一、概括文章主要內(nèi)容。（主要情節(jié))?？碱}型：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了一件什么事。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。答題模式：誰(shuí)(在何時(shí)何地)＋干什么＋結(jié)果怎么樣，或：什么(事物)＋怎么樣。歸納主旨:答題格式：此文記敘了(描寫(xiě)了、刻畫(huà)了)……的故事(事跡、經(jīng)過(guò)、事件、景物等)，表現(xiàn)了(反映了、贊美了、揭示了、批判了等)……的思想(性格、精神、實(shí)質(zhì)等)，抒發(fā)了作者……的感情。二、分析人物1.表現(xiàn)人物的角度：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)；側(cè)面描寫(xiě)的方法，體現(xiàn)在采用對(duì)比、襯托等寫(xiě)作手法。2.人物描寫(xiě)的人作用：①反映人物心理；②刻畫(huà)人物性格特征；③交代人物的身份、地位；④推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；⑤揭示文章主題。答題格式：運(yùn)用了(外貌、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、神態(tài))描寫(xiě)方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……的樣子/表現(xiàn)了人物……的心理/刻畫(huà)了……人物形象,表達(dá)了作者……情感。3.分析人物形象：形象+分析（注意分點(diǎn)作答）人物性格(形象)的表述方式：一般用二字詞語(yǔ)或四字詞語(yǔ)(盡量用到3個(gè)以上)，注意從多個(gè)角度來(lái)表述，還要注意人物的身份、地位等。答題格式：①某某是一個(gè)……的人，從……(文章中的句子/內(nèi)容)可以看出；②某某是一個(gè)……的人，從……(文章中的句子/內(nèi)容)可以看出；③某某是一個(gè)……的人，從……(文章中的句子/內(nèi)容)可以看出。4.主要人物與次要人物提問(wèn)形式：①誰(shuí)才是文章的主人公?②……人物在文章中有何作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（1）主要人物（注意：第一人稱(chēng)人物、著墨多的人物、焦點(diǎn)人物未必是主要人物，群像人物也可以是主要人物。）判斷依據(jù)：①人物在文章情節(jié)、結(jié)構(gòu)、矛盾沖突中是事占中心地位?②文章是否通過(guò)他來(lái)表現(xiàn)主題思想?(主要人物的性格形成和發(fā)展，直接體現(xiàn)了作品的主題思想。）答題思路：①?gòu)臉?biāo)題看：主要寫(xiě)了……事，主要寫(xiě)了哪一個(gè)人物。②從主題看：主要人物做了……事，體現(xiàn)了……主題思想。③從行文筆墨看：圍繞主要人物寫(xiě)了哪些事件；從主要人物起筆或收束全文；主要人物貫穿全文，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。④從人物關(guān)系看：次要人物襯托了主要人物，突出了主要人物……的品質(zhì)。⑤從寫(xiě)作視角看：故事從哪個(gè)人物的視角來(lái)寫(xiě)。（2）次要人物（即陪襯人物。）作用：①次要人物對(duì)主要人物有對(duì)比、烘托、反襯的作用；②次要人物推動(dòng)故事情的發(fā)展(制造波瀾)，或成為貫穿全文的線(xiàn)索；③次要人物……品質(zhì)，豐富、豐厚、點(diǎn)明、深化了主題；答題格式：①概括內(nèi)容。概括圍繞次要人物寫(xiě)了(或交代了)……內(nèi)容。②情節(jié)或結(jié)構(gòu)作用。A為下文……情節(jié)或塑造人物形象做鋪墊；B推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；C制造情節(jié)波瀾；D充當(dāng)線(xiàn)索人物等。③主題思想。次要人物怎樣的品質(zhì)，豐富、豐厚、點(diǎn)明、深化了主題。④次要人物暗示社會(huì)環(huán)境；⑤次要人物如果是第一人稱(chēng)“我”，一般起敘述和見(jiàn)證人的作用，增強(qiáng)真實(shí)性。（3）文中“我”的作用①講述故事：故事是由“我”敘述出來(lái)，真實(shí)可信。②推進(jìn)情節(jié)：“我”是事件的參與者，由于“我”的緣故，情節(jié)得以發(fā)展變化；“我”推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。