2025年大學一年級（邏輯學）邏輯思維階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.思維的邏輯形式之間的區(qū)別，取決于（）A.思維的內(nèi)容B.邏輯常項C.變項D.語言表達形式2.“所有S是P”與“有的S不是P”（）A.邏輯常項相同但變項不同B.邏輯常項不同但變項相同C.邏輯常項與變項均相同D.邏輯常項與變項均不同3.下列命題中，主項和謂項都不周延的是（）A.所有的金屬都是導電體B.所有動物都不是植物C.有的金屬是液態(tài)D.有天體不是發(fā)光的4.已知“p→q”為假，則p和q的真值為（）A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假5.與“并非如果學好外語就能出國”具有等值關(guān)系的是（）A.學好外語且能出國B.沒學好外語但能出國C.學好外語但沒能出國D.沒學好外語也沒能出國6.既斷定SAP假，又斷定SEP假，則（）A.違反同一律B.違反不矛盾律C.違反排中律D.不違反邏輯基本規(guī)律7.類比推理和不完全歸納推理的相同點是（）A.從個別到一般的推理B.從個別到個別的推理C.從一般到一般的推理D.或然性推理8.以“所有商品是勞動產(chǎn)品”為前提進行換位法直接推理，其正確的結(jié)論是（）A.所有的勞動產(chǎn)品是商品B.有些勞動產(chǎn)品是商品C.沒有勞動產(chǎn)品是商品D.有些勞動產(chǎn)品不是商品9.“并非可能P”與“并非可能非P”之間具有（）A.反對關(guān)系B.下反對關(guān)系C.矛盾關(guān)系D.差等關(guān)系10.復合判斷由（）組成。A.主項和謂項B.前件和后件C.肢判斷和聯(lián)結(jié)詞D.關(guān)系項與關(guān)系者項11.與“只有懂法律，才能當律師”這一命題具有等值關(guān)系的命題是（）A.只有當律師，才要懂法律B.若懂法律，就能當律師C.若當律師，就要懂法律D.若不當律師，就不要懂法律12.“p∧q”為真，據(jù)聯(lián)言推理分解式可推出（）A.“p”真B.“p”假C.“q”假D.“非q”真13.當必要條件假言判斷假時，則它的肢判斷的真假情況是（）A.p真q假B.p真q真C.p假q真D.p假q假14.與“并非如果你來，他就不來”等值的判斷是（）A.你來但他不來B.或者你來或者他不來C.并非“只有你不來，他才來”D.只有你來，他才來15.歸謬法中運用的推理形式是充分條件假言三段論的（）A.肯定前件式B.否定前件式C.肯定后件式D.否定后件式16.在論證中，其真實性需要確定的判斷是（）A.論據(jù)B.被反駁的論題C.被反駁的論據(jù)D.論題17.如一有效三段論的小前提是否定判斷，則其大前提只能是（）A.PAMB.MOPC.PEMD.MAP18.已知某性質(zhì)判斷的主項不周延，謂項周延，此判斷是（）A.SAPB.SEPC.SIPD.SOP19.完全歸納推理和不完全歸納推理前提和結(jié)論的聯(lián)系是（）A.都是必然的B.都是或然的C.前者是必然的，后者是或然的D.前者是或然的，后者是必然的20.如對兩個相互等值的命題（），則違反邏輯基本規(guī)律。A.同時肯定B.肯定一個，否定另一個C.同時否定D.不作肯定，也不作否定第II卷（非選擇題共60分）一、填空題（每題2分，共10分）1.思維的基本形式是______、______和推理。2.概念的內(nèi)涵和外延之間存在著______關(guān)系。3.簡單判斷就是自身中______的判斷。4.必要條件假言判斷的邏輯性質(zhì)是：只有當前件______而后件______時，它才是假的；在其他情況下，它都是真的。5.選言證法是通過先論證與原論題相關(guān)的其他可能性的論斷______，然后確定論題真的一種間接論證方法。二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述概念與語詞的聯(lián)系和區(qū)別。2.簡述判斷與語句的關(guān)系。3.簡述三段論的一般規(guī)則。4.簡述歸納推理與演繹推理的區(qū)別。三、分析題（每題10分，共20分）1.分析下列推理是否正確：“凡滯銷商品都不是受消費者歡迎的商品，因為，沒有一件質(zhì)量差的商品不是滯銷商品，而受消費者歡迎的商品都不是質(zhì)量差的商品。”2.分析下列論證的結(jié)構(gòu)，指出其論題、論據(jù)和論證方式：“我們必須大力發(fā)展教育。如果不這樣，就不能滿足‘四化’建設對各種人才的需要，就不能迅速提高整個中華民族的文化素質(zhì)，‘四化’也就會成為一句空話?！彼?、綜合題（10分）材料：在某盜竊案的偵破過程中，甲、乙、丙、丁四人都有作案嫌疑，后來進一步查明：（1）如果甲和乙都是作案人，則丙不是作案人；（2）只有乙是作案人，丁才是作案人；（3）甲和丙都是作案人。問：乙和丁是否是作案人？請寫出推導過程。五、證明題（10分）證明：一個正確的三段論，若小前提是全稱否定判斷，則大前提必須是全稱肯定判斷。答案：1.B2.B3.C4.B5.C6.D7.D8.B9.A10.C11.C12.A13.C14.C15.D16.D17.A18.D19.C20.B一、填空題1.概念、判斷2.反變3.不包含其他判斷4.假、真5.都不能成立二、簡答題1.聯(lián)系：語詞是概念的語言形式，概念是語詞的思想內(nèi)容。區(qū)別：概念是一種思維形式，語詞是一種語言形式；任何概念都要用語詞來表達，但并非所有語詞都表達概念；同一概念可以用不同語詞來表達；同一語詞在不同語境中可以表達不同概念。2.判斷和語句既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系：語句是判斷的語言表達形式，判斷是語句所表達的思想內(nèi)容。區(qū)別：判斷和語句分屬于不同學科；并非所有語句都表達判斷；同一判斷可以用不同語句來表達；同一語句可以表達不同判斷。3.一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項；中項在前提中至少周延一次；前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延；兩個否定前提不能推出結(jié)論；如果前提中有一個是否定的，那么結(jié)論是否定的；如果結(jié)論是否定的，那么前提中必有一個是否定的；兩個特稱前提不能推出結(jié)論；如果前提中有一個是特稱的，那么結(jié)論必是特稱的。4.思維進程不同；對前提真實性的要求不同；結(jié)論所斷定的知識范圍不同；前提與結(jié)論間的聯(lián)系程度不同。三、分析題1.這是一個三段論推理，不正確。違反了“前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延”的規(guī)則，犯了“小項擴大”的邏輯錯誤。2.論題：我們必須大力發(fā)展教育。論據(jù)：如果不這樣，就不能滿足‘四化’建設對各種人才的需要，就不能迅速提高整個中華民族的文化素質(zhì)，‘四化’也就會成為一句空話。論證方式：充分條件假言推理的否定后件式。四、綜合題由（3）甲和丙都是作案人，根據(jù)（1），運用充分條件假言推理否定后件式，可推出并非甲和乙都是作案人，即甲或乙不是作案人。又已知甲是作案人，所以根據(jù)選言推理否定肯定式，可推出乙不是作案人。由乙不是作案人，根據(jù)（2），運用必要條件假言推理否定前件式，可推出丁不是作案人。所以乙和丁都不是作案人。五、證明題已知小前提是全稱否定