2026屆河南省安陽市三十六中高二生物第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某二倍體植物高莖（A）對矮莖（a）為顯性，紅花（B）對白花（b）為顯性?，F(xiàn)有紅花高莖植株與白花矮莖植株雜交，子一代植株（數(shù)量足夠多，且不存在致死的情況）的表現(xiàn)型及對應(yīng)的比例如表所示。則親本中紅花高莖植株的基因型最可能是（）表現(xiàn)型紅花高莖紅花矮莖白花高莖白花矮莖比例101110A. B. C. D.2．下列關(guān)于育種的相關(guān)敘述，正確的是（）A.雜交育種的理論依據(jù)是染色體的數(shù)目發(fā)生變異B.多倍體育種因優(yōu)點突出，廣泛應(yīng)用于動植物育種C.單倍體育種涉及的原理包括基因重組和染色體變異D.雜交育種過程都需要經(jīng)過雜交選擇和純化等手段3．某潮間帶分布著海星，藤壺、貽貝、石鱉等動物，藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關(guān)系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加。下列說法錯誤的是（）A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著競爭關(guān)系B.海星被捕光后，藤壺成為優(yōu)勢種，其種內(nèi)斗爭加劇C.該潮間帶中全部動物和浮游植物共同構(gòu)成生物群落D.樣方法適合調(diào)查生活在該狹長海岸的活動范圍小的藤壺種群密度4．煙草是以葉片為產(chǎn)品的經(jīng)濟作物。當煙草長出足夠葉片時打頂（摘去頂部花蕾）是常規(guī)田間管理措施，但打頂后側(cè)芽會萌動生長，消耗營養(yǎng)，需要多次人工抹芽（摘除側(cè)芽）以提高上部葉片的質(zhì)量，該措施費時費力。可以采取打頂后涂抹生長素的方法替代人工抹芽?？蒲腥藛T探究打頂后涂抹生長素對煙草上部葉片生長的影響，實驗結(jié)果如右圖所示。下列分析錯誤的是（）A.打頂后涂抹的生長素進入煙草后，可向下運輸B.打頂后的抹芽措施不利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運C.打頂涂抹生長素能建立人工頂端優(yōu)勢抑制側(cè)芽萌發(fā)D.打頂后涂抹生長素與不涂抹相比，能增強上部葉片凈光合速率5．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的原因之一是（）A.它的含量很少 B.它不能自我復制C.它與新陳代謝無關(guān) D.它的種類很多6．某人大腦受損，不能看懂文字的含義，則損傷部位位于大腦皮層的A.W區(qū) B.V區(qū) C.S區(qū) D.H區(qū)7．物種甲和物種乙為二倍體植物。甲生活在陽光充足的懸崖頂，乙生活在懸崖底的林蔭里。在某些山地坡度和緩的地方，甲和乙分別沿著斜坡向下和向上擴展，在斜坡上相遇并雜交產(chǎn)生丙。下列分析正確的是（）A.乙的光補償點和光飽和點都比甲的高B.甲和乙存在地理隔離，不存在生殖隔離C.甲和丙含有的基因共同構(gòu)成種群的基因庫D.甲、乙、丙與它們的捕食者會相互選擇、協(xié)同進化8．（10分）抗體是一種由效應(yīng)B細胞分泌，存在于脊椎動物的血漿等體液中，以及某些細胞的細胞膜表面，具有防御作用的物質(zhì)。下列關(guān)于抗體的敘述錯誤的是（）A.效應(yīng)B細胞分泌的抗體有的可成為膜蛋白B.能與抗體特異性結(jié)合的抗原未必來自病原體C.有抗體參與的免疫反應(yīng)不一定都利于穩(wěn)態(tài)的維持D.人體內(nèi)不同效應(yīng)B細胞分泌的抗體不同是因為基因組成不同二、非選擇題9．（10分）某實驗小組在果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了一只雌性突變體果蠅，并用該果蠅與野生型果蠅進行了如下圖所示雜交實驗。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）有人推測該突變體雌果蠅形成的原因可能是基因突變。根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果，判斷控制性狀的基因位于_____________（填“常”或“X”）染色體上，判斷理由是_______________________________________。（2）如果上述推測正確，請給圖中實驗結(jié)果一個合理的解釋：_______________________________________。若讓F1中雌雄果蠅自由交配得F2，則F2中突變型果蠅：野生型果蠅=______，F(xiàn)2中雄果蠅占_____________。（3）也有人猜測，“染色體片段缺失”也可能是該雌性突變體果蠅出現(xiàn)的根本原因。為了證實這一猜測，可以采用的最簡單的方法是______________________。10．（14分）精神刺激因素的作用下，會使人產(chǎn)生不同程度的壓力；長期持續(xù)的壓力會導致機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖；圖2表示5-羥色胺（一種神經(jīng)遞質(zhì)）在突觸間傳遞信號的過程。據(jù)圖分析回答：（1）當情緒壓力刺激下丘腦時，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì)，促進腎上腺髓質(zhì)釋放________，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過程中，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________，此過程的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)（2）情緒壓力下，機體還可以通過圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸（HPA軸）進行調(diào)節(jié)。