PAGE午托培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度總則1.制定目的本規(guī)章制度旨在規(guī)范午托培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序、學(xué)生安全與服務(wù)質(zhì)量，保障全體師生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。2.適用范圍本規(guī)章制度適用于午托培訓(xùn)學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)的所有人員。3.基本原則依法辦學(xué)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。以人為本原則：尊重師生的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營(yíng)造和諧、積極向上的校園氛圍。規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)管理制度，明確職責(zé)分工，規(guī)范工作流程，確保學(xué)校管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。質(zhì)量第一原則：始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。行政管理學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)1.學(xué)校管理層校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)學(xué)校與外部的關(guān)系。副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管教學(xué)、學(xué)生管理、后勤等相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管領(lǐng)域的具體工作任務(wù)，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。2.教學(xué)部門(mén)教學(xué)主管：負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，組織教師備課、授課、教研活動(dòng)，檢查教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。教師：按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，積極參與教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。3.學(xué)生管理部門(mén)學(xué)生管理主管：負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，包括考勤管理、紀(jì)律管理、心理健康教育、家校溝通等，組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，組織班級(jí)教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生信息。4.后勤部門(mén)后勤主管：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括物資采購(gòu)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生管理、食品安全管理等，確保學(xué)校教學(xué)和生活秩序的正常運(yùn)行。后勤工作人員：按照后勤主管的安排，做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，保障學(xué)校物資供應(yīng)和設(shè)施設(shè)備的正常使用。會(huì)議制度1.校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議召集：由校長(zhǎng)召集，副校長(zhǎng)、各部門(mén)主管參加。會(huì)議內(nèi)容：研究學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、重大決策、重要工作部署，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，解決學(xué)校管理中的重大問(wèn)題。會(huì)議頻率：每周[X]次，如有特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)。2.教學(xué)工作會(huì)議會(huì)議召集：由教學(xué)主管召集，全體教師參加。會(huì)議內(nèi)容：總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究教學(xué)改革措施，布置教學(xué)工作任務(wù)。會(huì)議頻率：每周[X]次。3.學(xué)生管理工作會(huì)議會(huì)議召集：由學(xué)生管理主管召集，班主任及相關(guān)學(xué)生管理工作人員參加。會(huì)議內(nèi)容：交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，研究學(xué)生管理措施，布置學(xué)生管理工作任務(wù)。會(huì)議頻率：每周[X]次。4.后勤工作會(huì)議會(huì)議召集：由后勤主管召集，后勤工作人員參加。會(huì)議內(nèi)容：總結(jié)后勤工作經(jīng)驗(yàn)，分析后勤工作中存在的問(wèn)題，研究后勤保障措施，布置后勤工作任務(wù)。會(huì)議頻率：每周[X]次?？记谥贫?.教職員工考勤出勤要求：教職員工應(yīng)按時(shí)上下班，不得遲到、早退。上班時(shí)間為[具體時(shí)間]，下班時(shí)間為[具體時(shí)間]。請(qǐng)假制度：教職員工請(qǐng)假應(yīng)提前填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)表，按照審批權(quán)限報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由部門(mén)主管審批；請(qǐng)假[X]天以上[X]天以內(nèi)的，由副校長(zhǎng)審批；請(qǐng)假[X]天以上的，由校長(zhǎng)審批。曠工處理：未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自離崗的，按曠工處理。曠工一天扣發(fā)當(dāng)日工資的[X]倍，并視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò)、辭退等處分。2.學(xué)生考勤出勤要求：學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退。學(xué)校實(shí)行簽到制度，學(xué)生每天上午和下午上課前應(yīng)在班級(jí)簽到表上簽到。請(qǐng)假制度：學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)提前向班主任請(qǐng)假，填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)表，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由班主任審批；請(qǐng)假一天以上的，由學(xué)生管理主管審批。曠課處理：未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自缺課的，按曠課處理。曠課一節(jié)扣發(fā)當(dāng)日午托費(fèi)用的[X]%，并視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、通知家長(zhǎng)等處理。檔案管理制度1.檔案分類(lèi)學(xué)校檔案分為行政管理檔案、教學(xué)檔案、學(xué)生管理檔案、后勤檔案等四大類(lèi)。2.檔案收集各部門(mén)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)檔案的收集工作，按照檔案分類(lèi)及時(shí)將本部門(mén)產(chǎn)生的文件、資料、記錄等整理歸檔。3.檔案整理檔案管理人員應(yīng)按照檔案管理的要求，對(duì)收集到的檔案進(jìn)行分類(lèi)、編號(hào)、裝訂、編目等整理工作，確保檔案的完整性和規(guī)范性。4.檔案保管學(xué)校設(shè)立專門(mén)的檔案庫(kù)房，配備必要的檔案保管設(shè)備，如檔案柜、防火、防潮、防蟲(chóng)等設(shè)施。檔案管理人員應(yīng)定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查、清點(diǎn)，確保檔案的安全。5.檔案查閱因工作需要查閱檔案的，應(yīng)填寫(xiě)檔案查閱申請(qǐng)表，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，在檔案管理人員的陪同下查閱。查閱檔案應(yīng)愛(ài)護(hù)檔案，不得涂改、轉(zhuǎn)借、損毀檔案。教學(xué)管理教學(xué)計(jì)劃與大綱制定1.教學(xué)計(jì)劃制定教學(xué)主管應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定年度教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.教學(xué)大綱編寫(xiě)各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)本學(xué)科的教學(xué)大綱。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)課時(shí)安排等內(nèi)容。備課與授課1.備課要求教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)大綱，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.授課要求教師應(yīng)按照教案認(rèn)真授課，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得隨意調(diào)課、停課，不得在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如考試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實(shí)踐活動(dòng)等。2.教師教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校應(yīng)建立教師教學(xué)評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。教師教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)采用學(xué)生評(píng)價(jià)與同行評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。教研活動(dòng)1.