2026汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試題庫及答案一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.2026年汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教師崗位筆試開考比例原則上不得低于：A.1:2?B.1:3?C.1:4?D.1:5答案：B解析：根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》第二十七條，筆試開考比例一般不低于1:3，未達(dá)到比例的崗位由人社部門核減或取消。2.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)高熱抽搐，第一步應(yīng)：A.立即撥打120?B.按壓人中穴?C.清理口腔異物保持呼吸道通暢?D.喂服退燒藥答案：C解析：保持呼吸道通暢是急救首要原則，避免舌后墜或嘔吐物阻塞氣道。3.中職學(xué)校“1+X證書”制度中，“X”證書的發(fā)證主體是：A.教育部?B.人社部?C.培訓(xùn)評價組織?D.行業(yè)協(xié)會答案：C解析：“X”證書由教育部遴選的培訓(xùn)評價組織開發(fā)并頒發(fā)，體現(xiàn)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。4.根據(jù)《職業(yè)教育法》修訂草案，企業(yè)開展校企合作所發(fā)生的合理支出，可在計算應(yīng)納稅所得額時：A.據(jù)實扣除?B.加計50%扣除?C.加計75%扣除?D.加計100%扣除答案：D解析：修訂草案明確企業(yè)投入校企合作的費用予以稅前全額扣除，鼓勵企業(yè)深度參與。5.教師在信息化教學(xué)設(shè)計中，首要遵循的核心理念是：A.技術(shù)炫酷?B.學(xué)生中心?C.教師主導(dǎo)?D.資源海量答案：B解析：信息化手段服務(wù)于“以學(xué)生為中心”的教學(xué)目標(biāo)，技術(shù)只是工具。6.中職學(xué)生心理發(fā)展的“第二次斷乳期”主要指：A.入學(xué)適應(yīng)階段?B.實習(xí)前焦慮階段?C.青春期向成人期過渡?D.畢業(yè)擇業(yè)階段答案：C解析：中職生15—18歲處于第二次斷乳期，渴望獨立卻又依賴成人認(rèn)同。7.在Excel2026中，快速將單元格區(qū)域轉(zhuǎn)換為“表格”格式的快捷鍵是：A.Ctrl+T?B.Ctrl+L?C.Ctrl+Shift+T?D.Alt+T答案：A解析：Ctrl+T一鍵套用“表格”格式，自動篩選并同步公式。8.教師對違紀(jì)學(xué)生實施“教育懲戒”，最長時間不得超過：A.一節(jié)課堂?B.一天?C.一周?D.一個月答案：B解析：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》第十條明確，一般懲戒不超過一天。9.中職學(xué)校設(shè)置新專業(yè)，必須進(jìn)行的最前置程序是：A.購置設(shè)備?B.行業(yè)調(diào)研與可行性論證?C.招生宣傳?D.教師招聘答案：B解析：專業(yè)設(shè)置須以區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求調(diào)研與可行性報告為前提，避免盲目跟風(fēng)。10.在《中華人民共和國教師法》中，教師享有的第六項權(quán)利是：A.獲取工資報酬?B.參加進(jìn)修培訓(xùn)?C.進(jìn)行教育教學(xué)改革?D.按時放假答案：B解析：教師法第七條第六款明確教師有參加進(jìn)修或其他方式培訓(xùn)的權(quán)利。11.使用Photoshop2026版“對象選擇工具”時，提高毛發(fā)邊緣精度的最佳組合是：A.羽化+擴展?B.細(xì)化邊緣+對比度?C.細(xì)化邊緣+凈化顏色?D.對比度+移動邊緣答案：C解析：凈化顏色可去除背景色污染，細(xì)化邊緣提升發(fā)絲摳像質(zhì)量。12.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的主要標(biāo)志是：A.廉潔奉公?B.為人師表?C.團結(jié)協(xié)作?D.終身學(xué)習(xí)答案：B解析：教師以“示范”與“熏陶”為手段，為人師表是其獨特標(biāo)志。13.中職語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出“三維度”目標(biāo)，其中“情感態(tài)度與價值觀”屬于：A.知識維度?B.能力維度?C.過程維度?D.情感維度答案：D解析：三維目標(biāo)指知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。14.在Python3.12中，實現(xiàn)列表去重且保持原有順序的推薦寫法是：A.list(set(lst))?B.dict.fromkeys(lst)?C.sorted(set(lst))?D.lst[::-1]答案：B解析：dict.fromkeys()自動去重且保持首次出現(xiàn)順序，性能優(yōu)于循環(huán)。