關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合（33篇）

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇1

實(shí)習(xí)這段日子讓我收獲了很多，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是

較為滿意的。這是我的自我鑒定：

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是

我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪

淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定：

—年—月份我到—市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)

定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)

習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵

紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早

退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將

理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨

床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能

力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作

者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病

程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床

各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的

正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完

成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習(xí)期間的表

現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死

扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評

建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)

主義建設(shè)者和接一班人。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在

離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與黨保持一致，努力

向黨組織靠攏，十個(gè)片的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織

的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。

三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打

下堅(jiān)實(shí)的基矗在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系

統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也

注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身

于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)

醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥

衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象

的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)

中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對周圍

更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入大學(xué)后各

課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興

趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自己第

二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中

也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服

了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生

活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。

通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今

后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇2

3年的大學(xué)生涯中，我不斷的充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我。為實(shí)現(xiàn)人

生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我具備了十

分扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同

時(shí)，在不滿足與學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)

的學(xué)習(xí)，我十分熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去！我決

心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮

譽(yù)，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身

心健康而奮斗一生。送入大學(xué)一向是我的夢想，但真正的大學(xué)生活

并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，能

夠從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力

學(xué)習(xí)，應(yīng)對周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始

了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興

趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自我第

二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中

也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫忙下，自我都逐一克服

了，另外我也鑒定了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自我的實(shí)際學(xué)習(xí)生

活中得到了扎實(shí)的‘運(yùn)用。

通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自我堅(jiān)信但是的選取是沒錯(cuò)的，今

后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟

深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努

力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知

識(shí)，自我各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面潛力也相應(yīng)地得到

了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課

的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的

特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

深深的了解到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它

還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上職責(zé)，還要在以后的工

作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突

出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇3

學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但

同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來越高，

社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很

多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善

自己，改正缺點(diǎn)。作為一名IT人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)

更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。時(shí)

光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是四年，四年的'學(xué)校園和社會(huì)實(shí)踐生活，是我人生

的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一條新的起跑線，有目標(biāo)，有追求，有成功，也

有失敗和沮喪，最重要的一點(diǎn)，是經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我成長

了！

一入學(xué)階段，聆手學(xué)校組織的新生始業(yè)教育等培訓(xùn)，我明白能

力可以培養(yǎng)，態(tài)度是主要決定因素的時(shí)候，我就以孜孜不倦的心態(tài)

來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，接受新事物新觀念，主動(dòng)思

考。之后的四年里，熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業(yè)常用編

輯軟件，CoolEdit.Premiere等音視頻軟件，在三下學(xué)年制作完成

DV劇《且行且珍惜》，掌握基本業(yè)務(wù)能力，期間，獲兩次“優(yōu)秀學(xué)

生三等，，獎(jiǎng)學(xué)金，一次“優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金”和三次“三好學(xué)

生”榮譽(yù)稱號。安排好專業(yè)的同時(shí)，我還參加了校學(xué)生會(huì)工作，兩

年半的時(shí)間，著實(shí)讓我受益匪淺。從最初的新聞網(wǎng)絡(luò)部到后來的辦

公室，我學(xué)會(huì)了如何更好地開展團(tuán)隊(duì)工作，學(xué)會(huì)了怎樣去統(tǒng)籌規(guī)

劃，怎樣去組織協(xié)調(diào)等等，真心付出的時(shí)候就有一種責(zé)任感和使命

感，這些收獲是無法用金錢、榮譽(yù)等物質(zhì)上的回報(bào)來衡量的。工作

既是一種壓力，又是一種動(dòng)力，在忙碌之后，就會(huì)更加珍惜時(shí)間發(fā)

奮學(xué)習(xí)。在組織生活上，有幸參加黨校學(xué)習(xí)，經(jīng)過層層考核，加入

中共預(yù)備黨員的行列，提高自己的品質(zhì)、素質(zhì)、能力和思想境界。

經(jīng)過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和工作生活，我依然努力奉行：日事日畢，日

