第第頁安徽省六安市霍邱縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題一、單選題1．下列關(guān)于無脊椎動物運(yùn)動器官的敘述中，錯誤的是（）A．渦蟲身體的兩側(cè)或腹面通常有專門的運(yùn)動器官B．蛔蟲沒有專門的運(yùn)動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢的蠕動C．蚯蚓的肌肉不發(fā)達(dá)，需要剛毛配合才能完成運(yùn)動D．蝸?？梢揽看蠖馄降淖銇砼佬小敬鸢浮緾【解析】【解答】A.渦蟲屬于扁形動物，其腹部有纖毛，是渦蟲的基本的運(yùn)動器官，A不符合題意。B.蛔蟲屬于線形動物，身體不分節(jié)，沒有專門的運(yùn)動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動，B不符合題意。C.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)沒有骨骼，其運(yùn)動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合完成的，C符合題意。D.蝸牛屬于軟體動物，可依靠大而扁平的斧足來爬行，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繜o脊椎動物的主要類別：無脊椎動物類別主要特征舉例原生動物身體微小、結(jié)構(gòu)簡單，單細(xì)胞（是動物界中最原始、最低等的動物）。草履蟲、瘧原蟲和變形蟲等腔腸動物多細(xì)胞，體壁兩胚層，具有原始消化腔，有口無肛門。水螅、海蜇、珊瑚水母和?？缺庑蝿游锷眢w背腹扁平，由許多體節(jié)構(gòu)成。（含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉，叫做“米豬肉”）豬肉絳蟲、渦蟲、和血吸蟲等線形動物身體細(xì)長，前端有口，后端有肛門，有假體腔蟯蟲、蛔蟲、鉤蟲等環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成，有真體腔。沙蠶、蚯蚓和水蛭等軟體動物身體柔軟，具有貝殼和外套膜。河蚌、魷魚、蝸牛、烏賊、鮑魚和章魚等節(jié)肢動物（昆蟲綱）體表具有外骨骼，身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，一般有兩對翅的動物，叫做昆蟲。（昆蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象）蜜蜂、蜻蜓、蠅蝗蟲和蝴蝶等2．下列與脊椎動物生殖發(fā)育相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．青蛙在體內(nèi)受精，并將卵產(chǎn)在水中進(jìn)行發(fā)育B．鱷魚卵在水中進(jìn)行發(fā)育，卵內(nèi)養(yǎng)料較多C．馬胎生哺乳的生殖方式提高了后代的生存率D．各種脊椎動物的生殖發(fā)育都擺脫不了對水環(huán)境的依賴【答案】C【解析】【解答】A.雌蛙和雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子排到水中，精子和卵細(xì)胞在水中完成體外受精，受精卵在水中進(jìn)行發(fā)育，A不符合題意。B.鱷魚屬于爬行類，進(jìn)行體內(nèi)受精，陸地產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多，生殖發(fā)育過程完全脫離了水的限制，B不符合題意。C.馬屬于哺乳類，生殖發(fā)育特點(diǎn)為胎生哺乳，大大提高了后代的生存率，C符合題意。D.脊椎動物中魚類、兩棲類的生殖發(fā)育擺脫不了對水環(huán)境的依賴，爬行類、鳥類、哺乳類的生殖發(fā)育過程完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥坎溉閯游锏闹饕卣黧w表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。3．下列關(guān)于無脊椎動物與人類關(guān)系的描述中，正確的是（）A．珊瑚礁可以形成島嶼、加固海岸，但在我國卻十分稀少B．牡蠣、扇貝是人類優(yōu)良食材，因為其脂肪含量高C．沙蠶的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)，可用于生產(chǎn)抗血栓藥物D．蝎、蜈蚣、蟬蛻等昆蟲可以入藥，用來治療疾病【答案】D【解析】【解答】A.腔腸動物中珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁。珊瑚礁不僅可以形成島嶼，加固海岸，還為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護(hù)地。由于過度采挖、環(huán)境污染以及全球變暖等原因，珊瑚礁破壞嚴(yán)重，A不符合題意。B.軟體動物中牡蠣、扇貝、鮑魚等富含蛋白質(zhì)和多種維生素，且脂肪含量低，B不符合題意。C.環(huán)節(jié)動物中的蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)蛭素，在醫(yī)學(xué)上可以利用提取到的蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物，C不符合題意。D.節(jié)肢動物中的蝎、蜈蚣、蟬蛻等昆蟲可以入藥，用來治療疾病，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗?jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。4．下列關(guān)于呼吸器官的標(biāo)注中，錯誤的是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】【解答】A.蚯蚓沒有專門的呼吸器官，依靠濕潤的體壁完成呼吸作用，A不符合題意。B.河蚌屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸，B不符合題意。C.魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，C不符合題意。D.家鴿飛行時進(jìn)行雙重呼吸，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，氣囊只是起暫時貯存氣體的作用，不能進(jìn)行氣體交換，圖中的肺和氣囊指反了，D符合題意。故答案為：D。【分析】鳥類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通.鳥類吸氣時，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，這樣鳥類每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。5．某生物實驗小組利用甲、乙、丙、丁四種動物探究“動物走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”，統(tǒng)計各動物需要經(jīng)過“嘗試與錯誤”才能通過“迷宮”，吃到食物的次數(shù)分別為：甲27次；乙32次；丙6次；丁15次。分析數(shù)據(jù)可知，四種動物中進(jìn)化地位可能較高的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C【解析】【解答】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。由題干信息可知，丙學(xué)會走迷宮獲取食物，所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少（6次），故丙最高等。故答案為：C?！痉治觥縿游锏膶W(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的.動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。6．下列實例中，能體現(xiàn)動物在生物圈中作用的是（）A．某地區(qū)蛙類被大量捕殺，導(dǎo)致水稻等農(nóng)作物因蟲災(zāi)而減產(chǎn)B．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出特定的聲音提醒同類C．通過多次嘗試與錯誤，小鼠能夠?qū)W會在迷宮中快速的獲取食物D．蜜蜂群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活【答案】A【解析】【解答】A.某地區(qū)蛙類被大量捕殺，導(dǎo)致水稻等農(nóng)作物因蟲災(zāi)而減產(chǎn)，體現(xiàn)了動物具有維持自然界中生態(tài)平衡的作用，A符合題意。B.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出特定的聲音提醒同類，體現(xiàn)了動物能夠通過聲音交流，B不符合題意。C.通過多次嘗試與錯誤，小鼠能夠?qū)W會在迷宮中快速的獲取食物，屬于學(xué)習(xí)行為，C不符合題意。D.蜜蜂群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活，屬于社會行為，D不符合題意。故答案為：A。【分析】動物在生物圈中的作用：動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。7．下列關(guān)于圖中菌落的描述，錯誤的是（）A．甲圖為細(xì)菌菌落，乙圖為真菌菌落B．無法區(qū)分圖中是否為真菌菌落或細(xì)菌菌落C．菌落是一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體D．區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類，可以通過觀察菌落形態(tài)、大小和顏色等得出【答案】B【解析】【解答】A、細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色，所以，圖中，甲為細(xì)菌菌落，乙為真菌菌落，A說法正確。

