西藏拉薩中學(xué)2026屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述，正確的是（）A.果酒、果醋發(fā)酵需無氧環(huán)境，腐乳制作需有氧環(huán)境B.果酒發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在30~35℃，果醋發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在18~25℃C.制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長D.泡菜腌制的時(shí)間越長，亞硝酸鹽含量越高，可用比色法測定其含量2．給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是（）A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外電位高出約70mVB.突觸a的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了Na＋內(nèi)流C.突觸b的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了Cl－內(nèi)流D.突觸a、b的突觸后神經(jīng)元均未產(chǎn)生動(dòng)作電位3．下列性狀中屬于相對性狀的是A.人的身高與體重 B.兔的長毛和卷毛C.貓的白毛與狗的黑毛 D.棉花的長絨和短絨4．通過植物組織培養(yǎng)的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，這是利用了植物細(xì)胞的()A.專一性 B.全能性C.不斷分裂的能力 D.進(jìn)一步分化的能力5．下圖為反射弧的模式圖，、、、、為反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的部分，結(jié)構(gòu)下列敘述正確的是（）A.因?yàn)檩^長，興奮在上的傳導(dǎo)速度比處的傳遞慢B.刺激，引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)的過程屬于反射C.Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)引起Ⅱ處興奮D.興奮在反射弧上傳遞的方向是6．下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④⑤分別代表相關(guān)激素，下列說法正確的是（）A.①是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，能抑制下丘腦和垂體產(chǎn)生①和②B.機(jī)體失水過多時(shí)，垂體合成并釋放④來促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收C.受驚嚇時(shí)，下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺髓質(zhì)分泌⑤腎上腺素屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.由圖可知，垂體是內(nèi)分泌腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的樞紐7．圖1為葉綠體的結(jié)構(gòu)，圖2為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品為新鮮菠菜葉經(jīng)研磨后的乙醇提取液，下列敘述正確的是（）A.光合作用的色素分布于圖1的結(jié)構(gòu)④中B.該實(shí)驗(yàn)在研磨時(shí)可能沒有加碳酸鈣C.在色素分離時(shí)，色素帶1的擴(kuò)散距離小于色素帶4D.分別用藍(lán)紫光和紅光照射該樣品提取液，紅光的吸光值較高8．（10分）下圖為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時(shí)間的變化關(guān)系，已知甲和丙之間沒有能量傳遞，則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是()A.競爭、競爭 B.捕食、寄生C.寄生、競爭 D.捕食、互利共生二、非選擇題9．（10分）2020年，一場罕見的蝗災(zāi)席卷東非和亞歐大陸，毀壞大量草場、農(nóng)田，對糧食安全造成巨大威脅。某地科學(xué)工作者進(jìn)行了相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)草場蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量的影響結(jié)果如下圖所示（其中牧草產(chǎn)量＝牧草補(bǔ)償量－蝗蟲取食量）。請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究________________蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量的影響。（2）由圖可知，當(dāng)蝗蟲密度小于5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量仍可能增加，原因是牧草補(bǔ)償量_____________蝗蟲取食量，表明蝗蟲種群密度足夠大時(shí)才會(huì)導(dǎo)致危害，其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有___________________。（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，有關(guān)國家和機(jī)構(gòu)合作來進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的意義是_______________________，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺危機(jī)。（4）造成此次災(zāi)害的蝗蟲有散居型和群居型兩種類型，散居和群居體現(xiàn)了種群的_____特征。群居型蝗蟲體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生對鳥類有毒的氫氰酸，使其被鳥類捕食的概率________。粉紅椋鳥號(hào)稱“蝗蟲收割機(jī)”，主要捕食___________型蝗蟲。（5）中科院動(dòng)物研究所研究表明，散居型蝗蟲密度增大時(shí)，體內(nèi)會(huì)大量釋放“集群信息素”，在蝗蟲的觸角上具有感知該種信息素的嗅覺受體，從而使蝗蟲由散居轉(zhuǎn)化為群居，這項(xiàng)研究使綠色可持續(xù)防控成為可能。據(jù)此研究，下列有關(guān)蝗災(zāi)防治的設(shè)想可行的是_____________。A．可人工合成“集群信息素”，從而在田間長期監(jiān)測蝗蟲的種群動(dòng)態(tài)B．