清日高！院（系）組織對學(xué)生的綜合評價(jià)：

該同學(xué)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；上積極要求上進(jìn)；積極參加校系組

織的各項(xiàng)活動(dòng)；品德評定等級多次為優(yōu)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，該同學(xué)

刻苦努力，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)手能力；掌握了

一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。該同學(xué)有嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，能夠

遵守學(xué)校，系，班里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，服從管

理，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。

學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，回首幾年來的學(xué)校園生涯及社會(huì)實(shí)踐生活，

有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑著超強(qiáng)的

戰(zhàn)斗力，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，希望能為將來投身社會(huì)、實(shí)

現(xiàn)人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇4

在校學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)掌握了護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)基本技

能，具有扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，能熟練進(jìn)行心電

圖、血氧呼吸、體溫計(jì)、尿液、血糖測試等各項(xiàng)護(hù)理操作，能熟練

的掌握護(hù)理常規(guī)和操作技術(shù)，能夠熟練的應(yīng)用各種儀器，熟知各種

常見疾病的護(hù)理和急救。

在工作期間，我始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基礎(chǔ)，全心全

意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并嚴(yán)格要求自己，保持良好的心態(tài)與作

風(fēng)，努力進(jìn)取，努力生取，努力工作，圓滿完戌了各項(xiàng)護(hù)理工作任

務(wù)，具有良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)理工作技術(shù)，在工作中，以“服從領(lǐng)

導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、

嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，履行了應(yīng)有的職責(zé)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇5

我在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實(shí)習(xí)態(tài)度

端正，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶著和指導(dǎo)

下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急

救的流程，熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合，

掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、

維護(hù)。

在急診的這一個(gè)無實(shí)習(xí)中，無論是在前急診，還是在后急診，

所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一

線，尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室

時(shí)，這時(shí)提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之

中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個(gè)生命危在旦夕的

病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診

科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命

吶！

同樣，在預(yù)檢臺(tái)的工作，初步學(xué)會(huì)了對何種病人進(jìn)行何種分

診，在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候，跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)?，并的了解?/p>

靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最根本

的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使

用，如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用，胸

外按壓等。

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月，我會(huì)盡我最大的努力，給各位

老師及病人們留下更好的印象，希望我能達(dá)我所愿。

本人在臨床實(shí)習(xí)24周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,

嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，不遲到，不早退，不無故曠

工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡

責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是就業(yè)前的最正

確訓(xùn)練，我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天。

“醫(yī)者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人“我始終以愛

心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為根本，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)效勞，

樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、

體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法，掌握了胸、

腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)

操作。

掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹

癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性

藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情，正確應(yīng)急處理，熟悉臨床

常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反響的急

救。

能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，成為老師名副其實(shí)

的助手。積極參加疑重病癥的討論，虛心求學(xué)，精益求精，做到理

論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護(hù)，給

他們溫暖，讓他們得到心理上的'撫慰和照顧，深受患者及老師的一

致好評。

在實(shí)習(xí)期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅，有時(shí)加班寫病歷及病情記

錄到凌晨兩點(diǎn)鐘，雖然辛苦，但是自己的知識(shí)水平、思想境界、工

作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)到了那么多知識(shí)，看到了

那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容，感覺到白衣天使無上的

榮耀，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎

接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生，以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上

榮耀的職業(yè)，我相信自己的未來不是夢！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間，在

“崇德和合，博學(xué)敦耀，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的

責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生，以畢生的

精力奉獻(xiàn)于這無上榮耀的職業(yè)，我相信自己的未來不是夢！

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇6

醫(yī)學(xué)生一般學(xué)習(xí)時(shí)間五年，而在校時(shí)間大部分是學(xué)習(xí)理論知

識(shí)，只有一年的簡短長間來進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間雖然不能完全熟練

掌握那些技術(shù)，但是還是可以有一個(gè)完善的醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定，

