廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第1頁(yè)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷新業(yè)態(tài)治理既不能____________，又不能____________。互聯(lián)網(wǎng)廣告已融入生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)消費(fèi)、擴(kuò)

大內(nèi)需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。對(duì)于不斷涌現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，必須守住法律法規(guī)的“紅線”“底線”，才能真正實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷

者、商家和消費(fèi)者的多贏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)矯枉過(guò)正

B．好高騖遠(yuǎn)突飛猛進(jìn)

C．因噎廢食放任自流

D．裹足不前鞭打快牛

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第一空和第二空同時(shí)入手，根據(jù)“既不能······又不能······”可知，前后語(yǔ)義相反，且根據(jù)后文“在引導(dǎo)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)

需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面發(fā)揮著重要作用”“對(duì)于不斷涌現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，必須守住法律法規(guī)的‘紅線’‘底線’”可知，橫

線處強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷在諸多方面均可發(fā)揮重要作用，但必須在法律的框架內(nèi)規(guī)范發(fā)展，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索

性不干，“放任自流”指任憑事態(tài)自然地發(fā)展，不加過(guò)問(wèn)或約束，置于此處可表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷不能不發(fā)展，但也不能任其隨意

發(fā)展之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限

度，二者語(yǔ)義并不相反，排除；B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，“突飛猛進(jìn)”形容事

業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速，前者側(cè)重目標(biāo)過(guò)高，后者體現(xiàn)的是發(fā)展迅速，二者語(yǔ)義并不相反，排除；D項(xiàng)“裹足不前”指停步不

前，好像腳被纏住了一樣，比喻有所顧忌，不愿去做，“鞭打快?！币馑际窃绞亲叩每斓呐?，越是用鞭子打它，讓它走得更

快，比喻賞罰不明，獎(jiǎng)懶罰勤，二者語(yǔ)義并不相反，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)紅”探店不能損害消費(fèi)者權(quán)益》

2、①他們不再被傳統(tǒng)觀念所束縛，而是勇敢地追求自己認(rèn)可的生活方式

②然而，隨著時(shí)間的推移，婚禮的含義逐漸被商業(yè)化和物質(zhì)化，繁瑣的儀式、昂貴的花費(fèi)成了許多人的負(fù)擔(dān)

③簡(jiǎn)單婚禮的興起是對(duì)傳統(tǒng)婚禮文化的重新解讀，它并不是對(duì)婚禮的輕視，而是對(duì)婚禮意義的重新定位

④在傳統(tǒng)文化中，婚禮被賦予了豐富的內(nèi)涵，它不僅是兩個(gè)家庭的聯(lián)結(jié)，更是新人愛情的見證

⑤在這樣的背景下，年輕人選擇“整頓”婚禮，無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)婚禮觀念的一種顛覆和創(chuàng)新

⑥在這樣的婚禮中，年輕人更加注重情感的交流，更加珍視對(duì)方的承諾，而不是過(guò)分關(guān)注外在的形式和物質(zhì)的呈現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③④②⑤①⑥

B．③①④②⑤⑥

C．④⑥①②⑤③

D．④②⑤③⑥①

《正確答案》

D

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廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第2頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句提出“簡(jiǎn)單婚禮”是對(duì)“傳統(tǒng)婚禮文化”的重新解讀，④句引出“婚禮”的話題，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)

先介紹“婚禮”，然后再闡述“簡(jiǎn)單婚禮”如何重新解讀“傳統(tǒng)婚禮文化”。故④句應(yīng)在③句之前，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察句子發(fā)現(xiàn)，②句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，婚禮的含義發(fā)生了變化，故②句之前應(yīng)該對(duì)婚禮含義進(jìn)行論述。④句

論述了傳統(tǒng)婚禮的內(nèi)涵，可以與②句構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。①句沒有提到婚禮的含義，與②句捆綁不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單重新定義人生大事》

3、在全球乘用車由燃油向電力轉(zhuǎn)換的大背景下，中國(guó)也早早開始推動(dòng)新能源車發(fā)展。當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)，傳統(tǒng)汽車廠商都在新能源賽道上發(fā)力，除

此之外，還誕生了數(shù)量眾多的互聯(lián)網(wǎng)品牌新能源車。為了大力推廣新能源車，車企、部分地方政府都推出了各種優(yōu)惠政策，以吸引消費(fèi)者選擇

購(gòu)買。新能源車代替燃油車是大勢(shì)所趨，當(dāng)新能源車產(chǎn)業(yè)勢(shì)頭正勁之時(shí)，社會(huì)各界更應(yīng)保持冷靜和清醒，方能有利于這一產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展。人們

只看到了新能源車的經(jīng)濟(jì)效益，卻忽視了汽車廠商在社會(huì)公共利益維護(hù)上缺乏作為。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．新能源車存在的電池污染問(wèn)題

B．車企對(duì)回收動(dòng)力電池的不重視

C．汽車廠商重視當(dāng)前的約束機(jī)制

D．新能源汽車廠商缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文介紹了新能源車的發(fā)展態(tài)勢(shì)，尾句指出問(wèn)題，即人們只看到了新能源車的經(jīng)濟(jì)

效益，卻忽視了汽車廠商在社會(huì)公共利益維護(hù)上缺乏作為，故后文應(yīng)圍繞汽車廠商忽視社會(huì)公共利益的問(wèn)題進(jìn)行論述，B項(xiàng)體

現(xiàn)了文段尾句內(nèi)容，銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，是汽車廠商的問(wèn)題，而非新能源車的問(wèn)題，話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“重視當(dāng)前的約束機(jī)制”與文段尾句話題無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃”并非屬于“社會(huì)公共利益”的問(wèn)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)展新能源車，不能只考慮經(jīng)濟(jì)效益》

4、跨境網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙之所以明目張膽逞兇，其最大底氣不外乎是仗著身在境外，中國(guó)公安執(zhí)法力量____________，而所在國(guó)對(duì)相關(guān)行為缺

乏有效約束。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．杯水車薪

B．力有不逮

C．鞭長(zhǎng)莫及

D．難以企及

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“其最大底氣不外乎是仗著身在境外”可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)中國(guó)公安執(zhí)法力量無(wú)法延伸到境外而無(wú)能為力的意思。C

項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指雖然鞭子很長(zhǎng)，但總不能打到馬肚子上，比喻距離太遠(yuǎn)而無(wú)能為力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“杯水車薪”比喻力量太小，對(duì)解決問(wèn)題無(wú)濟(jì)于事，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)中國(guó)公安執(zhí)法力量無(wú)法延伸到境外，而非力量太小，與文

意不符，排除；B項(xiàng)“力有不逮”指能力達(dá)不到，能力觸及不到，置于此處與前文“力量”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“難以企及”指沒有

希望達(dá)到，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上、比不上，置于此處與“執(zhí)法力量”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《求職者變“血奴”：“網(wǎng)詐”猛于虎，“反詐”重如山》