此過程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高，其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細胞上的________數(shù)量或功能下降，將造成上述作用減弱，HPA軸功能亢進，糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長期、持久心境低落等長期壓力效應(yīng)。（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，據(jù)圖2可知當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，膜上_____通道打開，使該離子內(nèi)流，從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合，隨后小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺通過________的方式釋放后再與________________結(jié)合，實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________（填興奮性或抑制性）神經(jīng)遞質(zhì)。請據(jù)此推測，某些病人長期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。11．（14分）影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是光照時間。隨著氣溫回升和光照時間延長，母雞月產(chǎn)蛋數(shù)增多。下圖是母雞產(chǎn)蛋過程的調(diào)節(jié)示意圖（甲、乙表示內(nèi)分泌腺，a、b、c表示激素）。據(jù)圖回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析，光照、溫度屬于__________________信息，母神經(jīng)系統(tǒng)雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程說明__________________離不開信息傳遞。（2）在母雞體內(nèi)，雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi)，據(jù)圖回答原因是__________________。（3）若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋，則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下，還應(yīng)__________________。12．長汀縣地處福建省西部，與陜西長安、甘肅天水被列為全國三大水土流失治理實驗區(qū)。當?shù)乜蒲袡C構(gòu)在水土流失地區(qū)建立逕流小區(qū)，進行試驗研究，經(jīng)過兩年時間，獲得可靠數(shù)據(jù)，取得顯著效果。請分析回答下列問題：試驗區(qū)編號起始自然植被修復栽植植物經(jīng)過2年修復后植被總覆蓋率年平均土壤侵蝕量植被類型I區(qū)馬尾松12株、極少量鷓鴣草、芒箕類蘆100叢80-100%257．9喬木馬尾松灌木細齒鈴木梅葉冬青草本類蘆、鷓鴣草、芒箕、石松、狗脊、烏毛蕨II區(qū)馬尾松18株、極少量鷓鴣草、芒箕11%537．37喬木馬尾松灌木草本鷓鴣草、芒箕（1）調(diào)查試驗區(qū)植物的種群密度時，常采用的方法為______，采用該方法時應(yīng)做到______取樣。若要調(diào)查試驗區(qū)內(nèi)的物種豐富度，需要統(tǒng)計______。（2）生態(tài)修復常用3種方式：退耕封育（封禁退耕地，依靠自然恢復）、退耕還草、退耕還林。試驗I區(qū)和II區(qū)采用的生態(tài)修復模式分別是______、______。（3）從表中可以看出，2年后土壤含水量明顯增加的是______，兩個區(qū)的植物物種豐富度的差異主要體現(xiàn)在草本和灌木，試分析產(chǎn)生上述差異的原因______。（4）若干年后，試驗I區(qū)的群落的結(jié)構(gòu)會更加復雜，昆蟲等動物的種類和數(shù)量也將增加，原因是______，該群落演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量______（填“增加”“減少”或“不變”）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，按照自由組合定律，基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1?！驹斀狻坑深}意知高莖紅花的基因型是A_B_，矮莖白花的基因型是aabb，二者雜交，后代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=10：1：1：10，說明親代高莖紅花的基因型是AaBb，且產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：Ab：aB：ab=10：1：1：10，出現(xiàn)兩多兩少情況，因此A（a）、B（b）兩對等位基因位于一對同源染色體上，且交換型配子所占比例應(yīng)小于正常配子的比例，可知A、B連鎖，a、b連鎖，Ab、aB配子的出現(xiàn)是同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果，C正確。故選C。2、C【解析】四種育種方法的比較如下雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A、雜交育種的理論依據(jù)是基因重組，A錯誤；B、多倍體育種因優(yōu)點突出，廣泛應(yīng)用于植物育種，不能應(yīng)用于動物育種，B錯誤；C、單倍體育種過程中往往也需要先進行雜交，因此涉及的原理有基因重組和染色體數(shù)目變異，C正確；D、雜交育種過程都需要經(jīng)過雜交、選擇等手段，但不一定需要經(jīng)過純化，若所需優(yōu)良品種為隱性性狀，則不需要純化，D錯誤。故選C。3、C【解析】海星可以捕食藤壺、貽貝、石鱉，而藤壺、貽貝、石鱉之間存在競爭關(guān)系，當海星被人捕光以后，發(fā)現(xiàn)“藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加”，表明藤壺在這種競爭中占優(yōu)勢?！