2026廣東深圳福田區(qū)第一幼教集團(tuán)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)第一部分單選題(100題)1、承擔(dān)民事責(zé)任的方式不包括（）。

A.賠禮道歉

B.支付違約金

C.排除妨礙

D.支付罰金

E.恢復(fù)原狀

【答案】：D

【解析】本題考查民法。A、B、C、E項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百七十六條規(guī)定：“承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。本條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，罰金，是指法院判處犯罪人向國(guó)家繳納一定數(shù)額金錢(qián)的刑罰方法。罰金屬于財(cái)產(chǎn)刑的一種。在中國(guó)刑法中是一種附加刑。本題為選非題，故本題選D。2、我國(guó)稀土資源儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界前列，其主要產(chǎn)地位于？

A.內(nèi)蒙古白云鄂博

B.江西大余

C.云南個(gè)舊

D.甘肅金昌

【答案】：A

【解析】：本題考察我國(guó)自然資源分布。A選項(xiàng)正確，內(nèi)蒙古白云鄂博是我國(guó)稀土資源最豐富的地區(qū)，也是世界稀土礦重要產(chǎn)地之一。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，江西大余是我國(guó)著名的鎢礦產(chǎn)地。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，云南個(gè)舊是我國(guó)錫礦的主要分布區(qū)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，甘肅金昌是我國(guó)鎳礦的重要產(chǎn)地，被譽(yù)為“鎳都”。3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是？

A.考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前的文物，對(duì)研究古代歷史具有重要意義。

B.考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前的文物，我們對(duì)研究古代歷史很有價(jià)值。

C.考古工作者發(fā)現(xiàn)兩千多年前的文物，對(duì)我們研究古代歷史很有幫助，它是珍貴的。

D.通過(guò)考古工作者的發(fā)現(xiàn)，使我們了解到古代文明的輝煌。

【答案】：A

【解析】：A項(xiàng)語(yǔ)序正確，句子主干為“考古工作者發(fā)現(xiàn)文物，對(duì)研究歷史有意義”，無(wú)語(yǔ)病。B項(xiàng)后半句主語(yǔ)“我們”指代不明，應(yīng)改為“這對(duì)我們研究古代歷史很有價(jià)值”；C項(xiàng)“它”指代“文物”但前文已明確，且“很有幫助”與“珍貴”語(yǔ)義重復(fù)；D項(xiàng)濫用“通過(guò)”和“使”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。4、下列情況不屬于按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助的是（）。

A.空巢老人追索贍養(yǎng)費(fèi)案件

B.工傷案件

C.犯罪嫌疑人家屬不愿為其聘請(qǐng)律師的案件

D.國(guó)家賠償案件

【答案】：C

【解析】本題考查其他。根據(jù)《法律援助條例》第十條規(guī)定：“公民對(duì)下列需要代理的事項(xiàng)，因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有委托代理人的，可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助：（一）依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)?；（二）?qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇或者最低生活保障待遇的；······（四）請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的；······”A項(xiàng)正確，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，追索贍養(yǎng)費(fèi)的案件可以按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助。B項(xiàng)正確，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，工傷案件也就是請(qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇，可以按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定，刑事案件中，犯罪嫌疑人經(jīng)濟(jì)困難可以申請(qǐng)法律援助，犯罪嫌疑人是盲、聾、啞人，未成年人，尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人和可能被判處無(wú)期徒刑、死刑，沒(méi)有委托辯護(hù)人的應(yīng)當(dāng)獲得法律援助。因此，家屬不愿為其聘請(qǐng)律師，不屬于按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助的案件。D項(xiàng)正確，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)陌讣?，屬于按?guó)家規(guī)定獲得法律援助的案件。故本題選C。5、下列不屬于職業(yè)道德特征的是（）。

A.職業(yè)性

B.實(shí)踐性

C.繼承性

D.單一性

【答案】：D

【解析】本題考查道德。從事一定職業(yè)的人們，處在特殊的職業(yè)關(guān)系中，基于長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)，逐漸形成了帶有各自職業(yè)特征的職業(yè)道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。A項(xiàng)正確，職業(yè)化（職業(yè)性）、角色化是職業(yè)道德的特征之一。職業(yè)道德不是簡(jiǎn)單地反映社會(huì)道德要求，而是在特定的職業(yè)實(shí)踐中通過(guò)職業(yè)角色，將社會(huì)道德具體地體現(xiàn)出來(lái)。因而，各行各業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范各不相同，由此也形成某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣。如人們常說(shuō)的官有官德、醫(yī)有醫(yī)德、藝有藝德等。這就使得從業(yè)人員在長(zhǎng)期按照職業(yè)道德規(guī)范的要求從事職業(yè)活動(dòng)的過(guò)程中，自覺(jué)不自覺(jué)地形成習(xí)慣，并表現(xiàn)出職業(yè)化、角色化的特點(diǎn)。B項(xiàng)正確，道德是一種實(shí)踐精神。作為實(shí)踐精神，道德是一種旨在通過(guò)把握世界的善惡現(xiàn)象而規(guī)范人們的行為并通過(guò)人們的實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)意識(shí)。具體來(lái)說(shuō)，道德是一種以指導(dǎo)人的行為為目的、以形成人的正確的行為方式為內(nèi)容的精神，在本質(zhì)上是知行合一的。實(shí)踐性是道德的特征之一，因此，也是職業(yè)道德的特征之一。C項(xiàng)正確，穩(wěn)定性、連續(xù)性（繼承性）是職業(yè)道德的特征之一。職業(yè)道德主要是用來(lái)規(guī)范從事本職業(yè)從業(yè)人員的行為活動(dòng)的，對(duì)于非本職業(yè)人員和本職業(yè)人員從事非職業(yè)活動(dòng)，均起不到規(guī)范作用。這就要求各行各業(yè)的職業(yè)道德，必須在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上更多地反映各種職業(yè)利益的特殊要求，并繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)職業(yè)道德中的精華，從而形成比較穩(wěn)定的職業(yè)道德傳統(tǒng)習(xí)慣和比較特殊的職業(yè)心理與品質(zhì)要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤，多樣化、靈活性是職業(yè)道德的特征之一。職業(yè)道德的行為規(guī)范不僅是原則性的具體規(guī)定，而且在表現(xiàn)形式上靈活多樣，如采取制度、規(guī)章、公約、守則等簡(jiǎn)潔明了的形式。靈活多樣的表現(xiàn)形式，有利于從業(yè)人員接受和執(zhí)行，形成職業(yè)所要求的道德習(xí)慣。故本題選D。6、在GDP的核算中，不包含的方法是？

A.生產(chǎn)法

B.收入法

C.支出法

D.分配法

【答案】：D

【解析】：本題考察GDP核算方法知識(shí)點(diǎn)。GDP核算主要有三種標(biāo)準(zhǔn)方法：生產(chǎn)法（從生產(chǎn)角度）、收入法（從要素收入角度）、支出法（從最終使用角度）。而“分配法”并非GDP核算的標(biāo)準(zhǔn)方法，因此正確答案為D。7、在傳統(tǒng)教育模式中，教師是知識(shí)的傳授者，學(xué)生是被動(dòng)的接受者，課堂以“講授—接受”為主。而在數(shù)字時(shí)代，教育場(chǎng)景發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變：學(xué)習(xí)資源不再局限于課本和教室，______，______，______。這種轉(zhuǎn)變不僅打破了時(shí)空限制，更重構(gòu)了教與學(xué)的關(guān)系，讓知識(shí)獲取變得更加便捷高效。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.學(xué)習(xí)方式也從“被動(dòng)聽(tīng)講”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探索”，師生互動(dòng)從“單向灌輸”升級(jí)為“多元對(duì)話”，教育目標(biāo)也從“知識(shí)掌握”拓展至“能力培養(yǎng)”

B.師生互動(dòng)從“單向灌輸”升級(jí)為“多元對(duì)話”，學(xué)習(xí)方式也從“被動(dòng)聽(tīng)講”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探索”，教育目標(biāo)也從“知識(shí)掌握”拓展至“能力培養(yǎng)”

C.學(xué)習(xí)方式也從“被動(dòng)聽(tīng)講”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探索”，教育目標(biāo)也從“知識(shí)掌握”拓展至“能力培養(yǎng)”，師生互動(dòng)從“單向灌輸”升級(jí)為“多元對(duì)話”

D.教育目標(biāo)也從“知識(shí)掌握”拓展至“能力培養(yǎng)”，學(xué)習(xí)方式也從“被動(dòng)聽(tīng)講”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探索”，師生互動(dòng)從“單向灌輸”升級(jí)為“多元對(duì)話”

【答案】：A

【解析】：本題考察語(yǔ)句銜接知識(shí)點(diǎn)。橫線處需承接“學(xué)習(xí)資源不再局限于課本和教室”，并體現(xiàn)數(shù)字時(shí)代教育場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變。邏輯順序應(yīng)為：學(xué)習(xí)資源擴(kuò)展→學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變（被動(dòng)變主動(dòng)）→師生互動(dòng)升級(jí)（單向變多元）→教育目標(biāo)拓展（知識(shí)到能力）。A選項(xiàng)符合“學(xué)習(xí)方式→師生互動(dòng)→教育目標(biāo)”的遞進(jìn)邏輯，與后文“重構(gòu)教與學(xué)的關(guān)系”呼應(yīng)。B、C、D順序混亂，未體現(xiàn)從資源變化到學(xué)習(xí)方式、互動(dòng)模式再到目標(biāo)的遞進(jìn)關(guān)系。正確答案為A。8、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)是典型的（）。買(mǎi)賣(mài)雙方的數(shù)量均為無(wú)數(shù)，此時(shí)產(chǎn)品完全同質(zhì)，所以買(mǎi)賣(mài)雙方都是價(jià)格的接受者，雙方都不影響價(jià)格。

A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

B.寡頭壟斷市場(chǎng)

C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

D.完全壟斷市場(chǎng)

【答案】：C

【解析】本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指許多廠商生產(chǎn)相近，但不同質(zhì)量的商品市場(chǎng)，是介于完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷的兩個(gè)極端市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的中間狀態(tài)。典型市場(chǎng)有零售業(yè)、服務(wù)業(yè)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式，是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。典型市場(chǎng)有能源、大型機(jī)械制造業(yè)等。C項(xiàng)正確，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱(chēng)純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類(lèi)的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品。典型市場(chǎng)有糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，完全壟斷市場(chǎng)指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。典型市場(chǎng)有水、電、氣等公用事業(yè)。故本題選C。9、①“讀書(shū)可以明志，也可以修身?！雹凇八粌H是知識(shí)的積累，更是思維的磨礪。”③“閱讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話?！雹堋霸谶@個(gè)過(guò)程中，我們的視野會(huì)變得開(kāi)闊，心靈會(huì)得到凈化?！雹荨斑@種對(duì)話能幫助我們審視自我，校準(zhǔn)人生方向。”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③⑤②④①

