2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬練習(xí)卷七年級道德與法治考試時間60分鐘，試卷滿分70分。班級姓名座號題號-二總分120212223得分一、單項選擇題(木大題共20小題，每小題2分，共40分)題號123456 7 6910答案思號111213141516 17 181920各案1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材。新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的啟點上，下列對此認(rèn)識正確的有①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能②我們要珍惜這個新起風(fēng)，體驗初中生活的快樂③升入初中，我已經(jīng)是個大人了，一切都要自己做主我們要從志簡默想，付出努力，為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③①2.下列對同學(xué)們的生活點滴評價正確的是①小道：我認(rèn)為自己危積極上進的，身上有很多優(yōu)惠——欣賞自己與他人②小的：媽媽說我比較差，我及時改變，主動幫媽媽做家務(wù)一一正確對待他人評價③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足④小治：我雖然沒有其他同學(xué)個子高，而困步比他們快——全面認(rèn)識自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.毛澤東17歲同文下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名皆不匹”的志向，而后又發(fā)18“何以報仇，在我學(xué)子”的許錚誓言：13歲的少年周恩來一句“為中華之崛起而讀書”從口中說出，安靜發(fā)展，這啟示我們①青年興則國家興，青年強則國家強 ②要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為國奉出③少年的夢想，要與中國夢緊密相連 ④要辦好中國的事情，關(guān)鍵在于與年A.①② B.②④ C.①③ D.⑧④4.古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜延風(fēng)尚獸樹，猶上衰樓，凌盡天汪路”，此英一境也、“衣帶漸寬終不懈，為伊消得人憔悴”。此第二陵也?！氨娎飳けО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌明處”，此第三境虛、團學(xué)大師王國維的這段話告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該①11項明確，學(xué)立大志②勤奮努力，刻苦鉆研②善于志力、勇于求索④保持興趣，互幫互助λ.①② 8.⑧④ C.②③ D.①④5.圖五是同學(xué)們提交的一組實踐類作業(yè)照片、推北，你推斷該實踐作業(yè)的主題是A.交流中化新愛的碰撞 B.突任中體味親情之軀C.勞動中構(gòu)建和諧家庭 D.溝通中本數(shù)父母長輩6.相較于傳統(tǒng)家調(diào)，新時代的家庭價值觀要注重家庭成員之間的精神共鳴與共識戰(zhàn)火，在個體價值與社會價值的平衡中實現(xiàn)了內(nèi)涵拓展，呈現(xiàn)出“雙向器養(yǎng)”的特點、這表明A.傳統(tǒng)家訓(xùn)能保證文化的傳遞，提升家庭成員的內(nèi)在涵養(yǎng)B.家訓(xùn)的傳承多為上對下的單向整輸，晚輩需要逐從改導(dǎo)C.家庭價值觀是B.代語境下的資源，是對傳統(tǒng)家訓(xùn)的否定D.新時代家庭價值觀傳承社會文明，因應(yīng)當(dāng)下的生活需求7.以下同學(xué)學(xué)習(xí)中的不夠與解決對策，對應(yīng)正確的是序號困賂解決對策①小時：我覺得數(shù)學(xué)很難。B.數(shù)學(xué)提不起念，承認(rèn)現(xiàn)實、接納廣已的全部②小紅：我學(xué)習(xí)很用功、包每次成績都不理想尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法③小當(dāng)：我不喜歡鄒老乖的教學(xué)方式，加壓覺主動去適應(yīng)不同風(fēng)格的老師④小芹：小華成績比我差，我紀(jì)念足否和違玩學(xué)會寬容、少一步斤斤計較A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.《詩經(jīng)·人勝·樹》一篇有“校找以杜，報之以李”的詩句。又應(yīng)的成活是“投鏈報本”；《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜?中有“投我以木堿，孔之以瓊藻”的詩句，對應(yīng)的成語是“投木振魂”、二者均有比喻相互贈答。表達深厚情誼的含義.提此，你認(rèn)為以下選項最能體現(xiàn)這道理的是A.友家是人生的永恒話題 B.友誼是一種親密關(guān)系C.友誼是平等的、雙向的 D.友誼是一種心靈相遇9.下面是喜客與莉莉的交往場景。場景一：薛蓉是理科高手，是經(jīng)常教稿前做數(shù)學(xué)題。場景二：李蓉傲錯了事，莉莉一邊先評選，一邊餐促進改正。與上述兩個場景蘊含的主題相同的語句是A.友直，友誼、友多聞、登父 B.同是天涯淪落人，相逢何必管相識C.莫愁前路無處己。天下誰人不識君 D.海內(nèi)存知己，天涯若比多10.