江西省彭澤縣一中2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于激素發(fā)現(xiàn)與探究歷程，以下說法錯誤的是（）A.摘除胰腺體現(xiàn)了“減法原理”，注射胰腺提取液體現(xiàn)了“加法原理”B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由小腸黏膜分泌C.沃泰默將稀鹽酸注入狗的切除神經(jīng)的小腸內(nèi)，結(jié)果胰腺仍能分泌胰液，說明胰液分泌不受神經(jīng)調(diào)節(jié)D.班廷之前，科學(xué)家試圖通過制備胰腺提取物治療糖尿病卻收效甚微，是因?yàn)橐葝u素被胰蛋白酶分解了2．用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列說法不正確的是（）A.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)3．如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①～④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列說法錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境是指①②④構(gòu)成的細(xì)胞外液環(huán)境B.①可以運(yùn)輸激素、氣體和代謝廢物等C.②處液體增多會造成組織水腫D.②處氧氣濃度高于①處4．人在劇烈運(yùn)動時，體內(nèi)會發(fā)生一些變化。下列敘述正確的是（）A.大量乳酸進(jìn)人血液后，血漿會由弱堿性變?yōu)樗嵝訠.大量消耗葡萄糖，血漿中葡萄糖濃度會大幅降低C.大量失鈉對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液D.大量失水會引起血漿滲透壓和組織液滲透壓下降5．研究者對某水域生物群落進(jìn)行調(diào)查，繪制出如圖所示能量金字塔。下列說法正確的是（）A.該群落共有4個營養(yǎng)級，生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者間的關(guān)系是捕食B.該群落中各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%～20%C.該水域受到醬油廠廢水的污染后，生產(chǎn)者的數(shù)量會明顯增多D.該圖要能代表一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺非生物的物質(zhì)與能量6．下圖為能量流動示意圖，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，相關(guān)說法正確的是（）A.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4+a7B.能量散失a3可以再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6/a2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某種植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，請據(jù)圖回答：（1）乙圖表示細(xì)胞有絲分裂_________期的示意圖；圖中有_______條染色體，_____條染色單體，_________個DNA分子。（2）圖_________所示細(xì)胞中，每個著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍。若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目，應(yīng)選擇圖__________。（3）若要在光學(xué)顯微鏡下觀察到以上有絲分裂圖像，需要制作臨時裝片，其制作流程為____________、漂洗、___________、制片。（4）請將上圖所示細(xì)胞按先后順序排列：_______________。8．（10分）癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗________，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細(xì)胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細(xì)胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細(xì)胞）并接種Tum-細(xì)胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為_________刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞和___________，射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有_____________性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機(jī)制，提出治療腫瘤的思路：______________________________________。9．（10分）下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖（虛線表示激素調(diào)節(jié)）。請據(jù)圖回答。（1）寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱：A____________B____________G____________H____________（2）寫出a、c兩種激素的名稱：a____________________c_________________（3）人體主要的散熱器官是________，當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時，主要的散熱方式是________________。（4）在a、b、d參與的體溫調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)人體體溫上升后，a的分泌量會減少，這種調(diào)節(jié)方式被稱為是____________調(diào)節(jié)。（5）從圖中可得：人體體溫的相對穩(wěn)定是由___________和___________系統(tǒng)共同維持。10．（10分）藍(lán)百合又名百子蓮、非洲百合、愛情花，是歐洲花園中常見種植的花卉。某科研小組使用透光率分別為30%、60%、80%和100%（即全光照）的遮蔭網(wǎng)（依次標(biāo)號A、B、C和CK）研究適度遮蔭對藍(lán)百合生長的影響。圖1為研究人員繪制的葉綠體某種膜上的兩種物質(zhì)變化過程示意圖，圖2和下表為研究相關(guān)結(jié)果。請回答下列問題：不同遮陰水平對藍(lán)百合葉片光合色素含量的影響遮陰處理葉綠素a含量（mg/g）葉綠素b含量（mg/g）葉綠素a+b值（mg/g）葉綠素a/b值類胡蘿卜素含量（mg/g）A（30%光照）0.7440.5481.2921.3580.732B（60%光照）0.7000.4091.1091.7110.541C（80%光照）0.5570.3190.8761.7460453CK（全光照）0.4550.2550.711.7840.304（1）圖1所示為_____________膜；H+通過該膜的運(yùn)輸方式為____________；圖1中的復(fù)合蛋白的功能是____________和____________。（2）圖2相關(guān)實(shí)驗(yàn)中對照組為____________組，隨著遮蔭程度的增加，葉片淀粉含量呈____________趨勢。適度遮蔭對藍(lán)百合的生長有____________作用。（3）結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知，隨著遮蔭程度的增加，藍(lán)百合體內(nèi)光合色素總量呈____________的趨勢，兩種葉綠素中____________的變化幅度更大，由此可說明該色素在吸收光能時的特點(diǎn)是____________。11．