驹斀狻緼、根據(jù)題干：藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關(guān)系，但都可被海星捕食，且當海星被捕光以后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加，說明三者之間為競爭關(guān)系，A正確；B、海星被捕光后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加，變成優(yōu)勢種，隨著數(shù)量的增多，種內(nèi)斗爭加劇，B正確；C、生物群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)全部的種群，該地區(qū)除了動物和浮游植物以外還有其它的生物，C錯誤；D、藤壺活動范圍小，可采用樣方法調(diào)查其種群密度，等距取樣法適合調(diào)查長條形地塊的藤壺種群密度，D正確。故選C。4、B【解析】1、生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；體現(xiàn)生長素兩重性的典型實例就是頂端優(yōu)勢，頂端優(yōu)勢就是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。2、分析圖示：打頂后涂抹生長素后煙草上部葉片的凈光合速率大于打頂后不涂抹生長素的處理組。【詳解】A、生長素的運輸方向是從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端，生長素涂抹處為形態(tài)學上端，因此打頂后涂抹的生長素進入煙草后，可向下運輸，A正確；B、由題意可知，打頂后的抹芽措施是為了提高上部葉片的質(zhì)量，因此該措施利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運，B錯誤；C、由題意可知，打頂涂抹生長素能抑制側(cè)芽萌動，相當于建立人工頂端優(yōu)勢抑制側(cè)芽萌發(fā)，C正確；D、由題意和圖示可知，打頂后涂抹生長素與不涂抹相比，能增強上部葉片凈光合速率，D正確。故選B。5、B【解析】遺傳物質(zhì)應(yīng)具備多樣性、穩(wěn)定性和穩(wěn)定遺傳給下一代等特點，與新陳代謝密切相關(guān)，據(jù)此答題。【詳解】A、蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的有機物，A錯誤；B、作為遺傳物質(zhì)必需能自我復制，而蛋白質(zhì)不能自我復制，B正確；C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，因此與新陳代謝息息相關(guān)，C錯誤；D、種類多應(yīng)該是作為遺傳物質(zhì)的理由之一，D錯誤。故選B。6、B【解析】試題分析：W區(qū)受損，不能寫字，A錯誤。V區(qū)受損，不能看懂文字，B正確。S區(qū)受損，不能講話，C錯誤。H區(qū)受損，不能聽懂話，D錯誤?？键c：人腦的高級功能7、D【解析】1、生殖隔離指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機制。2、一個種群中全部個體所含的全部基因叫這個種群的基因庫?！驹斀狻緼、根據(jù)“甲生活在陽光充足的懸崖頂，乙生活在懸崖底的林蔭里”，可知乙的光補償點和光飽和點都比甲的低，A錯誤；B、根據(jù)“甲生活在陽光充足的懸崖頂，乙生活在懸崖底的林蔭里”可知，甲和乙存在地理隔離，同時甲和乙是不同的物種，也存在著生殖隔離，B錯誤；C、甲和丙是不同的物種，因此甲和丙含有的基因共同構(gòu)成的基因庫，不屬于種群基因庫，C錯誤；D、生物與生物、生物與環(huán)境是共同進化，所以甲、乙、丙與它們的捕食者會相互選擇、協(xié)同進化，D正確。故選D。8、D【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】A、從題干信息可知，效應(yīng)B細胞分泌的抗體有的會結(jié)合到某些細胞的細胞膜表面，即成該細胞的膜蛋白（抗原的受體），A正確；B、自身產(chǎn)生的抗體有時也會攻擊自身的正常結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，比如自身免疫疾病，B正確；C、在體液免疫中，抗原、抗體結(jié)合后形成沉淀或細胞集團，進而被巨噬細胞吞噬消化，對機體有利，但在過敏反應(yīng)中，往往會引起組織損傷或功能紊亂，C正確；D、人體內(nèi)的不同效應(yīng)B細胞含有的基因相同，抗體的不同主要是基因選擇性表達的結(jié)果，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.X②.雌性存在兩種表現(xiàn)型，雄性只存在一種表現(xiàn)型，雌性∶雄性=2∶1，即存在性別差異（2）①.突變型為顯性突變，親本為雌性雜合子，子一代中存在顯性純合子的雄性致死現(xiàn)象②.1∶6③.3/7（3）通過顯微鏡觀察該雌性個體減數(shù)第一次分裂前期的細胞中同源染色體的形態(tài)和大小【解析】由題意分析可知，突變型雌性與野生型雄性個體雜交，后代雌性為兩種表現(xiàn)型，雄性為一種表現(xiàn)型，且雌∶雄=2∶1，說明存在雄性致死的類型。小問1詳解】根據(jù)子一代中雌性表現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，雄性表現(xiàn)一種表現(xiàn)型，即存在性別差異，可知控制突變性狀的基因位于X染色體上?！拘?詳解】根據(jù)（1）分析可知，基因位于X染色體上。根據(jù)子一代中雌性存在兩種表現(xiàn)型，可知親本野生型為隱性性狀，突變型為顯性性狀，且為雜合子，而子一代的雄性只有野生型，可知突變型的雄性個體存在純合致死效應(yīng)。設(shè)突變基因為A，則控制野生型的基因為a，親本基因型為XAXa×XaY，子一代基因型為XAXa、XaXa、XaY，比例為1∶1∶1，子一代產(chǎn)生的雌配子為XA∶Xa=1∶3，雄配子種類和比例為Xa∶Y=1∶1，F(xiàn)1中雌雄果蠅自由交配得F2為XAXa∶XaXa∶XAY（致死）∶XaY=（1/4×1/2）∶（3/4×1/2）∶（1/4×1/2）∶（3/4×1/2）=1∶3∶1∶3，存活個體中突變型果蠅∶野生型果蠅=1/7∶（3/7+3/7）=1∶6，由于XAY狐會致死，F(xiàn)2中雌性個體：雄性個體為4：3，因此F2中雄果蠅占3/7。