B.③②⑤④①

C.①③②⑤④

D.①②③⑤④

【答案】：A

【解析】：本題考察語(yǔ)句排序知識(shí)點(diǎn)。③句以“閱讀一本好書(shū)如同與智者對(duì)話”引出核心話題，⑤句“這種對(duì)話”指代③句的“與智者對(duì)話”，故③⑤相連；②句“它”指代③句的“閱讀”，進(jìn)一步說(shuō)明閱讀的價(jià)值，故⑤②相連；④句“這個(gè)過(guò)程”指代②句的“思維磨礪”，描述閱讀的結(jié)果，故②④相連；①句總結(jié)閱讀的作用，置于尾句。整體邏輯為：引出閱讀→對(duì)話的意義→閱讀的深層價(jià)值→閱讀的結(jié)果→總結(jié)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)③⑤②④①。B項(xiàng)②⑤邏輯錯(cuò)誤（②句未承接③句的“對(duì)話”）；C、D項(xiàng)①句置于首句直接總結(jié)，缺乏引入和論證過(guò)程，邏輯斷層。10、農(nóng)村信用社是屬于：

A.合作金融機(jī)構(gòu)

B.商業(yè)金融機(jī)構(gòu)

C.政策金融機(jī)構(gòu)

D.民間金融機(jī)構(gòu)

【答案】：A

【解析】本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。農(nóng)村信用合作社指經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立、由社員入股組成、實(shí)行民主管理、主要為社員提供金融服務(wù)的農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)。農(nóng)村信用社是獨(dú)立的企業(yè)法人，以其全部資產(chǎn)對(duì)農(nóng)村信用社債務(wù)承擔(dān)責(zé)任，依法享有民事權(quán)利。其財(cái)產(chǎn)、合法權(quán)益和依法開(kāi)展的業(yè)務(wù)活動(dòng)受?chē)?guó)家法律保護(hù)。A項(xiàng)正確。故本題選A?！窘馕鐾卣埂緽項(xiàng)：商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)是按照現(xiàn)代企業(yè)制度改造和組建起來(lái)的，以營(yíng)利為目的的銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)，它們承擔(dān)了全部商業(yè)性金融業(yè)務(wù)。我國(guó)的商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)有銀行金融機(jī)構(gòu)和非銀行金融機(jī)構(gòu)兩大類(lèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：政策性金融機(jī)構(gòu)是由政府或政府機(jī)構(gòu)發(fā)起或出資，以某種特定政策性金融業(yè)務(wù)為其基本業(yè)務(wù)活動(dòng)的金融機(jī)構(gòu)。包括政策性銀行機(jī)構(gòu)和政策性非銀行金融機(jī)構(gòu)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：民間金融機(jī)構(gòu)包括儲(chǔ)金會(huì)、基金會(huì)、互助會(huì)、信用服務(wù)站、合股信用社等各式各樣的集體金融組織及私人金融機(jī)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、當(dāng)一國(guó)貨幣升值時(shí)，可能產(chǎn)生的直接影響是（）

A.出口增加，進(jìn)口減少

B.出口減少，進(jìn)口增加

C.出口和進(jìn)口均增加

D.出口和進(jìn)口均減少

【答案】：B

【解析】：本題考察匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易的影響。本幣升值意味著外幣相對(duì)貶值，外國(guó)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)本國(guó)商品需要支付更多外幣，導(dǎo)致本國(guó)出口商品在國(guó)際市場(chǎng)上價(jià)格上升，競(jìng)爭(zhēng)力下降，出口減少；同時(shí)，本國(guó)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)商品成本降低，進(jìn)口增加。選項(xiàng)A是本幣貶值的結(jié)果；選項(xiàng)C、D不符合匯率變動(dòng)的基本邏輯，故正確答案為B。12、下列關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是？

A.春節(jié)——貼春聯(lián)、吃年夜飯

B.重陽(yáng)節(jié)——登高、飲菊花酒

C.元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎

D.中元節(jié)——吃月餅、賞月

【答案】：D

【解析】：本題考察中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，正確答案為D。中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）習(xí)俗主要為祭祖、放河燈、祭祀土地等；“吃月餅、賞月”是中秋節(jié)的典型習(xí)俗。其他選項(xiàng)均正確：春節(jié)有貼春聯(lián)、年夜飯等習(xí)俗；重陽(yáng)節(jié)有登高、飲菊花酒、插茱萸等習(xí)俗；元宵節(jié)有賞花燈、猜燈謎等習(xí)俗。13、下列不屬于亞洲與歐洲分界線的是（）。

A.烏拉爾山脈

B.蘇伊士運(yùn)河

C.里海

D.土耳其海峽

【答案】：B

【解析】：本題考察大洲分界線。亞洲與歐洲分界線包括烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽（A、C、D均為分界線）。蘇伊士運(yùn)河是亞洲與非洲的分界線（B項(xiàng)），因此答案為B。14、下列文學(xué)作品與其作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.《牡丹亭》-湯顯祖

B.《西廂記》-王實(shí)甫

C.《桃花扇》-孔尚任

D.《長(zhǎng)生殿》-關(guān)漢卿

【答案】：D

【解析】：本題考察古典戲曲文學(xué)對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確答案為D?！堕L(zhǎng)生殿》是清代洪昇的作品，講述唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情悲??；關(guān)漢卿是元代雜劇家，代表作《竇娥冤》《救風(fēng)塵》。A項(xiàng)《牡丹亭》（湯顯祖）、B項(xiàng)《西廂記》（王實(shí)甫）、C項(xiàng)《桃花扇》（孔尚任）均為經(jīng)典戲曲與作者對(duì)應(yīng)正確。15、下列哪項(xiàng)計(jì)入我國(guó)當(dāng)年的GDP？

A.某蔬菜加工廠購(gòu)買(mǎi)的用于生產(chǎn)的蔬菜種子

B.居民在二手市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的去年生產(chǎn)的冰箱

C.政府向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放的救災(zāi)物資

D.家庭主婦購(gòu)買(mǎi)的新鮮蔬菜用于自家食用

【答案】：D

【解析】：本題考察GDP核算中最終產(chǎn)品的范圍。GDP核算的是經(jīng)濟(jì)社會(huì)（一國(guó)或一地區(qū)）在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的**最終產(chǎn)品和服務(wù)**的市場(chǎng)價(jià)值。A項(xiàng)“蔬菜種子”屬于生產(chǎn)過(guò)程中的中間投入，不計(jì)入GDP；B項(xiàng)“二手冰箱”是二手交易，其價(jià)值已在生產(chǎn)當(dāng)年計(jì)入GDP，再次交易不計(jì)入當(dāng)期GDP；C項(xiàng)“政府救災(zāi)物資”屬于政府轉(zhuǎn)移支付，本質(zhì)是收入再分配，不計(jì)入GDP；D項(xiàng)“家庭主婦購(gòu)買(mǎi)的新鮮蔬菜”是居民最終消費(fèi)的產(chǎn)品，計(jì)入GDP的“消費(fèi)支出”項(xiàng)。16、下列屬于財(cái)政政策中“自動(dòng)穩(wěn)定器”的是？

A.政府購(gòu)買(mǎi)支出

B.累進(jìn)所得稅制度

C.政府轉(zhuǎn)移支付

D.公債發(fā)行

【答案】：B

【解析】：本題考察財(cái)政自動(dòng)穩(wěn)定器的定義。自動(dòng)穩(wěn)定器是財(cái)政制度本身固有的調(diào)節(jié)機(jī)制，無(wú)需政府主動(dòng)干預(yù)即可緩解經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。累進(jìn)所得稅（B）符合：經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)收入增加，累進(jìn)稅率使稅收增速快于收入，抑制需求；經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)收入減少，稅收減少更多，刺激需求。A“政府購(gòu)買(mǎi)支出”屬于相機(jī)抉擇的財(cái)政政策（需政府主動(dòng)調(diào)整）；C“轉(zhuǎn)移支付”（如失業(yè)救濟(jì)）也屬于自動(dòng)穩(wěn)定器，但本題為單選，且通?！袄圻M(jìn)所得稅”是最典型的自動(dòng)穩(wěn)定器代表；D“公債發(fā)行”是政府融資手段，非穩(wěn)定器。17、計(jì)劃按時(shí)期界限分類(lèi)，可分為（）。

A.戰(zhàn)略性計(jì)劃和運(yùn)營(yíng)性計(jì)劃

B.高層計(jì)劃、中層計(jì)劃和基層計(jì)劃

C.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃

D.生產(chǎn)計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃和人事計(jì)劃

【答案】：C

【解析】本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)劃根據(jù)企業(yè)管理范圍的廣度，可分為戰(zhàn)略性計(jì)劃和運(yùn)營(yíng)性計(jì)劃等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)劃根據(jù)制定計(jì)劃的組織層次，可分為高層計(jì)劃、中層計(jì)劃和基層計(jì)劃。;C項(xiàng)正確，計(jì)劃根據(jù)時(shí)期界限分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。D項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)劃根據(jù)組織職能劃分可分為生產(chǎn)計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃和人事計(jì)劃。故本題選C。18、下列傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗對(duì)應(yīng)不正確的是？

A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲

B.元宵節(jié)——賽龍舟、吃湯圓

C.端午節(jié)——吃粽子、賽龍舟

D.中秋節(jié)——賞月、吃月餅

【答案】：B

【解析】：本題考察傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗知識(shí)點(diǎn)。春節(jié)有貼春聯(lián)、守歲習(xí)俗；元宵節(jié)主要習(xí)俗是賞燈、猜燈謎、吃湯圓；端午節(jié)習(xí)俗為吃粽子、賽龍舟；中秋節(jié)習(xí)俗為賞月、吃月餅?！百慅堉邸笔嵌宋绻?jié)的典型習(xí)俗，非元宵節(jié)，故B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，正確答案為B。19、社會(huì)保險(xiǎn)制度屬于基本層次的社會(huì)保障舉措，也是整個(gè)社會(huì)保障體系中的基本部分和核心部分。其中社會(huì)保險(xiǎn)內(nèi)容的特性不包括（）。

A.儲(chǔ)蓄性

B.特殊性

C.互濟(jì)性

D.補(bǔ)償性

【答案】：B

【解析】本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。社會(huì)保險(xiǎn)的特征有普遍性、強(qiáng)制性、互濟(jì)性、儲(chǔ)蓄性、補(bǔ)償性。其中互濟(jì)性和補(bǔ)償性是社會(huì)保險(xiǎn)的特有特征。故本題選B。20、1925年1月11日至22日，（）在上海召開(kāi)，此次會(huì)議對(duì)中國(guó)革命的些基本問(wèn)題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的探討，在黨的歷史上第一次明確提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。

