PAGE教師防疫知識培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為切實加強教師隊伍防疫能力建設(shè)，提高教師對疫情防控知識的掌握程度，保障師生生命安全和身體健康，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，特制定本教師防疫知識培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體在職教師。（三）基本原則1.科學(xué)性原則：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)基于科學(xué)的防疫知識和方法，確保教師所學(xué)準確、實用。2.系統(tǒng)性原則：涵蓋疫情防控的各個方面，形成全面、系統(tǒng)的知識體系。3.實用性原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，提高教師在教育教學(xué)過程中的防疫操作能力。4.動態(tài)更新原則：根據(jù)疫情形勢的變化和防疫政策的調(diào)整，及時更新培訓(xùn)內(nèi)容。二、培訓(xùn)組織與職責（一）培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立教師防疫知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員包括各部門負責人。領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)教師防疫知識培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃，審核培訓(xùn)內(nèi)容，監(jiān)督培訓(xùn)實施效果。（二）培訓(xùn)實施部門學(xué)校教務(wù)處負責具體組織實施教師防疫知識培訓(xùn)工作。其職責包括：1.根據(jù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，制定詳細的培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目標、內(nèi)容、方式、時間安排等。2.邀請專業(yè)的防疫人員、專家學(xué)者或相關(guān)部門工作人員擔任培訓(xùn)講師，確保培訓(xùn)師資的專業(yè)性和權(quán)威性。3.組織培訓(xùn)教材、資料的編寫、收集和整理工作，保證培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性。4.負責培訓(xùn)場地的安排、設(shè)備的調(diào)試以及培訓(xùn)期間的教學(xué)管理工作。5.對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行記錄和考核，建立培訓(xùn)檔案，及時反饋培訓(xùn)效果。（三）教師職責1.積極參加學(xué)校組織的防疫知識培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高自身防疫意識和能力。2.在教育教學(xué)活動中，主動向?qū)W生傳授防疫知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的防疫習(xí)慣。3.配合學(xué)校做好校園防疫工作，嚴格遵守學(xué)校的防疫規(guī)定，及時反饋防疫工作中存在的問題和建議。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）疫情防控政策法規(guī)1.國家和地方關(guān)于疫情防控的法律法規(guī)、政策文件，如《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等，讓教師了解疫情防控工作的法律依據(jù)和責任義務(wù)。2.教育部門發(fā)布的學(xué)校疫情防控相關(guān)政策要求，包括開學(xué)條件、師生健康管理、校園防控措施等，確保教師準確把握政策導(dǎo)向，依法依規(guī)開展工作。（二）新冠病毒基本知識1.新冠病毒的病原學(xué)特點，如病毒結(jié)構(gòu)、傳播途徑、潛伏期等，使教師對病毒有清晰的認識，以便更好地向?qū)W生講解。2.新冠病毒感染后的癥狀表現(xiàn)，包括輕癥、重癥的癥狀特點，幫助教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能出現(xiàn)的異常情況。（三）校園防疫措施1.校園日常防控措施，如校門管理、人員出入登記、體溫檢測、環(huán)境清潔消毒等，明確教師在校園防控中的具體職責和操作流程。2.教室、辦公室等場所的通風換氣要求和消毒方法，指導(dǎo)教師做好教學(xué)和辦公環(huán)境的衛(wèi)生管理。3.學(xué)生晨午檢、因病缺勤追蹤登記等制度的實施要點，確保教師能夠準確落實學(xué)生健康監(jiān)測工作。（四）個人防護知識1.正確佩戴口罩、洗手的方法和時機，教導(dǎo)教師如何做好個人防護，避免病毒傳播。2.社交距離的保持、咳嗽禮儀等個人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)教師良好的行為規(guī)范，為學(xué)生樹立榜樣。3.防疫物資的正確使用和管理，如防護服、護目鏡、消毒用品等，提高教師對防疫物資的操作技能。（五）應(yīng)急處置流程1.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例的應(yīng)急處置流程，包括報告、隔離、轉(zhuǎn)運、消毒等環(huán)節(jié)，使教師熟悉應(yīng)急處理程序，能夠在緊急情況下迅速響應(yīng)。2.疫情防控期間的心理調(diào)適方法，幫助教師緩解工作壓力，保持良好的心態(tài)，同時引導(dǎo)學(xué)生正確面對疫情，做好心理疏導(dǎo)。