15.教師在課堂中使用“隨機點名器”主要體現(xiàn)了哪項教育原則：A.循序漸進(jìn)?B.因材施教?C.教學(xué)民主?D.理論聯(lián)系實際答案：C解析：隨機點名給予每位學(xué)生平等表達(dá)機會，體現(xiàn)教學(xué)民主與機會公平。16.中職學(xué)?！皪徴n賽證”融合育人模式中，“賽”指的是：A.運動會?B.技能競賽?C.歌詠比賽?D.文明風(fēng)采競賽答案：B解析：技能競賽對接崗位標(biāo)準(zhǔn)，檢驗課程教學(xué)與證書培訓(xùn)成效。17.根據(jù)《未成年人保護法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)至少多久開展一次應(yīng)急疏散演練：A.每月?B.每季度?C.每學(xué)期?D.每學(xué)年答案：C解析：第三十七條要求學(xué)校每學(xué)期組織一次以上應(yīng)急疏散演練。18.教師在制作微課視頻時，為保證最佳碼流與清晰度平衡，推薦分辨率與幀率是：A.720p30fps?B.1080p30fps?C.1080p60fps?D.4K60fps答案：B解析：1080p30fps兼顧清晰度與文件體積，適合網(wǎng)絡(luò)播放與手機觀看。19.中職學(xué)校“雙師型”教師比例到2026年應(yīng)達(dá)到：A.30%?B.40%?C.50%?D.60%答案：C解析：《廣東省職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃》提出2026年“雙師型”占比不低于50%。20.在Word2026中，給標(biāo)題自動編號最便捷的功能是：A.項目符號?B.編號?C.多級列表?D.樣式答案：C解析：多級列表可一鍵生成1、1.1、1.1.1等層級編號，自動更新。21.教師對學(xué)生進(jìn)行形成性評價時，最重要的依據(jù)是：A.期末成績?B.課堂即時表現(xiàn)與任務(wù)成果?C.家長評價?D.班主任評語答案：B解析：形成性評價強調(diào)過程證據(jù)，課堂表現(xiàn)與任務(wù)成果最能反映學(xué)習(xí)軌跡。22.中職學(xué)校推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”，企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)校導(dǎo)師比例原則上為：A.1:1?B.1:2?C.2:1?D.3:1答案：A解析：教育部文件要求雙導(dǎo)師配備，企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)校導(dǎo)師比例不低于1:1。23.教師在課堂上使用“思維導(dǎo)圖”工具，主要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)是：A.語言表達(dá)?B.邏輯思維與結(jié)構(gòu)化思考?C.藝術(shù)審美?D.體能素質(zhì)答案：B解析：思維導(dǎo)圖通過節(jié)點與層級關(guān)系訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化思考，提升邏輯思維品質(zhì)。24.根據(jù)《教師數(shù)字素養(yǎng)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)具備的第五級能力是：A.信息檢索?B.數(shù)據(jù)分析?C.數(shù)字安全與倫理?D.程序設(shè)計答案：C解析：標(biāo)準(zhǔn)將數(shù)字安全與倫理列為高階能力，強調(diào)隱私保護與法規(guī)遵循。25.在PowerPoint2026中，實現(xiàn)“幻燈片實時字幕”功能需先開啟：A.演講者視圖?B.輔助功能-字幕設(shè)置?C.動畫窗格?D.屏幕錄制答案：B解析：在“輔助功能”面板勾選“始終使用字幕”，即可實時語音識別生成字幕。26.中職學(xué)?！罢n程思政”建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：A.教務(wù)處檢查?B.教師黨支部審核?C.教學(xué)設(shè)計融入?D.學(xué)生征文比賽答案：C解析：課程思政重在人培方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)單元三層設(shè)計融入，而非活動點綴。27.教師在課堂上使用“同伴互評”策略，主要理論依據(jù)是：A.行為主義?B.認(rèn)知主義?C.建構(gòu)主義?D.人本主義答案：C解析：建構(gòu)主義強調(diào)社會互動與意義共建，同伴互評通過協(xié)商建構(gòu)認(rèn)知。28.