A.中共三大

B.中共四大

C.中共五大

D.中共六大

【答案】：B

【解析】本題考查中共黨史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，1923年6月12日至20日，中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi)。會(huì)議的中心議題是討論與國(guó)民黨合作、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的問(wèn)題。黨的三大之后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的推動(dòng)下，孫中山先生對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行了改組，確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，召開(kāi)了國(guó)共合作的國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，第一次國(guó)共合作正式建立。B項(xiàng)正確，1925年1月11日至22日，中國(guó)共產(chǎn)黨第四次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)。大會(huì)對(duì)中國(guó)革命的一些基本問(wèn)題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的探討，在黨的歷史上第一次明確提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，1927年4月27日至5月9日，中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)在武漢召開(kāi)。黨的五大雖然批評(píng)了陳獨(dú)秀的錯(cuò)誤，但對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)如何爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，如何領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行土地革命，如何對(duì)待武漢國(guó)民政府和國(guó)民黨，特別是如何建立黨的革命武裝等迫在眉睫的重大問(wèn)題，都未能作出切實(shí)可行的回答。D項(xiàng)錯(cuò)誤，1928年6月18日至7月11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第六次全國(guó)代表大會(huì)在莫斯科召開(kāi)。黨的六大認(rèn)真總結(jié)了大革命失敗以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)中國(guó)革命的一系列存在嚴(yán)重爭(zhēng)論的根本問(wèn)題，作出了基本正確的回答。但是，六大對(duì)中國(guó)社會(huì)的階級(jí)關(guān)系缺乏正確的認(rèn)識(shí)，仍然把黨的工作重點(diǎn)放在城市。故本題選B。21、將以下句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）①隨著社會(huì)發(fā)展，城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化②它不僅是城市經(jīng)濟(jì)功能的體現(xiàn)，也是城市文化的載體③城市的文化地標(biāo)是城市的精神象征，與人們的情感密切相關(guān)④這些新的社會(huì)結(jié)構(gòu)，帶來(lái)了新的文化需求⑤文化地標(biāo)承載著城市的記憶和情感，是城市的獨(dú)特名片

A.③②⑤①④

B.⑤③②①④

C.③⑤②①④

D.⑤①②③④

【答案】：A

【解析】：本題考察語(yǔ)句排序知識(shí)點(diǎn)。首句應(yīng)為③，引出“城市的文化地標(biāo)”這一核心話題；②中“它”指代③的“文化地標(biāo)”，解釋其功能，承接③；⑤進(jìn)一步補(bǔ)充文化地標(biāo)的內(nèi)涵，銜接②；①轉(zhuǎn)向社會(huì)結(jié)構(gòu)變化，④中“這些新的社會(huì)結(jié)構(gòu)”指代①的“社會(huì)結(jié)構(gòu)變化”，邏輯連貫。B、D項(xiàng)以⑤開(kāi)頭，缺乏對(duì)“文化地標(biāo)”的直接引入；C項(xiàng)⑤在②前，“承載記憶”與“精神象征”的邏輯遞進(jìn)關(guān)系不如②⑤緊密。22、下列說(shuō)法正確的是（）。

A.所有公文的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)均是發(fā)文機(jī)關(guān)加“文件”二字組成

B.上報(bào)公文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣的距離小于下發(fā)公文

C.聯(lián)合行文時(shí)，只用寫(xiě)主辦機(jī)關(guān)

D.如聯(lián)合行文過(guò)多，應(yīng)保證首頁(yè)顯示正文

【答案】：D

【解析】本題考查公文寫(xiě)作與處理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)后加“文件”組成，但信函式、命令式、會(huì)議紀(jì)要式除外。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB_T9704-2012）規(guī)定：“發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志居中排布，上邊緣至版心上邊緣為35mm，推薦使用小標(biāo)宋體字，顏色為紅色，以醒目、美觀、莊重為原則。”并不區(qū)分上報(bào)公文和下發(fā)公文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB_T9704-2012）規(guī)定：“聯(lián)合行文時(shí)，如需同時(shí)標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)，一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱(chēng)排列在前。”D項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB_T9704-2012）規(guī)定：“公文首頁(yè)必須顯示正文。一般用3號(hào)仿宋體字，編排于主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)下一行，每個(gè)自然段左空二字，回行頂格?！惫时绢}選D。23、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在人際交往中，______，真誠(chéng)是打開(kāi)心靈的鑰匙，它能讓我們贏得信任與尊重。

A.一個(gè)人若想獲得他人的認(rèn)可，首先要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人

B.一個(gè)人若想真誠(chéng)待人，首先要學(xué)會(huì)尊重他人

C.一個(gè)人若想贏得尊重，首先要學(xué)會(huì)理解他人

D.一個(gè)人若想建立良好關(guān)系，首先要學(xué)會(huì)換位思考

【答案】：A

【解析】：本題考察**語(yǔ)句銜接**的上下文連貫。橫線后強(qiáng)調(diào)“真誠(chéng)是打開(kāi)心靈的鑰匙”，A項(xiàng)“真誠(chéng)待人”與后文“真誠(chéng)”呼應(yīng)，且“獲得認(rèn)可”是真誠(chéng)的結(jié)果，邏輯連貫；B項(xiàng)“尊重他人”、C項(xiàng)“理解他人”、D項(xiàng)“換位思考”均偏離“真誠(chéng)”主題，與后文銜接不緊密。24、①這種“工匠精神”不僅體現(xiàn)在傳統(tǒng)技藝的傳承中，更滲透在現(xiàn)代工業(yè)的精密制造里。②在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“工匠精神”是一種精益求精、追求卓越的職業(yè)態(tài)度。③從故宮文物修復(fù)師對(duì)毫厘之差的苛求，到航天工程師對(duì)火箭零件的嚴(yán)格把控，“工匠精神”始終是推動(dòng)中國(guó)質(zhì)量提升的重要力量。④它要求從業(yè)者專(zhuān)注于本職工作，對(duì)技藝反復(fù)打磨，對(duì)產(chǎn)品極致追求。⑤在新時(shí)代背景下，弘揚(yáng)“工匠精神”對(duì)于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.②④①③⑤

B.②④③①⑤

C.②①④③⑤

D.②①③④⑤

【答案】：A

【解析】：本題考察語(yǔ)句排序知識(shí)點(diǎn)。首先確定首句為②，引出“工匠精神”的定義。④句“它要求從業(yè)者...”中的“它”指代②句的“工匠精神”，故②④相連。①句“這種‘工匠精神’”承接④句的定義，引出“工匠精神”的體現(xiàn)（傳統(tǒng)技藝和現(xiàn)代工業(yè)）。③句“從...到...”具體舉例說(shuō)明“工匠精神”在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)，應(yīng)緊跟①句。⑤句總結(jié)“工匠精神”的時(shí)代意義，作為尾句。B項(xiàng)③句舉例提前，邏輯混亂；C、D項(xiàng)①句“傳統(tǒng)技藝”與③句“故宮修復(fù)、航天工程”順序顛倒（①先總說(shuō)傳統(tǒng)與現(xiàn)代，③再具體舉例）。故正確順序?yàn)棰冖堍佗邰?，答案為A。25、下列句子中，有歧義的一句是：

A.幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室里討論了本次校慶活動(dòng)的方案。

B.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

C.他的演講內(nèi)容充實(shí)，邏輯清晰，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

D.我們要重視對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，這是民族復(fù)興的重要基石。

【答案】：A

【解析】：本題考察表意不明（歧義）知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A，因?yàn)椤皫讉€(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”存在歧義，“幾個(gè)”可修飾“學(xué)?！保ㄖ竵?lái)自不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)）或“領(lǐng)導(dǎo)”（指一個(gè)學(xué)校內(nèi)的幾位領(lǐng)導(dǎo)），導(dǎo)致句子表意不明確；B、C、D三項(xiàng)均無(wú)歧義，表達(dá)清晰準(zhǔn)確。26、適當(dāng)午睡有助于緩解午后疲勞、提升工作效率，但午睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)反而可能打亂夜間睡眠節(jié)律，影響次日狀態(tài)。研究表明，20-30分鐘的午睡時(shí)長(zhǎng)對(duì)認(rèn)知功能改善最為顯著。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是（）。

A.午睡時(shí)間越長(zhǎng)越能有效緩解疲勞

B.午睡可完全提升下午工作效率

C.適度午睡對(duì)疲勞緩解有積極作用

D.午睡會(huì)影響夜間睡眠質(zhì)量

【答案】：C

【解析】：本題考察細(xì)節(jié)理解知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)與原文‘時(shí)間過(guò)長(zhǎng)反而適得其反’矛盾；B選項(xiàng)‘完全提升’過(guò)于絕對(duì)，原文僅為‘有助于’；D選項(xiàng)混淆了‘午睡’與‘過(guò)長(zhǎng)午睡’的概念，原文強(qiáng)調(diào)‘過(guò)長(zhǎng)午睡’才影響夜間睡眠；C選項(xiàng)‘適度午睡對(duì)疲勞緩解有積極作用’與‘適當(dāng)午睡有助于緩解午后疲勞’完全一致，故正確答案為C。27、“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”是對(duì)哪部史學(xué)著作的評(píng)價(jià)？

A.《史記》

B.《漢書(shū)》

C.《后漢書(shū)》

D.《資治通鑒》

【答案】：A

【解析】：本題考察史學(xué)著作及其文學(xué)地位。魯迅評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，因其是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，敘事生動(dòng)、文采斐然，兼具史學(xué)與文學(xué)價(jià)值。B項(xiàng)《漢書(shū)》是第一部紀(jì)傳體斷代史；C項(xiàng)《后漢書(shū)》是記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書(shū)；D項(xiàng)《資治通鑒》是編年體通史巨著。因此正確答案為A。28、在GDP支出法核算中，下列哪項(xiàng)不屬于其核算內(nèi)容？

A.消費(fèi)支出

B.投資支出

C.儲(chǔ)蓄

D.凈出口

【答案】：C

【解析】：本題考察GDP支出法的核算范圍。GDP支出法通過(guò)消費(fèi)（C）、投資（I）、政府購(gòu)買(mǎi)（G）和凈出口（NX）四個(gè)部分核算，公式為GDP=C+I+G+(X-M)。其中，儲(chǔ)蓄（S）屬于收入法核算的“可支配收入”范疇（如工資、利息、利潤(rùn)等收入扣除消費(fèi)后的剩余），而非支出法的組成部分。因此正確答案為C。29、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使全體員工的專(zhuān)業(yè)技能得到了顯著提升

