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文檔簡介
上海市金山區(qū)金山中學2026屆高三生物第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.進食后半小時,內環(huán)境中會顯著增多的成分是()A.胰高血糖素 B.肝糖元 C.葡萄糖 D.ATP合成酶2.肌營養(yǎng)不良(DMD)是人類的一種伴X染色體隱性遺傳病。某遺傳病研究機構對6位患有DMD的男孩進行研究時發(fā)現(xiàn),他們還表現(xiàn)出其他體征異常,為了進一步掌握致病機理,對他們的X染色體進行了深入研究發(fā)現(xiàn),他們的X染色體情況如下圖,圖中1~13代表X染色體的不同區(qū)段,Ⅰ~Ⅵ代表不同的男孩。則下列說法正確的是()A.當6位男孩性成熟后,因同源染色體無法聯(lián)會而無法產(chǎn)生正常的配子B.若上圖中只有一位男孩患有肌營養(yǎng)不良(DMD),則該患者一定是VI號C.據(jù)圖分析,DMD病因可能是X染色體5、6區(qū)段缺失或1、12區(qū)段含有DMD致病基因D.通過X染色體的對比,可推測體征異常差別較小可能有:Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅳ3.下列有關人類遺傳病及其預防的敘述,錯誤的是()A.人類遺傳病是指由于遺傳物質發(fā)生改變而引起的人類疾病B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.鐮刀型細胞貧血癥可利用顯微鏡進行檢測D.含有致病基因的個體一定患病4.如圖為某種細胞的結構示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是()A.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+PiD.葡萄糖→丙酮酸;染色質→染色體5.下表為人睪丸中甲、乙、丙、丁四個細胞內的染色體組和同源染色體的數(shù)量,據(jù)表推測下列說法正確的是()細胞類別甲乙丙丁同源染色體對數(shù)230046染色體組數(shù)2214A.甲、丁分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的細胞B.甲細胞內可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C.丁細胞內的染色單體數(shù)是乙細胞的兩倍D.乙細胞內含有一條X或Y染色體6.如圖所示為M基因控制物質C的合成以及物質C形成特定空間結構的物質D的流程圖解。下列相關敘述,正確的是()A.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程B.基因轉錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質合成的控制模板C.組成物質C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6D.圖中經(jīng)過⑤過程形成物質D時需依次經(jīng)過高爾基體和內質網(wǎng)的加工與修飾7.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,相關敘述錯誤的是()A.興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關B.被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位C.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉D.結果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導8.(10分)下列關于冠狀病毒的相關敘述正確的是()A.冠狀病毒是一種致病性很強的DNA病毒B.抗生素對冠狀病毒具有較強的殺傷作用C.冠狀病毒屬于非細胞生物,不能獨立代謝D.冠狀病毒只感染人體,不能感染其它動物二、非選擇題9.(10分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內_____合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)在光下,根尖細胞內產(chǎn)生[H]的場所有________________。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內CO2濃度最高點是_____;t4時補充CO2,此時葉綠體內C5的含量____。(4)根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為___mg。若t5時溫度升高至35℃,植株光合作用速率的變化是_____(填“升高”、“不變”、“降低”)。10.(14分)圖1為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,1-4為細胞內結構,①-⑨為物質運輸途徑。請據(jù)圖回答:(1)在人體內膽固醇既是組成_____的重要成分,又參與血液中_____的運輸。