2019-2020學(xué)年福建福州倉山區(qū)三上期末語文試卷拼寫看拼音寫詞語yóupiàobǎidòngróngmàoshuāngbìhánlěngbǎoguìjiāowàiyìběnzhèngjīng填空積累填空：(1)讀句子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖?，組成詞語，使句子讀起來通順合理。秋天，五（）豐（），是收獲的季節(jié)；秋天，秋（）氣（），黃色的落葉把馬路遮得（）（）實(shí)實(shí)的，是金黃的季節(jié)；有時(shí)，秋天的天空霧（）（）的，細(xì)雨密密麻麻地下，秋天也是冷清的季節(jié)。(2)我和小紅因?yàn)槌龊诎鍒?bào)吵架了，老師用“（）”這句話告訴我們兩個(gè)人要一條心，才能發(fā)揮很大的力量。(3)兩岸青山相對(duì)出，。(4)兩岸猿聲啼不住，。(5)?，一兒登甕，足跌沒水中。(6)?風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里。單選下列詞語中帶粗字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．呢喃（nán）來臨（lín） B．裝扮（bàn）誠實(shí)（chéng） C．偶爾（ǒu）玩耍（shuǎ） D．眼饞（cán）理睬（cǎi）單選下列詞語中加粗字讀音不相同的一項(xiàng)是 A．晃眼明晃晃 B．噴泉噴出 C．扎針扎風(fēng)箏 D．假如真假單選“刃”可能與下列哪個(gè)字讀音相同？ A．悲 B．愁 C．忍 D．惹單選為了準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)，三年（1）班的生活委員要采購物品，下列清單分類不正確的一項(xiàng)是 A．礦泉水、面包、橙子、餅干 B．乒乓球、跳繩、呼啦圈、跳舞 C．水彩筆、小刀、卡紙、彩帶 D．手套、掃把、垃圾桶、抹布單選下列說法正確的一項(xiàng)是 A．“眾皆/棄去，光/持石/擊甕/破之，水進(jìn)，兒/得活?！边@句話停頓正確。 B．《金色的草地》中，草地在早上是金色的，因?yàn)槠压⒌幕◤堥_了。 C．《大自然的聲音》寫了大自然中風(fēng)、水、動(dòng)物的聲音豐富美妙。 D．默讀時(shí)，遇到不理解或者不認(rèn)識(shí)的詞語，要畫下來并想辦法弄清楚它們的意思。單選仔細(xì)讀句子，猜想加點(diǎn)詞語的意思和下列相近。瘦小的男孩不停地發(fā)抖，中學(xué)生看了更加不把他放在眼里，輕蔑（miè）地說：“你敢碰我嗎？你個(gè)膽小的東西！” A．激動(dòng) B．小看 C．輕松 D．兇惡句子排序給下列句子排序，順序正確的一項(xiàng)是①突然，我發(fā)現(xiàn)了一只金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。②我的目光順著樹干上下搜索著。③雨過天睛，空氣十分新鮮，我向菜園跑去。④菜園里柿子樹枝繁葉茂，在夕陽映照下顯得更加翠綠。 A．③④②① B．②①③④ C．③②④① D．②③①④單選下面句子中不是比喻句的一項(xiàng)是 A．柳樹的枝條像無數(shù)根綠色的絲帶。 B．這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子。 C．奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。 D．樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。單選禮貌用語在生活交往中非常重要，下列說法錯(cuò)誤的是 A．問人姓名，可以用“貴姓” B．求人原諒，可以用“見諒” C．求人解答，可以用“請(qǐng)教” D．問人年齡，可以用“高壽”按要求寫句子句子練習(xí)。(1)用修改符號(hào)修改病句。i他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。ii校園里種了月季、柳樹、梧桐、松柏等很多樹木。(2)?注意加點(diǎn)詞語，將句子補(bǔ)充完整。孩子注視著鳥兒，鳥兒飛翔在天空，。(3)?選詞填空。急火火眼疾手快七嘴八舌慢騰騰手忙腳亂七上八下李紅上學(xué)前總是的，臨近出發(fā)了，她才地收拾東西。趕到學(xué)?？吹嚼蠋煟睦锞拖袷鍌€(gè)吊桶打水——的。