B.在老師的耐心指導(dǎo)下，他終于改正了自己的錯(cuò)誤

C.由于缺乏鍛煉，導(dǎo)致他的體質(zhì)一直比較虛弱

D.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似事故，我們加強(qiáng)了安全管理

【答案】：B

【解析】：本題考察成分殘缺與邏輯矛盾。B選項(xiàng)“他”為主語(yǔ)，“在老師的耐心指導(dǎo)下”為狀語(yǔ)，“改正錯(cuò)誤”為謂語(yǔ)，句子成分完整。A選項(xiàng)“通過(guò)”與“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺（無(wú)動(dòng)作發(fā)出者）；C選項(xiàng)“由于”引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)與“導(dǎo)致”搭配后主語(yǔ)缺失；D選項(xiàng)“避免”與“不再”構(gòu)成雙重否定，語(yǔ)義矛盾（應(yīng)為“避免再次發(fā)生”）。30、近年來(lái)，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字閱讀越來(lái)越普及，成為人們獲取信息的重要方式。然而，數(shù)字閱讀在帶來(lái)信息便捷獲取的同時(shí)，也存在信息碎片化、深度閱讀不足等問(wèn)題。如何在享受數(shù)字閱讀紅利的同時(shí)，培養(yǎng)深度閱讀能力，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。這段文字主要說(shuō)明：

A.數(shù)字閱讀的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)

B.數(shù)字閱讀的普及趨勢(shì)

C.深度閱讀能力的培養(yǎng)方法

D.數(shù)字技術(shù)對(duì)閱讀的影響

【答案】：A

【解析】：本題考察主旨概括知識(shí)點(diǎn)。文段開(kāi)篇介紹數(shù)字閱讀的普及（優(yōu)勢(shì)），隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出其存在的碎片化等問(wèn)題（挑戰(zhàn)），最后以“如何……成為焦點(diǎn)”引出對(duì)問(wèn)題的關(guān)注。A選項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)”全面概括了文段核心內(nèi)容；B選項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)“普及趨勢(shì)”，未提及問(wèn)題，偏離重點(diǎn)；C選項(xiàng)“培養(yǎng)方法”文段僅引出問(wèn)題，未具體說(shuō)明方法，屬于過(guò)度推斷；D選項(xiàng)“數(shù)字技術(shù)對(duì)閱讀的影響”表述過(guò)于寬泛，未聚焦“數(shù)字閱讀”的具體利弊。故正確答案為A。31、下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是？

A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A——王維

B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)——李白

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還——王安石

D.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——辛棄疾

【答案】：D

【解析】：本題考察古代詩(shī)詞作者對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)《使至塞上》是王維的邊塞詩(shī)代表作；B項(xiàng)《靜夜思》是李白的經(jīng)典詩(shī)作；C項(xiàng)《泊船瓜洲》是王安石的作品；D項(xiàng)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過(guò)零丁洋》，而非辛棄疾，辛棄疾代表作有《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等。故正確答案為D。32、下列傳統(tǒng)戲曲中，以臨汾地區(qū)為故事發(fā)生地是（）。

A.《竇娥冤》

B.《桃花扇》

C.《玉堂春》

D.《牡丹亭》

【答案】：C

【解析】本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《竇娥冤》是元代戲曲家關(guān)漢卿的雜劇代表作，劇情取材于“東海孝父”的民間故事，故事的發(fā)生地點(diǎn)為江蘇省淮安市。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《桃花扇》的作者是清代劇作家孔尚任，表面上寫(xiě)愛(ài)情故事，實(shí)際上寫(xiě)的是一個(gè)時(shí)代的興衰存亡，故事的發(fā)生地點(diǎn)在江蘇省南京市，該項(xiàng)與題干不符。C項(xiàng)正確，《玉堂春》的作者是明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍，主要講述了禮部尚書(shū)三公子王金龍和名妓玉堂春悲歡離合的愛(ài)情故事，故事發(fā)生的地點(diǎn)在山西省洪洞縣，隸屬于臨汾市。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《牡丹亭》是明朝劇作家湯顯祖的代表作之一，主要描寫(xiě)了杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛(ài)情故事，故事發(fā)生在江西省大余縣，該項(xiàng)與題干不符。故本題選C。33、父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對(duì)父母有義務(wù)。

A.負(fù)擔(dān)生活費(fèi)

B.幫助養(yǎng)老

C.贍養(yǎng)扶助

D.沒(méi)有義務(wù)

【答案】：C

【解析】本題考查憲法。《憲法》第四十九條第三款規(guī)定：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！币虼?，ABD項(xiàng)不符合題意。故本題選C。34、下列不屬于‘唐宋八大家’的是？

A.韓愈（唐代八大家之一）

B.柳宗元（唐代八大家之一）

C.杜甫（唐代詩(shī)人，非八大家）

D.歐陽(yáng)修（宋代八大家之一）

【答案】：C

【解析】：本題考察‘唐宋八大家’成員知識(shí)點(diǎn)。唐宋八大家為唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。A、B、D均為八大家成員；C選項(xiàng)杜甫是唐代著名詩(shī)人，被尊為‘詩(shī)圣’，其詩(shī)歌以反映現(xiàn)實(shí)為主，不屬于唐宋八大家。因此正確答案為C。35、當(dāng)問(wèn)題重大，急需直接上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí)，可采用（）。

A.越級(jí)行文

B.多級(jí)行文

C.逐級(jí)行文

D.直接行文

聯(lián)合行文

【答案】：B

【解析】本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，越級(jí)行文，是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過(guò)自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)甚至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)直接行文。越級(jí)行文的條件：遇有特殊重大緊急情況，如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等，如逐級(jí)上報(bào)，可能會(huì)延誤時(shí)機(jī)，造成重大損失時(shí)；經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)，長(zhǎng)期未得到解決的重大問(wèn)題；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦，并指定越級(jí)直接上報(bào)的事項(xiàng)；對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢舉、控告；直接上下級(jí)機(jī)關(guān)有爭(zhēng)議，而無(wú)法解決的重大問(wèn)題；詢(xún)問(wèn)、聯(lián)系無(wú)需經(jīng)過(guò)直接上級(jí)機(jī)關(guān)的一些工作問(wèn)題等。B項(xiàng)正確，多級(jí)行文，是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān)，甚至直達(dá)基層與人民群眾直接見(jiàn)面。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。這樣可以使直接上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤，逐級(jí)行文即按照層級(jí)一級(jí)一級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，直接行文是發(fā)文機(jī)關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的受文機(jī)關(guān)行文，是常見(jiàn)、最基本的行文方式。直接行文通常是同級(jí)或其他不相隸屬的機(jī)關(guān)之間相互行文時(shí)采用的行文方式。E項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)合行文是同級(jí)機(jī)關(guān)、部門(mén)或單位聯(lián)合發(fā)文的形式。故本題選B。36、下列關(guān)于長(zhǎng)江和黃河的描述，錯(cuò)誤的是？

A.長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈

B.長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河，黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河

C.黃河中游流經(jīng)黃土高原，含沙量居世界大河首位

D.長(zhǎng)江中下游地區(qū)是我國(guó)淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)

【答案】：A

【解析】：本題考察長(zhǎng)江與黃河的水文特征知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A?！窘馕觥浚狐S河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山脈，長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈；B項(xiàng)長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米，是我國(guó)第一長(zhǎng)河，黃河全長(zhǎng)約5464千米，是我國(guó)第二長(zhǎng)河，正確；C項(xiàng)黃河中游流經(jīng)黃土高原，因水土流失嚴(yán)重，含沙量極高（年輸沙量約16億噸），居世界大河首位，正確；D項(xiàng)長(zhǎng)江中下游地區(qū)湖泊密布、水系發(fā)達(dá)，是我國(guó)淡水漁業(yè)核心區(qū)，正確。37、下列地形區(qū)中，位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的是？

A.青藏高原

B.四川盆地

C.長(zhǎng)江中下游平原

D.東北平原

【答案】：B

【解析】：本題考察中國(guó)地勢(shì)階梯分布知識(shí)點(diǎn)。正確答案為B，我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯包括內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原及準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、四川盆地等地形區(qū)。A選項(xiàng)青藏高原位于第一級(jí)階梯；C、D選項(xiàng)長(zhǎng)江中下游平原、東北平原位于地勢(shì)第三級(jí)階梯。38、下列哪位詩(shī)人不屬于唐代詩(shī)人？

A.李白

B.杜甫

C.蘇軾

D.王維

【答案】：C

【解析】：本題考察唐代文學(xué)常識(shí)。李白、杜甫、王維均為唐代著名詩(shī)人，分別以浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義和山水田園詩(shī)著稱(chēng)；而蘇軾是北宋文學(xué)家，代表作有《赤壁賦》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。39、下列哪個(gè)機(jī)構(gòu)有權(quán)制定自治條例和單行條例？

A.全國(guó)人民代表大會(huì)

B.省人民代表大會(huì)

C.自治區(qū)人民代表大會(huì)

D.縣人民代表大會(huì)

【答案】：C

【解析】：本題考察憲法中民族自治地方自治權(quán)的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)《憲法》規(guī)定，自治條例和單行條例由民族自治地方的人民代表大會(huì)制定，包括自治區(qū)、自治州、自治縣的人大。A項(xiàng)全國(guó)人大制定基本法律，B項(xiàng)省人大制定地方性法規(guī)，D項(xiàng)縣人大作為基層權(quán)力機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)制定此類(lèi)條例。故正確答案為C。40、王大爺是退休教師，每月退休金6000余元，能滿(mǎn)足他和妻子的日常開(kāi)支。目前10萬(wàn)元存款，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估他不屬于保守型投資者，但他對(duì)股票一竅不通，以下最合適王大爺?shù)睦碡?cái)產(chǎn)品是（）。

A.基金

B.國(guó)債

C.期貨

D.期權(quán)

