PAGE貴州省幼兒園培訓(xùn)制度規(guī)定一、總則（一）目的為了加強貴州省幼兒園師資隊伍建設(shè)，提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范幼兒園培訓(xùn)工作，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省實際情況，制定本制度規(guī)定。（二）適用范圍本制度規(guī)定適用于貴州省行政區(qū)域內(nèi)的各級各類幼兒園及其教師和工作人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：培訓(xùn)工作必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，確保培訓(xùn)活動合法合規(guī)。2.質(zhì)量為本原則：以提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量為核心，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實效性，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。3.全員參與原則：涵蓋幼兒園全體教師和工作人員，確保每個人都有機會接受與其崗位需求相適應(yīng)的培訓(xùn)。4.持續(xù)發(fā)展原則：建立健全持續(xù)培訓(xùn)機制，促進教師和工作人員的終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展。二、培訓(xùn)組織與管理（一）管理機構(gòu)1.教育行政部門：各級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理本行政區(qū)域內(nèi)幼兒園培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)規(guī)劃和政策，指導(dǎo)、監(jiān)督幼兒園培訓(xùn)工作的開展。2.幼兒園：幼兒園應(yīng)成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織實施本園的培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃，保障培訓(xùn)經(jīng)費，評估培訓(xùn)效果等。（二）職責(zé)分工1.教育行政部門職責(zé)制定全省幼兒園培訓(xùn)總體規(guī)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)和重點。組織開展省級層面的幼兒園骨干教師培訓(xùn)、園長培訓(xùn)等示范性培訓(xùn)項目。對幼兒園培訓(xùn)工作進行指導(dǎo)、檢查和評估，定期發(fā)布培訓(xùn)工作信息和動態(tài)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門和機構(gòu)，整合培訓(xùn)資源，為幼兒園培訓(xùn)工作提供支持。2.幼兒園職責(zé)根據(jù)教育行政部門的要求和本園實際情況，制定年度培訓(xùn)計劃，并報上級教育行政部門備案。組織實施本園教師和工作人員的各類培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)計劃的有效執(zhí)行。建立健全培訓(xùn)檔案，記錄教師和工作人員的培訓(xùn)情況，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、考核成績等。對培訓(xùn)效果進行跟蹤評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整和改進培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.師德師風(fēng)培訓(xùn)：加強教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表的良好品德。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型案例分析等。2.專業(yè)知識培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位需求，開展學(xué)前教育專業(yè)知識培訓(xùn)，如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程設(shè)計與實施、教育活動組織與指導(dǎo)等。3.教育教學(xué)技能培訓(xùn)：提升教師的教育教學(xué)實踐能力，包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法應(yīng)用、課堂管理、教育評價等方面的技能培訓(xùn)。通過觀摩教學(xué)、示范課、教學(xué)研討、教學(xué)反思等形式，促進教師教學(xué)水平的提高。4.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：使教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用方法和技巧，如多媒體教學(xué)軟件的使用、在線教育資源的獲取與整合、教育教學(xué)平臺的操作等，提高教育教學(xué)的信息化水平。5.安全與衛(wèi)生保健培訓(xùn)：加強幼兒園安全管理和衛(wèi)生保健工作，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒園安全制度與應(yīng)急預(yù)案、食品安全、消防安全、幼兒常見疾病預(yù)防與護理等知識和技能，確保幼兒在園的安全與健康。6.家園共育培訓(xùn)：幫助教師掌握家園溝通與合作的方法和策略，提高教師與家長溝通的能力，共同促進幼兒的健康成長。