四、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期組織全體教師參加集中培訓(xùn)，邀請專家進行專題講座，系統(tǒng)講解防疫知識和政策法規(guī)。講座內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實際案例，深入淺出，便于教師理解和掌握。2.在集中培訓(xùn)過程中，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵教師提問、交流，解答教師在防疫工作中遇到的疑惑。培訓(xùn)結(jié)束后，對教師進行現(xiàn)場考核，檢驗培訓(xùn)效果。（二）線上培訓(xùn)1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、視頻會議軟件等，發(fā)布防疫知識培訓(xùn)課程。課程內(nèi)容包括視頻講解、圖文資料、在線測試等，方便教師自主學(xué)習(xí)。2.定期推送防疫知識小貼士、疫情防控動態(tài)等信息，讓教師及時了解最新的防疫知識和政策要求。同時，通過線上交流群，組織教師開展線上討論，分享防疫工作經(jīng)驗。（三）實踐操作培訓(xùn)1.組織教師參加校園防疫實踐操作培訓(xùn)，如實地演示校園消毒流程、個人防護用品的正確穿戴等，讓教師在實踐中掌握防疫技能。2.模擬校園疫情應(yīng)急處置場景，讓教師參與演練，熟悉應(yīng)急處置流程，提高教師的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。五、培訓(xùn)計劃與安排（一）培訓(xùn)計劃制定每年年初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際情況和疫情防控形勢，制定本年度教師防疫知識培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間安排、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并報培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。（二）培訓(xùn)時間安排1.集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于[X]次，每次培訓(xùn)時間不少于[X]小時。培訓(xùn)時間應(yīng)選擇在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或課余時間，確保不影響正常教學(xué)工作。2.線上培訓(xùn)應(yīng)貫穿全年，教師可根據(jù)自己的時間安排自主學(xué)習(xí)。教務(wù)處應(yīng)定期發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)資料，督促教師按時完成學(xué)習(xí)。3.實踐操作培訓(xùn)根據(jù)實際需要適時組織，確保教師能夠熟練掌握防疫實踐技能。（三）培訓(xùn)進度跟蹤教務(wù)處負責對培訓(xùn)進度進行跟蹤檢查，及時了解教師的學(xué)習(xí)情況。對于未按時參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)進度滯后的教師，要及時進行提醒和督促，確保培訓(xùn)計劃順利實施。六、培訓(xùn)考核與評估（一）考核方式1.集中培訓(xùn)結(jié)束后，對教師進行現(xiàn)場考核，考核方式包括筆試、操作考核等。筆試主要考查教師對防疫知識的掌握程度，操作考核主要檢驗教師的防疫實踐技能。2.線上培訓(xùn)通過在線測試、作業(yè)提交等方式進行考核，教師完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)和測試后，教務(wù)處對考核結(jié)果進行統(tǒng)計分析。3.實踐操作培訓(xùn)通過現(xiàn)場演示、模擬演練等方式進行考核，觀察教師在實際操作中的表現(xiàn)，評估教師的應(yīng)急處置能力。（二）考核標準1.筆試成績達到[X]分及以上為合格，操作考核能夠熟練、規(guī)范地完成各項防疫操作任務(wù)為合格。2.線上培訓(xùn)考核成績達到[X]分及以上為合格，作業(yè)完成情況良好為合格。3.實踐操作培訓(xùn)考核成績達到[X]分及以上為合格，能夠在模擬場景中正確、迅速地進行應(yīng)急處置為合格。（三）結(jié)果運用1.培訓(xùn)考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。對考核合格的教師，給予相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分認定；對考核不合格的教師，要求其參加補考或重新培訓(xùn)，直至考核合格。2.對在防疫知識培訓(xùn)和實際工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎勵，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵全體教師積極參與防疫工作，提高防疫能力。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容建立教師防疫知識培訓(xùn)檔案，檔案內(nèi)容包括教師個人基本信息、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)記錄（含培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、培訓(xùn)師資等）、考核成績、培訓(xùn)總結(jié)等。（二）檔案管理1.教務(wù)處負責教師防疫知識培訓(xùn)檔案的收集、整理、歸檔工作，確