5、①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來(lái)，希望獲得內(nèi)在的平衡

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②二十多年以來(lái)，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大

③整個(gè)城市顯得平和恬靜

④每年，我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參加各種年會(huì)

⑤包括節(jié)能減排的新舉措

⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④②⑥⑤①③

B．②④⑤⑥①③

C．②④①③⑤⑥

D．④①③②⑥⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要是對(duì)某個(gè)城市的具體描述，只有句④中提到了具體的地名“硅谷”，應(yīng)為首句。②中代詞“那里的變化”指“硅谷”的變

化，承前啟后，⑥⑤描述的是硅谷的變化，而①③則是對(duì)這一變化的進(jìn)一步總結(jié)，①③應(yīng)在⑥⑤之后。因此正確順序是

④②⑥⑤①③。

6、從露營(yíng)徒步到圍爐冰茶，從在自然中探尋內(nèi)心到追求舒適居家環(huán)境，氛圍感消費(fèi)背后是人們對(duì)情緒價(jià)值的關(guān)注。情緒價(jià)值促成的感性消費(fèi)決

策及其所引發(fā)的相關(guān)消費(fèi)行為，正在創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這個(gè)夏天，一場(chǎng)氛圍感十足的“村超”狂歡在貴州榕江上演。球場(chǎng)內(nèi)人山

人海、歡呼聲雷動(dòng)，球場(chǎng)外“夜間經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”“周末經(jīng)濟(jì)”也隨之繁榮。據(jù)了解，5月13日開賽后的1個(gè)月左右時(shí)間里，榕江縣累計(jì)接待游客

42萬(wàn)余人次，實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入超1.3億元。榕江縣在各平臺(tái)的餐飲、賓館、超市的搜索量同比增長(zhǎng)74%，便利店、水果店即時(shí)零售訂單量環(huán)比

增長(zhǎng)50%。

這段文字意在說(shuō)明：

A．氛圍感消費(fèi)激發(fā)經(jīng)濟(jì)新活力

B．情緒價(jià)值逐漸創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)奇跡

C．“村超”活力迸發(fā)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D．貴州榕江經(jīng)濟(jì)借助“村超”出圈

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出氛圍感消費(fèi)背后是人們對(duì)情緒價(jià)值的關(guān)注，隨后又論述情緒價(jià)值促成的感性消費(fèi)決策及其所引發(fā)的相關(guān)消費(fèi)行

為能夠創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。后文通過(guò)“村超”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，指出“村超”狂歡的上演，促進(jìn)了氛圍感消費(fèi)，進(jìn)而帶動(dòng)了

當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。故文段的主題詞為氛圍感消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“情緒價(jià)值”非重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，“村超”為文段中例子的內(nèi)容，非重點(diǎn)，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從露營(yíng)徒步到圍爐冰茶“氛圍感經(jīng)濟(jì)”解鎖消費(fèi)新場(chǎng)景》

7、海南野生植物資源豐富，每年春夏，菌類進(jìn)入生長(zhǎng)旺盛期，有人自以為憑經(jīng)驗(yàn)食用野蘑菇不會(huì)中毒，卻不料稍不注意就進(jìn)了醫(yī)院。專家提

醒，毒蘑菇的毒性成分復(fù)雜，且沒有特效治療方法。預(yù)防中毒最有效的方法就是勿采、勿食野生蘑菇。誤食毒蘑菇，肝損害型中毒最為兇險(xiǎn)，

表現(xiàn)為惡心、嘔吐、肝區(qū)疼痛等癥狀，部分患者可能伴有精神癥狀。目前對(duì)有毒蘑菇中毒尚無(wú)特效療法，且中毒癥狀嚴(yán)重，發(fā)病急，死亡率

高。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“經(jīng)驗(yàn)識(shí)菇”不靠譜

B．路邊“野蘑”你莫采

C．誤食“毒蘑”或殞命

D．“奪命毒蘑”勿采食

《正確答案》

B

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廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第4頁(yè)

《專家解析》

文段開篇交代背景，介紹食用野蘑菇可能會(huì)中毒，緊接著通過(guò)“專家提醒”提出預(yù)防中毒的措施就是“勿采、勿食野生蘑菇”，接

下來(lái)就采食野蘑菇的后果及危害作進(jìn)一步解釋說(shuō)明。故文段為分總分的行文結(jié)構(gòu)，論述重點(diǎn)在段中的對(duì)策，即強(qiáng)調(diào)勿采食野

蘑菇，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)驗(yàn)識(shí)菇”對(duì)應(yīng)背景引入部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“或殞命”對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是勿采食野蘑菇，而非毒蘑菇，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《路邊的蘑菇不要采！毒蘑菇可致肝衰竭》

8、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫作品《中國(guó)奇譚》聚焦中國(guó)神話與民間故事，以現(xiàn)代視角進(jìn)行全新的解讀與再創(chuàng)作，得到觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴和市場(chǎng)的熱切反響。

劇中被職場(chǎng)困擾的小豬妖、胡同里的神仙精靈、山中的獨(dú)行書生等原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化，又鮮活、生動(dòng)、接地氣，與現(xiàn)代人心靈相

通，因而讓作品迅速獲得很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)。一系列高口碑原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫，都將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為題材資源和價(jià)值來(lái)源。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫

的特點(diǎn)就是能夠創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二、帶有鮮明個(gè)性特征和象征意義的藝術(shù)形象，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)、跨媒體傳播。因而塑造更多有中國(guó)特色、原創(chuàng)的經(jīng)典

藝術(shù)形象，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的整體品質(zhì)和特色，才能使之成為滿足人民精神文化需求的一個(gè)重要文藝樣式，成為中華文化走出去的一股重

要力量。

這段文字主要介紹：

A．網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫為何要塑造有中國(guó)特色的藝術(shù)形象

B．與觀眾產(chǎn)生共鳴對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫出圈至關(guān)重要

C．原創(chuàng)動(dòng)畫逐漸成為中華文化走出去的重要力量

D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的創(chuàng)作底色

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇以網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫作品《中國(guó)奇譚》為例，介紹其原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化，獲得了很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)，并對(duì)

此總結(jié)指出，一系列高口碑原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫，都將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為題材資源和價(jià)值來(lái)源，后文對(duì)此展開介紹，指出塑造

更多有中國(guó)特色、原創(chuàng)的經(jīng)典藝術(shù)形象對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫品質(zhì)和特色提升的影響。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的積極影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段介紹的重點(diǎn)是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”對(duì)于原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的影響，而非僅體現(xiàn)“中國(guó)特色”，排除；

B項(xiàng)，“與觀眾產(chǎn)生共鳴”僅對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“中華文化走出去”僅對(duì)應(yīng)尾句，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的底色》