最重要的就是自己在實(shí)習(xí)期間對理論與實(shí)踐的結(jié)合。

所感所想。醫(yī)學(xué)生可以根據(jù)這幾年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)描述，

對學(xué)生最重要的就是在學(xué)校里有什么榮譽(yù)，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，表揚(yáng)等

等，還有什么收獲、感想，自己遇到的問題，得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I。

一份出色的自我鑒定就是要有自己的特色，不能毫無特色，千

篇一律，其實(shí)把自己最真實(shí)的'情況寫出來就可以了，不用非得弄虛

作假，要有自己的深刻感想，最后加上自己以后的發(fā)展方向，自己

有什么打算，感謝學(xué)校對自己的培養(yǎng)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇7

在工作期間。以身作則，身先士卒，帶領(lǐng)著員工共同進(jìn)步，共

同解決困難，以工作為己任。以事實(shí)為依據(jù)，以效率為準(zhǔn)則，腳踏

實(shí)地，扎實(shí)工作，在各項(xiàng)工作都存在不同難度的問題，勇于面對困

難，應(yīng)中了：“明知山有虎，偏向虎山行”的態(tài)度，把難題化為動(dòng)

力，我從內(nèi)部管理抓利潤。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，降低成本，獲得更大的

利潤，是加強(qiáng)餐飲管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。建立原材料采購計(jì)劃和審

批流程，餐飲部管理人員要根據(jù)酒店餐飲的營運(yùn)特點(diǎn)，制訂周期性

的原料采購計(jì)劃，并細(xì)化審批流程。如每日直接進(jìn)廚房的原料，要

按當(dāng)天的經(jīng)營情況和倉庫現(xiàn)有儲(chǔ)存量，來制定次日的原料采購量，

并由行政總廚把關(guān)審核。重要的'原料如燕、翅、鮑等要實(shí)行二級控

制，要經(jīng)總廚申報(bào)，餐飲總監(jiān)審核報(bào)總經(jīng)理審批。減少無計(jì)劃采

購。為了能更好的完善管理工作，進(jìn)行了以下工作措施：

完善信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的餐飲成本核算體系。利用先

進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完善信息管理系統(tǒng)。如我們以前運(yùn)用的物流系統(tǒng)，

可以科學(xué)化管理采購驗(yàn)收庫存標(biāo)準(zhǔn)菜單成本核算供應(yīng)商溝通等。同

時(shí)我們也要注意現(xiàn)有軟件系統(tǒng)功能的應(yīng)用。如現(xiàn)有的ncr系統(tǒng)，可

以定期做賓客消費(fèi)分析、菜肴銷售排行等。為加強(qiáng)成本控制提供有

用的數(shù)據(jù)。提高員工的意識(shí)。

第一：在各個(gè)工作環(huán)節(jié)、各個(gè)工作崗位的員工來說，是成本費(fèi)

用的直接有效控制者。

第二：建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率

第三：培養(yǎng)員工服務(wù)意識(shí)，提高員工綜合素質(zhì)

第四：優(yōu)化培訓(xùn)課程，提升管理水平

課程進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化，使課程更具針對性、實(shí)效性。

優(yōu)秀的餐飲服務(wù)團(tuán)隊(duì)而努力！

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇8

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全

面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自我

的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐

步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組

織和管理潛力。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除

人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，

不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康

奮斗終身。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課

的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的

特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也明白了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服

的，對它還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上職責(zé)，還要在

以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事

業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

中專三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，

但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來越

高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還

有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，

完善自我，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓

力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)

的發(fā)展要求。

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是

我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪

淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒

定：

11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和

規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室

學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，

遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早

退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將

理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨

床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能

力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作

者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病

程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床

各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的

正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完

成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在

離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與黨中央決策思想一

致，努力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各

科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習(xí)期間的表

現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死

扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評

建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)

主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇9

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更

深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努

力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，

自我各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)的得到了發(fā)

