PAGE單位人員培訓(xùn)管理制度一、總則（一）目的為了提高單位人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)單位發(fā)展的需要，特制定本培訓(xùn)管理制度。通過(guò)系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)，提升員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)單位整體績(jī)效的提升，確保單位在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位。（二）適用范圍本制度適用于單位全體在職員工，包括正式員工、試用期員工以及臨時(shí)聘用人員。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教原則：根據(jù)單位發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求以及員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合，滿足員工在工作中的實(shí)際需求。2.全員參與原則：鼓勵(lì)全體員工積極參與培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使培訓(xùn)成為員工提升自我、促進(jìn)單位發(fā)展的重要途徑。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)過(guò)程中注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果的評(píng)估與反饋，確保培訓(xùn)能夠切實(shí)提高員工的工作能力和績(jī)效。4.持續(xù)發(fā)展原則：將培訓(xùn)視為一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以適應(yīng)單位業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展和外部環(huán)境的變化，促進(jìn)員工的持續(xù)成長(zhǎng)和單位的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓(xùn)體系（一）新員工入職培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)幫助新員工盡快熟悉單位的基本情況、組織架構(gòu)、規(guī)章制度、企業(yè)文化等，使其能夠快速融入單位，適應(yīng)新的工作環(huán)境，并初步了解所在崗位的工作職責(zé)和流程。2.培訓(xùn)內(nèi)容單位概況：介紹單位的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)地位等。規(guī)章制度：講解單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括考勤制度、薪酬福利制度、績(jī)效考核制度、保密制度等。企業(yè)文化：闡述單位的價(jià)值觀、使命、愿景，以及單位的文化特色和行為準(zhǔn)則。安全知識(shí)：進(jìn)行安全生產(chǎn)、消防安全等方面的知識(shí)培訓(xùn)，確保員工在工作中具備基本的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。崗位基礎(chǔ)：由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人或資深員工介紹崗位的基本職責(zé)、工作流程、常用工具和設(shè)備等。3.培訓(xùn)方式集中授課：通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)師或邀請(qǐng)外部專(zhuān)家進(jìn)行集中講解、演示，使新員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有系統(tǒng)的了解。實(shí)地參觀：組織新員工參觀單位的生產(chǎn)車(chē)間、辦公區(qū)域、研發(fā)中心等，增強(qiáng)他們對(duì)單位實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況的感性認(rèn)識(shí)。案例分析：選取單位內(nèi)部或行業(yè)內(nèi)的典型案例進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)新員工思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。小組討論：將新員工分成小組，針對(duì)培訓(xùn)中的某些主題進(jìn)行討論，促進(jìn)他們之間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.培訓(xùn)時(shí)間新員工入職培訓(xùn)一般安排在入職后的第一周內(nèi)，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為[X]天，每天培訓(xùn)時(shí)間為[X]小時(shí)。（二）崗位技能培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)不同崗位的工作要求，提升員工在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技能水平，使其能夠熟練掌握崗位所需的知識(shí)和技能，提高工作效率和質(zhì)量，滿足崗位工作的實(shí)際需求。2.培訓(xùn)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)知識(shí)：根據(jù)崗位特點(diǎn)，深入講解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，如財(cái)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、技術(shù)研發(fā)知識(shí)等。操作技能：針對(duì)崗位的實(shí)際操作流程和方法進(jìn)行培訓(xùn)，包括設(shè)備操作、軟件應(yīng)用、工藝流程等，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、模擬操作、實(shí)際演練等方式，讓員工熟練掌握操作技能。行業(yè)動(dòng)態(tài)：介紹所在行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)等，拓寬員工的視野，使其能夠及時(shí)了解行業(yè)變化，為工作提供參考。3.培訓(xùn)方式內(nèi)部培訓(xùn)：由單位內(nèi)部的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任培訓(xùn)師，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性。外部培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地選派員工參加外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程、研討會(huì)、講座等，獲取最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和前沿技術(shù)。在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的在線課程資源，員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。