PAGE培訓(xùn)導(dǎo)師積分管理制度一、總則（一）目的為了加強公司培訓(xùn)導(dǎo)師隊伍建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，激勵培訓(xùn)導(dǎo)師積極投入培訓(xùn)工作，特制定本積分管理制度。通過積分量化培訓(xùn)導(dǎo)師的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，建立科學(xué)合理的激勵機制，促進(jìn)培訓(xùn)導(dǎo)師不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，推動公司業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)部所有擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師的人員。（三）基本原則1.公平公正原則：積分評定過程嚴(yán)格按照既定標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行，確保公平公正地反映培訓(xùn)導(dǎo)師的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。2.客觀準(zhǔn)確原則：積分依據(jù)培訓(xùn)導(dǎo)師實際完成的工作任務(wù)、取得的工作成果等客觀事實進(jìn)行記錄和評定，保證積分?jǐn)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。3.激勵導(dǎo)向原則：積分制度旨在激勵培訓(xùn)導(dǎo)師積極工作，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)導(dǎo)師給予相應(yīng)獎勵，引導(dǎo)培訓(xùn)導(dǎo)師朝著公司期望的方向發(fā)展。二、積分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）培訓(xùn)課程開發(fā)（40分）1.課程規(guī)劃（15分）獨立開發(fā)一門全新的培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容符合公司業(yè)務(wù)需求和培訓(xùn)目標(biāo)，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，得15分。對現(xiàn)有課程進(jìn)行優(yōu)化升級，經(jīng)評估課程質(zhì)量有顯著提升，得10分。參與課程框架設(shè)計，提出有價值的改進(jìn)建議，對課程完善起到重要作用，得5分。2.教材編寫（15分）編寫一套完整、高質(zhì)量的培訓(xùn)教材，包括教材內(nèi)容準(zhǔn)確、實用，排版規(guī)范，得15分。負(fù)責(zé)部分教材章節(jié)的編寫，內(nèi)容質(zhì)量較高，得10分。協(xié)助收集、整理教材編寫所需資料，提供有價值的素材，得5分。3.課程審核（10分）對新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行全面審核，提出詳細(xì)、專業(yè)的審核意見，確保課程質(zhì)量，得10分。參與課程審核工作，提出部分有建設(shè)性的審核意見，得5分。（二）培訓(xùn)授課（40分）1.授課準(zhǔn)備（10分）根據(jù)培訓(xùn)需求和學(xué)員特點，精心設(shè)計授課方案，內(nèi)容豐富、生動，教學(xué)方法得當(dāng)，得10分。認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉授課內(nèi)容，制作清晰、準(zhǔn)確的PPT等教學(xué)資料，得8分。提前了解學(xué)員情況，準(zhǔn)備針對性的案例和互動環(huán)節(jié)，得6分。按時完成授課準(zhǔn)備工作，基本滿足教學(xué)要求，得4分。2.課堂表現(xiàn)（20分）授課過程中表達(dá)清晰、流暢，語言生動、富有感染力，能夠有效吸引學(xué)員注意力，得20分。講解內(nèi)容準(zhǔn)確、深入，重點突出，難點講解透徹，得16分。注重與學(xué)員互動，引導(dǎo)學(xué)員積極參與課堂討論和實踐活動，課堂氣氛活躍，得12分。能夠把控課堂節(jié)奏，按時完成教學(xué)任務(wù)，得8分。3.課后反饋（10分）及時收集學(xué)員對課程的反饋意見，認(rèn)真分析總結(jié)，提出改進(jìn)措施，得10分。對部分學(xué)員的反饋進(jìn)行回復(fù)和溝通，得8分。參與課后學(xué)員滿意度調(diào)查，提供相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，得6分。（三）學(xué)員輔導(dǎo)（10分）1.輔導(dǎo)計劃（5分）根據(jù)學(xué)員實際情況制定個性化的輔導(dǎo)計劃，明確輔導(dǎo)目標(biāo)、內(nèi)容和方式，得5分。參與輔導(dǎo)計劃的制定，提出合理建議，得3分。2.輔導(dǎo)效果（5分）通過輔導(dǎo)，學(xué)員在知識、技能等方面有明顯提升，在工作中取得較好成績，得5分。部分學(xué)員在輔導(dǎo)后有一定進(jìn)步，得3分。（四）培訓(xùn)創(chuàng)新（10分）1.教學(xué)方法創(chuàng)新（5分）引入新的教學(xué)方法或手段，如案例教學(xué)、情景模擬、在線學(xué)習(xí)等，經(jīng)實踐證明有效提高培訓(xùn)效果，得5分。對現(xiàn)有教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，取得一定成效，得3分。2.培訓(xùn)模式創(chuàng)新（5分）提出并實施全新的培訓(xùn)模式，如混合式培訓(xùn)、翻轉(zhuǎn)課堂等，得到公司認(rèn)可和推廣，得5分。