中職學(xué)生參加技能高考，專業(yè)綜合理論部分滿分一般為：A.100分?B.150分?C.200分?D.300分答案：B解析：廣東省技能高考“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”中，專業(yè)理論150分，技能操作350分。29.教師對課堂突發(fā)事件進(jìn)行“教育機智”處理時，首要遵循的倫理原則是：A.公平公正?B.教育性?C.安全性?D.效率性答案：C解析：無論何種機智，先確保學(xué)生人身安全，再談教育效果。30.在釘釘群“班級群”中，教師布置“打卡”任務(wù)時，如需學(xué)生上傳圖片，應(yīng)選擇：A.簽到?B.作業(yè)?C.打卡?D.群投票答案：C解析：打卡任務(wù)可設(shè)置“需上傳圖片+地理位置”，系統(tǒng)自動統(tǒng)計完成率。二、多項選擇題（每題2分，共20分）31.以下屬于中職學(xué)?！叭獭备母锓懂牭挠校篈.教師?B.教材?C.教法?D.教室?E.教具答案：ABC解析：“三教”指教師、教材、教法，是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)核心抓手。32.教師在使用學(xué)習(xí)通平臺進(jìn)行直播課時，可同步使用的互動功能有：A.搶答?B.隨堂練習(xí)?C.彈幕?D.紅包雨?E.分組討論答案：ABCE解析：學(xué)習(xí)通直播支持搶答、隨堂測、彈幕、分組討論，紅包雨為娛樂功能，教學(xué)版未開放。33.中職學(xué)生常見的心理防御機制包括：A.壓抑?B.投射?C.升華?D.退行?E.固化答案：ABCD解析：固化不屬于防御機制，其余四項均為弗洛伊德提出的經(jīng)典防御。34.以下屬于教師違反職業(yè)道德“紅七條”的行為有：A.課上發(fā)表錯誤言論?B.組織有償補課?C.體罰學(xué)生?D.收受家長禮品?E.正常家訪答案：ABCD解析：紅七條明確禁止有償補課、體罰、收禮等，正常家訪不在其列。35.教師在制作教學(xué)資源時，符合“無障礙設(shè)計”原則的做法有：A.給圖片加Alt文本?B.視頻配字幕?C.使用高對比度配色?D.提供可下載的Word版本?E.使用炫酷動畫答案：ABCD解析：炫酷動畫可能誘發(fā)光敏性癲癇，違背無障礙原則。36.中職學(xué)?！爱a(chǎn)教融合型企業(yè)”享受的政策優(yōu)惠有：A.土地優(yōu)惠?B.教育費附加抵免?C.項目審批綠色通道?D.企業(yè)所得稅減免?E.教師編制獎勵答案：ABCD解析：產(chǎn)教融合型企業(yè)無“獎勵教師編制”政策，其余均可享受。37.教師在課堂上使用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，課前環(huán)節(jié)可布置的任務(wù)有：A.觀看微課視頻?B.完成在線測驗?C.閱讀電子教材?D.撰寫實驗報告?E.完成項目作品答案：ABC解析：實驗報告與項目作品通常放在課中或課后，課前以知識傳遞為主。38.以下屬于教師數(shù)字素養(yǎng)“數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)”能力指標(biāo)的有：A.采集學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)?B.清洗無效數(shù)據(jù)?C.解釋數(shù)據(jù)結(jié)果?D.基于數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)?E.刪除負(fù)面數(shù)據(jù)答案：ABCD解析：刪除負(fù)面數(shù)據(jù)涉嫌造假，違背學(xué)術(shù)倫理。39.中職學(xué)?！凹寄艽髱煿ぷ魇摇鄙陥髼l件包括：A.首席技師需高級技師職業(yè)資格?B.有固定場地與設(shè)備?C.年度培養(yǎng)學(xué)徒不少于20人?D.企業(yè)支持經(jīng)費不低于30萬?E.必須有省級以上獎牌答案：ABCD解析：省級獎牌非必須，但需有行業(yè)認(rèn)可的技術(shù)成果。40.教師進(jìn)行課堂觀察時，常用的記錄工具有：A.編碼量表?B.敘述記錄?C.時間抽樣?D.圖像抓拍?E.音頻轉(zhuǎn)寫答案：ABCDE解析：五類工具可單獨或組合使用，保證證據(jù)多元。三、判斷題（每題1分，共10分）41.中職學(xué)校教師職稱評審時，專業(yè)課教師必須到企業(yè)實踐每五年累計不少于6個月。答案：正確解析：廣東省教育廳2025年文件明確6個月企業(yè)實踐為職稱硬杠桿。42.教師可以在課堂上合理使用“表情包”調(diào)節(jié)氣氛，屬于教育幽默范疇。答案：正確解析：符合教育心理學(xué)“積極情緒促進(jìn)認(rèn)知”原則，但需把握尺度。43.在Python中，列表推導(dǎo)式一定比for循環(huán)性能高。答案：錯誤解析：當(dāng)數(shù)據(jù)量較小或邏輯復(fù)雜時，列表推導(dǎo)式優(yōu)勢不明顯，甚至可讀性更差。44.中職學(xué)生取得“1+X”證書后，可直接認(rèn)定為高級工職業(yè)資格。