【答案】：A

【解析】本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，基金投資是一種間接的證券投資方式，因經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估王大爺不屬于保守型投資者，所以可以購(gòu)買(mǎi)基金，因?yàn)槠跈?quán)和期貨理財(cái)產(chǎn)品對(duì)投資者要求較高，王大爺存款不多且無(wú)投資經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)選擇。國(guó)債的收益較低，屬于保持型的理財(cái)產(chǎn)品，而基金風(fēng)險(xiǎn)和收益適中。所以王大爺選擇基金更加合理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)債又稱(chēng)國(guó)家公債，是國(guó)家以其信用為基礎(chǔ)，按照債券的一般原則，通過(guò)向社會(huì)發(fā)行債券籌集資金所形成的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。國(guó)債是中央政府為籌集財(cái)政資金而發(fā)行的一種政府債券，由中央政府向投資者出具的、承諾在一定時(shí)期支付利息和到期償還本金的債權(quán)債務(wù)憑證，由于國(guó)債的發(fā)行主體是國(guó)家，所以它具有最高的信用度，被公認(rèn)為是最安全的投資工具，但是由于國(guó)債收益過(guò)低，不適合王大爺購(gòu)買(mǎi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，期貨主要不是貨，而是以某種大眾產(chǎn)品如棉花、大豆、石油等及金融資產(chǎn)如股票、債券等為標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化可交易合約，但是期貨對(duì)投資者要求過(guò)高，因此不適合王大爺購(gòu)買(mǎi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，期權(quán)與股票、期貨等投資工具相比，期權(quán)的與眾不同之處在于其非線性的損益結(jié)構(gòu)。正是期權(quán)的非線性的損益結(jié)構(gòu)，才使期權(quán)在風(fēng)險(xiǎn)管理、組合投資方面具有了明顯的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)不同期權(quán)、期權(quán)與其他投資工具的組合，投資者可以構(gòu)造出不同風(fēng)險(xiǎn)收益狀況的投資組合，但是期權(quán)對(duì)投資者要求過(guò)高，因此不適合王大爺購(gòu)買(mǎi)。故本題選A。41、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

B.由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

C.他那崇高的革命品質(zhì)和偉大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D.我們要善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。

【答案】：A

【解析】：本題考察病句辨析中“主語(yǔ)殘缺”和“搭配不當(dāng)”知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)正確，“通過(guò)...我們...”結(jié)構(gòu)中，“我們”是主語(yǔ)，無(wú)殘缺；B項(xiàng)濫用介詞“由于”導(dǎo)致主語(yǔ)缺失（可刪去“由于”）；C項(xiàng)“品質(zhì)”與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng)（“品質(zhì)”應(yīng)搭配“銘記”“學(xué)習(xí)”等動(dòng)詞）；D項(xiàng)邏輯順序顛倒，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”問(wèn)題。42、甲深夜回家時(shí)遭遇乙持刀搶劫，在反抗過(guò)程中將乙打成重傷，甲的行為屬于？

A.正當(dāng)防衛(wèi)

B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

C.故意傷害罪

D.緊急避險(xiǎn)

【答案】：A

【解析】：本題考察正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)定。根據(jù)《刑法》第20條，對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任（特殊防衛(wèi)）。乙持刀搶劫屬于嚴(yán)重暴力犯罪，甲的防衛(wèi)行為針對(duì)的是正在進(jìn)行的不法侵害，且未超過(guò)必要限度（造成重傷是針對(duì)嚴(yán)重暴力犯罪的合理防衛(wèi)結(jié)果），因此屬于正當(dāng)防衛(wèi)。B選項(xiàng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)是指防衛(wèi)行為明顯超過(guò)必要限度造成重大損害，本題因針對(duì)嚴(yán)重暴力犯罪，不存在過(guò)當(dāng)；C選項(xiàng)故意傷害罪需主觀上有傷害故意，甲無(wú)此故意；D選項(xiàng)緊急避險(xiǎn)針對(duì)的是第三方利益，本題防衛(wèi)對(duì)象是侵害人本人。因此正確答案為A。43、根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，某市擬將所管轄的一個(gè)縣變?yōu)槭休爡^(qū)。根據(jù)憲法規(guī)定，上述改變應(yīng)由（）機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

A.國(guó)務(wù)院

B.全國(guó)人民代表大會(huì)

C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

D.所在的省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

【答案】：A

【解析】本題考查憲法。A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第八十九條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán)：批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。”某市擬將所管轄的一個(gè)縣變?yōu)槭休爡^(qū)，應(yīng)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。故本題選A。44、近年來(lái)，隨著短視頻平臺(tái)的崛起，青少年沉迷短視頻的現(xiàn)象日益凸顯。短視頻內(nèi)容碎片化、娛樂(lè)化，容易讓青少年陷入“信息繭房”，分散學(xué)習(xí)精力，甚至影響價(jià)值觀塑造。然而，短視頻本身并非洪水猛獸，其豐富的知識(shí)、創(chuàng)意內(nèi)容也能為青少年提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的新窗口。關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)青少年合理使用短視頻，趨利避害。作者意在強(qiáng)調(diào)？

A.短視頻平臺(tái)應(yīng)承擔(dān)起引導(dǎo)青少年合理使用的責(zé)任

B.青少年沉迷短視頻是短視頻平臺(tái)崛起的必然結(jié)果

C.需引導(dǎo)青少年合理使用短視頻以趨利避害

D.短視頻內(nèi)容碎片化易分散青少年學(xué)習(xí)精力

【答案】：C

【解析】：本題考察意圖判斷知識(shí)點(diǎn)。文段先指出青少年沉迷短視頻的問(wèn)題及危害，接著轉(zhuǎn)折說(shuō)明短視頻的積極作用，最后以“關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)...”明確作者的核心意圖，即強(qiáng)調(diào)需引導(dǎo)青少年合理使用短視頻以平衡利弊。A項(xiàng)將責(zé)任主體限定為“短視頻平臺(tái)”，文段未明確強(qiáng)調(diào)平臺(tái)責(zé)任；B項(xiàng)“必然結(jié)果”表述錯(cuò)誤，原文未提及；D項(xiàng)僅為問(wèn)題的一部分，非作者意圖。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了作者的呼吁與對(duì)策，故正確答案為C。45、下列屬于公共政策的功能的是（）。

A.管理功能

B.約束功能

C.分配功能

D.保障功能

【答案】：C

【解析】本題考查行政管理。公共政策是指國(guó)家通過(guò)對(duì)資源的戰(zhàn)略性運(yùn)用，以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)及相互關(guān)系的一系列政策的總稱(chēng)。政府通過(guò)公共政策可以引導(dǎo)社會(huì)公眾的行為和社會(huì)發(fā)展，對(duì)社會(huì)化公共事務(wù)中出現(xiàn)的各種矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制，并將社會(huì)的公共利益按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分割。公共政策的功能可以概括為導(dǎo)向功能、調(diào)控功能和分配功能。導(dǎo)向功能指公共政策通過(guò)正向提倡、激勵(lì)的方式指明行動(dòng)方向，從而使政策對(duì)象朝決策者所希望的方向努力、以決策者期望的方式采取行動(dòng)；調(diào)控功能指公共政策通過(guò)規(guī)范、制約的方式對(duì)行動(dòng)進(jìn)行控制，使之不采取決策者所不希望的行動(dòng)；分配功能指有些公共政策的實(shí)施會(huì)導(dǎo)致利益在不同地區(qū)、不同部門(mén)、不同群體之間的分配發(fā)生變化，如收入分配政策、社會(huì)保障政策等。故本題選C。46、下列選項(xiàng)中，不符合《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定的是（）。

A.一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

B.地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)

C.保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的唯一國(guó)策

D.公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

【答案】：C

【解析】本題考查其他法律法規(guī)。ABD項(xiàng)正確，根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第六條規(guī)定：“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)?！ぁぁぁぁぁす駪?yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第四條第一款規(guī)定：“保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策。”保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策但不是唯一的國(guó)策。我國(guó)的基本國(guó)策有計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、男女平等、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地等。故本題選C。47、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，近年來(lái)在政府主導(dǎo)、社會(huì)參與下取得顯著成效。各地通過(guò)建立非遺名錄體系、傳承人扶持機(jī)制，使一批瀕臨失傳的傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)。然而，非遺保護(hù)仍面臨著傳承后繼乏人、創(chuàng)新不足等挑戰(zhàn)。調(diào)查顯示，許多非遺項(xiàng)目依賴(lài)傳統(tǒng)技藝，與現(xiàn)代生活需求脫節(jié)，導(dǎo)致年輕人參與意愿低；部分傳承人固守傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，難以適應(yīng)市場(chǎng)變化。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是？

A.非遺保護(hù)僅依靠政府主導(dǎo)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

B.傳統(tǒng)技藝因與現(xiàn)代生活脫節(jié)導(dǎo)致傳承人創(chuàng)新不足

C.非遺名錄體系和傳承人機(jī)制已完全解決傳承問(wèn)題

D.非遺項(xiàng)目面臨的主要挑戰(zhàn)包括傳承人和創(chuàng)新兩方面

【答案】：D

【解析】：本題考察細(xì)節(jié)理解知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)“僅依靠政府主導(dǎo)”與原文“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”矛盾，錯(cuò)誤；B項(xiàng)原文指出“與現(xiàn)代生活需求脫節(jié)”導(dǎo)致“年輕人參與意愿低”，“傳承人創(chuàng)新不足”是“部分傳承人固守傳統(tǒng)”導(dǎo)致，二者為并列關(guān)系，并非因果，錯(cuò)誤；C項(xiàng)“完全解決”與原文“仍面臨著傳承后繼乏人、創(chuàng)新不足等挑戰(zhàn)”矛盾，錯(cuò)誤；D項(xiàng)“主要挑戰(zhàn)包括傳承人和創(chuàng)新兩方面”與原文“面臨著傳承后繼乏人、創(chuàng)新不足等挑戰(zhàn)”完全對(duì)應(yīng)，正確。48、管理幅度與管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度有關(guān)。管理者水平高，管理手段先進(jìn)，則管理幅度可大些。（）

A.正確

B.錯(cuò)誤

【答案】：A

【解析】本題考查管理知識(shí)。管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。影響管理幅度的因素包括管理層次、管理者的個(gè)人能力、管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度等。其中管理幅度與管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度有關(guān)。管理者水平高，管理手段先進(jìn)，則管理幅度可大些。題干表述正確。故本題正確。;49、2019年6月5日，我國(guó)在（）海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭，將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，試驗(yàn)取得成功，這是我國(guó)首次在海上試驗(yàn)運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)。

A.南海

B.東海

C.黃海

D.渤海

【答案】：C

【解析】本題考查科技。2019年6月5日12時(shí)06分，我國(guó)在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，試驗(yàn)取得圓滿(mǎn)成功。這是我國(guó)首次在海上實(shí)施運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)，有利于更好地滿(mǎn)足不同傾角衛(wèi)星發(fā)射需求，促進(jìn)我國(guó)商業(yè)航天發(fā)展。故本題選C。50、下列哪項(xiàng)活動(dòng)計(jì)入我國(guó)當(dāng)年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）？