閱讀文章,回答問題閱讀短文，回答問題。螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳（táng）螂（láng）呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候，真是一個(gè)快樂的夏天??！螳螂先生看到螞蟻工作，感到非常奇怪地問（）喂（）螞蟻先生（）為什么要那么努力工作呢（）稍微休息一下（）像我這樣唱唱歌不是很好嗎（）可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嘛要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣（pán）珊（shān）地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯（zhù）存食物該多好?。?1)文中共有個(gè)自然段，第和自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。(2)?在文中括號(hào)內(nèi)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)請(qǐng)你展開想象，將下面句子補(bǔ)充完整。大雪紛飛的冬天來了，夏天里辛勤勞動(dòng)的螞蟻在溫暖的洞里，吃得，得。(4)冬天過去了，夏天又來了。請(qǐng)你預(yù)測一下，當(dāng)螳螂又遇到螞蟻時(shí)可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？螳螂會(huì)說什么？會(huì)做什么？請(qǐng)你展開想象寫一寫。(5)讀了這個(gè)故事，你從螳螂身上得到了什么啟示？閱讀文章,回答問題閱讀理解。鹽的世界①我國青海省有個(gè)著名的柴達(dá)木盆地。它的總面積34萬平方公里。這里有水草豐美的牧場，土壤（rǎng）肥沃（wò）的農(nóng)田，奔騰不息的河流。在這富?（láoráo）美麗的盆地內(nèi)，還有三十幾個(gè)鹽湖，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，被人稱為“鹽的世界”。②有名的茶卡鹽湖位于烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)南山下，面積有105平方公里。從湖中撈出的原鹽，在湖邊堆積得如?。╳ēi）峨（é）高聳的山峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它潔白如雪，在陽光下閃著銀光。藍(lán)天、白云、“雪峰”（倒影倒映）湖中，真像（一幅一副）美麗的風(fēng)景畫。③盆地中還有我國最大的察爾汗鹽湖。它有鹽而沒有水。整個(gè)湖是堅(jiān)硬如鐵的鹽。它的總面積有5856平方公里。厚度達(dá)15至18米，儲(chǔ)鹽量四百多億噸，夠全世界食用一千多年。在這里有座“萬丈鹽橋”，其實(shí)就是一條長達(dá)40公里的鹽筑的公路。由于它質(zhì)地堅(jiān)硬，路面平坦，汽車開過這里，好像在高速公路上行駛一樣。鹽橋若出現(xiàn)坎（kǎn）坷（kě）不平，潑上鹽水，晾干后立刻平滑了。在這里還有用鹽修的房子，用鹽?（lěi)的墻，連青藏鐵路的一段也是從堅(jiān)硬的鹽層上通過的。④這三十幾個(gè)大大小小的鹽湖，不但十分富饒，而且多姿多色、五彩?（bīnbīng）紛。里面的鹽論形狀有雪花鹽、珍珠鹽、粉條鹽、蘑菇鹽、葡萄鹽、花環(huán)鹽、鐘乳鹽、水晶鹽；論顏色有乳白、淡藍(lán)、橙黃、粉紅，如燦爛的寶石花。⑤多么奇妙而美麗的鹽的世界呀！(1)?請(qǐng)劃掉文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語。(2)?選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中第③自然段的橫線上。因?yàn)椤浴灰汀粌H……而且……(3)?第④自然段是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“_____”畫出來。(4)?第②自然段中的“雪峰”指的是 A．巍峨高聳的山峰 B．堆得很高的原鹽(5)要在“厚度達(dá)15至18米，儲(chǔ)鹽量四百多億噸，夠全世界_____食用一千多年。”這句話橫線上填入一個(gè)詞，最合適的是（在括號(hào)中填序號(hào)） A．繼續(xù) B．陸續(xù) C．連續(xù)(6)?文中主要寫了“鹽的世界”的什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者什么感情？寫作習(xí)作一天，小貓貝貝走在去外婆家的路上，沒想到在森林里迷路了。貝貝迷路后會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你展開想象寫一個(gè)有趣的故事。記得加上題目哦！

