PAGE大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體專職輔導(dǎo)員。（三）培訓(xùn)原則1.針對性原則：根據(jù)輔導(dǎo)員的崗位需求和實(shí)際工作情況，有針對性地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和方式。2.系統(tǒng)性原則：培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋輔導(dǎo)員工作的各個方面，形成系統(tǒng)的知識體系。3.實(shí)用性原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的緊密結(jié)合，提高輔導(dǎo)員解決實(shí)際問題的能力。4.創(chuàng)新性原則：不斷探索新的培訓(xùn)方法和手段，提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)學(xué)校成立輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，成員包括各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)全校輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)政策和計劃，審核培訓(xùn)方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。（二）培訓(xùn)實(shí)施部門學(xué)生工作部門是輔導(dǎo)員培訓(xùn)的具體實(shí)施部門，負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計劃，組織開展各類培訓(xùn)活動，建立輔導(dǎo)員培訓(xùn)檔案，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估等。（三）培訓(xùn)師資隊(duì)伍1.校內(nèi)專家：選拔學(xué)校思想政治教育、心理學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)講師，為輔導(dǎo)員傳授專業(yè)知識和理論。2.校外專家：邀請校外思想政治教育專家、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等擔(dān)任客座講師，分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作案例。3.優(yōu)秀輔導(dǎo)員：組織校內(nèi)優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和分享，發(fā)揮榜樣示范作用。（四）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，?？顚Ｓ谩＝?jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)師資聘請、培訓(xùn)教材編寫與購買、培訓(xùn)場地租賃、培訓(xùn)設(shè)備購置、學(xué)員交通與食宿補(bǔ)貼等方面。嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)制度進(jìn)行經(jīng)費(fèi)報銷和管理，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、透明。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）思想政治教育1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，引導(dǎo)輔導(dǎo)員堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。2.黨的路線方針政策：及時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的最新路線方針政策，使輔導(dǎo)員準(zhǔn)確把握政策導(dǎo)向，更好地開展學(xué)生思想政治教育工作。3.思想政治教育理論與方法：學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論、原則和方法，掌握大學(xué)生思想政治教育的規(guī)律和特點(diǎn)，提高輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的能力。（二）學(xué)生事務(wù)管理1.學(xué)生日常管理：包括學(xué)生學(xué)籍管理、班級建設(shè)、宿舍管理、考勤管理等方面的制度和方法，培養(yǎng)輔導(dǎo)員精細(xì)化管理學(xué)生的能力。2.學(xué)生綜合素質(zhì)測評：學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)測評的指標(biāo)體系、方法和流程，科學(xué)合理地評價學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生評優(yōu)評先、獎助學(xué)金評定等提供依據(jù)。3.學(xué)生獎懲管理：熟悉學(xué)生獎勵與處分的相關(guān)規(guī)定和程序，規(guī)范做好學(xué)生獎懲工作，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。（三）心理健康教育1.大學(xué)生心理健康教育概論：了解大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、常見心理問題及成因，掌握心理健康教育的基本理論和方法。2.心理咨詢與輔導(dǎo)技巧：學(xué)習(xí)心理咨詢的基本技巧和方法，如傾聽、共情、提問等，能夠識別學(xué)生心理問題并進(jìn)行初步干預(yù)，必要時及時轉(zhuǎn)介專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)。3.心理危機(jī)干預(yù)：掌握心理危機(jī)預(yù)警、識別和干預(yù)的方法和流程，提高輔導(dǎo)員應(yīng)對學(xué)生心理危機(jī)事件的能力，保障學(xué)生生命安全和心理健康。（四）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)1.職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法：學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論和方法，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。2.就業(yè)形勢與政策：了解當(dāng)前就業(yè)形勢和就業(yè)政策，為學(xué)生提供準(zhǔn)確的就業(yè)信息和指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好求職準(zhǔn)備。3.就業(yè)指導(dǎo)技巧：掌握簡歷制作、面試技巧、求職禮儀等就業(yè)指導(dǎo)技巧，提高學(xué)生的求職能力和競爭力。（五）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育1.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概論：了解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢，掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基本原則和方法。2.新媒體平臺運(yùn)用：學(xué)習(xí)微信、微博、抖音等新媒體平臺的使用技巧，能夠利用新媒體開展思想政治教育工作和學(xué)生日常管理服務(wù)。3.網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對與引導(dǎo)：掌握網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測、分析和應(yīng)對的方法，及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)信息，營造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四、培訓(xùn)方式（一）專題講座邀請校內(nèi)外專家學(xué)者舉辦專題講座，系統(tǒng)講解輔導(dǎo)員工作相關(guān)的理論知識和業(yè)務(wù)技能。講座內(nèi)容具有權(quán)威性、前沿性和實(shí)用性，使輔導(dǎo)員能夠及時了解最新政策法規(guī)、工作理念和方法。（二）研討交流定期組織輔導(dǎo)員開展研討交流活動，圍繞學(xué)生工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討。