A.某人購(gòu)買(mǎi)的一套二手房

B.某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)但未銷(xiāo)售的庫(kù)存商品

C.政府向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放的救災(zāi)款

D.某居民購(gòu)買(mǎi)的1000元股票

【答案】：B

【解析】：GDP衡量的是一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值。A項(xiàng)二手房屬于存量資產(chǎn)，其交易不涉及當(dāng)期生產(chǎn)，不計(jì)入；B項(xiàng)企業(yè)生產(chǎn)的庫(kù)存商品屬于“存貨投資”，是GDP中投資的一部分，計(jì)入當(dāng)年GDP；C項(xiàng)政府轉(zhuǎn)移支付屬于收入再分配，不產(chǎn)生新價(jià)值，不計(jì)入；D項(xiàng)股票交易屬于金融資產(chǎn)交易，不涉及實(shí)際生產(chǎn)，不計(jì)入。51、三省六部制始創(chuàng)于（）

A.漢

B.隋

C.唐

D.宋

【答案】：B

【解析】三省六部制始創(chuàng)于隋朝，唐朝完善，三省為中書(shū)、門(mén)下、尚書(shū)52、《中國(guó)旅游飯店業(yè)規(guī)范》規(guī)定：“飯店可以謝絕客人自帶酒水和食品進(jìn)入餐廳、酒吧、舞廳等場(chǎng)所消費(fèi)，但應(yīng)當(dāng)將謝絕告示設(shè)置在有關(guān)場(chǎng)所的顯目位置。"根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，這種規(guī)定侵犯了消費(fèi)者的（）。

A.自主選擇權(quán)

B.公平交易權(quán)

C.獲得賠償權(quán)

D.保障安全權(quán)

【答案】：A

【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利?！毕M(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不購(gòu)買(mǎi)任何—種商品、接受或者不接受任何—項(xiàng)服努。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。本題中，《中國(guó)旅游飯店業(yè)規(guī)范》的規(guī)定不允許客人自帶酒水和食物，是在強(qiáng)迫消費(fèi)者必須購(gòu)買(mǎi)其供應(yīng)的某種酒水、飲料、食品或接受其提供的某項(xiàng)服務(wù)，侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。故本題選A。53、下列選項(xiàng)中，符合公文日期標(biāo)注規(guī)范的是（）。

A.二零二零年七月十九日

B.2020年7月19日

C.2020年7月19日

D.二〇二〇年七月十九日

【答案】：B

【解析】本題考查公文的基本知識(shí)?！饵h政機(jī)關(guān)公文格式》(2012年7月1日起正式實(shí)施)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T9704-2012)規(guī)定：“用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng),月、日不編虛位(即1不編為01)?！盇D項(xiàng)沒(méi)有使用阿拉伯?dāng)?shù)字，C項(xiàng)月份編了虛位，均錯(cuò)誤。故本題選B。54、根據(jù)比較優(yōu)勢(shì)理論，各國(guó)通過(guò)專(zhuān)業(yè)化分工和自由貿(mào)易實(shí)現(xiàn)的核心目標(biāo)是？

A.提高國(guó)內(nèi)就業(yè)率

B.實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差

C.增加社會(huì)總福利

D.保護(hù)本國(guó)幼稚產(chǎn)業(yè)

【答案】：C

【解析】：本題考察國(guó)際貿(mào)易中的比較優(yōu)勢(shì)理論。比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為，即使一國(guó)在所有產(chǎn)品生產(chǎn)上均不具備絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，只要在不同產(chǎn)品上存在比較成本差異，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)并出口具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品、進(jìn)口劣勢(shì)產(chǎn)品，就能實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)配置，最終增加整體社會(huì)總福利（即各國(guó)通過(guò)貿(mào)易獲得的收益總和大于自給自足時(shí)的總和）。A選項(xiàng)“提高國(guó)內(nèi)就業(yè)率”是貿(mào)易政策的局部效應(yīng)，非比較優(yōu)勢(shì)的核心目標(biāo)；B選項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差”是貿(mào)易保護(hù)主義或特定國(guó)家的短期目標(biāo)，并非自由貿(mào)易的普遍目標(biāo)；D選項(xiàng)“保護(hù)本國(guó)幼稚產(chǎn)業(yè)”是貿(mào)易保護(hù)政策（如關(guān)稅、配額）的理由，與比較優(yōu)勢(shì)理論（主張自由貿(mào)易）相悖。因此正確答案為C。55、科技發(fā)展______了人類(lèi)生活的方方面面，而人文精神則為科技注入溫度與方向。只有科技與人文深度融合，才能讓科技更好地服務(wù)于人的全面發(fā)展。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.影響

B.改變

C.滲透

D.覆蓋

【答案】：C

【解析】：本題考察邏輯填空知識(shí)點(diǎn)。橫線處需體現(xiàn)科技對(duì)生活的深入作用?！皾B透”指逐漸進(jìn)入、深入到各個(gè)方面，最符合“方方面面”的語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)科技從細(xì)微處影響生活。A項(xiàng)“影響”過(guò)于寬泛，未體現(xiàn)深入性；B項(xiàng)“改變”側(cè)重結(jié)果，文段側(cè)重過(guò)程中的深入作用；D項(xiàng)“覆蓋”側(cè)重范圍全面，無(wú)法體現(xiàn)科技與生活的深度關(guān)聯(lián)，故排除。56、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)的第一層是？

A.地殼

B.地幔

C.地核

D.巖石圈

【答案】：A

【解析】：本題考察地球結(jié)構(gòu)常識(shí)。地球內(nèi)部圈層從外到內(nèi)分為地殼（最外層，平均厚度約17千米）、地幔（中間層，厚度約2800千米）、地核（最內(nèi)層）；D項(xiàng)“巖石圈”是地殼和上地幔頂部組成的圈層，非內(nèi)部結(jié)構(gòu)的獨(dú)立層次。故正確答案為A。57、公文是法定機(jī)關(guān)或其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中，具有法律效力和規(guī)范的文體，其不屬于主體部分的是：

A.標(biāo)題

B.正文

C.作者

D.印章或簽署

【答案】：C

【解析】本題考查公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.1的規(guī)定，本標(biāo)準(zhǔn)將版心內(nèi)的公文格式各要素劃分為版頭、主體、版記三部分。公文首頁(yè)紅色分隔線以上的部分稱(chēng)為版頭；公文首頁(yè)紅色分隔線（不含）以下、公文末頁(yè)首條分隔線（不含）以上的部分稱(chēng)為主體；公文末頁(yè)首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱(chēng)為版記。其中主體部分的構(gòu)成要素有標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章和附注、附件等。故不包含作者這一要素。故本題選C?！窘馕鐾卣埂扛鶕?jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.2的規(guī)定，版頭部分的基本構(gòu)成要素有份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等要素。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.4的規(guī)定，版記部分的基本構(gòu)成要素有版記中的分隔線、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁(yè)碼等。;58、中國(guó)人民銀行通過(guò)在公開(kāi)市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)國(guó)債調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量，該政策工具是？

A.法定存款準(zhǔn)備金率

B.再貼現(xiàn)率政策

C.公開(kāi)市場(chǎng)操作

D.窗口指導(dǎo)

【答案】：C

【解析】：本題考察貨幣政策工具。公開(kāi)市場(chǎng)操作是央行在金融市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)國(guó)債等有價(jià)證券，直接調(diào)節(jié)市場(chǎng)流動(dòng)性。A選項(xiàng)法定存款準(zhǔn)備金率是調(diào)整商業(yè)銀行存款準(zhǔn)備金比例；B選項(xiàng)再貼現(xiàn)率是央行向商業(yè)銀行提供貸款的利率；D選項(xiàng)窗口指導(dǎo)是央行通過(guò)道義勸告引導(dǎo)信貸行為。三者均與“買(mǎi)賣(mài)國(guó)債”無(wú)關(guān)，故正確答案為C。59、雙因素理論的提出者是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)：

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.麥克萊蘭

D.弗魯姆

【答案】：B

【解析】本題考查管理知識(shí)。弗雷德里克·赫茨伯格，美國(guó)心理學(xué)家、管理理論家、行為科學(xué)家，他提出了著名的“激勵(lì)與保健因素理論”即“雙因素理論”（B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選）。保健因素的滿(mǎn)足對(duì)職工產(chǎn)生的效果類(lèi)似于衛(wèi)生保健對(duì)身體健康所起的作用。那些能帶來(lái)積極態(tài)度、滿(mǎn)意和激勵(lì)作用的因素就叫做“激勵(lì)因素”，這是那些能滿(mǎn)足個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)需要的因素，包括：成就、賞識(shí)、挑戰(zhàn)性的工作、增加的工作責(zé)任，以及成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。故本題選B?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：亞伯拉罕·馬斯洛是美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家。他的主要成就包括提出了人本主義心理學(xué)，提出了馬斯洛需求層次理論，代表作品有《動(dòng)機(jī)和人格》、《存在心理學(xué)探索》、《人性能達(dá)到的境界》等。馬斯洛提出的是馬斯洛需求層次理論而非雙因素理論。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：激勵(lì)需求理論的創(chuàng)始人麥克萊蘭，她提出了三種激勵(lì)需要包括成就需要、權(quán)力需要和歸屬需要。所以麥克萊蘭創(chuàng)立了激勵(lì)需求理論而非雙因素理論。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：維克托·弗魯姆，著名心理學(xué)家和行為科學(xué)家。弗魯姆對(duì)管理思想發(fā)展的貢獻(xiàn)主要在兩個(gè)方面：深入研究組織中個(gè)人的激勵(lì)和動(dòng)機(jī)；深入研究組織中個(gè)人的激勵(lì)和動(dòng)機(jī)，率先提出了形態(tài)比較完備的期望理論模式，而非雙因素理論。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。;60、下列關(guān)于公文的格式要素，寫(xiě)法正確的是（）。

A.份號(hào)：000001

B.發(fā)文字號(hào)：渝府辦發(fā)（2020）106號(hào)

C.日期：2020年10月09日

D.密級(jí)和保密期限：絕密*20年

【答案】：A

【解析】本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第7.2.1規(guī)定，如需標(biāo)注份號(hào)，一般用6位3號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字，頂格編排在版心左上角第一行。例如：份號(hào)為1的公文是“000001”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.2.5規(guī)定，發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng)，用六角括號(hào)“〔〕”括入。這里用了小括號(hào)（），應(yīng)用六角括號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.3.5.4規(guī)定：“成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng)，月、日不編虛位（即1不編為01）?！崩纾?018年1月8日。;D項(xiàng)錯(cuò)誤，《保守國(guó)家秘密法》第十五條第二款規(guī)定：“國(guó)家秘密的保密期限，除另有規(guī)定外，絕密級(jí)不超過(guò)三十年，機(jī)密級(jí)不超過(guò)二十年，秘密級(jí)不超過(guò)十年。選項(xiàng)中密級(jí)為絕密，保密期限為20年，符合不超過(guò)30年的條件。但是密級(jí)和保密期限中間應(yīng)使用黑色實(shí)心五角星“★”連接。故本題選A。61、下列人文知識(shí)選項(xiàng)中正確的是（）。

