樂陵幼師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.有意想象2.幼兒在游戲時，一會兒當“醫(yī)生”，一會兒當“司機”，這反映了幼兒想象的（）特點。A.想象主題不穩(wěn)定B.想象內容零散、無系統(tǒng)C.以想象過程為滿足D.想象受情緒和興趣的影響3.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.廣度B.穩(wěn)定性C.分配能力D.范圍4.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.語詞邏輯記憶5.幼兒看見天上的云彩，說是“有個小孩在騎大馬”，這是一種（）A.注意B.感覺C.想象D.知覺6.幼兒期性格的典型特點是（）A.模仿性強B.喜歡交往C.好奇好問D.活潑好動7.幼兒學習的主要方式是（）A.操作嘗試學習B.觀察模仿學習C.言語理解學習D.游戲8.下列哪種情感不屬于幼兒的高級情感？（）A.道德感B.歸屬感C.美感D.理智感9.幼兒的思維主要是（）A.直覺行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維10.幼兒在聽老師講《小紅帽》的故事時，頭腦中會浮現(xiàn)出小紅帽和大灰狼的生動形象。這種心理活動屬于（）A.創(chuàng)造想象B.無意想象C.再造想象D.幻想答案：1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒游戲的特點包括（）A.自主性B.虛構性C.愉悅性D.社會性2.幼兒情緒情感的特點有（）A.情緒易沖動B.情緒不穩(wěn)定C.情緒外露D.情感豐富3.幼兒觀察力的發(fā)展特點有（）A.觀察的目的性不強B.觀察缺乏順序性C.觀察缺乏細致性D.觀察缺乏深刻性4.幼兒園教育的特殊原則有（）A.保教結合原則B.以游戲為基本活動的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則5.幼兒心理健康的標準包括（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關系融洽6.幼兒常見的社會性行為問題有（）A.攻擊性行為B.退縮性行為C.說謊行為D.破壞性行為7.幼兒體育的目標包括（）A.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展B.增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣C.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣D.發(fā)展幼兒智力8.幼兒語言教育的目標包括（）A.樂意與人交談，講話禮貌B.注意傾聽對方講話，能理解日常用語C.能清楚地說出自己想說的事D.喜歡聽故事、看圖書9.幼兒科學教育的內容包括（）A.人體B.自然生態(tài)環(huán)境C.自然科學現(xiàn)象D.科學技術教育10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）A.環(huán)境與教育目標的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的有意注意逐漸占主導地位。（）2.幼兒的記憶以無意記憶為主。（）3.幼兒的情緒情感具有穩(wěn)定性。（）4.游戲是幼兒學習的唯一途徑。（）5.幼兒的思維從直覺行動思維向具體形象思維發(fā)展。（）6.幼兒的道德感是在成人的影響下逐漸發(fā)展起來的。（）7.幼兒的美感與成人的美感是完全相同的。（）8.幼兒的觀察力是天生的，不需要培養(yǎng)。（）9.幼兒園教育要以教師為中心。（）10.幼兒的社會性發(fā)展是在游戲和日常生活中進行的。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒游戲的意義。答：幼兒游戲能促進身體發(fā)展，增強體質；利于認知發(fā)展，如增長知識、提升思維；有助于社會性發(fā)展，學會交往合作；還可促進情感發(fā)展，釋放情緒、獲得愉悅與自信。2.如何培養(yǎng)幼兒的觀察力？答：引導明確觀察目的任務，讓幼兒有的放矢；教觀察方法，如從上到下等順序；激發(fā)觀察興趣，用新奇事物吸引；多組織觀察活動，如觀察自然、實驗等。3.簡述幼兒語言教育的方法。答：可采用示范法，教師正確示范語言；游戲法，讓幼兒在游戲中學習；練習法，如跟讀、復述；講述法，鼓勵幼兒表達；討論法，組織幼兒交流觀點。4.簡述幼兒教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)。答：要有職業(yè)道德，關愛幼兒、愛崗敬業(yè)；專業(yè)知識上，掌握幼兒身心發(fā)展、教育教學等知識；專業(yè)能力方面，具備觀察、組織活動、溝通等能力；還需有健康身心。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在幼兒園開展安全教育活動。答：可開展專門安全課程，如火災、地震逃生等。組織安全演練，讓幼兒親身體驗。在日?；顒又袧B透安全知識，如上下樓梯安全。還可通過游戲、故事等形式增強幼兒安全意識。2.談談如何培養(yǎng)幼兒的良好習慣。答：教師和家長要以身作則，為幼兒樹立榜樣。制定明確規(guī)則，如作息、衛(wèi)生規(guī)則。采用獎勵機制，鼓勵幼兒堅持。通過故事、兒歌等引導幼兒認識習慣重要性，家園合作共同培養(yǎng)。3.討論幼兒園如何與家庭進行有效合作。答：定期舉辦家長會，溝通幼兒情況。開展家長開放日，讓家長了解教學。建立家園聯(lián)系手冊，及時反饋。組織親子活動，增進