展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課

的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的

特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

深深的認(rèn)識(shí)到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它

還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上的職責(zé)，還要在以后的

工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出

突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇10

本人在校期間，嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在

“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆

研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)

生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積

極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的

學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”

的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自

我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本

原則。

五年來，在無涯的學(xué)海里，盡管我不是秀的，但我從未放棄過

對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下，我

不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知

識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論

課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活

動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識(shí)、

對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，

在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)

度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于20_年加入校文學(xué)

社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我

升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的

完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了

學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著

學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)

五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向

實(shí)際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善

良、正直；廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的

誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守

紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力

除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶

傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心

健康奮斗終身。

“百尺竿頭，更上一步“，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努

力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇11

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)

到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收

治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)

真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗

生素對各種消化系統(tǒng)的'基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真

履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，

全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)

系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護(hù)士

的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師

的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病

人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿

標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察

患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，

雖然時(shí)間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技

能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及

搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只

是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技

能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這

只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知

識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同

時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，

病人就是老師。希望下一站，一切順利。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)

到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收

治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)

真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗

生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇12

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)

到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收

治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)

真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗

生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真

履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，

全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)

系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護(hù)士

的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老

師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操；微笑迎接新

病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、

尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸

液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀

察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日

子，雖然時(shí)間不長，但我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)與技

能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及

搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只

是學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技

能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這

只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知

識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同

時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，

病人就是老師。希望下一站，一切順利。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇13

五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺，在同學(xué)中間，盡管我不是秀

的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到

老的思想認(rèn)識(shí)下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)

值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了

扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在

不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，

這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識(shí)、對本

專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在

“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本

原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟

高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨

員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在

“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆

研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)

生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積

極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的

學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”

的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自

我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本

原則。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于20_年加入?！叭?/p>

汐”文學(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，

一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部

門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)

行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著

學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)

五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)?/p>

際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、

正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓

詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守

紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力

除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶

傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心

健康奮斗終身。

“百尺竿頭，更好一步“，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努

力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇14

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，從20_年8月11日我院護(hù)士規(guī)范化

培訓(xùn)基地正式啟動(dòng)，在這5個(gè)月里，我科室新分配了2名年輕護(hù)

士，為科室注入了新的活力，與此同時(shí)也增加了科室年輕護(hù)士規(guī)范

化培訓(xùn)的任務(wù)。在這5個(gè)月時(shí)間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護(hù)士4

人，三個(gè)月一輪訓(xùn)，其中取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格的2人。經(jīng)過這幾個(gè)月

的培訓(xùn)，她們的基本理論、基本知識(shí)及基本技能等水平都有所提

升?，F(xiàn)鑒定如下：在培訓(xùn)的方法上，我們對一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對

一帶教工作，選擇了本科學(xué)歷，具備有較強(qiáng)的?？评碚撝R(shí)和操作

技能以及高度的責(zé)任心等。培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入

臨床實(shí)踐

之前，參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓(xùn)，大家對制度職責(zé)流

程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)

行了相應(yīng)理論考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實(shí)踐，完

成了規(guī)定的出科理論及操作考核，已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單

獨(dú)護(hù)理病人?？剖颐刻煸绯扛o(hù)士長參與晨交班與護(hù)理查房，每個(gè)

月科室進(jìn)行?？评碚撝R(shí)及操作培訓(xùn)，對疑難病例進(jìn)行個(gè)案查房，

病例討論，大家提前準(zhǔn)備，收集資料，共同學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論。

培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識(shí)。

科室對各個(gè)培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案，各個(gè)帶教老師每個(gè)月及

時(shí)完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個(gè)接受培訓(xùn)的護(hù)士每個(gè)月完成

基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫，讀書筆記由護(hù)士長不定期檢查、審閱。

接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護(hù)