可根據(jù)“集群信息素”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拮抗劑，從而阻止蝗蟲的聚集C．可利用基因編輯技術(shù)敲除蝗蟲的嗅覺受體基因，從而使蝗蟲無法集群D．可使用較高濃度的“集群信息素”代替農(nóng)藥來殺死蝗蟲，減少環(huán)境污染10．（14分）新型冠狀病毒（2019－nCoV）屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠狀病毒通過其包囊膜上的刺突蛋白與宿主細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細(xì)胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）2019－nCoV主要通過呼吸道侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為______，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的__________，該過程對新冠病毒免疫能力的獲得屬于_______（主動(dòng)或被動(dòng)）免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是________________。（答對一點(diǎn)即可）（3）目前，我國開始了第三針（加強(qiáng)針）全面接種工作，該類病毒疫苗注射入人體后，在體液中機(jī)體需要借助_______細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，該細(xì)胞來自于___________細(xì)胞。（4）多次注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是_________________，但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_______（疾?。?。11．（14分）有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，不正確的敘述是（）A.改變培養(yǎng)液的pH會(huì)影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用抽樣檢測法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后，蓋上蓋玻片，對酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.為了方便計(jì)數(shù)酵母菌，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)12．中國古代詩詞中折射出很多有趣的生物學(xué)知識(shí)：（1）《詩經(jīng)·小雅·小宛》中有“螟蛉有子，蜾贏負(fù)之”。蜾贏將螟蛉幼蟲銜回窩中，用尾部毒針刺入螟蛉體內(nèi)，并在其身上產(chǎn)卵。螟蛉成為了蜾贏幼蟲的食物。兩者種間關(guān)系為__________。此外群落的種間關(guān)系還有__________（至少寫出兩種）。（2）《詩經(jīng)·國風(fēng)》中有“燕燕于飛，差池其羽”、“燕燕于飛，上下其音”。詩中燕子表達(dá)的信息種類是__________，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。（3）清龔自珍的《億亥雜詩》中有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，詩中的“落紅”化作“春泥”護(hù)“花”的過程，“落紅”是否為“花”提供了能量？____________護(hù)為什么？_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無菌空氣，在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖，再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵；酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。2、醋酸桿菌為好氧性細(xì)菌，當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸桿菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸桿菌生長的最佳溫度是在30℃～35℃。【詳解】A、參與果醋制作的醋酸桿菌和參與腐乳制作的毛霉都屬于需氧型生物，因此果醋和腐乳制作過程都需要在有氧環(huán)境中進(jìn)行，果酒制作是利用酵母菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精，A錯(cuò)誤；B、果酒發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在18~25℃，果醋發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在30~35℃，B錯(cuò)誤；C、在腐乳制作中，加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，并可以抑制雜菌的生長，C正確；D、泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量先增加后減少，可用比色法測定其含量，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：在未受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞外的Na+濃度比膜內(nèi)要高，K+濃度比膜內(nèi)低，而神經(jīng)細(xì)胞膜對不同離子的通透性不相同：靜息時(shí)，膜主要對K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。由于細(xì)胞膜內(nèi)外這種特異的離子分布特點(diǎn)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，這稱為靜息電位。當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的興奮狀態(tài)，此時(shí)的膜電位稱為動(dòng)作電位，而鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正。因此興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流，這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化，如此進(jìn)行下去，將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位?！