答案1.【答案】郵票；擺動(dòng)；絨毛；雙臂；寒冷；寶貴；郊外；一本正經(jīng)【解析】本題考查字形。注意“絨毛”“雙臂”的寫法?！局R(shí)點(diǎn)】擺動(dòng)、郊外、雙臂、一本正經(jīng)、寒冷、郵票、寶貴、絨毛2.【答案】(1)谷；登；高；爽；嚴(yán)；嚴(yán)；騰；騰(2)二人同心，其利斷金(3)孤帆一片日邊來(4)輕舟已過萬重山(5)群兒戲于庭(6)演奏他的手風(fēng)琴【解析】(1)本題考查補(bǔ)全詞語。想要順利補(bǔ)全詞語，日常學(xué)習(xí)中應(yīng)該牢記詞語意思及準(zhǔn)確記憶詞語，才能根據(jù)所給字，馬上判斷需要補(bǔ)全的內(nèi)容。根據(jù)“收獲”一詞，馬上可以聯(lián)想到第一空“五谷豐登”，這個(gè)詞意思是指年成好，糧食豐收。第二空很容易想到描寫秋天的“秋高氣爽”，這個(gè)詞專門形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。第三空根據(jù)前面“遮得”可得出該填寫“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”，意思是形容非常嚴(yán)密整齊。最后一空有一個(gè)“霧”字，又是描寫天空，可以聯(lián)想到“霧騰騰”。(2)本題考查名句默寫，需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。這句話出自《周易》，比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。(3)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。詩句出自李白的《望天門山》。本題要注意“孤帆”的寫法。(4)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！贝嗽娋涑鲎蕴拼畎椎摹对绨l(fā)白帝城》，意思是說還在欣賞兩岸猴子的叫聲中，我乘坐的小船已經(jīng)過了很多座山。《早發(fā)白帝城》全詩：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(5)本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記，“群”“庭”別寫錯(cuò)別字。(6)本題考查語言的積累與運(yùn)用。由前文的“音樂家”可知后文補(bǔ)充的內(nèi)容必須符合音樂家的行為特征，例如可以補(bǔ)充：演奏他的手風(fēng)琴?！局R(shí)點(diǎn)】嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、司馬光、二人同心，其利斷金。、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。、秋高氣爽、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。、五谷豐登3.【答案】D【解析】本題考查字音。D項(xiàng)中眼饞（cán）——眼饞（chán），注意平翹舌音的區(qū)分。【知識(shí)點(diǎn)】饞、誠實(shí)、來臨、裝扮、玩耍、喃、偶爾、理睬4.【答案】C【解析】本題考查多音字?！霸痹凇霸槨敝凶x“zhā”，表示刺的意思，在“扎風(fēng)箏”中讀“zā”，表示捆綁的意思?！局R(shí)點(diǎn)】扎（zā）、扎（zh?。?.【答案】C【解析】本題考查形聲字。大部分漢字所使用的造字法是形聲字，即由形旁和聲旁組成，形旁和字的意思相關(guān)，聲旁和字的讀音相關(guān)，“忍”這個(gè)字就是典型的形聲字，上邊為聲旁，下邊為形旁，所以做為聲旁“刀”“忍”的讀音和它相關(guān)?！