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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.綠色通道B.學費減免C.獎助學金D.助學貸款【答案】：A2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:220C.1:180D.1:200【答案】：D3.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：D4.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.喝酒C.和朋友傾訴D.壓抑負性的情緒【答案】：C5.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.拘留C.取消資格D.降職【答案】：D6.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科基地建設C.學科方向建設D.學科體系規(guī)劃【答案】：C7.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.外顯性C.敏感性D.豐富性【答案】：B8.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.自由性【答案】：D9.促進科學技術成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個體功能B.政治功能C.文化功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D10.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.人際關系和諧B.心態(tài)積極C.自尊D.安全感【答案】：B11.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.本體性知識C.經(jīng)驗性知識D.實踐性知識【答案】：D12.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.社會準則C.公序良俗D.主觀意愿【答案】：A13.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.領導方式D.教學風格【答案】：B14.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.廣闊性B.專業(yè)性C.實體性D.合作性【答案】：C15.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C16.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則B.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則C.個性化原則D.觀點與材料相一致的原則【答案】：C17.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.社會B.成績C.學校D.掌握【答案】：D18.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加學生社團的學術研究活動C.參加教學實習D.聽取校內(nèi)外專家的學術報告【答案】：C19.物質(zhì)激勵和精神激勵相結合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按利潤分配B.平均分配C.按需分配D.按勞分配【答案】：D20.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是（）A.特殊良心B.一般良心C.職業(yè)良心D.個人良心【答案】：C21.教學計劃目標表述中的主語應該是（）A.教師B.管理者C.教育者D.學習者【答案】：D22.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.期望值過高的B.結構性的C.供大于求D.供求不均衡【答案】：B23.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.南洋公學B.京師同文館C.洋務學堂D.京師大學堂【答案】：B24.我國的高等教育目的屬于（）。A.指導性高等教育目的B.人文主義教育目的C.指令性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】：C25.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“物質(zhì)—意識”B.“自然—社會”C.“感性—理性”D.“實踐—精神”【答案】：D26.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我教育能力B.自我批判能力C.自我調(diào)節(jié)能力D.自我反省能力【答案】：A27.清朝政府“廢科舉，興學堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1912年B.1906年C.1902年D.1904年【答案】：B28.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.形象直觀B.模像直觀C.實物直觀D.感知直觀【答案】：C29.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現(xiàn)的。A.心境B.表情C.動機D.適應【答案】：B30."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.弗洛伊德B.霍爾C.彪勒D.皮亞杰【答案】：B31.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：B32.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的能力B.教師的體質(zhì)C.教師的年齡D.教師的素養(yǎng)【答案】：D33.操作性條件反射學說的提出者是（）。A.斯金納B.桑代克C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：A34.關于“教材”，表達適當?shù)倪x項是（）。A.學生學習的客體和目的B.教師教學用書C.落實課程標準的媒介D.學校教學的惟一依據(jù)【答案】：C35.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.個適質(zhì)量【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生品德評價指標體系一般包括（）。A.構建意義B.構建的具體指標C.構建原則D.構建程序【答案】：ABC37.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.能力C.道德D.資格證書【答案】：ABCD38.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.社會輿論B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習慣D.科學技術【答案】：ABC39.產(chǎn)生式學習中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.活動表征B.符號表征C.動作表征D.條件表征【答案】：AD40.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的持久性B.記憶的準備性C.記憶的敏捷性D.記憶的廣闊性E.記憶的精確性【答案】：ABCE41.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.樹信心B.認同心C.下決心D.立恒心【答案】：ACD42.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.綜合發(fā)展階段論D.教學關注階段論【答案】：ABCD43.權利救濟的權利中，監(jiān)督權包括以下（）。A.訴訟權B.控告、檢舉權C.申訴權D.批評、建議權【答案】：BCD44.教師加強法律學習的途徑有（）。A.組織學習B.網(wǎng)絡學習.C.在實踐中學習D.自我學習【答案】：ACD45.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.獨特的示范性B.形象的多樣性C.強烈的責任性D.嚴格的標準性E.鮮明的繼承性【答案】：ACDE46.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.范圍上的無限性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.形式上的多樣性D.發(fā)展過程上的跳躍性【答案】：BC47.對關懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地C.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性D.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD48.大學生人際交往的基本原則有（）。A.社會交換原則B.自我價值保護原則C.交互性原則D.情境控制原則【答案】：ABCD49.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.合同管理B.平等競爭C.擇優(yōu)聘用D.按需設崗E.公開招聘【答案】：ACD50.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學計劃B.課程方案C.課程目標D.教學大綱E.教材【答案】：ADE51.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的廣度和深度D.思維的獨立性【答案】：ABCD52."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.只表揚不批評B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.對人的尊重、理解、關心和愛護D.發(fā)揮人的主體性【答案】：BCD53.自覺愛國守法