驹斀狻緼、靜息狀態(tài)下，膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，兩個(gè)突觸靜息電位都是70mv，因此靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mv，A符合題意；B、分析突觸a的膜電位變化圖，其突觸后電位由-70mv變?yōu)?60mv，在此過程中，膜電位的絕對值變小，說明發(fā)生了陽（Na+）離子內(nèi)流，B不符合題意；C、分析突觸b的膜電位變化圖，其突觸后電位由-70mv變?yōu)?80mv，在此過程中，膜電位的絕對值變大，說明發(fā)生了陰（Cl-）離子內(nèi)流，C不符合題意；D、由圖可知，雖然突觸a的突觸后神經(jīng)元電位上升，突觸b的突觸后神經(jīng)元電位下降，但膜上電位都仍然是外正內(nèi)負(fù)，沒有形成局部電流，因此突觸后神經(jīng)元均未興奮，未產(chǎn)生動(dòng)作電位，D不符合題意。故選A。3、D【解析】相對性狀概念是一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，強(qiáng)調(diào)是同一性狀，不同表現(xiàn)類型，如長短、高矮、圓皺、黑白等?！驹斀狻緼B、人的身高與體重、兔的長毛與卷毛屬于不同性狀，AB錯(cuò)誤；C、貓的白毛與狗的黑毛屬于不同生物的同一性狀，C錯(cuò)誤；D、棉花的長絨和短絨屬于種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對性狀，D正確。故選D。4、B【解析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，故B正確?？键c(diǎn)：本題主要考查植物組織培養(yǎng)，意在考查考生能理解和熟記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。5、D【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳入神經(jīng)，e是感受器。Ⅰ表示突觸前膜、Ⅱ表示突觸后膜?！驹斀狻緼、興奮在結(jié)構(gòu)c中要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的信號(hào)變化，結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)是以電信號(hào)傳導(dǎo)，故興奮在b上的傳導(dǎo)速度比c處的傳遞快，A錯(cuò)誤；B、刺激b引起效應(yīng)器反應(yīng)，由于沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起Ⅱ處興奮，也可能引起Ⅱ處抑制，C錯(cuò)誤；D、興奮在反射弧上傳遞的方向是e→d→c→b→a，D正確。故選D。6、C【解析】根據(jù)甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的過程可知，圖中下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌②促甲狀腺激素，使甲狀腺分泌③甲狀腺激素增加；圖中還可看出，甲狀腺激素對下丘腦具有反饋調(diào)節(jié)的作用。下丘腦還可以合成并分泌④抗利尿激素，并由垂體后葉釋放，該激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。下丘腦還可以通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺使其分泌⑤腎上腺素作用于組織細(xì)胞?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，①是下丘腦合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素，③是甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，能抑制下丘腦和垂體分別產(chǎn)生的①和②，A錯(cuò)誤；B、④是抗利尿激素，是由下丘腦合成并分泌、垂體釋放的，B錯(cuò)誤；C、受驚嚇時(shí)，下丘腦通過傳出神經(jīng)支配腎上腺髓質(zhì)分泌⑤腎上腺素屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確；D、下丘腦可調(diào)控多種腺體激素的分泌，所以下丘腦才是內(nèi)分泌腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的樞紐，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】1、分析圖1：①為葉綠體外膜，②為葉綠體內(nèi)膜，③為葉綠體的類囊體薄膜，④為基質(zhì)。2、分析圖2：色素帶1-4分別為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。詳解】A、光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，對應(yīng)圖1的③，A錯(cuò)誤；B、本實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣可避免色素被破壞，據(jù)圖可知：該實(shí)驗(yàn)中色素帶3和4沒有色素，即葉綠素a和葉綠素b被破壞，可能是在研磨時(shí)可能沒有加碳酸鈣，B正確；C、色素帶1和4分別是胡蘿卜素和葉綠素b，胡蘿卜素的擴(kuò)散距離大于葉綠素b的擴(kuò)散距離，C錯(cuò)誤；D、該據(jù)圖2可知，該提取液中色素2（葉黃素）含量較高，該色素主要吸收藍(lán)紫光，故分別用藍(lán)紫光和紅光照射該樣品提取液，藍(lán)紫光的吸光值較高，D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】1、據(jù)圖分析，甲和乙兩條曲線呈現(xiàn)“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關(guān)系。2、乙和丙兩條曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關(guān)系。故選D。二、非選擇題9、①.不同種類②.大于③.一定的自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)④.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠症?空間⑥.降低⑦.