PAGE小學(xué)消防安全教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)小學(xué)消防安全管理，提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。（三）基本原則消防安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持全員參與、因地制宜、分類施教、科學(xué)有效的原則。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校消防安全教育培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)日常工作的組織實(shí)施。（二）職責(zé)分工1.校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)工作，將消防安全教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，定期研究解決消防安全教育培訓(xùn)工作中的重大問題。2.副校長：協(xié)助校長做好消防安全教育培訓(xùn)工作，具體組織實(shí)施各項(xiàng)教育培訓(xùn)活動，督促檢查各部門、各班級消防安全教育工作的落實(shí)情況。3.各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門員工的消防安全教育工作，制定本部門消防安全教育計(jì)劃，組織開展相關(guān)培訓(xùn)和演練活動，確保本部門消防安全。4.年級組長：負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生的消防安全教育工作，指導(dǎo)班主任開展班級消防安全教育活動，協(xié)調(diào)年級內(nèi)各班級之間的消防安全教育工作。5.班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的消防安全教育工作，將消防安全教育納入班級日常管理工作，通過主題班會、黑板報(bào)等形式，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的消防安全演練活動。三、教育培訓(xùn)內(nèi)容（一）消防法律法規(guī)1.組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，使師生了解消防工作的方針、原則和任務(wù)，明確自己在消防安全方面的權(quán)利和義務(wù)。2.定期組織師生學(xué)習(xí)新出臺的消防法律法規(guī)和政策文件，及時(shí)掌握消防工作的新要求、新規(guī)定。（二）消防安全基本知識1.火災(zāi)預(yù)防知識講解火災(zāi)的成因、危害及常見火災(zāi)類型，如A類固體火災(zāi)、B類液體火災(zāi)、C類氣體火災(zāi)、D類金屬火災(zāi)、E類電氣火災(zāi)等。介紹學(xué)校內(nèi)可能存在的火災(zāi)隱患，如電氣設(shè)備老化、違規(guī)使用電器、易燃物堆積、消防通道堵塞等，教育師生如何識別和消除這些隱患。傳授預(yù)防火災(zāi)的基本方法，如正確使用電器設(shè)備、不私拉亂接電線、不違規(guī)使用明火、保持消防通道暢通、定期檢查消防設(shè)施等。2.火災(zāi)報(bào)警知識講解火災(zāi)報(bào)警的重要性，使師生了解及時(shí)報(bào)警對于火災(zāi)撲救和人員疏散的關(guān)鍵作用。教授師生如何正確撥打火警電話“119”，包括準(zhǔn)確報(bào)告火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、火勢大小、燃燒物質(zhì)種類等信息。介紹校內(nèi)其他報(bào)警方式，如向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)警、按下手動火災(zāi)報(bào)警按鈕等。3.初期火災(zāi)撲救知識介紹常見的滅火器材及其使用方法，如滅火器、消火栓、滅火器具等，使師生能夠正確選擇和使用滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。講解不同類型火災(zāi)的撲救方法，如A類火災(zāi)可采用水、泡沫滅火器等撲救；B類火災(zāi)可采用干粉、二氧化碳滅火器等撲救；C類火災(zāi)可采用干粉、二氧化碳滅火器等撲救；E類火災(zāi)應(yīng)先切斷電源，再用干粉、二氧化碳滅火器等撲救。教授師生如何組織人員進(jìn)行初期火災(zāi)撲救，如如何疏散周圍人員至安全區(qū)域、如何利用身邊物品進(jìn)行簡易滅火等。4.疏散逃生知識講解疏散逃生的基本原則和方法，如保持冷靜、按照疏散指示標(biāo)志有序疏散、彎腰低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等。介紹學(xué)校內(nèi)的疏散通道和安全出口位置，使師生熟悉疏散路線。教授師生如何組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練，如如何引導(dǎo)學(xué)生疏散、如何清點(diǎn)人數(shù)、如何確保學(xué)生安全等。（三）消防設(shè)施器材使用與維護(hù)1.消防設(shè)施器材介紹詳細(xì)介紹學(xué)校內(nèi)配備的各類消防設(shè)施器材，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等的名稱、用途、位置。展示消防設(shè)施器材的外觀和結(jié)構(gòu)，使師生對其有直觀的認(rèn)識。2.使用方法培訓(xùn)組織師生進(jìn)行消防設(shè)施器材的實(shí)際操作培訓(xùn)，讓師生親身體驗(yàn)如何正確使用滅火器、消火栓等。講解滅火器的使用步驟，如拔下保險(xiǎn)銷、握住噴管對準(zhǔn)火源根部、按下壓把進(jìn)行滅火等；消火栓的使用步驟，如打開消火栓箱門、連接消防水帶和水槍、打開閥門噴水滅火等。3.維護(hù)保養(yǎng)知識介紹消防設(shè)施器材的維護(hù)保養(yǎng)要求，如定期檢查、清潔、維修、更換零部件等。教育師生愛護(hù)消防設(shè)施器材，不得隨意損壞、挪用或遮擋消防設(shè)施器材，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)科。（四）消防安全案例分析1.收集國內(nèi)外典型的校園火災(zāi)案例，制作成案例資料。2.組織師生觀看案例視頻，分析火災(zāi)發(fā)生的原因、經(jīng)過和后果，引導(dǎo)師生從中吸取教訓(xùn)。3.針對案例進(jìn)行討論，讓師生發(fā)表自己的看法和體會，提出預(yù)防類似火災(zāi)事故的措施和建議。四、教育培訓(xùn)方式（一）課堂教學(xué)1.將消防安全教育納入學(xué)校課程體系，在品德與生活、品德與社會、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動等課程中滲透消防安全知識教育。2.每學(xué)期安排一定課時(shí)的消防安全專題課，由學(xué)校保衛(wèi)科或邀請消防專業(yè)人員進(jìn)行授課，系統(tǒng)講解消防安全知識和技能。（二）主題活動1.