③襯托人物：文章中主人公，由于“我”的存在而更加鮮明，襯托或側(cè)面烘托了主要人物形象。④線(xiàn)索人物：“我”作為文章的敘事線(xiàn)索，貫穿全文，使文章情節(jié)集中，脈絡(luò)清晰。⑤主題思想：見(jiàn)證了……主題。三、文章標(biāo)題與線(xiàn)索（一）標(biāo)題的含義：標(biāo)題含義=表層含義+深層含義表層含義：字面意思加文章內(nèi)容。深層含義：(1)象征意義；(2)一語(yǔ)雙關(guān)；(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn)；(4)比喻義、引申義；（5）化用詩(shī)句，增強(qiáng)文學(xué)色彩。答題格式一：文章表層含義指的是……，點(diǎn)明文章內(nèi)容，總領(lǐng)全文;深層含義是指……，深化了文章的主旨。答題格式二：(1)表層含義。(2)標(biāo)題蘊(yùn)含的情感。(3)標(biāo)題暗含的哲理、主旨。（二）標(biāo)題的作用①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。②點(diǎn)明故事發(fā)生的背景，渲染氣氛、營(yíng)造氛圍，奠定全文的感情基調(diào)。③概括或暗示文章的主要內(nèi)容。④貫穿全文線(xiàn)索。⑤交代寫(xiě)作對(duì)象；點(diǎn)明主人公或線(xiàn)索人物。⑥點(diǎn)明、暗示、凸顯文章主題。⑦寄托……感情。⑧設(shè)置懸念，引起讀者興趣答題格式：①內(nèi)容②結(jié)構(gòu)③主旨④手法⑤效果標(biāo)題的妙處=標(biāo)題的含義+作用（三）擬寫(xiě)標(biāo)題1.要求：新穎、簡(jiǎn)潔、凝練、概括、個(gè)性，能吸引人的眼球。(有字?jǐn)?shù)限制)2.解題思路：(1)找文章線(xiàn)索，以線(xiàn)索為題；(2)明確中心，以點(diǎn)明中心的短語(yǔ)為題；(3)反復(fù)研讀開(kāi)頭和結(jié)尾，用其關(guān)鍵短語(yǔ)為題；(4)關(guān)注反復(fù)出現(xiàn)的句子，選擇重要短語(yǔ)為題；(5)抓住核心人物、核心事件、核心事物，以核心人物、核心事件、核心事物為題；(6)把握作者情感，用表達(dá)作者情感的短語(yǔ)為題。（四）比較標(biāo)題(能否調(diào)換)解題思路：語(yǔ)言角度、人物形象角度、思想情感角度、主旨角度。答題格式：此題目……(劣勢(shì))，原題目……(優(yōu)勢(shì))，語(yǔ)言上……，人物形象上……，思想情感上……，主旨上……。（五）線(xiàn)索1.設(shè)問(wèn)形式：①文章的線(xiàn)索是什么?有什么好處?②文章的明線(xiàn)是什么，暗線(xiàn)是什么?有什么好處?2.線(xiàn)索作用：①結(jié)構(gòu)安排：貫穿全文，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②敘述條理：彰顯行文脈絡(luò)，使文章條理清晰，層次井然。③主題表達(dá)：使文章主題的表達(dá)更充分，更集中；表現(xiàn)了文章中心或烘托了人物形象。四、詞句段的理解與賞析注意：品味重點(diǎn)詞語(yǔ)或句子的含義(1)緊扣主旨和作者的思想傾向。(2)結(jié)合具體語(yǔ)境，注意是否運(yùn)用了詞語(yǔ)的比喻義、引申義、雙關(guān)義、象征義、反語(yǔ)義等。（一）分析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用(好處、妙處)解題技巧:分析詞語(yǔ)的作用和表達(dá)效果,主要可以從以下角度進(jìn)行:①詞語(yǔ)本身的含義;②用到的修辭手法或表現(xiàn)手法;③詞語(yǔ)的感情色彩;④詞語(yǔ)適用的對(duì)象和范圍;⑤詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性;⑥近義詞辨析等。解答此類(lèi)題目時(shí),要根據(jù)詞語(yǔ)的屬性和文體特點(diǎn),首先確定分析的角度,然后再與具體的語(yǔ)言環(huán)境結(jié)合起來(lái),進(jìn)行深入分析。答題格式：①動(dòng)詞：……原指……（本義），這里指……，生動(dòng)/準(zhǔn)確地寫(xiě)出了人(事)物的……特點(diǎn)(或傳神地刻畫(huà)了……事物的……情態(tài))，表現(xiàn)了人物……的心情。②形容詞、副詞：……原指……（本義），這里指……，生動(dòng)形象/細(xì)致地描摹出某人(物)……的特點(diǎn)、情態(tài)(或描繪出一幅……的場(chǎng)景)，反映了人物……的心情。