PAGE藝術(shù)培訓(xùn)教師考勤制度一、總則1.目的本考勤制度旨在規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)教師的出勤行為，確保教學(xué)工作的正常有序開展，提高教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序和形象。2.適用范圍本制度適用于我校全體藝術(shù)培訓(xùn)教師。3.考勤原則考勤工作應(yīng)遵循客觀、公正、準(zhǔn)確的原則，如實(shí)記錄教師的出勤情況。二、考勤內(nèi)容1.出勤情況教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的工作時(shí)間按時(shí)上下班，不得遲到、早退。工作時(shí)間內(nèi)，教師應(yīng)堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗、串崗。因特殊情況需要請(qǐng)假的，應(yīng)按照請(qǐng)假程序提前申請(qǐng)。2.請(qǐng)假類別病假：教師因病無法正常工作，需提供醫(yī)院出具的病假證明。事假：教師因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假，應(yīng)提前安排好教學(xué)工作，并按照規(guī)定填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表?；榧伲悍蠂一榧僖?guī)定的教師，可享受相應(yīng)的婚假天數(shù)。產(chǎn)假：女教師生育可享受產(chǎn)假，產(chǎn)假天數(shù)按照國家規(guī)定執(zhí)行。喪假：教師直系親屬（父母、配偶、子女）去世，可給予喪假。3.遲到、早退及曠工處理遲到或早退在15分鐘以內(nèi)的，每次扣除績效分[X]分；遲到或早退超過15分鐘的，按曠工半天處理。曠工半天的，扣除當(dāng)天工資的[X]%，并扣除績效分[X]分；曠工一天的，扣除當(dāng)天工資的[X]%，并扣除績效分[X]分，同時(shí)給予警告處分。連續(xù)曠工超過三天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過五天的，學(xué)校將予以辭退。三、請(qǐng)假程序1.請(qǐng)假申請(qǐng)教師如需請(qǐng)假，應(yīng)提前填寫《請(qǐng)假申請(qǐng)表》，注明請(qǐng)假類別、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假原因等信息。請(qǐng)假申請(qǐng)表需經(jīng)所在教學(xué)部門負(fù)責(zé)人簽字同意后，交至學(xué)校行政部門審批。2.審批流程請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審批；請(qǐng)假一天以上三天以內(nèi)的，由教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批；請(qǐng)假三天以上的，由教學(xué)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，報(bào)學(xué)校校長審批。3.請(qǐng)假銷假教師請(qǐng)假結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)到學(xué)校行政部門辦理銷假手續(xù)。未按規(guī)定辦理銷假手續(xù)的，視為曠工。四、考勤記錄與公示1.考勤記錄學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容包括出勤時(shí)間、請(qǐng)假情況、遲到早退及曠工情況等。2.考勤公示學(xué)校每月定期對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。教師如有異議，可在公示期內(nèi)向?qū)W校行政部門提出申訴。五、特殊情況處理1.因公外出教師因?qū)W校安排需要因公外出的，應(yīng)提前填寫《因公外出申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可外出。因公外出期間，教師應(yīng)保持通訊暢通，確保不影響教學(xué)工作。2.加班安排學(xué)校因教學(xué)工作需要安排教師加班的，教師應(yīng)積極配合。加班時(shí)間應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行記錄，并給予相應(yīng)的加班補(bǔ)貼或調(diào)休安排。六、監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立考勤監(jiān)督小組，由學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.檢查方式考勤監(jiān)督小組定期或不定期對(duì)教師的出勤情況進(jìn)行檢查，檢查方式包括現(xiàn)場檢查、查閱考勤記錄等。3.違規(guī)處理對(duì)于違反考勤制度的教師，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理，并將處理結(jié)果納入教師的績效考核。七、附則1.本制度自發(fā)布之日起生效實(shí)施，如有未盡事宜，