通過案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、小組討論等形式，促進(jìn)輔導(dǎo)員之間的思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高解決實(shí)際問題的能力。（三）實(shí)踐鍛煉1.掛職鍛煉：選派輔導(dǎo)員到地方政府、企業(yè)等單位進(jìn)行掛職鍛煉，拓寬視野，了解社會實(shí)際，增強(qiáng)解決復(fù)雜問題的能力。2.參與學(xué)生工作項(xiàng)目：鼓勵輔導(dǎo)員參與學(xué)校組織的各類學(xué)生工作項(xiàng)目，如學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)生管理改革項(xiàng)目等，在實(shí)踐中鍛煉和提升工作能力。（四）在線學(xué)習(xí)1.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺：搭建輔導(dǎo)員在線學(xué)習(xí)平臺，上傳培訓(xùn)課程視頻、課件、案例資料等學(xué)習(xí)資源，方便輔導(dǎo)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.開展線上培訓(xùn)：定期組織線上培訓(xùn)活動，通過直播、錄播等形式，邀請專家進(jìn)行授課和答疑，提高培訓(xùn)的靈活性和覆蓋面。（五）考察調(diào)研組織輔導(dǎo)員到兄弟院校進(jìn)行考察調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和做法。通過實(shí)地參觀、交流座談等方式，了解其他院校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生思想政治教育、學(xué)生管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為改進(jìn)本校工作提供參考。五、培訓(xùn)計劃與安排（一）新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)1.培訓(xùn)時間：新入職輔導(dǎo)員入職后的第一個月內(nèi)集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于10天。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括學(xué)?；厩闆r、學(xué)生工作規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作職責(zé)與工作流程、思想政治教育方法、學(xué)生事務(wù)管理等方面的內(nèi)容。3.培訓(xùn)方式：采取專題講座、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)行培訓(xùn)，使新入職輔導(dǎo)員盡快熟悉工作環(huán)境和工作要求，掌握基本工作技能。（二）日常培訓(xùn)1.培訓(xùn)時間：每月至少組織一次日常培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時間不少于2小時。2.培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)輔導(dǎo)員工作實(shí)際需求，每月確定一個培訓(xùn)主題，如心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等，進(jìn)行針對性培訓(xùn)。3.培訓(xùn)方式：可以采用專題講座、研討交流、在線學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，培訓(xùn)效果扎實(shí)有效。（三）專項(xiàng)培訓(xùn)1.培訓(xùn)時間：根據(jù)工作需要適時組織專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定。2.培訓(xùn)內(nèi)容：針對學(xué)生工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題或特定工作領(lǐng)域，如心理危機(jī)干預(yù)、學(xué)生突發(fā)事件處理、輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽等，開展專項(xiàng)培訓(xùn)。3.培訓(xùn)方式：邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行專題授課，組織案例分析、模擬演練等實(shí)踐活動，提高輔導(dǎo)員在特定領(lǐng)域的工作能力。（四）骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)1.培訓(xùn)時間：每年選拔一批骨干輔導(dǎo)員參加為期一周的集中培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括思想政治教育前沿理論、學(xué)生工作創(chuàng)新方法、領(lǐng)導(dǎo)力提升等方面的內(nèi)容，培養(yǎng)輔導(dǎo)員的創(chuàng)新意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮骨干輔導(dǎo)員的示范引領(lǐng)作用。3.培訓(xùn)方式：采取專家講座、實(shí)地考察、團(tuán)隊(duì)研討等方式進(jìn)行培訓(xùn)，拓寬骨干輔導(dǎo)員的視野和思路，提升其綜合素質(zhì)和工作水平。六、培訓(xùn)考核與評估（一）考核方式1.考勤考核：對輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，記錄遲到、早退、曠課等情況，作為培訓(xùn)考核的重要依據(jù)之一。2.作業(yè)考核：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)或撰寫心得體會，檢查輔導(dǎo)員對培訓(xùn)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。3.實(shí)踐考核：通過實(shí)際工作案例分析、模擬演練等方式，考核輔導(dǎo)員在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.出勤考核：全勤得20分，遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。2.作業(yè)考核：作業(yè)完成質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、見解獨(dú)到得30分；完成質(zhì)量一般得20分；未按時完成或質(zhì)量較差得10分。3.實(shí)踐考核：能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，表現(xiàn)出色得50分；基本能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，表現(xiàn)一般得40分；不能有效運(yùn)用所學(xué)知識解決問題得30分。（三）評估反饋1.培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談、工作表現(xiàn)跟蹤等方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。了解輔導(dǎo)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的滿意度，以及培訓(xùn)對輔導(dǎo)員工作能力提升和工作業(yè)績改善的實(shí)際效果。2.反饋改進(jìn)：根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，及時總結(jié)培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對存在問題提出改進(jìn)措施。對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立為每位輔導(dǎo)員建立培訓(xùn)檔案，記錄輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)的基本信息、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、考核成績、培訓(xùn)效果評估等情況。培訓(xùn)檔案由學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)管理，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。（二）檔案更新每次培訓(xùn)結(jié)束后，及時將培訓(xùn)相關(guān)資料和考核結(jié)果錄入培訓(xùn)檔案。輔導(dǎo)員工作崗位變動、參加新的培訓(xùn)等情況也應(yīng)及時更新檔案信息。（三）檔案使用培訓(xùn)檔案作為輔導(dǎo)員