PAGE藝術(shù)培訓(xùn)班請(qǐng)假補(bǔ)課制度一、總則1.目的為了規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)員的請(qǐng)假與補(bǔ)課管理，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，保障學(xué)員能夠系統(tǒng)、完整地接受藝術(shù)培訓(xùn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于在本藝術(shù)培訓(xùn)班報(bào)名參加各類藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。3.基本原則請(qǐng)假補(bǔ)課制度應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保每位學(xué)員都能知曉并遵守相關(guān)規(guī)定。以保障教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)效果為出發(fā)點(diǎn)，合理安排請(qǐng)假與補(bǔ)課事宜。充分考慮學(xué)員的實(shí)際需求，在符合教學(xué)計(jì)劃和師資安排的前提下，盡量為學(xué)員提供便利。二、請(qǐng)假規(guī)定1.請(qǐng)假類型病假：學(xué)員因身體不適無法參加課程，需提供正規(guī)醫(yī)院出具的診斷證明或病歷。事假：學(xué)員因個(gè)人特殊事務(wù)需要請(qǐng)假，應(yīng)提前向培訓(xùn)班提出申請(qǐng)。公假：學(xué)員因參加學(xué)校、社區(qū)或其他官方組織的正式活動(dòng)，需提供相關(guān)證明材料。2.請(qǐng)假流程提前申請(qǐng)：學(xué)員如需請(qǐng)假，應(yīng)至少提前[X]小時(shí)向培訓(xùn)班的班主任或授課教師提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)。申請(qǐng)中應(yīng)注明請(qǐng)假類型、請(qǐng)假起止日期、請(qǐng)假原因，并由學(xué)員本人簽字確認(rèn)。審核批準(zhǔn)：班主任或授課教師收到請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]小時(shí)內(nèi)進(jìn)行審核。對(duì)于病假，需核實(shí)醫(yī)院證明的真實(shí)性；對(duì)于事假和公假，根據(jù)實(shí)際情況判斷是否合理。審核通過后，報(bào)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。通知學(xué)員：請(qǐng)假申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后，班主任或授課教師應(yīng)及時(shí)通知學(xué)員，并告知其請(qǐng)假已獲批準(zhǔn)。同時(shí)，提醒學(xué)員按照本制度的規(guī)定安排補(bǔ)課事宜。3.請(qǐng)假期限病假：根據(jù)學(xué)員的病情嚴(yán)重程度和醫(yī)生建議確定請(qǐng)假期限，但最長不超過[X]天。事假：原則上每次事假不超過[X]天，特殊情況需延長請(qǐng)假期限的，應(yīng)提前向培訓(xùn)班說明原因并獲得批準(zhǔn)。公假：按照官方組織活動(dòng)的時(shí)間安排確定請(qǐng)假期限，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)返回培訓(xùn)班上課。4.連續(xù)請(qǐng)假限制為了保證學(xué)員的學(xué)習(xí)連貫性，原則上不允許學(xué)員連續(xù)請(qǐng)假超過[X]天。如因特殊情況需要連續(xù)請(qǐng)假，應(yīng)提前向培訓(xùn)班提出書面申請(qǐng)，并詳細(xì)說明原因，經(jīng)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人審批同意后方可請(qǐng)假。三、補(bǔ)課規(guī)定1.補(bǔ)課方式集中補(bǔ)課：對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間較短且不影響教學(xué)進(jìn)度的學(xué)員，培訓(xùn)班將安排在課余時(shí)間進(jìn)行集中補(bǔ)課。集中補(bǔ)課的時(shí)間和地點(diǎn)將提前通知學(xué)員。一對(duì)一補(bǔ)課：對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間較長或因課程進(jìn)度原因無法參加集中補(bǔ)課的學(xué)員，培訓(xùn)班將根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況安排一對(duì)一補(bǔ)課。一對(duì)一補(bǔ)課的教師將由原授課教師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的其他教師擔(dān)任。線上補(bǔ)課：對(duì)于因特殊原因無法到培訓(xùn)班現(xiàn)場補(bǔ)課的學(xué)員，經(jīng)培訓(xùn)班同意后，可通過線上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行補(bǔ)課。