A.屈原是春秋時(shí)期吳國(guó)人

B.《十面埋伏》是二胡名曲

C.“花兒”是屬于彝族的民歌

D.“夜郎自大”中“夜郎”指的是現(xiàn)在的貴州

【答案】：D

【解析】本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《十面埋伏》是琵琶名曲，是中國(guó)古典十大名曲，取材于我國(guó)歷史上的楚漢相爭(zhēng)，描述了大戰(zhàn)前的準(zhǔn)備過(guò)程，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局，不是二胡名曲。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“花兒”是流傳在中國(guó)西北部甘肅、青海、寧夏三省的漢、回、藏、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、土、裕固等民族中共創(chuàng)共享的民歌，是當(dāng)?shù)厝嗣竦目陬^文學(xué)形式之一，不屬于彝族的民歌。D項(xiàng)正確，“夜郎自大”比喻驕傲無(wú)知的膚淺自負(fù)或自大行為，是對(duì)妄自尊大者的諷喻?！耙估伞痹跐h時(shí)，是西南地區(qū)古國(guó)名，現(xiàn)在是貴州省西北部及云南、四川二省部分地區(qū)。故本題選D。62、下列選項(xiàng)中不屬于四川省世界遺產(chǎn)的是（）。

A.黃龍國(guó)家級(jí)名勝區(qū)

B.成都金沙遺址

C.都江堰—青城山

D.四川大熊貓棲息地

【答案】：B

【解析】本題考查國(guó)情社情。ACD項(xiàng)正確，四川省有五處世界遺產(chǎn)，九寨溝、黃龍、大熊貓棲息地是世界自然遺產(chǎn)，青城山—都江堰是世界文化遺產(chǎn)，峨眉山—樂(lè)山大佛是世界文化與自然遺產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，金沙遺址位于中國(guó)四川省成都市城西蘇坡鄉(xiāng)金沙村，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。故本題選B。63、邁克爾·波特在國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論中將一國(guó)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程分為4個(gè)依次遞進(jìn)的階段。其中第4階段是（）。

A.要素驅(qū)動(dòng)階段

B.投資驅(qū)動(dòng)階段

C.財(cái)富驅(qū)動(dòng)階段

D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)階段

【答案】：C

【解析】本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。美國(guó)哈佛商學(xué)院邁克爾·波特于1990年提出的“國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”理論，他認(rèn)為，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展可分為四個(gè)階段，即生產(chǎn)要素驅(qū)動(dòng)階段、投資驅(qū)動(dòng)階段、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)階段和財(cái)富驅(qū)動(dòng)階段，其中前三個(gè)階段是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展的主要力量，通常會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的繁榮，第四個(gè)階段則是經(jīng)濟(jì)上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有可能因此而走下坡。故本題選C。64、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的法律由（）制定。

A.行政法規(guī)

B.地方性法規(guī)

C.部門(mén)規(guī)章

D.地方政府法規(guī)

【答案】：A

【解析】本題考查行政法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第十一條規(guī)定：“行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第十二條規(guī)定：“地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第十三條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章可以在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類(lèi)和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。尚未制定法律、行政法規(guī)的，國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章對(duì)違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告、通報(bào)批評(píng)或者一定數(shù)額罰款的行政處罰。罰款的限額由國(guó)務(wù)院規(guī)定。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第十四條規(guī)定：“地方政府規(guī)章可以在法律、法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類(lèi)和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。尚未制定法律、法規(guī)的，地方政府規(guī)章對(duì)違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告、通報(bào)批評(píng)或者一定數(shù)額罰款的行政處罰。罰款的限額由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)規(guī)定?！惫时绢}選A。65、年滿(mǎn)（）周歲的中國(guó)工人，農(nóng)民，軍人，積極知識(shí)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)，愿意參加黨的某一組織，并按時(shí)繳費(fèi)可以申請(qǐng)加入。

A.16

B.18

C.20

D.22

【答案】：B

【解析】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。年滿(mǎn)十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的某個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。故本題選B。66、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是管理者在進(jìn)行有效談判的過(guò)程中，必須堅(jiān)持的原則（）。

A.了解談判對(duì)手

B.理性分析事件

C.始終抱有誠(chéng)意

D.實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)

【答案】：D

【解析】本題考查管理學(xué)的基本原理。管理者要實(shí)現(xiàn)有效的談判，一般要遵循以下原則：（1）理性分析談判的事件。拋棄歷史和情感上的糾葛，理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)?，分析事件的是非曲直，分析雙方未來(lái)的得失。（2）充分了解談判對(duì)手。要充分地了解談判的對(duì)手：他（她）的制約因素是什么？他（她）的真實(shí)意圖是什么？他（她）的戰(zhàn)略是什么？他（她）興奮點(diǎn)和抑制點(diǎn)在哪里？（3）抱著誠(chéng)意談判。態(tài)度不卑不亢，條件合情合理，提法易于接受，必要時(shí)可以主動(dòng)作出讓步。盡可能尋找雙贏的解決方案。（4）堅(jiān)定與靈活相結(jié)合。對(duì)自己目標(biāo)的基本要求要堅(jiān)持，對(duì)雙方最初的意見(jiàn)不必太在意，那多半是一種試探，有極大的回旋余地，當(dāng)談判陷入僵局時(shí)，應(yīng)采用暫停、冷處理后再談，或爭(zhēng)取第三方調(diào)停，盡可能避免談判破裂。故本題選D。67、根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)屬于行政處罰中的“行為罰”？

A.警告

B.暫扣許可證件

C.罰款

D.行政拘留

【答案】：B

【解析】：本題考察行政處罰的種類(lèi)。行政處罰分為聲譽(yù)罰（警告、通報(bào)批評(píng)）、財(cái)產(chǎn)罰（罰款、沒(méi)收違法所得）、行為罰（暫扣或吊銷(xiāo)許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等）、人身罰（行政拘留）。選項(xiàng)A“警告”屬于聲譽(yù)罰；選項(xiàng)B“暫扣許可證件”屬于限制或剝奪特定行為能力的行為罰；選項(xiàng)C“罰款”屬于財(cái)產(chǎn)罰；選項(xiàng)D“行政拘留”屬于人身罰。故正確答案為B。68、科舉制度作為中國(guó)古代重要的選官制度，其正式確立的標(biāo)志是？

A.隋文帝分科考試選官

B.隋煬帝設(shè)進(jìn)士科

C.唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模

D.武則天增設(shè)殿試制度

【答案】：B

【解析】：本題考察中國(guó)古代選官制度演變知識(shí)點(diǎn)。科舉制正式確立的關(guān)鍵是隋煬帝時(shí)期設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的正式形成。A項(xiàng)隋文帝時(shí)期雖開(kāi)創(chuàng)分科考試選官的先河，但尚未形成制度；C項(xiàng)唐太宗時(shí)期科舉制得到初步發(fā)展，主要是擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，培養(yǎng)人才，并非正式確立標(biāo)志；D項(xiàng)武則天增設(shè)殿試是對(duì)科舉制的完善，而非確立。因此正確答案為B。69、在下列各組文種中，都可以用于下行文的一組是（）。

A.通知、決定、請(qǐng)示、紀(jì)要

B.通知、命令、通報(bào)、批復(fù)

C.報(bào)告、決定、公報(bào)、條例

D.通知、決議、意見(jiàn)、函

【答案】：B

【解析】本題考查公文的基本知識(shí)。下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文方式。其種類(lèi)有：決議、決定、命令、公告、公報(bào)、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)、紀(jì)要等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，通知、決定、紀(jì)要可用于下行文；請(qǐng)示一般用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)，屬于上行文。B項(xiàng)正確，通知、命令、通報(bào)、批復(fù)均可以用作上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)，屬于上行文；決定、公報(bào)可用于下行文；條例不屬于法定公文文種。D項(xiàng)錯(cuò)誤，通知、決議、意見(jiàn)可以用于下行文；函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，屬于平行文。故本題選B。70、下列哪種物質(zhì)是天然氣的主要成分？

A.甲烷

B.乙烷

C.丙烷

D.丁烷

【答案】：A

【解析】：本題考察化學(xué)物質(zhì)成分常識(shí)。天然氣的主要成分是甲烷（CH?），它是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，具有較高的熱值。選項(xiàng)B‘乙烷’、C‘丙烷’、D‘丁烷’是其他烷烴類(lèi)氣體，其中丙烷和丁烷常作為液化石油氣（LPG）的主要成分；乙烷一般不單獨(dú)作為天然氣或主要能源成分。因此正確答案為A。71、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》，下列哪種情形下訂立的合同有效？

A.以欺詐手段使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同

B.16周歲的未成年人獨(dú)立訂立的購(gòu)買(mǎi)價(jià)值5000元電腦的合同

C.違反法律強(qiáng)制性規(guī)定的合同

D.10周歲的小學(xué)生接受其叔叔贈(zèng)與的100元紅包的合同

【答案】：D

【解析】：本題考察合同效力的法律規(guī)定。根據(jù)《民法典》：選項(xiàng)A中“以欺詐手段訂立的合同”屬于可撤銷(xiāo)合同，效力待定；選項(xiàng)B中16周歲未成年人若為限制民事行為能力人，獨(dú)立訂立超出其年齡能力范圍的合同（如5000元電腦），需法定代理人追認(rèn)才有效；選項(xiàng)C中“違反法律強(qiáng)制性規(guī)定的合同”自始無(wú)效；選項(xiàng)D中10周歲小學(xué)生（限制民事行為能力人）接受贈(zèng)與屬于純獲利益的民事法律行為，根據(jù)《民法典》第145條，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為有效，因此該合同有效。72、人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，在帶來(lái)效率提升的同時(shí)，也引發(fā)了一系列倫理挑戰(zhàn)：算法偏見(jiàn)可能加劇社會(huì)不公，數(shù)據(jù)濫用威脅隱私安全，自主決策的“黑箱”問(wèn)題模糊了責(zé)任邊界。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，僅僅依靠技術(shù)本身的迭代升級(jí)難以從根本上解決問(wèn)題，亟需建立健全科技倫理規(guī)范體系，以制度約束技術(shù)發(fā)展的方向，讓AI真正服務(wù)于人類(lèi)福祉，而非成為失控的工具。作者意在強(qiáng)調(diào)？