參與培訓(xùn)模式創(chuàng)新的討論和實踐，提出有價值的思路和建議，得3分。三、積分評定與管理（一）評定周期積分評定以自然年度為周期，每年1月1日至12月31日為一個評定年度。（二）評定流程1.培訓(xùn)導(dǎo)師自評：每年年末，培訓(xùn)導(dǎo)師根據(jù)自己本年度的工作表現(xiàn)，對照積分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評，填寫《培訓(xùn)導(dǎo)師積分自評表》，詳細(xì)列出各項積分內(nèi)容及得分依據(jù)，并提交至所在部門。2.部門審核：培訓(xùn)導(dǎo)師所在部門對培訓(xùn)導(dǎo)師的自評情況進(jìn)行審核，核實相關(guān)工作成果和表現(xiàn)，如有疑問可要求培訓(xùn)導(dǎo)師提供補充材料或進(jìn)行說明。部門審核后，在《培訓(xùn)導(dǎo)師積分自評表》上簽署審核意見，并將自評表匯總提交至人力資源部門。3.人力資源部門復(fù)核：人力資源部門對各部門提交的培訓(xùn)導(dǎo)師積分自評表進(jìn)行復(fù)核，通過查閱相關(guān)資料、與培訓(xùn)導(dǎo)師及學(xué)員溝通等方式，對積分評定結(jié)果進(jìn)行再次確認(rèn)。如發(fā)現(xiàn)問題，及時與培訓(xùn)導(dǎo)師和所在部門溝通協(xié)調(diào)，并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。4.結(jié)果公示：人力資源部門將復(fù)核后的培訓(xùn)導(dǎo)師積分評定結(jié)果進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，培訓(xùn)導(dǎo)師如有異議，可向人力資源部門提出申訴，人力資源部門將對申訴內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行處理。公示無異議后，積分評定結(jié)果正式生效。（三）積分管理1.積分記錄：人力資源部門負(fù)責(zé)建立培訓(xùn)導(dǎo)師積分管理檔案，詳細(xì)記錄每位培訓(xùn)導(dǎo)師的積分情況，包括積分項目、得分、評定時間等信息。積分管理檔案將作為培訓(xùn)導(dǎo)師績效考核、晉升、獎勵等的重要依據(jù)。2.積分查詢與反饋：培訓(xùn)導(dǎo)師可通過公司內(nèi)部信息系統(tǒng)查詢自己的積分情況，如有疑問可隨時向人力資源部門咨詢。人力資源部門定期向培訓(xùn)導(dǎo)師反饋積分管理情況，解答培訓(xùn)導(dǎo)師的疑問，并提供積分提升的建議和指導(dǎo)。3.積分調(diào)整：在積分評定周期內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)導(dǎo)師存在弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)等行為，人力資源部門將根據(jù)情節(jié)輕重對其積分進(jìn)行相應(yīng)扣減，并視情況給予紀(jì)律處分。如培訓(xùn)導(dǎo)師對積分評定結(jié)果有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，經(jīng)調(diào)查核實后，如確屬評定有誤，人力資源部門將對積分進(jìn)行調(diào)整。四、積分應(yīng)用（一）績效考核培訓(xùn)導(dǎo)師積分與績效考核掛鉤，積分結(jié)果作為績效考核的重要組成部分。積分占績效考核總分的[X]%，具體計算方式為：培訓(xùn)導(dǎo)師績效考核得分=績效考核基礎(chǔ)分×（1+積分得分/100）。根據(jù)績效考核結(jié)果，對培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行相應(yīng)的獎勵和懲罰。（二）晉升與獎勵1.晉升：在公司內(nèi)部晉升選拔中，同等條件下，積分較高的培訓(xùn)導(dǎo)師將優(yōu)先獲得晉升機會。培訓(xùn)導(dǎo)師積分達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，可晉升為高級培訓(xùn)導(dǎo)師或擔(dān)任更高級別的培訓(xùn)管理職務(wù)。2.獎勵：根據(jù)培訓(xùn)導(dǎo)師積分情況，設(shè)立以下獎勵：年度優(yōu)秀培訓(xùn)導(dǎo)師獎：每年評選一次，積分排名前[X]%的培訓(xùn)導(dǎo)師將獲得“年度優(yōu)秀培訓(xùn)導(dǎo)師獎”，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。培訓(xùn)創(chuàng)新獎：對在培訓(xùn)教學(xué)方法、培訓(xùn)模式等方面有突出創(chuàng)新成果的培訓(xùn)導(dǎo)師，根據(jù)創(chuàng)新的影響力和效果給予相應(yīng)獎勵，獎勵形式包括獎金、榮譽證書等。特別貢獻(xiàn)獎：對于為公司培訓(xùn)工作做出重大貢獻(xiàn)，如幫助公司成功培養(yǎng)關(guān)鍵人才、解決重大培訓(xùn)難題等的培訓(xùn)導(dǎo)師，經(jīng)公司研究決定，給予“特別貢獻(xiàn)獎”，獎勵金額和形式視具體情況而定。（三）培訓(xùn)資源分配公司在培訓(xùn)資源分配方面，將根據(jù)培訓(xùn)導(dǎo)師積分情況進(jìn)行適當(dāng)傾斜。積分較高的培訓(xùn)導(dǎo)師將優(yōu)先獲得更多的培訓(xùn)項目、培訓(xùn)經(jīng)費、培訓(xùn)設(shè)備等資源支持，以鼓勵培訓(xùn)導(dǎo)師不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。五、附則（一）解釋權(quán)本制度由公司人力資源部門負(fù)責(zé)解釋。在執(zhí)行過程