理常規(guī)；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科

室常用儀器設(shè)備的正確使用，能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4

位病人的護(hù)理工作，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定

的了解。對于各種管道的護(hù)理，更換都已經(jīng)熟練掌握。

護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理的重要組成部分，而新畢業(yè)護(hù)士

培訓(xùn)是整個(gè)培訓(xùn)的基布，護(hù)理規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師對于護(hù)理隊(duì)伍的

建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用，因此指導(dǎo)老師應(yīng)提升自

身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、?？扑?，通過有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性地

對新參加工作的護(hù)士法行規(guī)范化培訓(xùn)，可以使她們的基本理論更牢

靠，基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護(hù)理工作。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇15

深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的精

心指導(dǎo)下，自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)

要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)

實(shí)的基矗。

我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌

握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于

對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)

事業(yè)!.我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的

圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事

業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。學(xué)期末鑒定（第一學(xué)期）進(jìn)入大

學(xué)一直是我的夢想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在

進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來

了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對周圍更多，更優(yōu)

秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)

習(xí)。在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興

趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自己第

二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的

基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫

助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。通過這一年的理論

學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要繼續(xù)努力，為

下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。學(xué)年堅(jiān)定（二）通過第一年基礎(chǔ)課的

學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)

中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知

識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，自己各方面的知識(shí)

得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。在臨床課的學(xué)

習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，

重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別

及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但

從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了

解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦

努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢

獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大進(jìn)步

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇16

大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)

自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)

人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)

學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種

相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)光廣泛地涉獵了超多書

籍，參加各種活動(dòng)，這不但充實(shí)了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的技

能。我對知識(shí)、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯

定。透過我的刻苦努力，順利的透過了國家英語六級考試，并且以

前榮獲蘇州大學(xué)人民綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，以及助學(xué)金。

更重要的是，在“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)

風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本

原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟

高，用心參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各

項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)

取、努力將自我培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬

老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”作風(fēng)，用心完成學(xué)校和

年級的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，用

心向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不

倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追

求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是

我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著

學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自我。大學(xué)五

年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)?/p>

際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、

正直；蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的

誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守

紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力

除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶

傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心

健康奮斗終身。“百尺竿頭，更進(jìn)一步“，我將在以后的工作和學(xué)

習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好

醫(yī)生！

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇17

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是

我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪

淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒

定：

作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了

學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與黨中央決策思想一致，努

力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組

織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習(xí)期間的表

現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死

扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建

議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主

義建設(shè)者和接班人。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇18

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟

深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努

力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知

識(shí)，自己各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到

了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課

的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的

特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服

的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在

以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事

業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白

駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和

希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的精

心指導(dǎo)下，自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)

要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)

實(shí)的基矗

工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、

工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高

自己的科普知識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方

向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人

民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自

己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，

使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同

學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂

得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)

習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)

給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇19

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間是比較短暫的，僅僅有兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，

但是給予我的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)十分的多的，因?yàn)槿魏蔚臇|西只要是自己認(rèn)

真卻做的去學(xué)習(xí)的都是能夠體會(huì)到不少的到東西，而這次的外殼護(hù)

士實(shí)習(xí)我就是這么做的，所以我很幸運(yùn)的有了收獲。

在外科的護(hù)士長的指導(dǎo)下和各位護(hù)士同事們的助下，自己的護(hù)