9、改革開放之初，許多古代文學(xué)研究專家，鑒于前三十年過(guò)于強(qiáng)調(diào)古代文學(xué)研究與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活關(guān)系的教訓(xùn)，提出古代文學(xué)研究不必過(guò)于追求

現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)術(shù)的意義就在于學(xué)術(shù)本身。這在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是可以理解的。但此后特別是20世紀(jì)末以來(lái)這種傾向日益發(fā)展，似乎又走向另

一個(gè)極端的趨勢(shì)。古代文學(xué)研究進(jìn)一步職業(yè)化、專業(yè)化、技術(shù)化，選題和研究越來(lái)越不考慮價(jià)值判斷和對(duì)社會(huì)歷史、人生意義的追尋，與社會(huì)

現(xiàn)實(shí)和民眾的文學(xué)藝術(shù)生活脫節(jié)，甚至成為少數(shù)專業(yè)人員孤芳自賞、自?shī)首詷返挠螒?，于是出現(xiàn)了日益邊緣化的傾向。

關(guān)于古代文學(xué)研究，這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．需要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的原因

B．逐漸趨于邊緣化的具體原因

C．如今專家應(yīng)有的研究方向

D．當(dāng)下現(xiàn)實(shí)條件對(duì)研究的限制

《正確答案》

C

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廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第5頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句指出20世紀(jì)末以來(lái)，古代文學(xué)研究越來(lái)越不考慮追求現(xiàn)實(shí)意義，而導(dǎo)致被

邊緣化，意在說(shuō)明此種研究方向存在問(wèn)題，且由全文可知，前文論述古代文學(xué)研究在改革開放之初的研究趨勢(shì)，后文在論述

20世紀(jì)末之后的研究趨勢(shì)，故文段接下來(lái)應(yīng)講述現(xiàn)今古代文學(xué)研究應(yīng)有的方向，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“需要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)”、B項(xiàng)“邊緣化的具體原因”均在前文論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)實(shí)條件對(duì)研究的限制”尾句并未提及，話題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代文學(xué)研究四十年回顧》

10、陀思妥耶夫斯基是文學(xué)史上無(wú)論如何也繞不開的人物，他與托爾斯泰一起達(dá)到了十九世紀(jì)俄羅斯文學(xué)“黃金時(shí)代”的最高點(diǎn)。文學(xué)的進(jìn)步，

與之相隨的其實(shí)就是兩個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，“寫什么”和“怎么寫”。陀氏的意義在于，在這兩點(diǎn)上他都取得了獨(dú)步一時(shí)的成就。從“寫什么”來(lái)看，他作品

中的心理學(xué)深度無(wú)人企及，這在之前的小說(shuō)中是不多見的。從“怎么寫”來(lái)看，陀氏小說(shuō)中常常充滿各種聲音，既有作者觀點(diǎn)，也有從主人公到次

要角色的議論與聲音。正是通過(guò)這樣一種修辭安排，早期小說(shuō)中常見的那種專斷而統(tǒng)一的聲音遭到了濾除和屏蔽。學(xué)界常將這種敘事策略，稱

之為復(fù)調(diào)，而小說(shuō)寫法的不同，也帶來(lái)了閱讀方式的變革。

與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：

A．陀氏小說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“寫什么”和“怎么寫”的融合

B．陀氏小說(shuō)之前的作品多不注重對(duì)心理層面的描寫

C．陀氏小說(shuō)常采用多主體發(fā)聲的寫作策略展開敘事

D．陀氏小說(shuō)與眾不同的寫法受閱讀方式變革的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“文學(xué)的進(jìn)步······在這兩點(diǎn)上他都取得了獨(dú)步一時(shí)的成就”可知，陀思妥耶夫斯基是在“寫什么”和“怎么寫”兩方面都

取得了極大成就，而非“實(shí)現(xiàn)了兩方面的融合”，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“他作品中的心理學(xué)深度無(wú)人企及，這在之前的小說(shuō)中是不多見的”可知，文段僅介紹陀思妥耶夫斯基的作品在心理

學(xué)上的深度，而并未明確說(shuō)明之前的作品是否注重對(duì)心理層面的描寫，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“陀氏小說(shuō)中常常充滿各種聲音······遭到了濾除和屏蔽”可知，陀氏小說(shuō)摒棄了早期小說(shuō)中“專斷而統(tǒng)一的聲音”，而

采取“多主體發(fā)聲”的寫作策略，符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“學(xué)界常將這種敘事策略，稱之為復(fù)調(diào)，而小說(shuō)寫法的不同，也帶來(lái)了閱讀方式的變革”可知，是陀氏小說(shuō)不同的寫

法帶來(lái)了閱讀方式的變革，而非受其變革影響，偷換邏輯，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陀思妥耶夫斯基之后，小說(shuō)不好讀了》

11、冬季是心血管疾病的好發(fā)季節(jié)。相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明，每年的12月至次年3月是心血管病發(fā)病高峰期，發(fā)病數(shù)明顯高于其他月份，這與血脂季

節(jié)性波動(dòng)的結(jié)論也相一致。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，因心血管疾病死亡的事件中約15.8%與天氣寒冷相關(guān)，而僅有1.3%與天氣炎熱相關(guān)。心力衰竭、

心肌梗死和腦卒中在寒冷季節(jié)的發(fā)病率和死亡率均高于溫暖季節(jié)。

這段文字接下來(lái)最有可能講的是：

A．心血管疾病為何冬季高發(fā)

B．心血管疾病的癥狀有哪些

C．如何有效治療心血管疾病

D．如何預(yù)防冬季心血管疾病

《正確答案》

A

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第6頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開篇引出話題，冬季是心血管疾病的好發(fā)季節(jié)，隨后通過(guò)數(shù)據(jù)

資料具體論述冬季心血管病的高發(fā)情況，故接下來(lái)應(yīng)論述冬季心血管疾病為何高發(fā)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“心血管疾病的癥狀”、C項(xiàng)“治療心血管疾病”均與文段核心話題不一致，文段核心話題為“冬季”“心血管疾病”，不可能為接

下來(lái)要論述的內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)“如何預(yù)防”為針對(duì)心血管疾病冬季好發(fā)的對(duì)策，按照邏輯順序，應(yīng)先分析原因，再提出對(duì)策，故D項(xiàng)應(yīng)在A項(xiàng)之后論述，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冬季如何保持心血管健康》

12、游長(zhǎng)城、看展覽、親手剪紙——“長(zhǎng)城印象”主題剪紙活動(dòng)設(shè)置了如上的活動(dòng)順序，這一設(shè)計(jì)讓參與家庭能夠____________，直觀感受長(zhǎng)

城的宏偉壯觀，并在充分感受之后動(dòng)手操作，將自己對(duì)長(zhǎng)城的印象融入剪紙作品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳濡目染

B．循序漸進(jìn)