線上補(bǔ)課的內(nèi)容將與線下課程同步，學(xué)員需按時(shí)參加線上課程，并完成教師布置的作業(yè)。2.補(bǔ)課時(shí)間安排集中補(bǔ)課：集中補(bǔ)課將安排在培訓(xùn)班的課余時(shí)間或節(jié)假日進(jìn)行，具體時(shí)間將根據(jù)學(xué)員的請(qǐng)假情況和教學(xué)計(jì)劃確定。學(xué)員應(yīng)提前了解集中補(bǔ)課的時(shí)間安排，并按時(shí)參加補(bǔ)課。一對(duì)一補(bǔ)課：一對(duì)一補(bǔ)課的時(shí)間將根據(jù)學(xué)員和教師的共同時(shí)間協(xié)商確定，但應(yīng)盡量安排在學(xué)員請(qǐng)假期間的后續(xù)課程時(shí)間內(nèi)，以保證學(xué)員能夠及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度。線上補(bǔ)課：線上補(bǔ)課的時(shí)間將按照培訓(xùn)班的正常教學(xué)時(shí)間安排進(jìn)行，學(xué)員需通過線上教學(xué)平臺(tái)按時(shí)參加課程。如因特殊情況無法按時(shí)參加線上課程，學(xué)員應(yīng)提前向授課教師請(qǐng)假，并在課后及時(shí)觀看課程回放進(jìn)行補(bǔ)課。3.補(bǔ)課要求學(xué)員準(zhǔn)備：學(xué)員在補(bǔ)課前應(yīng)提前與授課教師溝通，了解補(bǔ)課的內(nèi)容和要求，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，學(xué)員應(yīng)按照教師的要求準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)資料和工具。教師授課：授課教師在補(bǔ)課時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，確保學(xué)員能夠掌握請(qǐng)假期間所缺的知識(shí)和技能。教師應(yīng)認(rèn)真記錄學(xué)員的補(bǔ)課情況，并及時(shí)向班主任反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展。學(xué)員考勤：學(xué)員在補(bǔ)課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度，按時(shí)參加補(bǔ)課。如因特殊情況無法按時(shí)參加補(bǔ)課，學(xué)員應(yīng)提前向授課教師請(qǐng)假，并按照教師的安排進(jìn)行補(bǔ)課。4.補(bǔ)課期限學(xué)員應(yīng)在請(qǐng)假后的[X]天內(nèi)完成補(bǔ)課。如因特殊情況無法在規(guī)定期限內(nèi)完成補(bǔ)課，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)班提出申請(qǐng)，并說明原因，經(jīng)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后可適當(dāng)延長補(bǔ)課期限，但最長不超過[X]天。四、特殊情況處理1.突發(fā)緊急情況如學(xué)員因突發(fā)緊急情況（如突發(fā)疾病、家庭重大變故等）無法提前請(qǐng)假，應(yīng)在情況發(fā)生后[X]小時(shí)內(nèi)通過電話或其他方式向培訓(xùn)班的班主任或授課教師說明情況，并盡快提供相關(guān)證明材料。培訓(xùn)班將根據(jù)實(shí)際情況，在保障教學(xué)秩序的前提下，為學(xué)員妥善安排請(qǐng)假與補(bǔ)課事宜。2.不可抗力因素因不可抗力因素（如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等）導(dǎo)致培訓(xùn)班無法正常上課，培訓(xùn)班將根據(jù)相關(guān)部門的通知和要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，并通過線上教學(xué)平臺(tái)或其他方式為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)于因不可抗力因素導(dǎo)致學(xué)員無法按時(shí)參加課程的情況，培訓(xùn)班將根據(jù)實(shí)際情況，合理安排學(xué)員的請(qǐng)假與補(bǔ)課事宜，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)不受影響。五、監(jiān)督與管理1.班主任職責(zé)班主任應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)員的請(qǐng)假申請(qǐng)，確保請(qǐng)假原因真實(shí)合理，并及時(shí)將審核結(jié)果反饋給學(xué)員。負(fù)責(zé)與授課教師溝通協(xié)調(diào)，安排好學(xué)員的補(bǔ)課事宜，并跟蹤學(xué)員的補(bǔ)課情況，及時(shí)向培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人匯報(bào)。