理知識(shí)和具體的護(hù)理實(shí)踐操作能力都得到常長足的進(jìn)步，這些是我

在學(xué)校里面比較少能夠接觸到的，因?yàn)閷W(xué)校里的操作基本都是用的

動(dòng)物或者假物，雖然能夠給予我們一定的經(jīng)驗(yàn)收獲，但是跟具體的

操作還是有不小的差距的，所以學(xué)校里面的收獲更多的還是理論層

面多的。通過家的指導(dǎo)和助，我很快的適應(yīng)了護(hù)理崗位的工作漏

乘，對于護(hù)理崗位上的打針、測溫和驗(yàn)血等要點(diǎn)和步驟都有了不小

的心得和感悟，也正是因?yàn)檫@段時(shí)間自己在工作中得表現(xiàn)都還可

以，所以極程度上多的鍛煉了我得自信心，其實(shí)在學(xué)校里面學(xué)的知

識(shí)應(yīng)付這些都是可以得，但是我有很多的同學(xué)就是比較膽小和面對

患者的目光的時(shí)候緊張了，才會(huì)出現(xiàn)小的.問題，因此被患者責(zé)罵,

這一一次實(shí)習(xí)讓我能夠不再那么緊張面對患者了，所以更加在護(hù)理

工作時(shí)也會(huì)更少出現(xiàn)小問題了。

我們每一個(gè)護(hù)士的護(hù)理工作都是需要十分謹(jǐn)慎的，這是對患者

的安全負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要考慮到，是絲毫不能夠放

松的，所以這次實(shí)習(xí)很好地鍛煉了我細(xì)節(jié)方面的工作，也讓我的責(zé)

任意識(shí)得到了空前的強(qiáng)化，對待患者的護(hù)理工作更加的謹(jǐn)慎了，絲

毫不敢忘記自己的崗住職責(zé)。在護(hù)理工作中，自己這兩個(gè)月里面都

是時(shí)看照護(hù)士的職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)定來的，每一個(gè)操作都是十分小心

注意的，任何一個(gè)規(guī)范都不敢落下，比如“七步洗手法”，比如再

給醫(yī)生換手術(shù)服的時(shí)候，因?yàn)獒t(yī)生在進(jìn)外科手術(shù)之前都是要清理好

自己的，洗手后以后是不能夠隨意接觸其他東西的，所以都是需要

跟手術(shù)的護(hù)士來做的，進(jìn)入手術(shù)的時(shí)候醫(yī)生的手也是不能低于腰部

以下的，所以這都需要我們護(hù)士來做，這兩個(gè)月里面我也有幸跟過

幾臺(tái)手術(shù)，有些是跟著別的護(hù)士同事學(xué)習(xí)，所以我看著也學(xué)習(xí)到了

很多，有幾次也是自己助醫(yī)生去了，我自己也做到了規(guī)范，所以在

這方面進(jìn)步非常的。

作為一名護(hù)士，自己需要學(xué)習(xí)的地方還是很多的，而且護(hù)士的

工作也是需要保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的，寫完了不僅僅是自己職業(yè)發(fā)展的需

要，也是更好護(hù)理好患者的需要，我目前的經(jīng)驗(yàn)和能力雖然在這次

只一種進(jìn)步很，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我不斷努力，持之

以恒的學(xué)習(xí)才行，所以我會(huì)好好做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上不驕不躁。

我一定會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間在護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)上，爭取早日投入

到工作當(dāng)中去，更好地為病人解決病痛。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇20

進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象

的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)

中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對周圍

更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入大學(xué)后各

課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興

趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自己第

二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中

也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服

了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生

活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。

通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信選擇是沒錯(cuò)的，今后我還

要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。通過第一年基礎(chǔ)課

的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)

中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知

識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，自己各方面的知識(shí)

得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)的得到了發(fā)展。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇21

一年的醫(yī)學(xué)大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年的函授學(xué)習(xí)和社

會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一個(gè)過程。本人在思想認(rèn)

識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自

已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同

志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛

中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家

大事，總是盡力去做專益于國家、社會(huì)的事。平時(shí)勤儉樸素，謙虛

謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂于助人，愛護(hù)公物，并且作風(fēng)正派，是非觀念

強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然僅有三年，但真

正參加面授的時(shí)間僅有幾個(gè)月，所以我十分珍惜面授的時(shí)間。上課

期間，我堅(jiān)持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向

班主任請假。上課認(rèn)真聽教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的

困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折

不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自我水平和本

事的機(jī)會(huì)。

平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使

我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)

合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

有人把學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋

友。的確，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有

很大的收獲。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇22

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思

維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷更提

高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)的過程中實(shí)習(xí)的醫(yī)