B、細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色，所以，圖中，甲為細(xì)菌菌落，乙為真菌菌落，可見，根據(jù)菌落的大小。顏色等特點(diǎn)可以區(qū)分真菌菌落或細(xì)菌菌落，B說法錯誤。

C、菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，C說法正確。

D、區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類，可以通過觀察菌落形態(tài)、大小和顏色等區(qū)分開來，D說法正確。

故答案為：B

【分析】此題考查細(xì)菌和真菌菌落特點(diǎn)，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記細(xì)菌和真菌的菌落特點(diǎn)是關(guān)鍵，單個細(xì)菌用肉眼是看不見的，但是，當(dāng)單個或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時，便會形成一個肉眼可見的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體，叫做菌落．細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。8．“微生物學(xué)之父”巴斯德的經(jīng)典實驗如下圖所示，該實驗探究的主要問題是（）A．加熱對肉湯保鮮的影響B(tài)．導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物的來源C．肉湯保存時間與肉湯保鮮的關(guān)系D．保存肉湯的容器形狀與保鮮的關(guān)系【答案】B【解析】【解答】圖中鵝頸瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，細(xì)菌等微生物不能進(jìn)入，因此一年后肉湯仍澄清，無細(xì)菌繁殖。打斷瓶頸，空氣中的細(xì)菌等微生物可以直接落入瓶內(nèi)，因此一天后肉湯變渾濁，細(xì)菌大量繁殖。所以該實驗所控制的變量是有無微生物。因此該實驗探究的主要問題是導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物的來源。故答案為：B【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量。在巴斯德曲頸瓶實驗中，他設(shè)置兩組實驗，其中，只有一個條件不同，即鵝頸瓶被拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長的形狀，細(xì)菌等微生物不能進(jìn)入，寬口瓶的口敞開，細(xì)菌等微生物能進(jìn)入，所以該實驗所控制的變量是有無微生物。9．為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出了四種實驗方案。四種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。下列四種方案中最為合理的是（）A．將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下B．將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下C．兩組經(jīng)滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下D．兩組經(jīng)滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下【答案】D【解析】【解答】A．樹葉未進(jìn)行滅菌，甲組和乙組樹葉上均有細(xì)菌，因此，該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，A不符合題意。B．在設(shè)置對照實驗時，要遵循單一變量的原則，也就是除了變量以外，其余的條件和處理都要相同。甲組進(jìn)行的滅菌處理，乙組卻沒有，故該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，B不符合題意。C．該方案對落葉的實驗處理一樣，也是以細(xì)菌的有無為變量，但乙組和甲組的培養(yǎng)條件不同，因此該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，C不符合題意。D．該方案的實驗設(shè)計符合對照實驗的要求，除了變量外，其余條件都一樣，最能說明“細(xì)菌對植物遺體的分解作用”，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥颗囵B(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱培養(yǎng)。10．下列生物，不屬于我國珍稀動植物的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【解答】圖中A朱鹮、B珙桐、D揚(yáng)子鱷，它們都屬于我國珍稀動植物。C駱駝不屬于我國珍稀動植物。故答案為：C。【分析】大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚、褐馬雞、黑頸鶴、揚(yáng)子鱷、大鯢、白鱘、中華鱘等等都是我國特有的珍稀動物，其中白鱘、中華鱘生活在長江流域，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．金絲猴、大熊貓、白鰭豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都屬于哺乳動物。朱鹮、丹頂鶴都屬于鳥類，前肢變成翼，體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸。揚(yáng)子鱷、大鯢屬于爬行動物。