C．身臨其境

D．大顯身手

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線前“這”指代“設(shè)置了如上的活動(dòng)順序”，且由橫線后“直觀感受······充分感受之后······”可知，橫線處側(cè)重體現(xiàn)整個(gè)過(guò)程有

一定的次序，B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)或工作按照一定的步驟逐漸深入或提高，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看到，不知不覺地受到影響，側(cè)重“在無(wú)形中受到影響”，D項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng)，均

與“次序、順序”含義無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)環(huán)境，雖可對(duì)應(yīng)“直觀感受”，但無(wú)法體現(xiàn)“直觀感受······充分

感受之后······”這一按次序進(jìn)行的過(guò)程，與“次序、順序”含義無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“長(zhǎng)城印象”主題剪紙活動(dòng)舉行游長(zhǎng)城看展覽》

13、許多年前，桃源村還是一個(gè)發(fā)展落后、環(huán)境不佳、大量人口外流的空心村。如今，穿行于桃源村，粉墻黛瓦的民居依山傍水，斑斕的觀光

步道蜿蜒向遠(yuǎn)。在山南頭文化藝術(shù)村片區(qū)，精品民宿、咖啡館、手作工作室外形雅致，令人。優(yōu)雅藝術(shù)鄉(xiāng)村風(fēng)貌，碰撞出賞心悅目的視覺效

果，讓生活在此和來(lái)此旅游的人忘卻了煩惱與疲憊，在美麗田園。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．目不暇接點(diǎn)綴陶醉

B．心馳神往鋪陳棲息

C．耳目一新潤(rùn)飾沉湎

D．眼花繚亂裝點(diǎn)流連

《正確答案》

A

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“在山南頭文化藝術(shù)村片區(qū)，精品民宿、咖啡館、手作工作室外形雅致”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)山南

頭文化藝術(shù)村片區(qū)中的景觀帶給人們的感受，A項(xiàng)“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)，B項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在

追求和向往的事情或地方上，一心向往，C項(xiàng)“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮，均符合

文意，保留。D項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，側(cè)重由于景象的復(fù)雜或變化多端而使人感到困惑或難以

分辨，文段并未體現(xiàn)使人迷亂或困惑，與文意不符，排除。

第二空，形容“優(yōu)雅藝術(shù)”與“鄉(xiāng)村風(fēng)貌”之間的關(guān)系，且根據(jù)后文“碰撞出賞心悅目的視覺效果，讓生活在此和來(lái)此旅游的人忘

卻了煩惱與疲憊”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)雅藝術(shù)作用于鄉(xiāng)村風(fēng)貌，進(jìn)而碰撞出了賞心悅目的視覺效果，A項(xiàng)“點(diǎn)綴”意

思是襯托、裝飾，C項(xiàng)“潤(rùn)飾”指點(diǎn)綴、粉飾、潤(rùn)色，均符合文意，保留。B項(xiàng)“鋪陳”指鋪敘、陳述、陳設(shè)、布置、被褥臥具

等，體現(xiàn)不出優(yōu)雅藝術(shù)作用于鄉(xiāng)村風(fēng)貌的含義，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文“讓生活在此和來(lái)此旅游的人忘卻了煩惱與疲憊”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)谔以创迕利愄飯@中忘

我的狀態(tài)，A項(xiàng)“陶醉”指很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“沉湎”指沉溺、沉迷，多形容沉迷于

不良習(xí)慣難以自拔，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《和美鄉(xiāng)村應(yīng)是這般模樣》

14、①而以戶口、社保年限和納稅年限為標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問(wèn)題

②這就會(huì)造成一系列問(wèn)題，如住房困難、交通擁堵、污染嚴(yán)重、子女就學(xué)困難，等等

③隨著中國(guó)融入全球經(jīng)濟(jì)的程度逐漸加深，東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機(jī)遇的年輕人

④中心城市流動(dòng)人口的變化是觀察一國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重要參數(shù)

⑤經(jīng)貿(mào)和高科技的發(fā)展相應(yīng)地帶來(lái)了建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展，從而帶來(lái)了移民結(jié)構(gòu)的多樣化

⑥然而一個(gè)城市的公共資源和管理能力是有限度的，它的擴(kuò)發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和人口增長(zhǎng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④③⑤⑥②①

B．⑤③⑥①②④

C．④②⑤③⑥①

D．④③⑤⑥①②

《正確答案》

A

《專家解析》

與④相比，⑤陳述的是一個(gè)客觀現(xiàn)象，而④則起總起作用，應(yīng)放在句首。由④句提及的“中心城市流動(dòng)人口”可知，其后銜接

的應(yīng)該是與“流動(dòng)人口”有關(guān)的句子，只能是③或⑤。觀察①和②可知，②中的社會(huì)問(wèn)題會(huì)通過(guò)①中的“行政手段”來(lái)解決，故②

應(yīng)該在①的前面。因此A項(xiàng)正確。

15、湖北省第十二次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào)，引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶深入合作，建立緊密型的“+合作社+農(nóng)戶”合作模式，讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)

業(yè)鏈價(jià)值鏈，更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。

A．政府部門

B．國(guó)有企業(yè)

C．民營(yíng)企業(yè)

D．龍頭企業(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告指出：“引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶深入合作，建立緊密型的‘龍

頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶’合作模式，讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈，更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。搭建‘三農(nóng)’服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮供銷

社、農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)等作用，健全農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)技服務(wù)等惠農(nóng)便農(nóng)服務(wù)體系，支持各類農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織開展

訂單農(nóng)業(yè)、加工物流、產(chǎn)品營(yíng)銷等服務(wù)，完善從田間地頭到市民餐桌的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈體系，實(shí)現(xiàn)‘農(nóng)民保收、城市保供’?！?/p>

故正確答案為D。

16、改進(jìn)文風(fēng)，______是語(yǔ)言問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題，______是思想問(wèn)題、感情問(wèn)題。那些居高臨下的呆板表述，固然與文字水平有關(guān)，但本質(zhì)上

反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度；那些了無(wú)新意的應(yīng)景報(bào)道，______是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，______是對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)；那些穿

靴戴帽的官樣文章，看似熱鬧，但卻令人生厭，讓人反感。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第8頁(yè)

A．既又要么要么

B．既又與其說(shuō)不如說(shuō)

C．不僅更要么要么

D．不僅更與其說(shuō)不如說(shuō)

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“本質(zhì)上反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度”可知，前兩空中強(qiáng)調(diào)的是“思想問(wèn)題、感情問(wèn)題”，此處應(yīng)填

入表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。后兩空表達(dá)的意思是否定“創(chuàng)新能力不強(qiáng)”，肯定“對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)”，應(yīng)選“與其說(shuō)……不

如說(shuō)”。因此D項(xiàng)正確。

17、教師自我成長(zhǎng)能力不足，往往在教學(xué)研究中失語(yǔ)，總認(rèn)為教學(xué)研究是一件很高深的事情，總想著從某些專家和名師那里獲得一些