定期檢查學(xué)員的考勤記錄，對(duì)于無故曠課或未按時(shí)參加補(bǔ)課的學(xué)員，應(yīng)及時(shí)與學(xué)員及其家長溝通，了解原因，并按照本制度的規(guī)定進(jìn)行處理。2.授課教師職責(zé)授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員的請(qǐng)假情況，合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，并為請(qǐng)假學(xué)員制定個(gè)性化的補(bǔ)課計(jì)劃。在補(bǔ)課時(shí)認(rèn)真授課，確保教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)員彌補(bǔ)請(qǐng)假期間所缺的知識(shí)和技能。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)向班主任反饋學(xué)員的補(bǔ)課情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展。對(duì)于未按時(shí)參加補(bǔ)課或補(bǔ)課效果不佳的學(xué)員，授課教師應(yīng)與學(xué)員及其家長進(jìn)行溝通，了解原因，并采取相應(yīng)的措施幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績。3.培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人職責(zé)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人應(yīng)全面負(fù)責(zé)請(qǐng)假補(bǔ)課制度的執(zhí)行和監(jiān)督，定期檢查制度的落實(shí)情況，確保制度的有效實(shí)施。對(duì)于學(xué)員請(qǐng)假與補(bǔ)課過程中出現(xiàn)的重大問題或爭議，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，保障學(xué)員和培訓(xùn)班的合法權(quán)益。根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)請(qǐng)假補(bǔ)課制度進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和完善，以適應(yīng)教學(xué)管理的需要。4.學(xué)員及家長監(jiān)督學(xué)員及其家長有權(quán)對(duì)培訓(xùn)班的請(qǐng)假補(bǔ)課制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班在請(qǐng)假補(bǔ)課管理過程中存在違規(guī)行為或不合理之處，可向培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人提出意見和建議。培訓(xùn)班應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)員及其家長的監(jiān)督反饋，及時(shí)進(jìn)行整改和完善。六、違規(guī)處理1.學(xué)員違規(guī)處理對(duì)于無故曠課或未按時(shí)參加補(bǔ)課的學(xué)員：第一次給予警告，并通知學(xué)員及其家長；第二次扣除相應(yīng)的課程費(fèi)用[X]%，并要求學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成補(bǔ)課；第三次及以上，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予停課[X]天至[X]周的處理，并要求學(xué)員重新繳納相應(yīng)的課程費(fèi)用后，方可繼續(xù)上課。對(duì)于提供虛假請(qǐng)假證明或故意編造請(qǐng)假理由的學(xué)員：一經(jīng)查實(shí)，立即取消其本次請(qǐng)假申請(qǐng)，并扣除相應(yīng)的課程費(fèi)用[X]%；同時(shí)，給予停課[X]天至[X]周的處理，并要求學(xué)員作出書面檢討；情節(jié)嚴(yán)重的，取消其在本培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)資格，并按照培訓(xùn)協(xié)議的約定處理。2.教師違規(guī)處理對(duì)于未按照規(guī)定為請(qǐng)假學(xué)員安排補(bǔ)課或補(bǔ)課質(zhì)量不高的教師：第一次給予批評(píng)教育，并要求其及時(shí)整改；第二次扣除相應(yīng)的績效獎(jiǎng)金[X]%，并在培訓(xùn)班內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；第三次及以上，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予警告、降職或辭退等處理。對(duì)于在請(qǐng)假補(bǔ)課管理過程中存在違規(guī)行為（如私自接受學(xué)員家長賄賂、擅自更改補(bǔ)課時(shí)間等）的教師：一經(jīng)查實(shí)，立即辭退，并要求其退還收受的賄賂；同時(shí)，將其違規(guī)行為通報(bào)給相關(guān)教育部門和行業(yè)協(xié)會(huì)，依法追