揚(yáng)子鱷是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物；中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，是我國特有的古老珍稀魚類，世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一。二、實驗探究題11．某位同學(xué)使用以下方法制作了美味可口的酸奶，現(xiàn)在讓我們在品味酸奶的同時，一起討論制作酸奶的原理吧。材料用具：帶密封蓋的瓶子、酸奶（含活菌）、鮮牛奶。制作步驟：①將帶密封蓋的瓶子清洗干凈，并用水煮沸消毒。②向鮮牛奶中加入適量白砂糖，煮開后冷卻到42-430C，倒入帶密封蓋的瓶子中。③往瓶中加入一些購買的酸奶，攪拌均勻后蓋嚴(yán)瓶蓋，并在20℃—30℃條件下放置1—2天。接著，開蓋即食，享用美味吧?。?）制作過程中對容器及鮮牛奶的處理，其目的是。（2）往鮮牛奶中添加酸奶相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中的環(huán)節(jié)，制作酸奶的主要菌種為。（3）分析上述酸奶制作的過程，可大致推測出此菌種在溫度適宜，氧氣環(huán)境為的條件下可以使牛奶中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?，不僅營養(yǎng)豐富，而且更加容易消化吸收?！敬鸢浮浚?）進(jìn)行滅菌消毒，消滅其他微生物，防止其他細(xì)菌或真菌污染牛奶（言之合理即可得分）（2）接種；乳酸菌（3）無氧；乳酸【解析】【解答】（1）制作過程中對容器及鮮牛奶的處理，其目的是進(jìn)行滅菌消毒，消滅其他微生物，防止其他細(xì)菌或真菌污染牛奶，避免對制作酸奶的影響。（2）酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成分與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。因此，往鮮牛奶中添加酸奶相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中的接種環(huán)節(jié)，制作酸奶的主要菌種為乳酸菌。（3）乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的狀態(tài)下經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。因此，分析上述酸奶制作的過程，可大致推測出此菌種在溫度適宜，氧氣環(huán)境為無氧的條件下可以使牛奶中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗?，不僅營養(yǎng)豐富，而且更加容易消化吸收?！痉治觥恐扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過分裂進(jìn)行生殖，在無氧的條件下，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)分與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。三、綜合題12．橘子上的青霉可分泌出一種物質(zhì)—“展青霉素”，展青霉素不僅對多種細(xì)菌具有抑制作用，同時也對人體具有一定的毒性。下面讓我們一起結(jié)合圖示中的內(nèi)容，對青霉的結(jié)構(gòu)及展青霉素的作用原理進(jìn)行討論：（1）從長有青霉的橘皮上挑取少許青霉，制成臨時裝片進(jìn)行觀察（如圖1）。可以觀察到，青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，且在結(jié)構(gòu)[2]的頂端，生有綠色的結(jié)構(gòu)[1]，青霉就是通過產(chǎn)生大量的結(jié)構(gòu)1來繁殖后代。（2）展青霉素能夠抑制細(xì)菌生長的主要原因與細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖中的結(jié)構(gòu)[③]有關(guān)。展青霉素不僅能夠破壞結(jié)構(gòu)③，并且還能在細(xì)菌進(jìn)行生殖時，干擾結(jié)構(gòu)③的形成，使細(xì)菌因結(jié)構(gòu)③的缺失而死亡。（3）展青霉素與我們常用的藥物“青霉素”是不同的，同學(xué)們千萬不可私自、盲目的進(jìn)行嘗試使用。不過人們利用細(xì)菌和真菌進(jìn)行疾病防治卻已經(jīng)較為普遍了，請你舉出一例：。【答案】（1）直立菌絲；孢子（2）細(xì)胞壁；分裂（3）青霉素可以治療多種細(xì)菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等【解析】【解答】（1）青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，分為營養(yǎng)菌絲和2直立菌絲。生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲。蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營養(yǎng)菌絲。其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物的是營養(yǎng)菌絲。青霉的2直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的1孢子，成熟的孢子呈青綠色。（2）展青霉素能夠阻斷病原體③細(xì)胞壁的形成，從而消滅病原體治愈疾病。展青霉素能夠在細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖時破壞①DNA集中的區(qū)域的形成，從而消滅病原體治愈疾病。（3）有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等?！痉治觥繄D1：1孢子，2直立菌絲。圖2：①DNA集中區(qū)，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞壁，④莢膜，⑤鞭毛。