定期組織消防安全主題班會，由班主任組織學(xué)生圍繞消防安全主題開展討論、演講、知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的消防安全意識。2.開展消防安全宣傳周、宣傳月活動，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、舉辦消防安全知識展覽等形式，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。3.組織消防安全演講比賽、征文比賽、繪畫比賽等活動，鼓勵師生積極參與，以生動有趣的形式傳播消防安全知識。（三）實(shí)地演練1.制定詳細(xì)的消防安全演練計(jì)劃，包括演練目的、內(nèi)容、步驟、人員分工等。2.每學(xué)期至少組織一次全校性的消防安全演練，演練內(nèi)容包括火災(zāi)報(bào)警、疏散逃生、初期火災(zāi)撲救等環(huán)節(jié)。3.在演練前，對師生進(jìn)行演練動員和培訓(xùn)，使師生熟悉演練流程和要求；演練結(jié)束后，及時(shí)對演練進(jìn)行總結(jié)評估，針對演練中存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議。（四）網(wǎng)絡(luò)教育1.利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、校園廣播等網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)布消防安全知識、視頻、圖片等資料，供師生隨時(shí)學(xué)習(xí)和瀏覽。2.制作消防安全教育在線課程，供師生自主學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行考核，檢驗(yàn)師生的學(xué)習(xí)效果。五、教育培訓(xùn)計(jì)劃（一）年度計(jì)劃1.每年年初，由學(xué)校保衛(wèi)科根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和消防安全工作要求，制定本年度消防安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對象等。2.年度計(jì)劃經(jīng)學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，印發(fā)至各部門、各班級執(zhí)行。（二）學(xué)期計(jì)劃1.每學(xué)期開學(xué)初，各部門、各班級根據(jù)學(xué)校年度消防安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本部門、本班級實(shí)際情況，制定本學(xué)期消防安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)學(xué)校保衛(wèi)科備案。2.學(xué)期計(jì)劃應(yīng)明確具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等，確保消防安全教育培訓(xùn)工作有序開展。（三）臨時(shí)計(jì)劃1.根據(jù)上級部門的工作部署、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)校實(shí)際情況等，及時(shí)制定臨時(shí)消防安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展針對性的教育培訓(xùn)活動。2.臨時(shí)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)主題、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式等，確保培訓(xùn)活動取得實(shí)效。六、教育培訓(xùn)考核（一）考核方式1.對師生的消防安全教育培訓(xùn)考核采用多種方式進(jìn)行，包括課堂提問、作業(yè)、考試、實(shí)際操作、演練表現(xiàn)等。2.對于消防安全專題課，可通過考試的方式考核師生對消防安全知識的掌握程度；對于消防設(shè)施器材使用培訓(xùn)，可通過實(shí)際操作考核師生的操作技能水平；對于消防安全演練，可根據(jù)師生在演練中的表現(xiàn)進(jìn)行考核評價(jià)。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.制定詳細(xì)的消防安全教育培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，明確不同培訓(xùn)內(nèi)容和考核方式的具體評分標(biāo)準(zhǔn)。2.考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)客觀、公正、合理，能夠全面、準(zhǔn)確地反映師生的消防安全知識和技能水平。（三）結(jié)果運(yùn)用1.將師生的消防安全教育培訓(xùn)考核結(jié)果納入個(gè)人檔案，作為評優(yōu)評先、晉升晉級的重要依據(jù)之一。2.對于考核不合格的師生，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格為止。七、檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.消防安全教育培訓(xùn)制度文件、計(jì)劃、總結(jié)等資料。2.消防安全教育培訓(xùn)教材、教案、課件、試卷等教學(xué)資料。3.消防安全教育培訓(xùn)活動記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、培訓(xùn)效果等。4.師生消防安全教育培訓(xùn)考核成績記錄。5.消防安全演練計(jì)劃、方案、總結(jié)、評估報(bào)告等資料。6.消防安全宣傳活動資料，如宣傳橫幅、標(biāo)語、宣傳資料、展覽圖片等。7.其他與消防安全教育培訓(xùn)相關(guān)的資料。（二）檔案管理要求1.設(shè)立專門的消防安全教育培訓(xùn)檔案專柜，由學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。2.檔案資料應(yīng)分類存放，標(biāo)識清晰，便于查找和使用。3.定期對檔案資料進(jìn)行整理和更新，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。4.檔案資料的保管期限應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，一般不少于[具體年限]年。八、經(jīng)費(fèi)保障（一）經(jīng)費(fèi)來源學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)列支，確保消防安全教育培訓(xùn)工作的順利開展。（二）經(jīng)費(fèi)使用范圍1.購置消防安全教育培訓(xùn)教材、資料、設(shè)備等。2.聘請消防專業(yè)人員進(jìn)行授課、指導(dǎo)演練等。3.組織消防安全宣傳活動，如制作宣傳橫幅、標(biāo)語、宣傳資料、舉辦展覽等。4.開展消防安全演練所需的器材、道具、場地