據(jù)圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以__________方式進入細胞后水解得到。(2)據(jù)圖1,溶酶體是由[]_________形成囊泡而產(chǎn)生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是_____→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有__________的功能,此功能體現(xiàn)膜具有_____的結構特點。11.(14分)(某科學工作者做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,分別用同位素32P、35S、18O和14C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標記。請回答下列有關問題:第一組第二組第三組噬菌體成分用35S標記未標記用14C標記大腸桿菌成分用32P標記用18O標記未標記(1)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗在設計思路上的共同點是:__________________。(2)第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質外殼中存在的氧元素有_____。一般地說,第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中___________(填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”)14C。(3)假如在第一組實驗中,噬菌體DNA在細菌體內復制了三次,那么從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的_______。(4)第二組與第三組實驗經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后離心,檢測到放射性的主要部位分別是___________、_______________。12.科研人員利用a,b,c三個不同的純種小麥抗病品系(由三個不同基因的突變導致)和純種感病品系進行雜交實驗,結果如下表?;卮鹣铝邢嚓P問題:編號雜交組合F1F2①a×感病抗病抗病∶感病=3∶1②b×感病抗病抗病∶感病=3∶1③c×感病抗病抗病∶感病=3∶1④a×b抗病抗?、輇×c抗病抗病∶感病=15∶1(1)由①②③可知,三種抗性性狀相對于感病性狀為________,其遺傳均符合________定律。(2)由④可知,a品系和b品系的抗性基因位于________對同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在________上且這兩個基因所在染色體不發(fā)生________,結果F2全抗病。(3)若用①組和②組得到的F1雜交,后代抗病植株與感病植株的比例為________。(4)由⑤可知,b品系和c品系的抗性基因位于________對同源染色體上,F(xiàn)2抗病植株中純合子占________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
內環(huán)境是指細胞生存的液體環(huán)境,由組織液、血漿和淋巴組成。內環(huán)境中的物質有激素、抗體、葡萄糖、CO2等?!驹斀狻緼、進食后半小時由于食物的消化吸收,血糖升高,胰高血糖素分泌量減少,所以內環(huán)境中胰高血糖素減少,A錯誤;B、肝糖元存在于細胞內,不屬于內環(huán)境中的物質,B錯誤;C、進食后半小時由于食物的消化吸收,血糖升高,即內環(huán)境中的葡萄糖會顯著升高,C正確;D、ATP合成酶存在于細胞內,不屬于內環(huán)境中的物質,D錯誤。故選C。2、C【解析】
分析題圖可知,六個患有此病的男孩中,X染色體缺失片段的長度和位置不同,因此六個患有此病的男孩中具有其他各種不同的體征異常;六個患有此病的男孩中,X染色體缺失片段的長度和位置不同雖然不同,但是都存在染色體5、6區(qū)域的缺失,因此X染色體上的區(qū)域5和6最可能存在DMD基因?!驹斀狻緼、缺失屬于染色體結構變異,不是染色體數(shù)目變異,而染色體結構變異不會使染色體無法聯(lián)會,A錯誤;B、若上圖中只有一位男孩具有致病基因,由圖可知,7號區(qū)段是Ⅲ號個體獨有的,說明致病基因位于7號區(qū)段,而具有致病基因的一定是Ⅲ號,B錯誤;C、據(jù)圖分析,者6位患者都患有DMD,且X染色體片段上都共同存在5、6區(qū)段缺失并且都共同含有1、12區(qū)段,因此可分析出DMD病因可能是X染色體5、6區(qū)段缺失或1、12區(qū)段含有DMD致病基因,C正確;D、由題圖只能對比出不同個體的X染色體缺失情況,但不同區(qū)段具有的基因數(shù)量不清楚,因此無法比較出不同個體之間的體征異常差別大小,D錯誤。故選C。3、D【解析】