____________，寄希望于借助他人的指點(diǎn)使自己變得豁然開朗，理所當(dāng)然地享受專家的指導(dǎo)和研究成果。殊不知，真實(shí)的教研必須是基于學(xué)

生的、學(xué)習(xí)的活動(dòng)，而非是____________的方法論。忽視教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的解決，也就失去了教學(xué)研究的基本價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．金科玉律高深莫測(cè)

B．錦囊妙計(jì)照本宣科

C．玉質(zhì)金相紙上談兵

D．靈丹妙藥坐而論道

《正確答案》

D

《專家解析》

從第二空入手，根據(jù)“必須······而非”可知，橫線處成語(yǔ)與“基于學(xué)生的、學(xué)習(xí)的”構(gòu)成反義并列，意在指出脫離實(shí)際活動(dòng)，缺

乏實(shí)踐，C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)，D項(xiàng)“坐而論道”指口頭說(shuō)說(shuō)，不見行

動(dòng)，均可以體現(xiàn)缺乏實(shí)踐，符合文意，保留。A項(xiàng)“高深莫測(cè)”意思是高深的程度無(wú)法揣測(cè)，形容使人難以理解，文段沒有體現(xiàn)

出難以理解，排除；B項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，側(cè)重講課、發(fā)言方式死

板，而非缺乏實(shí)踐，排除。

第一空，對(duì)應(yīng)橫線后“理所當(dāng)然地享受專家的指導(dǎo)和研究成果”，D項(xiàng)“靈丹妙藥”比喻能解決所有問(wèn)題的辦法，在文中指教師希

望借助外界力量指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“玉質(zhì)金相”比喻文章的形式和內(nèi)容都完美，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師成長(zhǎng)亟須提高“輸入能力”》

18、法律是社會(huì)的底線倫理，如果突破了法律，人與人之間的和平共處就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，基本的社會(huì)秩序就無(wú)法得到維持。但只有法律還不夠，因

為我們不僅要活著，還要活得好，活得有尊嚴(yán)感和幸福感，這時(shí)候就需要倫理出場(chǎng)了，倫理原則指引人們?nèi)プ霾恢褂谑刈〉拙€的、對(duì)社會(huì)有益

的事情。在日常社會(huì)交往中，倫理是內(nèi)生的，依靠社會(huì)評(píng)價(jià)、同儕壓力和親情友情來(lái)“執(zhí)行”。但在人工智能領(lǐng)域，與傳統(tǒng)的被動(dòng)型技術(shù)相比，人

工智能技術(shù)具有自我演化、快速迭代、難以預(yù)測(cè)的特點(diǎn)，加上信息不對(duì)稱和專業(yè)能力不對(duì)稱，普通社會(huì)公眾很難對(duì)人工智能技術(shù)支撐的產(chǎn)品或

服務(wù)的善惡利弊作出評(píng)價(jià)。因而需要給人工智能技術(shù)套上專業(yè)化和制度化的倫理評(píng)價(jià)和倫理審查機(jī)制的韁繩，使之服務(wù)于幫助人類實(shí)現(xiàn)美善生

活的目的。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．人工智能的良性發(fā)展倫理與法律缺一不可

B．推動(dòng)技術(shù)發(fā)展離不開倫理評(píng)價(jià)及審查機(jī)制

C．人工智能技術(shù)向善發(fā)展需倫理制度的約束

D．倫理可緩沖法律對(duì)于人工智能的剛性制約

《正確答案》

C

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第9頁(yè)

《專家解析》

文段先分析法律對(duì)社會(huì)的作用，隨后指出社會(huì)只有法律還不夠，還需要倫理原則的指引，并論述在日常社會(huì)交往中，倫理是

內(nèi)生的，依靠社會(huì)評(píng)價(jià)、同儕壓力和親情友情來(lái)“執(zhí)行”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明在人工智能領(lǐng)域，受人工智能技術(shù)自身特點(diǎn)

和社會(huì)信息因素的影響，普通社會(huì)公眾很難對(duì)人工智能技術(shù)的產(chǎn)品或服務(wù)作出評(píng)價(jià)，尾句通過(guò)“因而”總結(jié)，強(qiáng)調(diào)需要給人工

智能技術(shù)套上倫理制度的韁繩，使人工智能技術(shù)幫助人類實(shí)現(xiàn)美善生活的目的。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句的對(duì)策，強(qiáng)

調(diào)人工智能技術(shù)要實(shí)現(xiàn)生活的美善需要倫理制度的制約，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“倫理與法律缺一不可”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段主題詞為“人工智能技術(shù)”，“技術(shù)”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“緩沖法律的剛性制約”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能向善發(fā)展需要倫理指引》

19、與其他體育運(yùn)動(dòng)不同，冰雪運(yùn)動(dòng)既依賴氣候、地理等自然資源條件，又要求具備比較雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，還有很強(qiáng)的專業(yè)性和技巧性。相關(guān)

研究表明，當(dāng)一個(gè)國(guó)家人均GDP超過(guò)8000美元時(shí)，體育產(chǎn)業(yè)開始出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)；當(dāng)人均GDP超過(guò)1萬(wàn)美元時(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)開始得到蓬勃發(fā)展。

2020年，我國(guó)有北京、天津等7個(gè)省市人均GDP超過(guò)1.27萬(wàn)美元，重慶等11個(gè)省市的人均GDP超過(guò)8000美元，冰雪運(yùn)動(dòng)開始受到社會(huì)越來(lái)越多

的關(guān)注。這說(shuō)明，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新階段，具備了發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的雄厚經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也推動(dòng)了人民群眾消費(fèi)觀念、

健康觀念的變化，為冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況與國(guó)家人均GDP呈正向相關(guān)

B．冰雪運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)

C．經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展為冰雪運(yùn)動(dòng)奠定群眾和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D．冰雪運(yùn)動(dòng)成為推動(dòng)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹冰雪運(yùn)動(dòng)與其他體育運(yùn)動(dòng)不同，隨后通過(guò)相關(guān)研究闡述國(guó)家的人均GDP增長(zhǎng)了，體育產(chǎn)業(yè)也會(huì)跟著增長(zhǎng)，緊接

著論述2020年我國(guó)部分省市人均GDP情況，冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸受到關(guān)注，最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文，引出重點(diǎn)，即我國(guó)具備

發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，“同時(shí)”引導(dǎo)并列，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又為冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了群眾基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)家人均GDP”對(duì)應(yīng)文段分述句中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“群眾基礎(chǔ)”，結(jié)尾重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“群眾基礎(chǔ)”和“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”兩方面，排除；

D項(xiàng)，“推動(dòng)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《冰雪運(yùn)動(dòng)成京津冀協(xié)同發(fā)展抓手》