局R(shí)點(diǎn)】惹、悲、忍、愁6.【答案】B【解析】本題考查詞語分類，B中跳舞是動(dòng)詞，其他三個(gè)詞都屬于名詞，運(yùn)動(dòng)器材。【知識(shí)點(diǎn)】跳舞7.【答案】C【解析】本題考查語文理解。A項(xiàng)這句話的停頓應(yīng)該是：眾/皆棄去，光/持石擊甕/破之，水進(jìn)，兒/得活。B項(xiàng)中《金色的草地》，草地中午是金色的，早上的綠色的。D項(xiàng)默讀時(shí)遇到不理解或者不認(rèn)識(shí)的詞語，要畫下來并在讀完后想辦法弄清楚它們的意思。故選C?！局R(shí)點(diǎn)】大自然的語言8.【答案】B【解析】題中無加點(diǎn)，加點(diǎn)詞為：輕蔑；本題考查詞義。解釋詞義可以使用近義詞法，找出和詞語意思相近的詞，“輕蔑”表示藐視、小看、鄙棄，在四個(gè)詞語中B項(xiàng)比較符合。【知識(shí)點(diǎn)】輕蔑9.【答案】A【解析】本題考查句子排序。首先，應(yīng)該通讀所有句子，大概了解句段講什么，其次，注意尋找句子中表示順序或者方位的一些詞語，方便進(jìn)行排序判斷，在排序完成后，按照所排順序讀一遍，看是否通順。通讀四句話，可以知道這里主要寫的是菜園——柿子樹——蟬蟲，按照正常的寫作順序，應(yīng)該先走進(jìn)菜園，然后看到柿子樹，通過觀察，才會(huì)看到蟬蟲，所以③應(yīng)該排在第一句，緊接著是④，然后是②，最后才是①。【知識(shí)點(diǎn)】陳述句10.【答案】C【解析】本題考查修辭手法。A句是比喻句，將“柳條”比作“絲帶”，寫出了柳條的纖細(xì)；B句將“小蝌蚪”比作“小辮子”，寫出了蝌蚪的可愛形態(tài)；D項(xiàng)把“蘋果”比作“燈籠”，突出蘋果又紅又大的特點(diǎn)。C項(xiàng)沒有使用修辭。【知識(shí)點(diǎn)】比喻11.【答案】D【解析】本題考查口語交際?！案邏邸币辉~一般詢問年紀(jì)大的人比較合適，詢問年輕人或者小孩用這個(gè)詞不合適。【知識(shí)點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)選題的分類12.【答案】(1)i他熱情地和我打招呼，并握了握我的手。ii校園里種了柳樹、梧桐、松柏等很多樹木。(2)天空湛藍(lán)如洗(3)慢騰騰；手忙腳亂；七上八下【解析】(1)i本題考查病句修改。這個(gè)句子是用詞不當(dāng)，不能用熱烈，熱烈表示情緒高昂，興奮激動(dòng)；一般搭配：氣氛~、~響應(yīng)、~的掌聲。這里應(yīng)該用“熱情”。ii本題考查病句修改。這個(gè)句子是分類不當(dāng)，月季屬于灌木類，和柳樹、梧桐、松柏不是一類，不能放在一起，可以刪除或者改為：校園里種了月季，還有柳樹、梧桐、松柏等很多樹木。(2)本題考查仿寫。仿寫時(shí)注意已經(jīng)給出的句子結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察這道題，這里給出的加點(diǎn)詞：鳥兒、天空，注意觀察句子格式，第一個(gè)小句最后一個(gè)詞是下個(gè)小句開頭的詞，所以第二個(gè)小句最后一個(gè)詞應(yīng)該是第三個(gè)小句開頭的詞，需要填寫的句子應(yīng)該是以“天空”開頭的小句。這樣的形式叫頂真，是一種修辭手法。(3)本題考查選詞填空。首先，應(yīng)該通讀全段，了解文段在說什么，其次，在結(jié)合空格處前后語境填入認(rèn)為合適的詞語，最后填入后通讀全段，看是否通順。本段主要講李紅上學(xué)的事情，第一空不好判斷，從第二空前才判斷，第一空和第二空形成對(duì)比，所以李紅應(yīng)該先：慢騰騰，才會(huì)導(dǎo)致“手忙腳亂”收拾東西，第三空為歇后語，“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，形容心里忐忑?！局R(shí)點(diǎn)】歸類不當(dāng)、手忙腳亂、七上八下、十五個(gè)吊桶打水——七上八下、用詞不當(dāng)13.【答案】(1)7；3；4(2)：“！，？，？”(3)悠然自得；生活；快快樂樂。(4)螳螂遇到了螞蟻，紅著臉說：“嘿，螞蟻先生，去年看到你工作，我還不理解，經(jīng)過了冬天，我終于明白勤勞工作的意義了。”