院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對臨床各科室的常見病能夠

做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手

能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏

得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，戌為我今后工作生活

中的資本。

通過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工

作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一

員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不

能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職

守，一生濟(jì)事的夙愿。

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、

基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。

本人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強(qiáng)的

適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛

集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備

奉獻(xiàn)精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解

決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利

益。

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)

新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，

對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑

戰(zhàn)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇23

三年的大學(xué)生涯中，我不斷的充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我。為實(shí)現(xiàn)人

生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫助下，我具備了非

常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同

時(shí)，在不滿足與學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)

的學(xué)習(xí)，我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去！我決

心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮

譽(yù)，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身

心健康而奮斗一生。進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想，但真正的大學(xué)生活

并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可

以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力

學(xué)習(xí)，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始

了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興

趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自己第

二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中

也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服

了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生

活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟

深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努

力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知

識(shí)，自己各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到

了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課

的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的

特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

深深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它

還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工

作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突

出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇24

一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。這里的老師都很友好，每個(gè)人都

那么平易近人，讓我們可以深入的復(fù)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)到很多做人的

道理。尤其是這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，讓我們感受到了合作的力量是多么

的巨大。在14個(gè)老師的努力下，一個(gè)50床的病房如此有序，在患

者滿意度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。

都說每一個(gè)人生軌跡的開始，都對自己未來的發(fā)展方向有著深

遠(yuǎn)的影響。我覺得消化科給了我們對護(hù)理職業(yè)最好的詮釋，也給了

我們一個(gè)非常好的開始，所以現(xiàn)在離開難免會(huì)有些傷感和舍不得。

所以我們都想好好總結(jié)一下這次的開始，讓我們在以后的實(shí)踐中，

帶著所學(xué)到的細(xì)心、愛心、責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神堅(jiān)持下去，繼

續(xù)為我們所制定的目標(biāo)而努力。反饋一下，我最想說的是消化內(nèi)科

臨床教學(xué)方法的不同，就是每個(gè)學(xué)生的帶教老師不一樣，而且是基

于你每天被分配的崗位不同。

因此，要以各崗住的工作任務(wù)為目的，學(xué)習(xí)各崗位的工作內(nèi)

容，領(lǐng)略不同老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，穿插小講課輔助臨床常見病例護(hù)理

知識(shí)，復(fù)習(xí)課堂理論與短熟實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，這樣既能豐富自己的

知識(shí)，又能適應(yīng)和掌握自己的臨床實(shí)踐能力。

但是我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過討論，覺得應(yīng)該采用上述的教學(xué)方法，

以及每個(gè)學(xué)生都想和固定授課老師結(jié)合的方法。具體來說，按照排

班教學(xué)可以讓我們?nèi)婕?xì)致的掌握各方面的知識(shí)，但是我們就是覺

得這種方法不容易提高教學(xué)效率，會(huì)導(dǎo)致同樣的知識(shí)不同的授課老

師多次授課，效率低下；但是固定老師會(huì)導(dǎo)致知識(shí)不全，所以我們

的建議是固定老師，和不同的老師輪班組合。

比如消化內(nèi)科實(shí)習(xí)4周，安排前2周實(shí)行固定帶教老師，跟隨

帶教老師崗位學(xué)習(xí)帶教老師已經(jīng)掌握的所有內(nèi)容；安排好兩周后，

根據(jù)課表與不同的帶教老師進(jìn)行交談，讓我們體驗(yàn)不同的帶教老師

都教了什么，讓學(xué)習(xí)更加全面、扎實(shí)、穩(wěn)定，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)

出更加全面的護(hù)理人才。

在消化內(nèi)科的教學(xué)中，在學(xué)習(xí)快節(jié)奏的臨床工作的同時(shí)，還會(huì)