20、中醫(yī)認(rèn)為，感冒是在體內(nèi)蘊(yùn)火的基礎(chǔ)上感受外邪引發(fā)的。生活中，如果我們嗜食辛辣油膩或疲勞過(guò)度，都有可能在體內(nèi)積蓄內(nèi)火，出現(xiàn)嗓

子疼、口腔潰瘍、牙齦腫痛等“上火”癥狀，這時(shí)如果著涼就很容易患上感冒。所謂著涼，其實(shí)是“外邪”對(duì)人體的侵襲，那中藥治療就需要通過(guò)發(fā)

汗解表祛除這一外邪，一般應(yīng)用的藥物有麻黃、薄荷等等。對(duì)于積蓄在人體內(nèi)的毒火，中醫(yī)一般會(huì)應(yīng)用大黃、竹葉等通便或利小便藥物，讓毒

邪從大小便排出。連花清瘟治療感冒既能解表邪，又能清里熱，稱為表里雙解。

這段文字未提及“感冒”的：

A．得病誘因

B．致病機(jī)理

C．患病癥狀

D．祛病療法

《正確答案》

C

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第10頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“嗜食辛辣油膩或疲勞過(guò)度······著涼就很容易患上感冒”可知，“得病誘因”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“感冒是在體內(nèi)蘊(yùn)火的基礎(chǔ)上感受外邪引發(fā)的”可知，“致病機(jī)理”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段僅提及“上火癥狀”，未提及感冒的“患病癥狀”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)發(fā)汗解表祛除這一外邪······讓毒邪從大小便排出”可知，“祛病療法”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《春季流感易高發(fā)可用中藥連花清瘟防治》

21、調(diào)查研究能力不是____________的，而是在長(zhǎng)期實(shí)踐中的總結(jié)提升。對(duì)于年輕干部而言，實(shí)踐的最好途徑就是到基層去。年輕干部要把

調(diào)查研究當(dāng)做一種________，不能一味求快、急于求成，更不能____________，要真正做到聽進(jìn)去、記下來(lái)，深入基層。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與生俱來(lái)歷練走馬觀花

B．靈光乍現(xiàn)磨礪人浮于事

C．一蹴而就淬煉紙上談兵

D．唾手可得沉潛浮光掠影

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“在長(zhǎng)期實(shí)踐中的總結(jié)提升”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依

靠后天培養(yǎng)和教育，一生下來(lái)就是如此，C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就

得到，均符合文意，保留。B項(xiàng)“靈光乍現(xiàn)”形容突然有了靈感，與“能力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“不能一味求快、急于求成”以及“深入基層”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)期在艱難環(huán)境中接受鍛煉之意，A

項(xiàng)“歷練”指經(jīng)受鍛煉，C項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，均符合文意，保留。D項(xiàng)“沉潛”指沉沒，潛在水中，或指思想感情深

沉不外露，亦或指集中精神，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不能······要······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“聽進(jìn)去、記下來(lái)，深入基層”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“走馬觀花”指粗略

地觀察一下，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高調(diào)研能力重在“沉”》

22、我們欣賞中外精彩的繪畫，可以舉出它們很多優(yōu)點(diǎn)，瀟灑自然常常是它們共同的長(zhǎng)處。畫師選擇某種素材入畫，可以經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的選

擇，______體現(xiàn)于畫幅上，______往往十分自然。卓越的畫師，______敢于畫壯麗雄偉的山川，氣象萬(wàn)千的遠(yuǎn)景，也敢畫平常的靜物，畫嬉

戲的小孩，畫斷腳的螃蟹，畫蛀孔的蔬菜……______一經(jīng)他選中入畫，也就涉筆成趣，給人一番自然的美感。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．所以就不但只要

B．但是卻因?yàn)樗?/p>

C．因此就不但而且

D．但是卻不但而且

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“因此”和“所以”是表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)，“但是”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語(yǔ)，畫師嚴(yán)格地選擇某種素材入畫

與“體現(xiàn)于畫幅上……十分自然”之間不是因果關(guān)系，而是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)正確，第三、四空，“卓越的畫師”后面表達(dá)的是一種

遞進(jìn)關(guān)系，“敢于畫壯麗雄偉的山川……”和“一經(jīng)他選中入畫，也就涉筆成趣”并不存在原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)，因此應(yīng)該用表示遞

進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”。

23、當(dāng)前，世界主要國(guó)家都在密切關(guān)注新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，注意發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。知識(shí)產(chǎn)

權(quán)將產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的創(chuàng)新、研發(fā)、制造、營(yíng)銷等有效聯(lián)結(jié)起來(lái)，既可以引領(lǐng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，又能夠推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在一些發(fā)達(dá)國(guó)

家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展在很大程度上依賴于某種形式的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，與專利、版權(quán)、商標(biāo)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)密集型產(chǎn)業(yè)已成為其支柱產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)意義上

講，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用，將其作為創(chuàng)新發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第11頁(yè)

A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)，最有效的驅(qū)動(dòng)力

B．用好知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)

C．保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新

D．知識(shí)產(chǎn)權(quán)是科技發(fā)展的核心力量

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出世界主要國(guó)家都在注意發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，并詳細(xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

和創(chuàng)新發(fā)展的作用，并以發(fā)達(dá)國(guó)家為例進(jìn)一步驗(yàn)證觀點(diǎn)，尾句通過(guò)“從這個(gè)意義上講”總結(jié)指出保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

的內(nèi)在要求，故文段主要介紹的是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于創(chuàng)新的重要性，C項(xiàng)“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”概括了文段重點(diǎn)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于創(chuàng)新的重要性，排除；

B項(xiàng)，“轉(zhuǎn)型升級(jí)”缺少主體，未體現(xiàn)創(chuàng)新，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)是創(chuàng)新而非只是科技發(fā)展，且“核心力量”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新（新知新覺）》

24、利用先進(jìn)的基因編輯技術(shù)，我國(guó)科學(xué)家在治療神經(jīng)性疾病的基礎(chǔ)研究方面，取得重要進(jìn)展，這為阿爾茲海默癥、帕金森癥、青光眼等眾多

神經(jīng)退行性疾病的治療，探索了一個(gè)新的途徑。研究人員對(duì)小鼠模型的膠質(zhì)細(xì)胞進(jìn)行了基因編輯，設(shè)計(jì)了一套能夠特異性標(biāo)記“穆勒膠質(zhì)細(xì)胞”的

系統(tǒng)，再將能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞形成的基因編輯系統(tǒng)，包裝成“病毒”，注射到小鼠的視網(wǎng)膜。約1個(gè)月后，研究人員在小鼠的視網(wǎng)膜視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞

層，發(fā)現(xiàn)了由穆勒膠質(zhì)細(xì)胞轉(zhuǎn)分化而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞。這些誘導(dǎo)而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，不僅可以對(duì)光刺激產(chǎn)生相應(yīng)的電信號(hào)，還可以和大腦