培訓(xùn)內(nèi)容包括家庭教育指導(dǎo)、家園溝通技巧、家長會組織等。（二）培訓(xùn)形式1.園內(nèi)培訓(xùn)：幼兒園根據(jù)自身培訓(xùn)計劃，組織開展園內(nèi)培訓(xùn)活動?？梢圆捎脤ｎ}講座、教學(xué)研討、師徒結(jié)對、案例分析、模擬教學(xué)等形式，由本園骨干教師或邀請專家進行培訓(xùn)指導(dǎo)。2.園本教研：以幼兒園為基地，以教師為主體，圍繞教育教學(xué)實踐中的問題開展研究和討論。通過集體備課、聽課評課、課題研究等方式，促進教師之間的交流與合作，共同解決教育教學(xué)中的實際問題，提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.外出培訓(xùn)：選派教師參加教育行政部門組織的省級以上培訓(xùn)項目，或到其他先進幼兒園進行跟崗學(xué)習(xí)、觀摩交流等。外出培訓(xùn)教師應(yīng)及時將所學(xué)知識和經(jīng)驗帶回幼兒園，與其他教師分享，并在園內(nèi)進行二次培訓(xùn)，發(fā)揮輻射帶動作用。4.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過在線課程、網(wǎng)絡(luò)直播、教育教學(xué)平臺等方式，為教師提供豐富多樣的培訓(xùn)資源，方便教師隨時隨地進行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)定期組織線上交流和互動，確保培訓(xùn)效果。5.專家指導(dǎo)：邀請學(xué)前教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者到幼兒園進行指導(dǎo)，針對幼兒園教育教學(xué)中的重點、難點問題進行診斷和指導(dǎo)，提出改進建議和措施。專家指導(dǎo)可以采用專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、咨詢答疑等形式。四、培訓(xùn)計劃與實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.年度培訓(xùn)計劃：幼兒園應(yīng)在每年年初制定年度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間安排等。年度培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)教育行政部門的要求和本園教師隊伍建設(shè)的實際情況，結(jié)合幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教師個人發(fā)展需求進行制定。2.培訓(xùn)計劃調(diào)整：在培訓(xùn)計劃實施過程中，如因特殊情況需要調(diào)整培訓(xùn)計劃，幼兒園應(yīng)及時向上級教育行政部門報告，并說明調(diào)整原因和調(diào)整后的培訓(xùn)計劃內(nèi)容。（二）培訓(xùn)實施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備：培訓(xùn)前，培訓(xùn)組織者應(yīng)做好充分準(zhǔn)備工作，包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)備等。同時，應(yīng)提前通知培訓(xùn)對象，使其了解培訓(xùn)目的、內(nèi)容和要求，做好培訓(xùn)前的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。2.培訓(xùn)過程管理：培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)組織者應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃組織實施培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量。要加強培訓(xùn)課堂管理，維護培訓(xùn)秩序，保證培訓(xùn)效果。培訓(xùn)教師應(yīng)認(rèn)真授課，注重與培訓(xùn)對象的互動交流，及時解答培訓(xùn)對象的疑問。3.培訓(xùn)考核與評價：培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求，對培訓(xùn)對象進行考核與評價?？己朔绞娇梢圆捎每荚嚒⒆珜懪嘤?xùn)總結(jié)、教學(xué)實踐展示等多種形式。培訓(xùn)評價應(yīng)綜合考慮培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、實踐應(yīng)用能力等方面，客觀公正地評價培訓(xùn)效果。4.培訓(xùn)反饋與改進：培訓(xùn)組織者應(yīng)及時收集培訓(xùn)對象的反饋意見，了解培訓(xùn)過程中存在的問題和不足之處。根據(jù)反饋意見，對培訓(xùn)工作進行總結(jié)和反思，及時調(diào)整和改進培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式等，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。五、培訓(xùn)師資與資源（一）培訓(xùn)師資1.內(nèi)部培訓(xùn)師：幼兒園應(yīng)選拔和培養(yǎng)一批內(nèi)部培訓(xùn)師，由本園骨干教師擔(dān)任。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)，能夠有效地開展培訓(xùn)工作。幼兒園應(yīng)定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高其培訓(xùn)能力和水平。2.