教研活動(dòng)組織教學(xué)主管應(yīng)定期組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)應(yīng)圍繞教學(xué)改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量提高等主題進(jìn)行。教研活動(dòng)可以采用專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)反思等形式。2.教研成果獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校對(duì)在教研活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，教研成果可以包括教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)課件、教學(xué)改革方案等。學(xué)生管理入學(xué)與轉(zhuǎn)學(xué)1.入學(xué)流程學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)向?qū)W校提交入學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行審核，審核通過(guò)后辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)生入學(xué)時(shí)應(yīng)提交戶口本、身份證等相關(guān)證件復(fù)印件。2.轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定學(xué)生因特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)提前向?qū)W校提交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行審核，審核通過(guò)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生應(yīng)提交原學(xué)校開(kāi)具的轉(zhuǎn)學(xué)證明等相關(guān)材料。日常管理1.紀(jì)律管理學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生紀(jì)律管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得違反紀(jì)律。2.心理健康教育學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生的心理健康教育，配備專業(yè)的心理健康教育教師，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。3.家校溝通學(xué)校應(yīng)建立家校溝通機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)生活動(dòng)組織1.活動(dòng)策劃學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等?；顒?dòng)策劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好進(jìn)行，確?；顒?dòng)的趣味性和教育性。2.活動(dòng)實(shí)施學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)，確保活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。后勤管理物資采購(gòu)與管理1.采購(gòu)計(jì)劃制定后勤主管應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和生活需要，制定物資采購(gòu)計(jì)劃。采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)包括物資名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、采購(gòu)時(shí)間等內(nèi)容。2.采購(gòu)流程物資采購(gòu)應(yīng)按照學(xué)校的采購(gòu)制度進(jìn)行，采用公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢價(jià)等方式進(jìn)行采購(gòu)。采購(gòu)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，確保采購(gòu)物資的質(zhì)量和價(jià)格合理。3.物資管理學(xué)校應(yīng)建立物資管理制度，對(duì)采購(gòu)的物資進(jìn)行分類(lèi)、登記、入庫(kù)、保管等管理。物資管理人員應(yīng)定期對(duì)物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保物資的安全和完整。設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理1.設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃制定后勤主管應(yīng)根據(jù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用情況，制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃。維護(hù)計(jì)劃應(yīng)包括設(shè)施設(shè)備名稱、維護(hù)內(nèi)容、維護(hù)時(shí)間等內(nèi)容。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)實(shí)施后勤工作人員應(yīng)按照維護(hù)計(jì)劃對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)排除設(shè)施設(shè)備故障，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。3.設(shè)施設(shè)備管理學(xué)校應(yīng)建立設(shè)施設(shè)備管理制度，對(duì)設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、使用、維護(hù)、報(bào)廢等進(jìn)行全過(guò)程管理。設(shè)施設(shè)備管理人員應(yīng)定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、盤(pán)點(diǎn)，確保設(shè)施設(shè)備的安全和完整。環(huán)境衛(wèi)生與食品安全管理1.環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)校應(yīng)建立環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。后勤工作人員應(yīng)定期對(duì)校園進(jìn)行清掃、消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.食品安全管理學(xué)校應(yīng)建立食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂食品安全的管理。食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)程，確保食品安全。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)食堂食品進(jìn)行檢查、檢測(cè)，確保食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。安全管理安全制度與責(zé)任1.安全管理制度制定學(xué)校應(yīng)建立健全安全管理制度，明確安全管理職責(zé)，制定安全工作預(yù)案，確保學(xué)校安全工作的規(guī)范化、制度化。2.安全責(zé)任落實(shí)學(xué)校應(yīng)將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位、每個(gè)人員，簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保安全責(zé)任落實(shí)到位。安全教育與培訓(xùn)1.安全教育計(jì)劃制定學(xué)校應(yīng)制定安全教育計(jì)劃，定期組織師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)。安全教育內(nèi)容應(yīng)包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防校園欺凌安全等。2.安全培訓(xùn)實(shí)施學(xué)校應(yīng)定期組織師生參加安全培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。安全培訓(xùn)可以采用專題講座、案例分析、應(yīng)急演練等形式。安全檢查與隱患排查1.安全檢查制度學(xué)校應(yīng)建立安全檢查制度，定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查。安全檢查內(nèi)容應(yīng)包括設(shè)施設(shè)備安全、消防安全、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生安全等。2.隱患排查與整改學(xué)校應(yīng)及時(shí)排查安全隱患，對(duì)排查出的安全隱患應(yīng)制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限期整改。整改完成后應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，確保安全隱患得到徹底消除。應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校應(yīng)制定各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急處置流程、應(yīng)急處置責(zé)任、應(yīng)急處置物資等內(nèi)容。2.應(yīng)急演練學(xué)校應(yīng)定期組織師生開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。應(yīng)急演練可以采用實(shí)戰(zhàn)演練、桌面演練等形式。財(cái)務(wù)與收費(fèi)管理財(cái)務(wù)管理制度1.財(cái)務(wù)預(yù)算編制學(xué)校應(yīng)根據(jù)年度工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、資金預(yù)算等內(nèi)容。2.財(cái)務(wù)核算與報(bào)表編制學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。3.財(cái)務(wù)審計(jì)學(xué)校應(yīng)定期接受財(cái)務(wù)審計(jì)，確保財(cái)務(wù)工作的規(guī)范和透明。財(cái)務(wù)審計(jì)可以由內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，也可以委托外部審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。收費(fèi)管理1.收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收