③疊詞：增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性；韻律鏗鏘悅耳，有音韻美；使意思強(qiáng)化，起到強(qiáng)調(diào)作用。④擬聲詞：生動(dòng)形象地表現(xiàn)事物的……特點(diǎn)，使描寫(xiě)生動(dòng)逼真（使人如聞其聲，如臨其境）；形象地描摹出人物的心情或情緒；使語(yǔ)言風(fēng)趣活潑，富有表現(xiàn)力。⑤化用成語(yǔ)或古詩(shī)：富有文采，典雅優(yōu)美。（二）賞析畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)效果賞析句子時(shí)，一般是賞析句子的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)及表達(dá)效果。賞析的角度主要有修辭手法的運(yùn)用、詞語(yǔ)的運(yùn)用、表達(dá)方式(如各種描寫(xiě)方法)、表現(xiàn)手法、感情色彩等。答題格式：運(yùn)用了××方法，形象(生動(dòng)、鮮明、突出強(qiáng)調(diào))地寫(xiě)出了××(人、物)……的特點(diǎn)(情態(tài))，表達(dá)了(抒發(fā)了)……的情感。1.修辭手法：（1）比喻：……運(yùn)用了比喻的修辭手法，把……比作……，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……的特點(diǎn)（情態(tài)），表達(dá)……的情感。（2）擬人：……運(yùn)用了擬人的修辭手法，把……人格化（賦予了……人的性格、思想、行為），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……的特點(diǎn)（情態(tài)），表達(dá)……的情感。2.句式特點(diǎn)：①疑問(wèn)句：制造懸念，吸引讀者……。②反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣……。③感嘆句：加強(qiáng)感情的抒發(fā)……。④整句和散句結(jié)合（駢散結(jié)合）：使句子有參差之美，音韻之美。⑤雙重否定句：加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣/使表達(dá)更委婉、含蓄/使語(yǔ)言富有變化，增添文采。（三）句子的含義答題格式：表層(寫(xiě)……內(nèi)容)+深層(表達(dá)……情感/寫(xiě)出了……主題)（四）揣摩句段作用1.開(kāi)頭段結(jié)構(gòu)上：①統(tǒng)領(lǐng)全篇；引起下文,為下文做鋪墊；開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文的情節(jié)做鋪墊。③設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。內(nèi)容上：①點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、起因等。②引出文章主要人物或主要事件。③點(diǎn)明中心，奠定全文的感情基調(diào)。2.中間段結(jié)構(gòu)上：①承上啟下，承接上文的……內(nèi)容，開(kāi)啟下文的……內(nèi)容；②總結(jié)上文；③引出下文。內(nèi)容上：①寫(xiě)出了……內(nèi)容，交代了……的原因。②)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……做鋪墊。③豐富人物形象（襯托主要人物），突出文章中心。3.結(jié)尾段結(jié)構(gòu)上：①總結(jié)全文或收束全文；②照應(yīng)題目或開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)或前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)(完整)。內(nèi)容上：①點(diǎn)明中心(暗示中心)、深化(升華)主旨、卒章顯志。②令人深思，發(fā)人深省，耐人尋味。③在意料之外又在情理之中，更具藝術(shù)表現(xiàn)力。④戛然而止，給讀者留下想象的空間，引人深思，意猶未盡。（五）寫(xiě)作手法作用分析寫(xiě)作手法的作用分析有完整的步驟：指出寫(xiě)作手法+如何具體運(yùn)用+分析作用（內(nèi)容+人物情感、主旨）答題格式：（1）鋪墊：通過(guò)對(duì)……的描寫(xiě)，為下文……做鋪墊，使文章更加完整，更加合理，更好地表現(xiàn)/突出了……情感/主旨。