答案：錯誤解析：X證書僅作為技能等級參考，高級工需通過人社部門鑒定。45.教師將學(xué)生實訓(xùn)作品上傳至個人公眾號并標(biāo)注學(xué)生姓名，無需授權(quán)。答案：錯誤解析：涉及未成年人肖像權(quán)與著作權(quán)，應(yīng)征得學(xué)生及其監(jiān)護人書面同意。46.使用AI生成教學(xué)素材時，教師需對內(nèi)容進(jìn)行意識形態(tài)審查。答案：正確解析：AI輸出具有隨機性，教師承擔(dān)內(nèi)容安全主體責(zé)任。47.在Word中，使用“樣式”后無法手動修改局部格式。答案：錯誤解析：樣式為基礎(chǔ)格式，局部仍可通過“直接格式”覆蓋。48.中職學(xué)?！皩W(xué)分銀行”可存儲非學(xué)歷培訓(xùn)成果并轉(zhuǎn)換為學(xué)歷教育學(xué)分。答案：正確解析：國家職業(yè)教育智慧教育平臺已試點學(xué)分銀行，實現(xiàn)成果互認(rèn)。49.教師因緊急任務(wù)無法上課，可私自與其他教師調(diào)課，事后報備即可。答案：錯誤解析：調(diào)課須提前在教務(wù)系統(tǒng)申請，私自調(diào)課構(gòu)成教學(xué)事故。50.在Photoshop中，智能對象圖層可直接使用“橡皮擦”工具。答案：錯誤解析：需先柵格化才能使用像素級工具，否則只能使用蒙版。四、填空題（每空1分，共15分）51.2026年汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項目總投資________億元，占地________畝。答案：8.3；218解析：汕尾市發(fā)改局2025年批復(fù)文件披露。52.中職學(xué)校“雙高計劃”是指________和________。答案：高水平學(xué)校；高水平專業(yè)群53.教師在課堂上使用“雨課堂”插件，學(xué)生掃碼后生成的唯一標(biāo)識是________。答案：RainID54.根據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2025年）》，汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校新增的新能源汽車運用與維修專業(yè)代碼為________。答案：70020955.教師在Excel中使用函數(shù)=SUMIFS(D:D,B:B,">="&DATE(2026,3,1),C:C,"男")，其中DATE函數(shù)返回的是________數(shù)據(jù)類型。答案：日期序列值56.中職學(xué)生參加世界技能大賽廣東省選拔賽，獲得第一名可被授予________榮譽稱號。答案：廣東省技術(shù)能手57.教師制作微課視頻時，為保證聲音清晰，建議錄音環(huán)境噪音不高于________dB。答案：40解析：高于40dB需做降噪處理，否則影響語音識別準(zhǔn)確率。58.在Python中，使用________庫可一鍵生成詞云圖。答案：wordcloud59.中職學(xué)?！罢n程思政”示范課程驗收指標(biāo)中，要求思政元素融入點不少于________個。答案：560.教師在釘釘“智能填表”中設(shè)置“定位”控件，學(xué)生提交時默認(rèn)誤差范圍為________米。答案：100解析：釘釘官方文檔說明定位誤差半徑100米內(nèi)為有效。五、簡答題（每題5分，共15分）61.簡述中職學(xué)?！皪徴n賽證”融合育人的實施路徑。答案：（1）崗位調(diào)研：聯(lián)合龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會開展崗位任務(wù)與職業(yè)能力分析，形成職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包。（2）課程重構(gòu)：以典型工作任務(wù)為載體，將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)模塊化項目課程。（3）競賽融入：把省賽、國賽賽項標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)項目，實現(xiàn)“賽項任務(wù)課程化、課程教學(xué)賽項化”。（4）證書銜接：將“1+X”證書技能點拆解到各模塊，學(xué)生完成課程即可同步考取證書。（5）評價改革：建立“過程性+結(jié)果性+增值性”三元評價，采用企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)校教師、第三方評價共同打分，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果可測、可評、可轉(zhuǎn)換。62.概述教師如何在課堂中落實“數(shù)字安全與倫理教育”。答案：第一，備課階段：挖掘課程知識點中的數(shù)字倫理案例，如AI換臉、數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力，設(shè)計情境任務(wù)。