中正確的腦區(qū)建立功能性聯(lián)系，將視覺信號(hào)傳輸?shù)酱竽X，成功恢復(fù)視覺功能。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．通過(guò)基因編輯技術(shù)可改變細(xì)胞的種類

B．基因編輯技術(shù)對(duì)治療視覺疾病有奇效

C．“穆勒膠質(zhì)細(xì)胞”可以傳輸視覺信號(hào)

D．動(dòng)物必須擁有視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞才能視物

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“研究人員對(duì)小鼠模型的膠質(zhì)細(xì)胞進(jìn)行了基因編輯······再將能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞形成的基因編輯系統(tǒng)，包裝成‘病毒’······

發(fā)現(xiàn)了由穆勒膠質(zhì)細(xì)胞轉(zhuǎn)分化而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞”可知，科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)使穆勒膠質(zhì)細(xì)胞轉(zhuǎn)分化成視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，

符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段首先指出我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)治療神經(jīng)性疾病取得重要進(jìn)展，后文以小鼠的研究對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，闡述

這種技術(shù)成功恢復(fù)了小鼠的視覺功能，可知通過(guò)這種技術(shù)恢復(fù)的是小鼠神經(jīng)方面引起的視覺疾病，而該項(xiàng)中“視覺疾病”并不

一定是“神經(jīng)性疾病”，與文意不符，排除。

C項(xiàng)，由文段尾句可知，可傳輸視覺信號(hào)的是“這些誘導(dǎo)而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞”，而非“穆勒膠質(zhì)細(xì)胞”，偷換概念，排除。

D項(xiàng)，文段只是說(shuō)誘導(dǎo)而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞可以恢復(fù)視覺功能，由此得不出動(dòng)物必須擁有這種細(xì)胞才能視物，“必須”表述過(guò)于

絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《永久性視力損傷或有望恢復(fù)科學(xué)家首次在小鼠模型中實(shí)現(xiàn)》

25、曾有一種論調(diào)認(rèn)為縣中不必救，這種觀點(diǎn)極為________，沒有站在教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度審視縣中教育的戰(zhàn)略定位。振興縣中是面向未來(lái)

提前布局教育的__________舉措，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要方面。同時(shí)，我們也要把視野擴(kuò)大到鄉(xiāng)村教育，縣鄉(xiāng)村本是一體，振興縣中

與激發(fā)鄉(xiāng)村辦學(xué)活力____________，對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)共同富裕都有著重要意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．狹隘預(yù)見性并行不悖

B．荒謬戰(zhàn)略性并駕齊驅(qū)

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第12頁(yè)

C．片面前瞻性相輔相成

D．罕見長(zhǎng)遠(yuǎn)性休戚相關(guān)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒有站在教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度審視縣中教育的戰(zhàn)略定位”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這種觀點(diǎn)沒有考慮全面、不合

情理之意，A項(xiàng)“狹隘”指不寬闊，更多的引申為心胸、氣量、見識(shí)等不宏大寬廣或非常局限，B項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，非常不

合情理，C項(xiàng)“片面”指不全面的，偏向某一局部的，均符合文意，保留。D項(xiàng)“罕見”指難得見到，很少見到，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“面向未來(lái)提前布局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出振興縣中是面向未來(lái)的重要舉措，A項(xiàng)“預(yù)見性”指對(duì)事物發(fā)展的預(yù)判

和前瞻，C項(xiàng)“前瞻性”強(qiáng)調(diào)預(yù)見未來(lái)、提前設(shè)想，均符合文意，保留。B項(xiàng)“戰(zhàn)略性”指對(duì)總體有關(guān)鍵的或方向性的指導(dǎo)意義，

無(wú)法體現(xiàn)面向未來(lái)，與文意不符，排除。

第三空，形容“振興縣中與激發(fā)鄉(xiāng)村辦學(xué)活力”二者之間的關(guān)系，根據(jù)“縣鄉(xiāng)村本是一體”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出二者之間關(guān)系密

切不可分割之意，C項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)實(shí)

行，互相之間不沖突，程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《縣域普通高中，振興之路如何走？》

26、如今有些老字號(hào)可謂成也“老”，敗也“老”，一味____________，躺在功勞簿上吃老本。自從5部門聯(lián)合印發(fā)《中華老字號(hào)示范創(chuàng)建管理辦

法》之后，老字號(hào)不能“倚老賣老”了?！掇k法》堅(jiān)持“優(yōu)中選優(yōu)”的工作原則，建立實(shí)施“有進(jìn)有出”的________管理機(jī)制。這將有助于激發(fā)市場(chǎng)

活力，促進(jìn)老字號(hào)健康發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夜郎自大循環(huán)

B．故步自封常態(tài)

C．閉目塞聽精準(zhǔn)

D．因循守舊動(dòng)態(tài)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“躺在功勞簿上吃老本”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)老字號(hào)不再努力進(jìn)取，而是依靠過(guò)去的成績(jī)維持現(xiàn)狀之

意，B項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，D項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“夜郎自大”比喻人無(wú)知而又狂妄自大，文段并未體現(xiàn)老字號(hào)狂妄自大，與文意不符，排除；C項(xiàng)“閉目塞聽”指閉上眼睛不

看，堵住耳朵不聽，形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“有進(jìn)有出”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)管理機(jī)制非常靈活之意，D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事情不斷發(fā)展變化，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài)，文段強(qiáng)調(diào)靈活變化，而非正常狀態(tài)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“老字號(hào)”如何才能“長(zhǎng)生不老”》

27、實(shí)踐證明，生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，能夠相互支持、___________。發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能對(duì)資源和生態(tài)環(huán)境___________，生

態(tài)環(huán)境保護(hù)也不是舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展而___________。堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展，關(guān)鍵是要找到把“綠水青山”轉(zhuǎn)化為“金山銀山”的有效路

徑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成本末倒置劍走偏鋒

B．相得益彰竭澤而漁緣木求魚

C．相映成趣殺雞取卵削足適履

D．相為表里因小失大背道而馳

《正確答案》

B

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第13頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“頓號(hào)”可知，橫線處成語(yǔ)與“相互支持”語(yǔ)義相近，A項(xiàng)“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，B

項(xiàng)“相得益彰”意為相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處，均符合文意，保留。C項(xiàng)“相映成趣”比喻相互襯托著，顯得很有趣

味，很有意思，側(cè)重有趣味，D項(xiàng)“相為表里”指內(nèi)外互相配合，共為一體，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關(guān)系”可知，橫線處成語(yǔ)表示不能為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而傷害生態(tài)環(huán)境之意，B

項(xiàng)“竭澤而漁”意為排盡湖水或池水捉魚，比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的

主次、輕重顛倒了，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不是舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知，橫線處成語(yǔ)表示舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法不