小敏和小數(shù)代表又緩參加學(xué)校組織的“我的中學(xué)，我的夢”主題演講比賽，雖然兩人之前因小事發(fā)生了矛盾，但是在準(zhǔn)各演講比賽的過程中兩人分工合作，各自發(fā)揮所長，取得了一等獎的好成效，兩人也冰釋前嫌、這是因為①個人利益與集體利益是完全一致的 父集體中的成員應(yīng)該要識大體質(zhì)大力③集體的發(fā)展離不開成員的團結(jié)一致 30絕功集體利益著不參考成個人利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.右圖漫畫《讓座》《我是你的“楊杖”之共同反映出A.最慢生命，就是不爽視自己的生命B.量畏生命，就是難認(rèn)生命的重要和艱難C.最畏生命，就是把他人的生命價值看得賽于一切D.最靈生命，就要尊重、關(guān)懷和善待能人12.觀察下面設(shè)畫，對于仿鼓成飲料的舒服得出，青少年要①認(rèn)識商品危害，加強自我防范 ②拒絕不良誘惑，增強風(fēng)險意識⑧避免入際交往，重視自我管理 ④學(xué)習(xí)急救知識，提高逃生能力人.①② B.①③ C.②④ D.③④18.學(xué)校組織各種形式的安全教育活動，開展宣傳教育工作，這旨在①提升學(xué)生自我保護和應(yīng)急逃生避險能力②責(zé)高學(xué)生的危險識別能力，共進于未然③讓學(xué)生掌握所有的防護和急救的知識④讓學(xué)生長時間保持良好穩(wěn)定的心理狀態(tài)A.①③ B.①② C.③④ D.②④11.某校持續(xù)固定開展“悅讀跑”活動，學(xué)校開展“悅讀跑”活動是因為A.守護生命需要保持好心理健康 B.身體健康關(guān)系到個人的成長和發(fā)展C.鍛煉身體就能實現(xiàn)生命的拔飲 D.只有通過體育鍛煉才能磨礪意志16.以下是某學(xué)?！靶那樵L談信箱”收到的一封來信。上初中后，團成績不易，經(jīng)論鄧大士自信。在發(fā)現(xiàn)自己的問題后，改主勸尋求專業(yè)老纖的幫助。經(jīng)過老師的潔導(dǎo)和白我誤管，我不僅狀態(tài)越來越好。而且做了很多以前覺得不可能完成的事情。從來信中，我們可以認(rèn)識到①主動學(xué)習(xí)心理健康知識就可以滋養(yǎng)心靈 ②擁有健康的心理能有效地激發(fā)個人潛能④積極尋求專業(yè)幫助有助于促通心理健康 ④保持心理健康需要我們磨練意志A.①② B.①④ C.③④ D.③④16.古往今來，無數(shù)仁人志士在青少年時期較確立了人生目標(biāo)，支準(zhǔn)了人生前邊的方向。關(guān)于人生目標(biāo)，下列說法正確的是①體現(xiàn)著對未來的向往和追求 ②決定著人生道路的發(fā)展方向①人生目標(biāo)會指引我們?nèi)〉脗ゴ蟮某删?④目標(biāo)堅定，可實現(xiàn)一切夢想A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.“最美科技工作者”陳霖研究生畢業(yè)后，懷抱著“為推動國家過分作貢獻”的堅定信念，投身國防通信事業(yè)，并逐步成長為我國衛(wèi)星通信及微波研究開發(fā)技術(shù)帶頭人，與研制我國首個全自主的移動衛(wèi)星通信系統(tǒng)，實況的先進事跡啟示我們在樹立人生目標(biāo)時要①完全聽從父母的建議，不考慮自身實際 ②在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生的目標(biāo)③將個人的目標(biāo)與國家的需要緊密地結(jié)合④認(rèn)識到人生目標(biāo)對個人成長的決定性作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.“松弛閥”就拿一個簡博士的觀察：一家人出門旅游，所有行程被退回，但他們沒有吵鬧、崩潰，而是沒受現(xiàn)狀，承付行程，氣氛全程妥協(xié)，這告訴我們，增進生命韌性應(yīng)A.服從個人興趣愛好 B.積極尋求幫助C.說服自己接納挫折 D.關(guān)心幫助他人19.“幸福不會從天而降，美好生活靠勞動創(chuàng)造?！眲趧幼罟鈽s、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，這是因為①人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富②只要勞動就能創(chuàng)造財富，過上幸福生活③勞動創(chuàng)造幸福，人們的每一次勞動都能獲得成果④人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的A.①④ B.①② C.③④ D.①③20.“時代楷模”萬步炎教授被授予“國家杰出工程師”稱號，他主持研發(fā)的“丙牛Ⅱ號”解決了我國大洋資源鉆探等關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題，這對14大青少年的啟示是①為了獲得表彰，踐行工匠精神②，順應(yīng)時代變化，學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)③弘揚勞動精神，實現(xiàn)人生價值④提升自身素質(zhì)，為國奉獻爭光A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題(本大題共3小題，共30分)21.閱讀材料，回答問題。(8分)材料一：下面后三句關(guān)于生命的名言。①“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有任何差異的兩個人?！雹凇叭松皇蹃砘仄保坏﹦由恚^不能復(fù)返?！雹邸叭松斓亻g，若白駒之過隙，忽然而已?！?1)材料一中的名言，分別體現(xiàn)了生命的什么特點?(3分)材料二：下面是兩則關(guān)于生命的報道。(1)20234月13日，經(jīng)過7個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，云南省森林消防總隊昆明支隊撲滅雙柏玉溪某煙花廠的火情，保護了周邊200多戶村民的生命財產(chǎn)安全。