（15分）光不僅是植物的能量來源，而且還是重要的環(huán)境信號之一，而向光性應(yīng)答反應(yīng)則是植物一種很有效的獲取光能的重要方式。生長期的向日葵也具有向光性，向日葵花盤能“追隨”陽光從東轉(zhuǎn)向西；成熟后花盤卻不再隨太陽轉(zhuǎn)動，一直朝向東方，科研人員對此進(jìn)行了研究。（1）胚芽鞘尖端合成生長素，通過______（運(yùn)輸方式）到尖端下部，當(dāng)胚芽鞘尖端受到單側(cè)光的照射時，導(dǎo)致生長素的分布不均，使______________細(xì)胞生長慢于______________細(xì)胞，導(dǎo)致胚芽鞘向光生長彎曲，體現(xiàn)了植物激素對生長發(fā)育起______________作用。（2）20世紀(jì)20年代有科學(xué)家認(rèn)為，生長素在尖端下部分布不均是由于生長素在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的，而非由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的。如需證明上述觀點(diǎn)，需選取下列實(shí)驗(yàn)中的_____來說明單側(cè)光不會破壞向光側(cè)的IAA，以及_____來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。（3）研究人員又在日出3小時內(nèi)，檢測了成年向日葵花盤正常朝東、花盤被人為轉(zhuǎn)向朝西和花盤被人為轉(zhuǎn)向朝西的同時人工加熱這三種情況下花盤的溫度以及被昆蟲傳粉次數(shù)，結(jié)果如圖甲和圖乙。請綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測成年向日葵花盤“執(zhí)著東方”的意義_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的。2、對照實(shí)驗(yàn)中控制自變量的原理：(1)加法原理：與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。例如，在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組分別加熱、滴加FeCl3溶液、滴加肝臟研磨液；又如探究不同酸堿度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)等。(2)減法原理：與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。例如，在艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每個實(shí)驗(yàn)組特異性地去除了一種物質(zhì)；又如驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)等?！驹斀狻緼、人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”，因此摘除胰腺體現(xiàn)了“減法原理”，注射胰腺提取液體現(xiàn)了“加法原理”，A正確；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，B正確；C、沃泰默將稀鹽酸注入狗的切除神經(jīng)的小腸內(nèi)，結(jié)果胰腺仍能分泌胰液，說明存在神經(jīng)調(diào)節(jié)以外的調(diào)節(jié)方式，不能排除胰液分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)，C錯誤；D、制備胰腺提取物治療糖尿病卻收效甚微，是因?yàn)橐葝u素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，會被胰腺分泌的胰蛋白酶所分解，D正確。故選C。2、B【解析】1.基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、制備重組質(zhì)粒時，常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，形成相同的黏性末端，便于目的基因和運(yùn)載體連接，A正確；B、DNA連接酶作為基因工程的針線、限制酶作為基因工程的剪刀，二者是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶，B錯誤；C、標(biāo)記基因往往是抗生素抗性基因，因此可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，能正常生長的一般是含有目的基因的大腸桿菌，C正確；D、由于生物之間有一定的差異，因此，導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)，也因此需要對目的基因進(jìn)行檢測和鑒定，D正確。故選B。3、D【解析】分析題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴液，①②④共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液），內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，①②④共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液），內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，A正確；B、①是血漿，血漿中含有營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)、甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸等，還有代謝廢物如尿素、尿酸等，以及血漿運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)如激素、氧氣和CO2等物質(zhì)，B正確；C、②是組織液，液體增多會造成組織水腫，C正確；D、②是組織液，①是血漿，氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸，所以濃度最高的是①，其次是②是組織液，濃度最低的是③細(xì)胞內(nèi)液，D錯誤。故選D。4、C【解析】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，穩(wěn)態(tài)失調(diào)將會引起細(xì)胞代謝紊亂?！驹斀狻緼、人體血液中存在緩沖物質(zhì)，維持血液PH相對穩(wěn)定，A錯誤；B、大量消耗葡萄糖，由于肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，血糖濃度保持相對穩(wěn)定，B錯誤；C、鈉離子主要存在于細(xì)胞外液，所以大量失鈉對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，C正確；D、劇烈運(yùn)動后大量失水，引起血漿滲透壓和組織液滲透壓升高，D錯誤；故選C。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減；圖中生產(chǎn)者、初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者的能量分別是8690KJ、142KJ、12KJ。能量傳遞效率＝下一個營養(yǎng)級的同化量÷上一個營養(yǎng)級的同化量×100%。【詳解】A、該群落中有生產(chǎn)者、初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者共3個營養(yǎng)級，A錯誤；B、該群落中第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分別是8690KJ、142KJ、12KJ，所以第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為142÷8690×100%＝1.6%，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12÷142×100%＝8.5%，B錯誤；C、該水域受到醬油廠廢水的污染后，導(dǎo)致水體污染，生產(chǎn)者的數(shù)量可能會明顯的減少，C錯誤；D、該群落中有生產(chǎn)者、初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、分解者；要作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量，D正確。