導(dǎo)師帶徒：為新員工或技能提升較慢的員工指定導(dǎo)師，導(dǎo)師通過(guò)言傳身教，幫助員工解決工作中遇到的問(wèn)題，傳授工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，促進(jìn)員工快速成長(zhǎng)。4.培訓(xùn)時(shí)間崗位技能培訓(xùn)根據(jù)崗位需求和員工實(shí)際情況靈活安排，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度而定，一般為[X]天至[X]個(gè)月不等。（三）管理能力培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)提升單位管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、決策能力等綜合素質(zhì)，使其能夠有效地組織和管理團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)單位的戰(zhàn)略目標(biāo)。2.培訓(xùn)內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)力：包括領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、激勵(lì)技巧、目標(biāo)設(shè)定與管理、變革管理等方面的內(nèi)容，幫助管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)水平，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。溝通與協(xié)調(diào)：講解溝通技巧、人際關(guān)系處理、跨部門(mén)協(xié)作等方面的知識(shí)，提高管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)單位內(nèi)部的信息流通和工作協(xié)同。團(tuán)隊(duì)管理：涉及團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、員工激勵(lì)與發(fā)展等內(nèi)容，使管理人員能夠科學(xué)地管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。決策能力：介紹決策方法、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、數(shù)據(jù)分析等方面的知識(shí)，幫助管理人員在復(fù)雜多變的環(huán)境中做出正確的決策。戰(zhàn)略管理：講解單位戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)策略等內(nèi)容，使管理人員能夠從宏觀角度把握單位發(fā)展方向，制定科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略。3.培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：定期組織管理人員參加集中培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)外部知名專(zhuān)家或內(nèi)部資深管理人員進(jìn)行授課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論和方法。專(zhuān)題研討：針對(duì)管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織專(zhuān)題研討會(huì)，讓管理人員分享經(jīng)驗(yàn)、交流觀點(diǎn)，共同探討解決方案。實(shí)踐鍛煉：安排管理人員參與單位的重點(diǎn)項(xiàng)目、專(zhuān)項(xiàng)工作或掛職鍛煉等，通過(guò)實(shí)踐提升管理能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。案例分析與模擬演練：選取典型的管理案例進(jìn)行分析討論，并組織模擬管理場(chǎng)景進(jìn)行演練，讓管理人員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理知識(shí)。4.培訓(xùn)時(shí)間管理能力培訓(xùn)每年定期開(kāi)展，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為[X]天至[X]周不等，具體時(shí)間根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和管理人員的實(shí)際需求確定。（四）職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)員工的職業(yè)道德、職業(yè)操守、職業(yè)態(tài)度等職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感和忠誠(chéng)度，塑造良好的職業(yè)形象，提升單位的整體形象和社會(huì)聲譽(yù)。2.培訓(xùn)內(nèi)容職業(yè)道德：講解職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)操守準(zhǔn)則，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，遵守職業(yè)道德規(guī)范。職業(yè)態(tài)度：培養(yǎng)員工積極向上、敬業(yè)愛(ài)崗、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)合作等職業(yè)態(tài)度，提高員工的工作積極性和主動(dòng)性。溝通技巧：包括商務(wù)禮儀、溝通表達(dá)技巧、職場(chǎng)人際關(guān)系處理等內(nèi)容，提升員工的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。時(shí)間管理：介紹時(shí)間管理方法和技巧，幫助員工合理安排工作時(shí)間，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。情緒管理：講解情緒管理的方法和策略，使員工能夠有效地控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)，應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種壓力。三、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)需求分析1.定期分析單位人力資源部門(mén)每年定期組織培訓(xùn)需求調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談、小組討論等方式，收集員工對(duì)培訓(xùn)的需求和建議，了解各部門(mén)的業(yè)務(wù)發(fā)展需求以及崗位技能要求的變化。2.動(dòng)態(tài)分析根據(jù)單位業(yè)務(wù)發(fā)展的變化、新技術(shù)的應(yīng)用、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的改變等因素，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)需求的動(dòng)態(tài)分析，確保培訓(xùn)內(nèi)容能夠緊密跟上單位發(fā)展的步伐。3.