(2)吳女士86歲的老母親在公園不慎跌倒，正是河北省第三人民醫(yī)院的婦產(chǎn)科“00后”護士祝處毫不猶豫地伸出了手，跪在地上幫助老人止血，而且在將老人送醫(yī)后還不顧姓名地離開了，祝處說，希望以后每個人都能像在別人危急之時伸出自己的扶她之手，把溫暖的能量傳遞下去，讓更多需要幫助的人近義都能得到扶助，(2)交診材料二，結(jié)合所學(xué)知識，請你談一談我們應(yīng)怎樣敬畏生命?(6分)22.小賽喜歡花日記里記錄生活，請你閱讀小牌的日記，回答下列問題.(10分)【E記一】2025年××月××日。星期×。天氣:時上了初中后，我過得根不開心。我個子不再。還是“小馬虎”。學(xué)習(xí)成績毛根一般。但我擅長給心。美術(shù)老師經(jīng)?？湮业男栌终J(rèn)真又好看。不過。因為我的睦齡內(nèi)向。我繼迎了很多次參加比賽展示自己的機分。其實我也很好改變自己，可不知該怎么知。我很比蘇……(1)結(jié)合材料及所學(xué)知識，請你為小紅樹出解憂良覺，(6分)【日記二】2025年××月××日,星期×,天氣:11)上次張老師感恩。嗓子沙啞。我主動為張老師準(zhǔn)備了一杯濕水；號次履例不負(fù)的局，我主動向老師請教，張老師會對心地為我調(diào)解。自到我完全明白……但是，今天上課時我只是你看了一會兒愛的書，張老師發(fā)現(xiàn)自主接把浸出書及收了，侵批評了戰(zhàn).戰(zhàn)略外報難過，(2)假如你是小數(shù)的朋友，你會如何勸說她，再助她沒解難過的情緒?(4分)23.閱讀材料，回答問題。(12分)某?！懊斯惭小鄙鐖F近期對蘇軾的一生開展了探究，請你一起參與。探究一：結(jié)合蘇軾的主要經(jīng)歷，他們繪制了如下曲線圖：備注：蘇軾，世稱蘇太執(zhí)，“信宋八大家”之一，是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、文、書、畫等方面取得盡高成義。(1)上述信息告訴我們哪些人生道理？請寫出兩條。(2分)探究二：查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)蘇軾的很多名句名篇甚至美食都是在被貶之地任職時創(chuàng)作的。在貶黃州，蘇執(zhí)寫下了，他用豬肉煮成了流傳至今的美食“東坡肉”；政貶荔枝，他寫下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的千古名句；再次政誘肉島儋州。他最終完成了令東坡蘇傳》《論治跡》東坡書傳》等重要學(xué)術(shù)著作。(2)小東對此發(fā)出感嘆：“人生逆境并非壞事，我們要感謝逆境！”結(jié)合材料及所學(xué)知識，分析小東發(fā)出這一感嘆的學(xué)由。(4分)探究三：通過研究蘇軾的生平，我們發(fā)現(xiàn)蘇軾不管在哪里任職，都是一位深受百姓好評的“好官”。如在當(dāng)時被稱為“瘴氣之區(qū)”的海南儋州，面對“眾無衣，勸無鎧，居無室，出無友，冬無炭”的境地，他苦中作樂，把困頓的日子過得恬然自得；他關(guān)注民生疾苦，勸學(xué)培養(yǎng)了海南的弟子，勸農(nóng)帶來了農(nóng)耕文化，勸和建立了海南漢代的和諧團結(jié)；東坡村、東坡井、東坡田、東坡路、東坡橋、東坡眉、蘇公祠等表達了人們對他的深深景仰和緬懷之情。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何向蘇軾學(xué)習(xí)去成就精彩人生。(6分)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬練習(xí)卷七年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(40分)題號12345 6 78910答案BCCCC D CCAC題號1112131415 16 17181920答案DABBC A CCAD二、非選擇題(30分)21.(8分)(1)①生命具有獨特性；②生命是不可逆的；③生命是短暫的(2)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律；②敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命；③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。22.(10分)(1)①用樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納缺點，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②學(xué)會欣賞自己的獨特和優(yōu)點，欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、堅持不懈的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。③不斷完善自己，善于發(fā)揮自己在繪畫方面的長處，井及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。④不斷發(fā)掘自己的潛能，積極主動地參加多方面的活動，不斷提升自己的能力。(2)①小明，你要學(xué)會正確對待老師的批評，老師的批評意末著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己、完善自我。②對待老師的批評，你要把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。23.(12分)(1)①人生不是一帆風(fēng)順的，總會遇到順境和逆境。②正確對待人生中的順境和逆境，我們才能取得成就。(2)①在逆境中前行，鼓足勇氣，迎難而上，受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能