（2）伏筆：……表明（暗示）……，為下文埋下伏筆（上文的……內(nèi)容為下文的……內(nèi)容埋下伏筆），使文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更好地表現(xiàn)/突出了……情感/文章的主旨。（3）照應(yīng)：……與……互相照應(yīng)，為下文……的情節(jié)作鋪墊，使情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。（4）插敘作用主要是補(bǔ)充說(shuō)明：①情節(jié)：補(bǔ)充交代相關(guān)內(nèi)容/解釋了……的原因；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。②人物：使人物形象更生動(dòng)，豐富突出人物性格。③主題：交代細(xì)節(jié)內(nèi)容，突出主題。④結(jié)構(gòu)：使文章結(jié)構(gòu)更加完整、富有變化，避免平鋪直敘。五、環(huán)境描寫(xiě)的作用（一）自然環(huán)境1.定義：自然景物，包括時(shí)序節(jié)令、自然氣候、山川湖海、動(dòng)物、植物等描寫(xiě)。2.作用①環(huán)境方面：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；交代環(huán)境背景；渲染氣氛，營(yíng)造氛圍，奠定基調(diào)。②人物方面：烘托或襯托人物形象、心理、心情；表現(xiàn)人物身份、地位、性格；暗示人物命運(yùn)。③情節(jié)方面：為下文做鋪墊，或埋下伏筆；暗示或推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；制造懸念。④主題方面：揭示主題或深化主旨。（二）社會(huì)環(huán)境1.定義：社會(huì)環(huán)境，包括兩類(lèi)：一是某種社會(huì)生活情景的展示；二是對(duì)人物活動(dòng)的具體環(huán)境的陳設(shè)、格局、氣氛、色調(diào)等所作的描寫(xiě)2.作用①交代人物的生存環(huán)境；②交代人物的社會(huì)關(guān)系；③交代作品的時(shí)代背景；④為下文人物性格描寫(xiě)做鋪墊；⑤推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，深化作品主題。（三）答題思路：第一步：分析環(huán)境本身的特點(diǎn)自然環(huán)境描寫(xiě)：表現(xiàn)了……地域風(fēng)格提示了……時(shí)間、季節(jié)渲染營(yíng)造了……氛圍社會(huì)環(huán)境描寫(xiě):指出相關(guān)語(yǔ)句揭示了……社會(huì)現(xiàn)實(shí)第二步：分析環(huán)境描寫(xiě)與人物的關(guān)系襯托人物……心理交代人物……身份表現(xiàn)人物……性格第三步：分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)情節(jié)的作用推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……內(nèi)容埋伏筆/作鋪墊。第四步：結(jié)合文章中心作答深化了文章……主題（中心）（四）答題格式：這句話(huà)寫(xiě)出了……環(huán)境特點(diǎn)/描繪了一幅……的畫(huà)面+環(huán)境描寫(xiě)的作用。（注意;作用可以出現(xiàn)一種或同時(shí)出現(xiàn)幾種，要根據(jù)具體內(nèi)容分析。）六、個(gè)性化表達(dá)（一）感悟啟示題首先，準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容及作者的寫(xiě)作意圖；然后結(jié)合題干要求寫(xiě)出相關(guān)感悟和啟示。面不宜太寬，抓其中一點(diǎn)寫(xiě)個(gè)人感受啟示即可。答題格式：觀(guān)點(diǎn)或結(jié)論+理由或證據(jù)(事實(shí)/道理)+聯(lián)系自身經(jīng)歷。用第一人稱(chēng)；采用1十2或1+3的形式。(一個(gè)觀(guān)點(diǎn)+兩三個(gè)理由)（二）理解評(píng)價(jià)題弄清題目要求從哪個(gè)角度(主旨、語(yǔ)句、情節(jié)、形象、感情、寫(xiě)作特色)來(lái)發(fā)表個(gè)性化見(jiàn)解。面不宜太寬，抓其中一點(diǎn)寫(xiě)個(gè)人理解評(píng)價(jià)。答題格式：觀(guān)點(diǎn)或結(jié)論+理由或證據(jù)(事實(shí)/道理)+聯(lián)系自身經(jīng)歷。用第一人稱(chēng)