A.人工智能技術(shù)的發(fā)展已嚴(yán)重威脅社會(huì)公平

B.科技倫理規(guī)范是解決AI倫理問(wèn)題的關(guān)鍵

C.技術(shù)迭代無(wú)法應(yīng)對(duì)AI的倫理挑戰(zhàn)

D.AI技術(shù)應(yīng)堅(jiān)持以人類(lèi)福祉為核心發(fā)展方向

【答案】：B

【解析】：本題考察意圖判斷知識(shí)點(diǎn)。文段先指出AI技術(shù)的倫理挑戰(zhàn)，隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)僅靠技術(shù)迭代無(wú)法解決問(wèn)題，需建立科技倫理規(guī)范體系。A項(xiàng)“嚴(yán)重威脅”表述過(guò)于絕對(duì)，原文是“可能加劇”；C項(xiàng)“無(wú)法應(yīng)對(duì)”與原文“難以從根本上解決”不符；D項(xiàng)“以人類(lèi)福祉為核心”是規(guī)范體系的目標(biāo)，非文段強(qiáng)調(diào)的對(duì)策。正確答案為B，因?yàn)樽髡咧攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)需通過(guò)倫理規(guī)范解決AI倫理問(wèn)題。73、關(guān)于人工智能（AI）的描述，正確的是？

A.AI只能模仿人類(lèi)思維，無(wú)法自主學(xué)習(xí)

B.深度學(xué)習(xí)是AI的一種重要算法

C.所有AI系統(tǒng)都具備真正的‘意識(shí)’

D.AI目前已完全超越人類(lèi)的所有能力

【答案】：B

【解析】：本題考察人工智能基本概念知識(shí)點(diǎn)。正確答案為B，深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的核心算法之一，通過(guò)多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模擬人腦神經(jīng)元連接，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和復(fù)雜模式識(shí)別（如圖像、語(yǔ)音識(shí)別）。A項(xiàng)錯(cuò)誤，AI（尤其是機(jī)器學(xué)習(xí)模型）具備自主學(xué)習(xí)能力；C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)前AI僅為模擬智能，無(wú)自我意識(shí)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，AI在特定領(lǐng)域（如圍棋）超越人類(lèi)，但在常識(shí)推理、創(chuàng)造力等方面仍遠(yuǎn)不及人類(lèi)。74、四川轄區(qū)面積48.5萬(wàn)平方公里，是中國(guó)第（）大省。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：A

【解析】本題考查國(guó)情省情。四川，簡(jiǎn)稱(chēng)川或蜀，是中國(guó)23個(gè)省之一，省會(huì)成都。位于中國(guó)西南地區(qū)內(nèi)陸，東連重慶，南鄰云南、貴州，西接西藏，北接陜西、甘肅、青海。四川省總面積48.6萬(wàn)平方公里，是中國(guó)第5大省，位居新疆（面積166萬(wàn)平方千米）、西藏（面積122.8萬(wàn)平方千米）、內(nèi)蒙古（面積118.3萬(wàn)平方千米）、青海省（面積72.23萬(wàn)平方千米）之后。故本題選A。75、下列哪位詩(shī)人被后人譽(yù)為“詩(shī)圣”？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王維

【答案】：B

【解析】：本題考察唐代詩(shī)人文學(xué)稱(chēng)號(hào)知識(shí)點(diǎn)。杜甫的詩(shī)歌反映社會(huì)動(dòng)蕩與民生疾苦，被稱(chēng)為“詩(shī)史”，其人格與詩(shī)風(fēng)被尊為“圣”，故后人稱(chēng)“詩(shī)圣”。A選項(xiàng)李白被稱(chēng)為“詩(shī)仙”，C選項(xiàng)白居易被稱(chēng)為“詩(shī)魔”，D選項(xiàng)王維因詩(shī)畫(huà)交融被稱(chēng)為“詩(shī)佛”，均不符合題意，正確答案為B。76、我國(guó)四大高原中地勢(shì)最高的是？

A.青藏高原

B.內(nèi)蒙古高原

C.黃土高原

D.云貴高原

【答案】：A

【解析】：本題考察我國(guó)四大高原地勢(shì)特征知識(shí)點(diǎn)。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界海拔最高高原，有“世界屋脊”之稱(chēng)；內(nèi)蒙古高原地勢(shì)坦蕩、海拔1000米左右；黃土高原千溝萬(wàn)壑、海拔1000-2000米；云貴高原地形崎嶇、海拔1000-2000米。均低于青藏高原。故正確答案為A。77、在文學(xué)創(chuàng)作中，有些作家______于追求華麗辭藻，卻忽略了內(nèi)容的深度與思想的厚度，使得作品淪為空洞的文字游戲。這種創(chuàng)作傾向，本質(zhì)上是對(duì)文學(xué)本質(zhì)的______，最終會(huì)失去讀者的共鳴。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是？

A.沉溺背離

B.沉迷偏離

C.沉醉違背

D.沉浸背離

【答案】：A

【解析】：本題考察邏輯填空與詞語(yǔ)辨析知識(shí)點(diǎn)。第一空，“沉溺”指陷入不良境地難以自拔，含貶義，符合“忽略深度”的消極語(yǔ)境；“沉迷”雖也表深陷，但多搭配“游戲、賭博”等，與“追求辭藻”搭配稍顯生硬；“沉醉”“沉浸”為中性詞，與后文“空洞的文字游戲”的消極傾向不符。第二空，“背離”指違背、脫離根本，程度較重，與“文學(xué)本質(zhì)”搭配更準(zhǔn)確；“偏離”“違背”程度較輕，“違背”側(cè)重違反規(guī)則，“偏離”側(cè)重方向錯(cuò)誤。B項(xiàng)“沉迷”“偏離”程度較輕，無(wú)法體現(xiàn)“本質(zhì)性錯(cuò)誤”；C項(xiàng)“沉醉”“違背”感情色彩不符；D項(xiàng)“沉浸”為中性詞，與語(yǔ)境不符。正確答案為A。78、雨后天空出現(xiàn)彩虹的主要光學(xué)原理是？

A.光的直線傳播

B.光的反射

C.光的折射

D.光的色散

【答案】：D

【解析】：本題考察光學(xué)現(xiàn)象原理。彩虹的形成是由于太陽(yáng)光進(jìn)入雨滴后，經(jīng)折射、反射和再次折射，不同顏色的光因波長(zhǎng)不同折射角度各異，從而分解為七種色光（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫），這一過(guò)程本質(zhì)是光的色散現(xiàn)象。A選項(xiàng)直線傳播無(wú)法形成彩虹；B選項(xiàng)反射僅形成鏡面反射，無(wú)法產(chǎn)生色散；C選項(xiàng)折射是色散的必要條件但非直接原因，故正確答案為D。79、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門(mén)需加強(qiáng)安全宣傳。

B.他不僅能用馬克思主義理論指導(dǎo)工作，還能深入基層調(diào)研，了解群眾需求。

C.通過(guò)這次培訓(xùn)，使社區(qū)工作者掌握了先進(jìn)的服務(wù)方法和溝通技巧。

D.能否保持良好心態(tài)，是考試能否取得理想成績(jī)的重要影響因素。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：D

【解析】：本題考察病句辨析。選項(xiàng)A句式雜糅，“主要原因是…造成的”雜糅，應(yīng)改為“主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)”或“是由司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的”；選項(xiàng)B語(yǔ)序不當(dāng)，“深入基層調(diào)研”應(yīng)在“用理論指導(dǎo)工作”之前，符合認(rèn)知邏輯；選項(xiàng)C主語(yǔ)殘缺，“通過(guò)”和“使”同時(shí)使用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去其一；選項(xiàng)D兩面對(duì)兩面，“能否保持心態(tài)”與“能否取得成績(jī)”對(duì)應(yīng)，表述正確。故正確答案為D。80、所擬公文的成文日期應(yīng)寫(xiě)（）。

A.政策施行的日期

B.公文打印的日期

C.公文撰稿的日期

D.發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期

【答案】：D

【解析】本題考查公文的基本知識(shí)。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條第十二項(xiàng)規(guī)定：“成文日期。署會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。”故本題選D。81、下列公文中，既屬于指揮性公文又屬于法規(guī)性公文的是（）。

A.紀(jì)要

B.請(qǐng)示

C.議案

D.命令

【答案】：D

【解析】本題考查公文的基本知識(shí)。指揮性公文是指上級(jí)指揮下級(jí)的公文；法規(guī)性公文是指位階僅次于法律的規(guī)范性文件。A項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)議紀(jì)要是記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)時(shí)使用的一種法定公文，是下行文。會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄不同，會(huì)議記錄只是一種客觀的紀(jì)實(shí)材料，記錄每個(gè)人的發(fā)言，而會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t集中、綜合地反映會(huì)議的主要議定事項(xiàng)，起具體指導(dǎo)和規(guī)范的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)的公文，行文內(nèi)容具有請(qǐng)求性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，議案適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。D項(xiàng)正確，命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員，同時(shí)具備指揮性和法規(guī)性。故本題選D。82、安徽省省樹(shù)、省花分別是（）。

A.黃山松馬蘭花

B.迎客松杜鵑花

C.迎客松郁金香

D.黃山松杜鵑花

【答案】：D

【解析】本題考查國(guó)情省情。1986年3月1日，安徽省人大六屆二十次常務(wù)會(huì)議正式批準(zhǔn)灰喜鵲、皖杜鵑、黃山松分別為安徽省鳥(niǎo)、省花、省樹(shù)，作為安徽省形象代言的“三劍客”，三者在安徽生態(tài)文明建設(shè)中功勛卓著。安徽省花皖杜鵑，又名黃山杜鵑，葉呈橢圓形，表面亮綠色，頂生傘形花序，花冠呈鐘狀，每年五六月盛開(kāi)時(shí)，集白、紅、紫花于一體，濃淡紛呈，芬芳絢麗。在1985年6月5日至7月10日全省評(píng)選省花、省鳥(niǎo)活動(dòng)中，黃山杜鵑得票5356張，得票數(shù)遙遙領(lǐng)先，百花之中勇奪“花魁”。1986年3月1日，被省人大六屆二十次常委會(huì)正式批準(zhǔn)為“省花”后，皖杜鵑受到人們?cè)絹?lái)越多的重視。作為安徽精神的寓意者，因適應(yīng)性強(qiáng)，樹(shù)姿蒼勁挺拔，且具有熱情好客、豐富內(nèi)涵而名揚(yáng)中外的黃山松當(dāng)選為“省樹(shù)”可謂眾望所歸。故本題選D。83、下列指標(biāo)中，主要用于衡量通貨膨脹水平的是？

A.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）

B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）

C.失業(yè)率

D.基尼系數(shù)

【答案】：