利用各種小講座學(xué)習(xí)消化內(nèi)科常見疾病和護(hù)理查房中的罕見病例（肝

豆?fàn)詈俗冃裕?。所以?yīng)該說老師不厭其煩的解答了我們在工作中發(fā)現(xiàn)

的問題，耐心的講解了消化科的各種常見操作。所以，在整整一個(gè)

月的時(shí)間里，我們學(xué)到了一些在學(xué)校課堂上確實(shí)學(xué)不到的抽象知

識(shí)。讓我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)變得更加穩(wěn)固。

我覺得如果用幾個(gè)字來形容消化科的老師，只能用：細(xì)心、穩(wěn)

重、幽默、大方、全面的人才聚集的地方（有高職、本科、研究生學(xué)

歷）。

在這種教學(xué)模式中，既注重高強(qiáng)度臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，又注

重護(hù)理相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。而且老師鼓勵(lì)我們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問

題，就是采用PSBH方法，發(fā)揮本科護(hù)士的臨床優(yōu)勢。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇25

在校期間，本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自本人

的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自

本人的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從

而逐步提高了自本人的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必須的

協(xié)調(diào)組織和管理潛力。

本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。本人決心竭盡全

力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶

傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心

健康奮斗終身。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，本人對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)

課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病

的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打

下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也明白了還有許多疾病本人們?nèi)祟愂菬o法

克服的，對它還是不了解的，所以，本人更加明白自本人肩上職

責(zé)，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖

國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢

獻(xiàn)。

中專三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的本人，自信來自實(shí)

力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來

越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身

還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)

識(shí)，完善自本人，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的

社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適

應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇26

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思

維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高

了我分析問題解決問題的潛力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我

帶給了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正

確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手潛力

強(qiáng)、理解潛力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了

上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的

知本。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅僅開闊了我的視野，更構(gòu)成了我沉穩(wěn)

果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一向到大學(xué)各

階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班群眾校

內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次

被評為優(yōu)秀班群眾，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作用心分

子等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)

系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學(xué)潛力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只

有不斷的升級自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校

期間我透過了計(jì)算機(jī)一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟

練掌握windows98、windows、windows_p操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用

office,photoshop.Eo_pro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)

頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條

件。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇27

我是醫(yī)學(xué)院一科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除婦女疾病的痛苦

一向是我的夢想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名婦產(chǎn)醫(yī)師。

久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏得社會(huì)肯定。在信息產(chǎn)

業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫(yī)院信息處理本事，實(shí)現(xiàn)與

國際信息交流手段現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化。對此，我十

分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我

一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴院出力爭光，同時(shí)也圓我的治病救人夢

想。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念

便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和

基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自我的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上進(jìn)

取要求提高，樂觀向上，對大是大非堅(jiān)持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有

信心、有職責(zé)感。在本事培養(yǎng)上，校內(nèi)參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗

試，多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了本事。大鵬

展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)

的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

最終，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇28

本人是醫(yī)科大學(xué)臨床外科專業(yè)—級的學(xué)生，在學(xué)校的組織安排

下我來到—人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的工作。充實(shí)而緊張的工作轉(zhuǎn)

眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了

質(zhì)的飛躍，下面就是我的自我鑒定。

在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并

介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別

安排專科疾病知識(shí)講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心

外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓

的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)

準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。

在進(jìn)入臨床工作后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理

論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外

科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我

把多上手術(shù)、多練手作為工作的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)

生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)

方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)

對患者的影響，制定正確的處理措施。

通過一個(gè)月的工作，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本

掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，

并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的

書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

這次寶貴的工作對臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來說就是雪中送

炭，在工作過程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)

習(xí)。對從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的學(xué)習(xí)道路

指明了方向。

關(guān)于醫(yī)學(xué)生自我鑒定集合篇29

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，自覺遵守國家的法律和學(xué)校

的紀(jì)律。參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)

業(yè)證書。在學(xué)校里，我參加從班到系、學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng)，并為

團(tuán)體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融泠。作為班