個(gè)性化分析針對(duì)員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作表現(xiàn)，與員工進(jìn)行一對(duì)一的溝通交流，了解其個(gè)人培訓(xùn)需求，為員工制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃人力資源部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，結(jié)合單位的年度工作計(jì)劃和預(yù)算安排，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃各部門(mén)根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃和本部門(mén)的實(shí)際工作情況，制定季度培訓(xùn)計(jì)劃。季度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列出本季度內(nèi)計(jì)劃開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等信息，并報(bào)人力資源部門(mén)備案。人力資源部門(mén)對(duì)各部門(mén)的季度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行匯總和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)計(jì)劃的整體實(shí)施效果。3.臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)于因單位業(yè)務(wù)發(fā)展需要、突發(fā)事件應(yīng)急處理等原因臨時(shí)產(chǎn)生的培訓(xùn)需求，由相關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，人力資源部門(mén)審核后，及時(shí)制定臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。（三）培訓(xùn)師資管理1.內(nèi)部培訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)選拔標(biāo)準(zhǔn)：具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具有良好的溝通表達(dá)能力和教學(xué)能力；熱愛(ài)培訓(xùn)工作，愿意分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。選拔方式：通過(guò)個(gè)人自薦、部門(mén)推薦、公開(kāi)選拔等方式，選拔出優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師候選人。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)需求分析、試講、評(píng)估等環(huán)節(jié)，確定最終的內(nèi)部培訓(xùn)師名單。培養(yǎng)措施：為內(nèi)部培訓(xùn)師提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)技巧培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)等支持，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師交流分享會(huì)，促進(jìn)內(nèi)部培訓(xùn)師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和能力提升。2.外部培訓(xùn)師選擇與管理選擇標(biāo)準(zhǔn)：具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在培訓(xùn)領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力；教學(xué)方法靈活多樣，能夠滿足單位培訓(xùn)需求。選擇方式：通過(guò)與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作、行業(yè)推薦、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，篩選出合適的外部培訓(xùn)師候選人。對(duì)候選人進(jìn)行背景調(diào)查、試講評(píng)估等，確定最終的外部培訓(xùn)師人選。管理措施：與外部培訓(xùn)師簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)；在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)外部培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估；培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)支付培訓(xùn)費(fèi)用，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和總結(jié)。（四）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備準(zhǔn)備：根據(jù)培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好培訓(xùn)場(chǎng)地，確保場(chǎng)地環(huán)境舒適、安全，并配備必要的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、電腦等。培訓(xùn)資料準(zhǔn)備：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，編寫(xiě)或收集相關(guān)的培訓(xùn)教材、講義、案例資料等培訓(xùn)資料，并確保資料的準(zhǔn)確性和完整性；制作培訓(xùn)課件，使其內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)，便于員工學(xué)習(xí)。培訓(xùn)通知發(fā)布：提前向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等信息，確保員工能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。2.培訓(xùn)組織與管理培訓(xùn)簽到與考勤管理：在培訓(xùn)開(kāi)始前，對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行簽到登記，嚴(yán)格考勤制度，確保培訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)；對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的出勤情況進(jìn)行記錄，對(duì)于無(wú)故缺席或遲到早退的人員，按照單位相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。培訓(xùn)課堂管理：培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)師要注重教學(xué)方法的運(yùn)用，營(yíng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)積極性；加強(qiáng)與培訓(xùn)人員的互動(dòng)交流，及時(shí)解答員工提出的問(wèn)題；維護(hù)培訓(xùn)課堂秩序，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。培訓(xùn)資源調(diào)配：根據(jù)培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際需求，及時(shí)調(diào)配培訓(xùn)資源，如調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間、更換培訓(xùn)場(chǎng)地、補(bǔ)充培訓(xùn)資料等，確保培訓(xùn)效果不受影響。