【數(shù)學(xué)】分式的運(yùn)算（第4課時(shí)）課件 2025-2026學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
【數(shù)學(xué)】分式的運(yùn)算（第4課時(shí)）課件 2025-2026學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
【數(shù)學(xué)】分式的運(yùn)算（第4課時(shí)）課件 2025-2026學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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【數(shù)學(xué)】分式的運(yùn)算（第4課時(shí)）課件 2025-2026學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

5.2分式的運(yùn)算（第4課時(shí)）第五章

分式與分式方程北師大版(2024)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠熟練計(jì)算較復(fù)雜的異分母分式的加減運(yùn)算，復(fù)習(xí)并鞏固分式的運(yùn)算法則0201知道分式混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算知識(shí)回顧有理數(shù)的混合運(yùn)算順序是什么？1.先乘方，再乘除，最后________；2.同級(jí)運(yùn)算，從______到______進(jìn)行；3.如有括號(hào)，先做__________的運(yùn)算，按小括號(hào)，中括號(hào)，大括號(hào)依次進(jìn)行.加減左右括號(hào)內(nèi)探索新知分式的混合運(yùn)算順序與有理數(shù)的混合運(yùn)算順序相同.1.先乘方，再乘除，最后________；2.同級(jí)運(yùn)算，從______到______進(jìn)行；3.如有括號(hào)，先做___________的運(yùn)算，按小括號(hào)，中括號(hào)，大括號(hào)依次進(jìn)行.加減左右括號(hào)內(nèi)典型例題解：(1)原式

例7計(jì)算

(1)；

把整式看成分母為“1”的式子

典型例題解：(2)原式

例7計(jì)算

(2).

1.把分母分解因式

2.確定最簡(jiǎn)公分母3.轉(zhuǎn)化為同分母分式相加減分子、分母不能再約分，是最簡(jiǎn)分式典型例題例8已知

，求

的值.

解：原式

因?yàn)?/p>

，即

，

所以，原式還有其他解法嗎？典型例題例8已知

，求

的值.

解：

因?yàn)?/p>

，即

，

所以，原式

探索新知嘗試·思考根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)，某工程隊(duì)準(zhǔn)備修建一條長(zhǎng)

1

120m的盲道.

由于采用新的施工方式，實(shí)際每天修建盲道的長(zhǎng)度比原計(jì)劃增加

10m，從而縮短了工期.

假設(shè)原計(jì)劃每天修建盲道

xm，那么實(shí)際修建這條盲道的工期比原計(jì)劃縮短了幾天？原計(jì)劃修建需

天，實(shí)際修建用了

天.

實(shí)際比原計(jì)劃縮短的天數(shù)

當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)C當(dāng)堂檢測(cè)A當(dāng)堂檢測(cè)B當(dāng)堂檢測(cè)

當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)點(diǎn)呢？分式的運(yùn)算分式的混合運(yùn)算順序：1.先乘方，再乘除，最

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