第二，教學(xué)實施：采用“情境劇+辯論+角色扮演”方式，引導(dǎo)學(xué)生辨析“技術(shù)中立”與“價值負(fù)載”關(guān)系。第三，資源建設(shè)：使用正版軟件、開源素材，并在課件末尾標(biāo)注引用來源，示范尊重知識產(chǎn)權(quán)。第四，評價滲透：將“信息安全意識”納入課堂表現(xiàn)評價，如設(shè)置“隱私保護”評分項。第五，課后延伸：布置“數(shù)字倫理微調(diào)研”，讓學(xué)生采訪親友對App權(quán)限索取的看法，撰寫倡議書，實現(xiàn)知行合一。63.說明中職學(xué)校“企業(yè)導(dǎo)師”準(zhǔn)入與退出機制。答案：準(zhǔn)入方面：（1）資格門檻：具備高級工以上職業(yè)資格或中級以上職稱，5年以上一線經(jīng)驗；（2）德行審查：由企業(yè)黨組織出具師德師風(fēng)證明，無違規(guī)記錄；（3）教學(xué)能力：通過學(xué)校組織的“試講+教案”考核，掌握中職學(xué)生心理與教學(xué)法；（4）簽約備案：簽訂《校企雙導(dǎo)師協(xié)議》，報市教育局備案，納入“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師庫”。退出方面：（1）考核不合格：年度考核評分低于70分，或所指導(dǎo)學(xué)生技能證書獲取率低于80%，暫停一年聘任；（2）師德失范：出現(xiàn)安全事故、教學(xué)事故或違法違紀(jì)，立即解聘并列入黑名單，5年內(nèi)不得再次入庫；（3）企業(yè)變動：因企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷導(dǎo)致無法繼續(xù)履職，提前30天書面告知學(xué)校，協(xié)商解除協(xié)議；（4）動態(tài)更新：每三年復(fù)核一次資格，需重新提交技能等級證書與繼續(xù)教育證明，未通過者自動退出。六、案例分析題（每題10分，共20分）64.案例：2026年4月，汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校“數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)教師李老師帶領(lǐng)二年級30名學(xué)生前往某廣告公司進(jìn)行為期兩周的“短視頻運營”崗位實踐。第3天，學(xué)生小林在操作無人機拍攝時，因忽視禁飛區(qū)警示，導(dǎo)致無人機墜落在馬路中央，造成一輛私家車后視鏡損壞，車主索賠3800元。事后，家長認(rèn)為學(xué)校未盡到管理責(zé)任，拒絕賠償；公司則認(rèn)為學(xué)生已簽安全協(xié)議，應(yīng)由家長承擔(dān)。問題：（1）請分析各方責(zé)任劃分；（2）提出改進(jìn)措施，防止類似事件再次發(fā)生。答案：（1）責(zé)任劃分：①學(xué)校：作為教學(xué)活動的組織者，依據(jù)《學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第23條，學(xué)校負(fù)主要安全管理責(zé)任，需提前勘察實踐場地、排查風(fēng)險，并購買“職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)責(zé)任險”，故應(yīng)承擔(dān)主要賠償義務(wù)；②企業(yè)：作為實踐指導(dǎo)單位，未在禁飛區(qū)設(shè)置明顯警示，也未安排專人全程指導(dǎo)，存在次要過錯，應(yīng)承擔(dān)30%補充責(zé)任；③學(xué)生：已年滿16周歲，具備一定認(rèn)知能力，違規(guī)操作屬重大過失，但因其受教育者身份，責(zé)任比例不宜過高，可在德育評價中體現(xiàn)；④家長：監(jiān)護責(zé)任已暫時轉(zhuǎn)移至學(xué)校與企業(yè)，且事件發(fā)生在教學(xué)時段，家長無需承擔(dān)賠償，但需配合教育。（2）改進(jìn)措施：①制度完善：修訂《外出實踐安全管理辦法》，將無人機、叉車、電梯等高風(fēng)險設(shè)備納入“特種作業(yè)”清單，實行“雙審批”制度；②保險升級：在原有實習(xí)責(zé)任險基礎(chǔ)上，追加“無人機第三者責(zé)任險”，單架保額不低于50萬元；③培訓(xùn)前置：邀請民航協(xié)會講師開展“無人機法規(guī)與應(yīng)急處理”專項培訓(xùn)，學(xué)生須通過線上考試并獲得“飛行操作合格證”方可上手；④技術(shù)防控：使用帶地理圍欄的無人機機型，禁飛區(qū)自動鎖死電機，后臺實時推送報警信息至指導(dǎo)教師手機；⑤現(xiàn)場管理：實行“1師對5生”分組制，每組配備對講機，設(shè)置安全員輪值，關(guān)鍵節(jié)點拍照上傳實習(xí)管理平臺；⑥家校協(xié)同：召開線上安全說明會，家長與學(xué)生共同簽署《風(fēng)險知情同意書》，明確各方權(quán)責(zé)，建立“安全提醒”企業(yè)微信每日推送機制。65.案例：