【小問3詳解】染色體片段缺失屬于顯微鏡下可觀察到的變異，可通過觀察減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的形態(tài)和大小即可判斷。【點睛】本題考查基因位置的判斷、染色體變異的觀察和分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生對所學知識的應(yīng)用能力。10、(1).電信號(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起，5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知，此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過程，其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進入突觸小體，促進其釋放5-羥色胺，使突觸后膜興奮?！驹斀狻浚?）興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動或電信號的形式傳導，腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制，屬于反射弧中的效應(yīng)器，在整個調(diào)節(jié)過程中，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié)，所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（2）機體可以通過圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素，a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素；糖皮質(zhì)激素可以通過負反饋調(diào)節(jié)機制抑制下丘腦和垂體的作用，保證激素分泌的穩(wěn)態(tài)；如果下丘腦或垂體細胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降，將造成上述作用減弱。（3）據(jù)圖2可知當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，膜上鈣離子通道打開，使該離子內(nèi)流，從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合，隨后小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺通過胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合，引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流，所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長期服用糖皮質(zhì)激素藥物后，該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過反饋抑制下丘腦的活動，從而減少了5-羥色胺釋放減少，所以人出現(xiàn)抑郁。【點睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。11、（1）①.物理②.生物種群的繁衍（2）激素a、b會促進激素c（雌性激素）的分泌，當血液中激素c（雌性激素）的含量增加到一定程度時，會通過（負）反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使激素c（雌性激素）的分泌減少而不至于濃度過高（3）補充人工光照以延長光照時間，適當升高雞舍溫度【解析】1、性激素的分級反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進性腺的活動，合成和釋放性激素，當性激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。2、題圖分析：圖中甲是下丘腦，乙是垂體，a是促性腺激素釋放激素，b是促性腺激素，c是性激素（雌激素）?！拘?詳解】從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析，光照、溫度屬于物理信息，母雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程為種群繁行過程，該事實說明生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。【小問2詳解】在母雞體內(nèi)，雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi)，原因是性激素分泌過程存在分級調(diào)節(jié)的同時還存在反饋調(diào)節(jié)，具體表現(xiàn)在激素a、b會促進激素c(雌性激素)的分泌，當血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時，會通過(負)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高?！拘?詳解】若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋，設(shè)法讓母雞多產(chǎn)生雌激素。則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下，還應(yīng)補充人工光照以延長光照時間，適當升高雞舍溫度?！军c睛】熟知性激素分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的程是解答本題的關(guān)鍵，正確辨析圖示的信息是解答本題的前提，掌握激素調(diào)節(jié)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵。12、（1）①.樣方法