散居⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，圖中顯示該實(shí)驗(yàn)的自變量有蝗蟲的種類（四種蝗蟲）和蝗蟲密度，因變量是牧草產(chǎn)量，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同種類蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量的影響；四條曲線都顯示：當(dāng)蝗蟲種群密度到達(dá)一定值后，牧草產(chǎn)量都表現(xiàn)為不斷降低；牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量，當(dāng)牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲取食量時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，而牧草補(bǔ)償量小于蝗蟲取食量時(shí)，牧草產(chǎn)量較小?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)的是研究不同種類蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量的影響。（2）牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量，圖中當(dāng)蝗蟲密度小于5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量仍可能增加，說明牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲取食量；由曲線圖分析可知，當(dāng)蝗蟲種群密度足夠大時(shí)才會(huì)導(dǎo)致危害，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級遞減的特點(diǎn)，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，有關(guān)國家和機(jī)構(gòu)合作來進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的意義是：調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺危機(jī)。（4）種群具有數(shù)量特征（包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率等）和空間特征，其中散居和群居體現(xiàn)了種群的空間特征；由于群居型蝗蟲體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生對鳥類有毒的氫氰酸，鳥類捕食后會(huì)死亡，故使其被鳥類捕食的概率降低；因?qū)θ壕有曰认x的捕食概率降低，則粉紅椋鳥主要捕食散居型蝗蟲。（5）A、根據(jù)題干信息可知，集群信息素可以使得密度增大的蝗蟲種群由散居轉(zhuǎn)化為群居，因此可人工合成“集群信息素”，從而在田間長期監(jiān)測蝗蟲的種群動(dòng)態(tài)，A正確；B、已知集群信息素可以使得密度增大的蝗蟲種群由散居轉(zhuǎn)化為群居，因此可以根據(jù)“集群信息素”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拮抗劑，阻止分散的蝗蟲聚集在一起，B正確；C、利用基因編輯技術(shù)敲除蝗蟲的嗅覺受體基因，導(dǎo)致蝗蟲不能產(chǎn)生相應(yīng)的感覺受體，不能感受集群信息素，進(jìn)而阻止蝗蟲聚集，C正確；D、集群信息素可以阻止蝗蟲聚集，但是不能殺死蝗蟲，D錯(cuò)誤。故選ABC?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、種群、群落等知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)曲線圖找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，推測實(shí)驗(yàn)的目的，并能夠利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗原②.抗體和記憶B細(xì)胞③.主動(dòng)④.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少（3）①.漿②.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（4）①.康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體②.過敏反應(yīng)【解析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；T細(xì)胞還能釋放淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異*結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！拘?詳解】2019－nCoV主要通過呼吸道侵入人體后，體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防御功能?！拘?詳解】類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為抗原，注射目的是人體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生較多的抗體和記憶B細(xì)胞，通過注射抗原的方式獲得對新冠病毒免疫能力屬于主動(dòng)免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少?！拘?詳解】第三針（加強(qiáng)針）疫苗注射入人體后，在體液中機(jī)體需要借助漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，漿細(xì)胞來自于B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞?！拘?詳解】因?yàn)榭祻?fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體，故注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，屬于過敏反應(yīng)。【點(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)過程。熟記并理解人體的三道防線、體液免疫的過程及各個(gè)細(xì)胞作用是解答本題的關(guān)鍵。11、C【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?！驹斀狻緼、改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)改變K值(環(huán)境容納量)大小，A正確；B、酵母菌是單細(xì)胞生物，應(yīng)采用抽樣檢測法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化，B正確；C、應(yīng)先蓋蓋玻片，再加培養(yǎng)液，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)后期的酵母菌數(shù)量較多，應(yīng)該先稀釋再計(jì)數(shù)