1.人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。2.多基因遺傳?。海?)概念:由兩對以上等位基因控制的人類疾病。(2)特點:①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集。(3)實例:腭裂、無腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等?!驹斀狻緼、人類遺傳病是指由于遺傳物質發(fā)生改變而引起的人類疾病,A正確;B、多基因遺傳病易受環(huán)境因素的影響,在群體中的發(fā)病率較高,B正確;C、鐮刀型細胞貧血癥是基因突變引起的紅細胞形態(tài)發(fā)生變化的疾病,基因突變雖然顯微鏡下不能觀察,但是顯微鏡可以觀察紅細胞的形態(tài),因此鐮刀型細胞貧血癥可以用顯微鏡進行檢測,C正確;D、含有致病基因的小孩也可能是表現(xiàn)正常的攜帶者,即含有致病基因的個體不一定患病,D錯誤。故選D。4、A【解析】
據(jù)圖分析,細胞能分泌胰高血糖素,屬于胰島A細胞。同一生物體的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,含有相同的基因,且每個體細胞都含有該生物全部的遺傳物質,但由于細胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達,不同細胞所含的RNA和蛋白質種類有所差別?!驹斀狻堪被帷鶵NA聚合酶;[H]+O2→H2O是正常生命活動的代謝基礎,A正確;葡萄糖→淀粉只在部分植物細胞中發(fā)生,H2O→[H]+O2一般是在光合作用中發(fā)生,而該細胞不能進行光合作用,B錯誤;ATP→ADP+Pi表示ATP水解,發(fā)生在所有的活細胞中,但氨基酸→胰島素只有在胰島B細胞中發(fā)生,C錯誤;染色質→染色體發(fā)生在具有分裂能力的細胞中,而胰島A細胞屬于高度分化的細胞,不分裂,D錯誤?!军c睛】易錯選項D,染色質變?yōu)槿旧w只能在具有分裂能力的細胞中發(fā)生,而題圖細胞表示高度分化的胰島A細胞,不再分裂。5、B【解析】
通過表格數(shù)據(jù)分析,甲有23對同染色體,2個染色體組可能處于有絲分裂的前中期和減數(shù)第一次分裂;乙沒有同源染色體,但有兩個染色體組,處于減數(shù)第二次分裂后期;丙沒有同源染色體,但有1個染色體組,是精細胞;丁有46對同源染色體,4個染色體組,處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、通過分析可知,甲可能表示減數(shù)分裂或有絲分裂過程中的細胞,A錯誤;B、通過分析可知,甲細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,故可能發(fā)生非同源染色體的自由組合,B正確;C、丁細胞處于有絲分裂后期,細胞內沒有染色單體數(shù),C錯誤;D、乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞內含有兩條X或Y染色體,D錯誤。故選B。6、A【解析】
過程①是轉錄形成RNA,過程②是對產(chǎn)生的RNA進行加工,過程③是將加工的RNA片段進行拼接形成mRNA,過程④是翻譯形成多肽鏈,過程⑤是對多肽鏈加工形成蛋白質?!驹斀狻緼、根據(jù)圖中信息可知,①過程表示轉錄,該過程參與堿基配對的堿基有5種,而④過程表示翻譯,該過程參與堿基配對的堿基只有4種,A正確;B、從圖中信息可知,控制該分泌蛋白合成的直接模板是物質B,而轉錄的產(chǎn)物是物質A,說明A還需要經(jīng)過加工才能轉錄,B錯誤;C、C、由于M基因轉錄的區(qū)段只有一部分,并且物質A到mRNA,還要經(jīng)歷剪切掉一部分片段,所以組成物質C的單體數(shù)與組成M基因的單體數(shù)的比值小于1/6,C錯誤;D、核糖體合成的肽鏈應先經(jīng)內質網(wǎng)初加工,再由高爾基體進一步修飾和加工,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯及蛋白質合成與加工的相關知識,從圖中要分析出轉錄后的RNA需要加工才能翻譯,同時蛋白質的修飾和分泌在高爾基體。7、C【解析】
神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日?,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的?!驹斀狻緼、受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加,A正確;B、由圖可知,刺激前電表向右偏轉,因此被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位,B正確;C、興奮傳到b點時記錄儀的指針將恢復到刺激前的狀態(tài),即向右側偏轉,C錯誤;D、根據(jù)刺激前后記錄儀指針的偏轉情況可推測興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導,D正確。故選C?!军c睛】本題考查神經(jīng)纖維上興奮傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。8、C【解析】
病毒無細胞結構,只含有核酸和蛋白質,必需寄生在活細胞中才能生存?!驹斀狻緼、冠狀病毒是一種致病性很強的RNA病毒,A錯誤;B、抗生素只對細菌有較強的殺傷作用,對冠狀病毒無殺傷作用,B錯誤;C、冠狀病毒屬于非細胞生物,不能獨立代謝,必需寄生在活細胞中,C正確;D、冠狀病毒可感染包括人在內的脊椎動物,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同葉綠素細胞質基質、線粒體t2降低240降低【解析】