螞蟻笑著說：“螳螂先生，現(xiàn)在開始行動(dòng)不晚啊，現(xiàn)在努力，今年冬天你就能過得舒舒服服了。我們都努力吧！”(5)做事情不能只享受眼前的安逸，要學(xué)會(huì)防患于未然，有遠(yuǎn)見?！窘馕觥?1)本題考查段落內(nèi)容。在文章第3和第4段主要寫螞蟻和螳螂的對(duì)話。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這里是螳螂說的話，所以第一空應(yīng)該是冒號(hào)和上引號(hào)，螳螂看到螞蟻工作很奇怪，所以這個(gè)“喂”后應(yīng)該是感嘆號(hào)，稱呼后句子沒說完，是逗號(hào)，為什么是發(fā)問，第四空是問號(hào)，第五空句子沒說完是逗號(hào)，最后又是一個(gè)問句，句子結(jié)束是問號(hào)和下引號(hào)。(3)本題考查句子補(bǔ)寫。因?yàn)槲浵伈挥脫?dān)心過冬問題，所以這里應(yīng)該填寫的句子表示螞蟻生活舒適。(4)本題考查續(xù)寫。續(xù)寫內(nèi)容需要基于前面故事的基礎(chǔ)，在前面故事中螳螂自以為是，結(jié)果冬天挨餓，所以這里當(dāng)他再次見到螞蟻應(yīng)該是羞愧的，可以續(xù)寫時(shí)表現(xiàn)為他臉紅，說的句子應(yīng)該是表達(dá)后悔以及改過之意，螞蟻則應(yīng)該站在安慰鼓勵(lì)的角度進(jìn)行回答。(5)本題考查道理啟示。在這篇文章中，螳螂之所以冬天挨餓，因?yàn)樗鄙傥浵伒奈从昃I繆，提前準(zhǔn)備，所以可以從“防患于未然”“自以為是”等角度說明啟示?！局R(shí)點(diǎn)】問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、有目的地閱讀、引號(hào)14.【答案】(1)láo；倒影；一副；bīng。(2)只要……就……(3)這三十幾個(gè)大大小小的鹽湖，不但十分富饒，而且多姿多色、五彩繽紛。(4)B(5)C(6)本文主要寫了茶卡鹽湖潔白、富饒、多姿多彩的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)鹽湖的喜愛和贊嘆。【解析】(1)本題考查字音及詞語辨析。第一空注意平舌音和卷舌音的區(qū)分，“饒”是卷舌音；第二空應(yīng)該填寫動(dòng)詞，“倒影”是名詞，“倒映”是動(dòng)詞；第三空數(shù)量詞搭配，畫搭配“一幅”，表示成對(duì)物品時(shí)用“一副”，如“一副手套”；第四空注意前后鼻音，“繽”屬于前鼻音。(2)本題考查關(guān)聯(lián)詞填空。這個(gè)句子是條件關(guān)系的句子，“因?yàn)椤浴笔潜硎疽蚬P(guān)系關(guān)聯(lián)詞，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，“只要……就……”表示條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。(3)本題考查重點(diǎn)句子，第4段是總分結(jié)構(gòu)，段首句子總寫鹽湖特點(diǎn)，色彩繽紛，后面一句圍繞這一特點(diǎn)進(jìn)行具體描述。(4)本題考查詞語含義。這里需要回到原文中，聯(lián)系上下文，在第2段中第2句“從湖中撈出的原鹽，在湖邊堆積得如巍峨高聳的山峰”這一句話已經(jīng)說明原鹽峰就是所謂“山峰”，因?yàn)辂}顏色雪白，后面一句才用“雪峰”來說明，其實(shí)這是比喻的修辭手法。(5)本題考查近義詞辨析?！袄^續(xù)”表示連續(xù)，接著，使用這個(gè)詞的前提是前面要有一定的行為，然后這個(gè)行為接著進(jìn)行下去；“陸續(xù)”表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)，使用這個(gè)詞的前提是主題不止一個(gè)；“連續(xù)”指的是持續(xù)，動(dòng)作接連下去。綜合這個(gè)句子，全世界作為一個(gè)主體，“陸續(xù)”不適用，而這句話里沒有提到前面的行為，“繼續(xù)”也不合適，只有“連續(xù)”符合。(6)本題考查特點(diǎn)概括和情感概括。文章主要從三個(gè)方面寫“鹽的世界”，所謂“鹽的世界”就是指青海的茶卡鹽湖，第1段是總寫，第2段主要寫鹽湖的潔白，第3段主要寫鹽湖富饒，第4段主要寫鹽湖多彩多姿、五彩繽