故選D。6、A【解析】一個營養(yǎng)級能量的去路：①自身呼吸消耗，轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量；②流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）；③遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物遺體、殘骸以化學(xué)燃料形式被存儲起來的能量?！驹斀狻緼、圖中的a7是第二營養(yǎng)級糞便中的能量，該能量并沒有被第二營養(yǎng)級同化，仍然屬于生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）流向分解者的能量，因此第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的能量是a4+a7，A正確；BC、能量散失a3以熱能的形式散失，不會以穩(wěn)定的化學(xué)能形式存在，這部分能量不能再被生物同化利用，B、C錯誤；D、從題圖中可看出，a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量（即第一營養(yǎng)級同化的能量），而第二營養(yǎng)級同化的能量為a6，因此第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為a6/a1×100%，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).前(2).4(3).8(4).8(5).丁(6).甲(7).解離(8).染色(9).丙、乙、甲、丁【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中染色體排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；乙圖中染色體散亂分布在細(xì)胞，處于有絲分裂前期；丙圖中以染色質(zhì)絲的形式存在，處于有絲分裂間期；丁圖著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，乙圖中染色體散亂分布在細(xì)胞，處于有絲分裂前期；乙圖中著絲點(diǎn)有4個，故含有4條染色體，此時每條染色體有2條姐妹染色單體，故共有8條姐妹染色單體；8個核DNA分子。（2）丁細(xì)胞中著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍；由于中期時染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，數(shù)觀察染色體的最佳時期，故若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目，應(yīng)選擇該時期，對應(yīng)圖中的甲。（3）觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，制片的流程為解離→漂洗→染色→制片。（4）結(jié)合分析可知，圖中甲處于中期，乙處于前期、丙處于間期，丁處于后期，故上圖所示細(xì)胞按先后順序排列為丙、乙、甲、丁?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期；掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息答題。8、(1).病原體(2).抗原(3).記憶T細(xì)胞(4).特異(5).使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑，阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）由分析可知：免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來病原體的侵襲，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細(xì)胞造成的，說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有特異性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，則應(yīng)設(shè)法阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合，故此提出治療腫瘤的思路：使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合。【點(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。附加題9、(1).下丘腦(2).垂體(3).腎上腺(4).甲狀腺(5).a促甲狀腺素釋放激素(6).c腎上腺素(7).皮膚(8).蒸發(fā)散熱(9).（負(fù)）反饋(10).神經(jīng)系統(tǒng)(11).內(nèi)分泌系統(tǒng)【解析】體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦；寒冷環(huán)境時，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增多，因此B是垂體；甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，c是腎上腺素；人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式；當(dāng)一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，當(dāng)溫度感受器興奮后，將神經(jīng)沖動傳至下丘腦，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用于皮膚血管、汗腺、肌肉、腎上腺等效應(yīng)器，使之做出反應(yīng)，維持體溫恒定；同時下丘腦還能通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使之分泌甲狀腺激素，與腎上腺素共同促進(jìn)代謝，提高產(chǎn)熱。因此A是下丘腦，B是垂體，G是腎上腺，H是甲狀腺。（2）甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，c是腎上腺素。（3）人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式。（4）當(dāng)一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。（5）體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，參與的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識和圖文轉(zhuǎn)化的能力。10、（1）①.類囊體②.協(xié)助擴(kuò)散③.運(yùn)輸H+④.催化ATP合成（2）①.CK②.增加（或上升）③.促進(jìn)（3）①.增加②.葉綠素b③.在弱光環(huán)境中有更強(qiáng)的捕捉光線的能力【解析】圖1為光反應(yīng)過程，位于類囊體薄膜上的色素吸收光能，將水光解形成H+和氧氣，圖2是不同遮陰水平對藍(lán)百合葉片淀粉含量的影響，與全光照相比，適當(dāng)?shù)恼诠饪纱龠M(jìn)淀粉的合成。分析表格數(shù)據(jù)可知，適當(dāng)?shù)恼诠?，可提高葉綠素的含量，但降低了葉綠素a/b的比值，適當(dāng)?shù)恼诠猓惡}卜素含量增加?！拘?詳解】圖1為光反應(yīng)，因此所示生物膜為類囊體薄膜，H+通過該膜的運(yùn)輸需要復(fù)合蛋白參與，同時促進(jìn)了ADP合成ATP，即沒有消耗ATP，故運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；即圖1中的復(fù)合蛋白可以運(yùn)輸H+，還可以催化ATP合成?！拘?詳解】圖2是不同遮陰水平對藍(lán)百合葉片淀粉含量的影響，自變量為遮陰程度，因此對照