（1）細(xì)菌的形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀，雖然細(xì)菌的形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)一致，即基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等。有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面莢膜、鞭毛，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．生殖方式是分裂生殖。

（2）真菌常為絲狀的有機(jī)體，青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的。營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。四、資料分析題13．福壽螺原分布于美洲的熱帶和亞熱帶地區(qū)，于上世紀(jì)80年代被當(dāng)成可食用的經(jīng)濟(jì)型螺類引入我國，現(xiàn)已被中國國家環(huán)?？偩至袨橹卮笪ｋU性農(nóng)業(yè)外來入侵生物之一。中國圓田螺為中國的本土螺類，具有較高的食用價值、藥用價值和經(jīng)濟(jì)價值。因福壽螺的價錢低于中國圓田螺，使得許多黑心商家用福壽螺冒充中國圓田螺進(jìn)行售賣，從而引起了許多食客被福壽螺內(nèi)寄生蟲感染的事件。現(xiàn)在讓我們一起對這兩種螺類進(jìn)行區(qū)分，并對福壽螺的“入侵性”進(jìn)行討論：分類等級.福壽螺中國圓田螺界動物界.動物界門軟體動物門軟體動物門綱腹足綱.腹足綱目中腹足目中腹足目科瓶螺科田螺科屬瓶螺屬圓田螺福壽螺與中國圓田螺的分類等級（1）從形態(tài)結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)行比較，福壽螺外殼偏黃色，殼口較扁，殼尖處較短；中國圓田螺的外殼偏青褐色，殼口偏圓，殼尖處往往呈圓錐形。依次描述，圖中的（填“A”或“B”）螺為中國圓田螺。為了更加準(zhǔn)確地對福壽螺和中國圓田螺進(jìn)行分類，除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較它們的功能。（2）為了科學(xué)地將福壽螺和中國圓田螺進(jìn)行分類，弄清它們之間的親緣關(guān)系和關(guān)系，生物學(xué)家把它們按不同等級的分類單位進(jìn)行分類。從中可以看出福壽螺和中國圓田螺之間處于相同的，且最小分類等級為。（3）作為入侵生物，福壽螺的危害性在于它會威脅到原生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存，使得原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多樣性和的多樣性喪失，最終影響其所在的整個生態(tài)系統(tǒng)。【答案】（1）B；生理（2）進(jìn)化；目或中腹足目（3）基因（或遺傳）【解析】【解答】（1）中國圓田螺的外殼偏青褐色，殼口偏圓，殼尖處往往呈圓錐形，根據(jù)描述結(jié)合圖可知圖中的B螺為中國圓田螺。為了更加準(zhǔn)確地對福壽螺和中國圓田螺進(jìn)行分類，除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較它們的生理功能。（2）為了科學(xué)地將福壽螺和中國圓田螺進(jìn)行分類，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，生物學(xué)家把它們按不同等級的分類單位進(jìn)行分類。從表中可以看出福壽螺和中國圓田螺從界到目的分類都相同，所以福壽螺和中國圓田螺之間處于相同的，且最小分類等級為目。（3）生物多樣性的內(nèi)涵是指生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。作為入侵生物，福壽螺的危害性在于它會威脅到原生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存，使得原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多樣性和基因（或遺傳）的多樣性喪失，最終影響其所在的整個生態(tài)系統(tǒng)?！痉治觥浚?）根據(jù)等級可了解生物間的親緣關(guān)系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近。

（2）生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。五、綜合題14．科