(1)植物根尖細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸,需要載體、消耗能量。由于植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,所以植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性。鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內葉綠素合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)由于根尖細胞內沒有葉綠體,所以在光下,根尖細胞也只能進行呼吸作用,因而細胞內產(chǎn)生[H]的場所有細胞質基質和線粒體。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4。t4時補充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短時間內其生成速率不變,最終導致葉綠體內C5的含量降低。(4)根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為256÷192×180=240mg。若t5時溫度升高至35℃,由于圖示光合作用的適宜溫度是25℃,所以植株光合作用速率的變化是降低。10、細胞膜脂質胞吞4高爾基體2→1→4分解衰老、損傷的細胞器流動性【解析】
分析題圖1:題圖為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,其中①-⑨為物質運輸?shù)倪^程,1為內質網(wǎng),2為附著在內質網(wǎng)上的核糖體,3為游離在細胞質基質中的核糖體,4為高爾基體?!驹斀狻浚?)在人體內膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質的運輸,據(jù)圖可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以胞吞方式進入細胞后水解得到。(2)由圖知,溶酶體是由高爾基體(題圖中的4)形成囊泡而產(chǎn)生的;溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是2核糖體→1內質網(wǎng)→4高爾基體→溶酶體;⑥→⑨過程是衰老的線粒體被溶酶體“消化分解”并被運輸出細胞的過程,說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的結構特點?!军c睛】本題結合圖解,考查細胞結構和功能等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合圖中信息準確答題。11、設法把DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用18O不一定含有100%、0沉淀物沉淀物和上清液【解析】
在探究遺傳的分子基礎道路上,有很多科學家做了相關的實驗,其中著名的三大實驗為:①肺炎雙球菌轉化實驗。肺炎雙球菌轉化實驗分為活體轉化和離體轉化,活體轉化得到S型菌中存在某種轉化因子,使得R型轉成S型;離體轉化實驗分別將S中的物質轉入到R型中,得到DNA是S型菌的遺傳物質的結論。②噬菌體侵染細菌的實驗:用同位素示蹤法分別標記噬菌體外殼和噬菌體的DNA,得出噬菌體的遺傳物質是DNA的結論。③煙草花葉病毒實驗:分別將煙草花葉病毒的外殼和RNA去感染煙草,得出煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA的結論。【詳解】(1)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗在設計思路上的共同點是:設法把DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用。(2)合成子代噬菌體蛋白質外殼的原料來自大腸桿菌,故第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質外殼中存在的氧元素有18O。結合DNA的半保留復制的特點,可得出:第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中不一定含有14C。(3)根據(jù)DNA的半保留復制特點等知識可得出:噬菌體DNA在細菌體內復制了三次,從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的100%、0。(4)用未標記的噬菌體去侵染用18O標記的大腸桿菌,沉淀物的放射性很高。用14C標記的噬菌體(蛋白質與DNA都被標記)去侵染未標記的大腸桿菌,沉淀物和上清液的放射性都很高?!军c睛】核酸是生物遺傳的物質基礎。噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉化實驗、煙草花葉病毒的感染和重建實驗等證明,DNA和RNA都可以充當遺傳物質。這三大實驗是重點,也是常見的考點。學習時應注意在理解其
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