廊坊二中藝術(shù)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種樂器屬于銅管樂器？（）A.長笛B.小號(hào)C.單簧管D.薩克斯2.油畫《蒙娜麗莎》的作者是（）A.拉斐爾B.米開朗基羅C.達(dá)芬奇D.提香3.芭蕾舞起源于（）A.意大利B.法國C.俄羅斯D.英國4.京劇四大名旦中不包括（）A.梅蘭芳B.程硯秋C.荀慧生D.楊小樓5.《命運(yùn)交響曲》的作者是（）A.莫扎特B.海頓C.貝多芬D.肖邦6.以下哪種顏色屬于冷色調(diào)？（）A.紅色B.黃色C.藍(lán)色D.橙色7.現(xiàn)代舞之母是（）A.鄧肯B.肖恩C.瑪莎·葛蘭姆D.魏格曼8.中國傳統(tǒng)繪畫中“四君子”不包含（）A.梅B.蘭C.菊D.荷9.《二泉映月》是一首（）曲。A.二胡B.古箏C.琵琶D.揚(yáng)琴10.以下哪種舞蹈形式不屬于拉丁舞？（）A.倫巴B.恰恰C.牛仔D.華爾茲答案：1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.A8.D9.A10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于中國民間美術(shù)的有（）A.剪紙B.刺繡C.皮影D.蠟染2.下列音樂家屬于古典主義時(shí)期的有（）A.巴赫B.莫扎特C.海頓D.貝多芬3.以下哪些是中國古典舞的身韻元素？（）A.提沉B.沖靠C.含腆D.橫擰4.西方美術(shù)史上的“文藝復(fù)興三杰”指的是（）A.達(dá)芬奇B.拉斐爾C.米開朗基羅D.喬托5.下列屬于戲曲表演基本功的有（）A.唱B.念C.做D.打6.以下哪些樂器屬于彈撥樂器？（）A.吉他B.阮C.柳琴D.中胡7.下列舞蹈作品屬于民族舞的有（）A.《雀之靈》B.《魚美人》C.《彩云追月》D.《掀起你的蓋頭來》8.色彩的三要素包括（）A.色相B.明度C.純度D.灰度9.以下屬于現(xiàn)代舞代表人物的有（）A.皮娜·鮑什B.崔美善C.金星D.沈培藝10.京劇的四大行當(dāng)包括（）A.生B.旦C.凈D.丑答案：1.ABCD2.BCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.AD8.ABC9.AC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.素描只能用鉛筆來畫。（）2.音樂中的節(jié)拍是指強(qiáng)拍和弱拍的組合規(guī)律。（）3.中國傳統(tǒng)繪畫注重寫實(shí)，西方繪畫注重寫意。（）4.芭蕾舞的基本腳位有5個(gè)。（）5.歌劇是將音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)。（）6.色彩中的互補(bǔ)色是指色相環(huán)中相對(duì)的顏色。（）7.現(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)自由表達(dá)和個(gè)性化創(chuàng)造。（）8.越劇是中國南方的劇種，以女性角色為主。（）9.雕塑按形式可分為圓雕和浮雕。（）10.爵士樂起源于美國黑人音樂。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述中國山水畫的特點(diǎn)。中國山水畫重意境，借景抒情，表達(dá)畫家心境與情思。構(gòu)圖不拘泥焦點(diǎn)透視，有“三遠(yuǎn)法”。筆墨講究，用線如書法，墨色有干濕濃淡變化，體現(xiàn)獨(dú)特藝術(shù)韻味。2.簡述舞蹈的藝術(shù)特征。舞蹈以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，具有直觀性和動(dòng)態(tài)性。它通過動(dòng)作編排表達(dá)情感、思想，有強(qiáng)烈抒情性。舞蹈還與音樂緊密結(jié)合，此外，不同舞蹈民族和地域風(fēng)格多樣。3.簡述音樂中節(jié)奏和旋律的關(guān)系。節(jié)奏是旋律的骨架，為旋律奠定基礎(chǔ)，賦予其動(dòng)感和韻律。旋律是在節(jié)奏基礎(chǔ)上形成的音高線路，是音樂的靈魂。二者相互依存，好的旋律需合適節(jié)奏支撐，節(jié)奏借旋律展現(xiàn)感染力。4.簡述剪紙藝術(shù)的魅力。剪紙藝術(shù)以剪刀或刻刀在紙上創(chuàng)作，線條簡潔質(zhì)樸。形式多樣，有單色、彩色等。它題材廣泛，反映生活習(xí)俗。作品有著獨(dú)特韻律感，制作過程樂趣足，能帶來成就感。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。藝術(shù)豐富精神世界，能緩解壓力、帶來美感享受。它促進(jìn)文化傳承與交流，不同藝術(shù)形式展現(xiàn)多元文化。同時(shí)推動(dòng)創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)意靈感。藝術(shù)還能增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，讓人們產(chǎn)生共鳴。2.談?wù)勀銓?duì)傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)融合的看法。傳統(tǒng)藝術(shù)積淀文化內(nèi)涵，現(xiàn)代藝術(shù)注重創(chuàng)新。二者融合可讓傳統(tǒng)獲新生，用現(xiàn)代手段詮釋經(jīng)典?，F(xiàn)代藝術(shù)也從傳統(tǒng)中汲取靈感，豐富表現(xiàn)形式。這樣能滿足多元審美，傳承和發(fā)展藝術(shù)。3.討論藝術(shù)教育對(duì)青少年成長的意義。藝術(shù)教育培養(yǎng)審美力，讓青少年發(fā)現(xiàn)美、感受美。提升創(chuàng)造力和想象力，在創(chuàng)作中自由發(fā)揮。有助于情感表達(dá)和心理疏導(dǎo)。還能鍛煉專注力和毅