3.培訓(xùn)記錄與檔案管理培訓(xùn)記錄：對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)師、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果評(píng)估等信息，形成培訓(xùn)記錄檔案。培訓(xùn)檔案管理：建立員工培訓(xùn)檔案，將員工參加培訓(xùn)的相關(guān)資料，如培訓(xùn)申請(qǐng)表、培訓(xùn)記錄、考試成績(jī)、培訓(xùn)證書(shū)等進(jìn)行歸檔保存，作為員工培訓(xùn)經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展記錄的重要依據(jù)。四、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋（一）培訓(xùn)效果評(píng)估1.培訓(xùn)前評(píng)估在培訓(xùn)開(kāi)始前，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求、知識(shí)水平、技能現(xiàn)狀等進(jìn)行評(píng)估，了解培訓(xùn)對(duì)象的基本情況，為制定培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估培訓(xùn)效果提供參考依據(jù)。2.培訓(xùn)中評(píng)估在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)課堂表現(xiàn)觀察、小組討論參與度、實(shí)操技能考核等方式，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)后評(píng)估知識(shí)技能考核：培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)考試、實(shí)操演練、撰寫(xiě)報(bào)告等方式，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行考核評(píng)估，檢驗(yàn)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。工作績(jī)效評(píng)估：通過(guò)對(duì)比培訓(xùn)前后員工的工作績(jī)效指標(biāo)，如工作效率、工作質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的變化，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)員工工作績(jī)效的提升效果。培訓(xùn)滿意度調(diào)查：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談等方式，收集培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)效果等方面的滿意度評(píng)價(jià)，了解培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的總體感受和意見(jiàn)建議。（二）培訓(xùn)反饋與改進(jìn)1.培訓(xùn)反饋收集定期收集培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)師、相關(guān)部門(mén)等對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，包括培訓(xùn)內(nèi)容是否實(shí)用、培訓(xùn)方式是否合適以及培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題等方面的反饋。2.反饋分析與總結(jié)對(duì)收集到的培訓(xùn)反饋意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，找出培訓(xùn)活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為培訓(xùn)改進(jìn)提供依據(jù)。3.培訓(xùn)改進(jìn)措施制定與實(shí)施根據(jù)培訓(xùn)反饋分析的結(jié)果，制定針對(duì)性的培訓(xùn)改進(jìn)措施，并及時(shí)組織實(shí)施。改進(jìn)措施包括調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、優(yōu)化培訓(xùn)方式、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)、完善培訓(xùn)管理流程等方面。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，滿足單位和員工的培訓(xùn)需求。五、培訓(xùn)費(fèi)用管理（一）培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算編制每年年初，人力資源部門(mén)根據(jù)單位年度培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)需求分析結(jié)果，結(jié)合培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格行情，編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)包括培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、外部培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)差旅費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用明細(xì)，并報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)審批后納入單位年度財(cái)務(wù)預(yù)算。（二）培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)與支付1.報(bào)銷(xiāo)流程員工參加培訓(xùn)后，可以按照單位財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度的規(guī)定，填寫(xiě)培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)表，并附上培訓(xùn)發(fā)票、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)記錄等相關(guān)證明材料，經(jīng)所在部門(mén)負(fù)責(zé)人審核、財(cái)務(wù)部門(mén)審批后，辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。2.支付方式培訓(xùn)費(fèi)用的支付方式根據(jù)與培訓(xùn)供應(yīng)商簽訂的合同約定執(zhí)行，一般包括銀行轉(zhuǎn)賬、支票支付、現(xiàn)金支付等方式。財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按照合同約定和單位財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，及時(shí)、準(zhǔn)確地支付培訓(xùn)費(fèi)用。（三）培訓(xùn)費(fèi)用監(jiān)控與審計(jì)1.費(fèi)用監(jiān)控財(cái)務(wù)部門(mén)定期對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用的使用情況進(jìn)行