多。絲綢汗巾是陪嫁。她摟住了我，贊揚聲雨點般落在我身上。一顆星指引方向7、敬親者，不敢慢于人滴水能把石穿透切切故鄉(xiāng)情?？追蜃影峒遥瓋羰菚ㄝ敚┥下?lián)：一干二凈除舊習下聯(lián)：五講四美樹新風橫批：辭舊迎春8、1．磨刀石。寶劍剛磨出來，鋒刃大放光芒。2．紅日大河潛龍乳虎鷹隼奇花干將少年中國3．A9、1．林沖棒打洪教頭2．水滸傳武松魯智深魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西吳用智取生辰綱3．C4．B5．C6．謙遜有禮、寬宏大量、武藝高強?？裢源蟆谅裏o禮。7．這樣描寫不會喧賓奪主。因為這是側(cè)面描寫，用洪教頭的狂妄自大和傲慢無禮，反襯出林沖的謙遜有禮和寬宏大量。10、范文：誤解你被人誤解過嗎？你體會過那種感受嗎？我被敬愛的老師誤解了，那種感覺真不好，而我只能默默忍受。那天，我來到教室，拿出課本就讀起來。不一會兒預備鈴響了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌說笑呢，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦黑板。我剛擦完，老師就進來了。老師看看我，又看看同學們，對我說：“下課后，你到我辦公室來一趟?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?，以為老師要表揚我呢。整節(jié)課，