外部專家：根據(jù)培訓(xùn)需要，邀請學(xué)前教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教研員等作為外部培訓(xùn)師。外部專家應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠為幼兒園培訓(xùn)工作提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。（二）培訓(xùn)資源1.教材與資料：選用適合幼兒園教師和工作人員的培訓(xùn)教材和資料，包括專業(yè)書籍、教育期刊、教學(xué)案例集、培訓(xùn)講義等。教材和資料應(yīng)內(nèi)容豐富、針對性強、與時俱進，能夠滿足培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)需求。2.培訓(xùn)場地與設(shè)備：幼兒園應(yīng)提供必要的培訓(xùn)場地和設(shè)備，如培訓(xùn)教室、多媒體設(shè)備、教學(xué)教具等，確保培訓(xùn)活動的順利開展。同時，應(yīng)充分利用幼兒園的教育教學(xué)資源，如幼兒園的課程資源、教學(xué)設(shè)施等，為培訓(xùn)提供實踐支持。3.網(wǎng)絡(luò)資源：充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，收集和整合優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)課程、教育教學(xué)平臺、在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，為教師提供便捷的學(xué)習(xí)渠道和豐富的學(xué)習(xí)資源。鼓勵教師自主學(xué)習(xí)和在線交流互動，拓展學(xué)習(xí)空間。六、培訓(xùn)經(jīng)費保障（一）經(jīng)費來源1.財政撥款：各級教育行政部門應(yīng)將幼兒園培訓(xùn)經(jīng)費納入財政預(yù)算，根據(jù)幼兒園的規(guī)模、教師數(shù)量等因素，合理安排培訓(xùn)經(jīng)費，確保培訓(xùn)工作的順利開展。2.幼兒園自籌：幼兒園應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展需要，從事業(yè)收入中提取一定比例的經(jīng)費用于教師和工作人員的培訓(xùn)，保障培訓(xùn)經(jīng)費的穩(wěn)定來源。3.社會捐贈：鼓勵社會各界對幼兒園培訓(xùn)工作進行捐贈，拓寬培訓(xùn)經(jīng)費渠道。幼兒園應(yīng)合理使用社會捐贈資金，專款專用，并及時向社會公開捐贈資金的使用情況。（二）經(jīng)費使用1.培訓(xùn)師資費用：支付內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)補貼、外部專家的講課費等。2.培訓(xùn)教材與資料費用：購買培訓(xùn)教材、教學(xué)資料、參考書籍等。3.培訓(xùn)場地與設(shè)備租賃費用：租賃培訓(xùn)場地、借用培訓(xùn)設(shè)備等所需費用。4.培訓(xùn)考核與評價費用：組織培訓(xùn)考核、購買考核工具、支付評價費用等。5.培訓(xùn)差旅費：教師外出培訓(xùn)的交通、住宿等費用。6.其他費用：與培訓(xùn)工作相關(guān)的其他必要費用，如培訓(xùn)活動組織費用、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺使用費用等。（三）經(jīng)費管理1.建立健全經(jīng)費管理制度：幼兒園應(yīng)建立健全培訓(xùn)經(jīng)費管理制度，明確經(jīng)費使用范圍、審批程序、報銷標(biāo)準(zhǔn)等，確保經(jīng)費使用規(guī)范、透明。2.嚴(yán)格經(jīng)費審批：培訓(xùn)經(jīng)費的使用應(yīng)嚴(yán)格按照審批程序進行，由培訓(xùn)組織者提出申請，經(jīng)幼兒園培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，園長審批后報銷。3.經(jīng)費監(jiān)督與審計：加強對培訓(xùn)經(jīng)費使用情況的監(jiān)督與審計，定期對經(jīng)費使用情況進行檢查和評估，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)，提高經(jīng)費使用效益。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計劃檔案：包括年度培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)計劃調(diào)整記錄等。2.培訓(xùn)實施檔案：包括培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材與資料、培訓(xùn)課件、培訓(xùn)考勤記錄、培訓(xùn)課堂記錄、培訓(xùn)考核試卷及成績等。3.培訓(xùn)師資檔案：包括內(nèi)部培訓(xùn)師和外部專家的個人信息、培訓(xùn)經(jīng)歷、授課記錄等。4.培訓(xùn)對象檔案：包括教師和工作人員的個人信息、培訓(xùn)報名記錄、培訓(xùn)考核成績、培訓(xùn)總結(jié)等。5.培訓(xùn)效果評估檔案：包括培訓(xùn)效果評估報告、培訓(xùn)對象反饋意見、培訓(xùn)改進措施等。（二）檔案管理要求1.專人負(fù)責(zé)：幼兒園應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的管理工作，確保檔案管理工作的規(guī)范化和專業(yè)化。2.分類歸檔：按照培訓(xùn)檔案的內(nèi)容分類進行歸檔，建立清晰的檔案目錄，便于