對(duì)，B項(xiàng)“緣木求魚”比喻行事的方向、方法不對(duì)，必將勞而無(wú)功，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《激發(fā)新動(dòng)能成長(zhǎng)的“乘數(shù)效應(yīng)”》

28、①?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法，讓違法者敬法畏法，但絕不是暴力執(zhí)法、過(guò)激執(zhí)法，要讓執(zhí)法既有力度又有溫度

②要推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高司法公信力

③同時(shí)，一些地方運(yùn)動(dòng)式、“一刀切”執(zhí)法問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生，執(zhí)法不作為問(wèn)題突出

④近年來(lái)，我們整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問(wèn)題，取得很大成效

⑤要加強(qiáng)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè)，強(qiáng)化全方位、全流程監(jiān)督，提高執(zhí)法質(zhì)量

⑥行政執(zhí)法工作面廣量大，一頭連著政府，一頭連著群眾，直接關(guān)系群眾對(duì)黨和政府的信任、對(duì)法治的信心

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑥③②④⑤

B．⑥②④③①⑤

C．④③②⑤⑥①

D．②③⑥⑤④①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出嚴(yán)格執(zhí)法的具體做法，②句指出推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法的辦法，④句通過(guò)“近年來(lái)”指出

整治執(zhí)法問(wèn)題取得很大成效，⑥句引出行政執(zhí)法的話題，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，①②兩句為對(duì)策類表述，②句引出要嚴(yán)格執(zhí)法，①句具

體展開如何實(shí)現(xiàn)，②句應(yīng)在①句之前，排除A項(xiàng)。

接下來(lái)，尋找其他線索，③句出現(xiàn)“同時(shí)”，介紹行政執(zhí)法存在的問(wèn)題，對(duì)比選項(xiàng)，③句之前分別是④句和②句，②句提出對(duì)

策，④句介紹執(zhí)法工作取得的成效，④③兩句銜接恰當(dāng)，②③兩句銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

進(jìn)一步分析，⑥句說(shuō)明行政執(zhí)法直接關(guān)系到群眾對(duì)法治的信心，指出行政執(zhí)法的影響，②句提出對(duì)策，要推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正

文明執(zhí)法，以此提高司法公信力。根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)先介紹行政執(zhí)法的影響，再據(jù)此提出要如何行政執(zhí)法，故⑥句應(yīng)在

②句之前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保障》

29、新媒體時(shí)代，大眾的閱讀及欣賞習(xí)慣變得即時(shí)性、碎片化、視聽化，比起____________的學(xué)術(shù)長(zhǎng)文，那些語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的評(píng)論形

式更具傳播力，傳統(tǒng)文藝評(píng)論要想更好地在大眾中得到傳播，發(fā)揮影響力，就必須要嘗試新方法、運(yùn)用新手段、拓展新視角、改變新文風(fēng)，以

________提升和帶動(dòng)傳播力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卷帙浩繁變革

B．連篇累牘顛仆

C．文山會(huì)海重構(gòu)

D．佶屈聱牙創(chuàng)新

《正確答案》

D

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的評(píng)論形式更具傳播力”可知，橫線處所填成語(yǔ)修飾“學(xué)術(shù)長(zhǎng)文”，表達(dá)文章艱澀難懂

之意。D項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，符合文意，保留。A項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而紛繁，B項(xiàng)“連篇

累牘”形容文辭非常冗長(zhǎng)，C項(xiàng)“文山會(huì)?！敝高^(guò)多的文件和會(huì)議，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前多次出現(xiàn)的“新”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)具有創(chuàng)造力之意。D項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造

新的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文藝評(píng)論應(yīng)在媒體融合發(fā)展中迭代創(chuàng)新》

30、截至2022年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4%。在互聯(lián)網(wǎng)的________下，漢語(yǔ)迎來(lái)了一個(gè)相當(dāng)________的時(shí)期。

新詞新義層出不窮，不少網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)、潮詞新語(yǔ)只在一時(shí)的熱潮中曇花一現(xiàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，能否在流行中保持________的價(jià)值、能否真正

融入日常生活，不僅是新詞能否進(jìn)入辭書的標(biāo)準(zhǔn)，更是這些新詞生命力的體現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見證繁榮持久

B．助推活躍恒定

C．促進(jìn)包容獨(dú)特

D．加持多元巨大

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)新詞能夠長(zhǎng)久保持價(jià)值之意，A項(xiàng)“持久”指時(shí)間長(zhǎng)，B項(xiàng)“恒定”指永恒而穩(wěn)

定，均符合文意，保留。C項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的，與一般不同的，D項(xiàng)“巨大”形容很大，均無(wú)法體現(xiàn)長(zhǎng)久之意，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“新詞新義層出不窮”可知，橫線處形容漢語(yǔ)在這一時(shí)期發(fā)展較好，A項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展，B項(xiàng)“活躍”指積極活

動(dòng)，均符合文意，保留。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于漢語(yǔ)發(fā)展的作用，B項(xiàng)“助推”指輔助推進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“見證”指目

擊事件發(fā)生而可以作證，無(wú)法體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于漢語(yǔ)發(fā)展的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《詞匯更新見證時(shí)代進(jìn)步》

31、在古代文獻(xiàn)記載中，“中國(guó)”一詞有幾種不同含義：一指京師，即首都；二指天子直接統(tǒng)治的王國(guó)；三指中原地區(qū)；四指諸夏（華夏）或漢

族居住的地區(qū)和建立的國(guó)家。那么“中國(guó)”最初的意思是什么呢？中者，天下之中心也。國(guó)者，大都城也?！爸袊?guó)”最初的意思是位于天下之中心的

大城，是華夏君主所駐的城市。古時(shí)候交通不發(fā)達(dá)，為方便管理周圍地區(qū)，也出于安全考慮，華夏君主通常會(huì)把都城定在國(guó)土的中心位置。

文段意在說(shuō)明：

A．“中國(guó)”一詞的多種含義

B．古代都城位于國(guó)土中心的原因

C．地理因素對(duì)國(guó)家統(tǒng)治者的影響

D．“中國(guó)”一詞最初的含義

《正確答案》

D

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第15頁(yè)

《專家解析》

文段開頭指出“中國(guó)”一詞在古代的多種含義，之后提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“‘中國(guó)’最初的意思是什么呢？”接下來(lái)指出“中國(guó)”最初的

意思，最后通過(guò)尾句進(jìn)一步論證，故文段意在說(shuō)明“中國(guó)”一詞最初的含義，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)均未提及文段的主題詞“中國(guó)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“中國(guó)”一詞最早的含義》

32、藥品安全事關(guān)廣大人民群眾身體健康和生命安全。不筑牢藥品的安全底線，安全根基不穩(wěn)，再多的創(chuàng)新也是。持續(xù)強(qiáng)化藥品全生命周期質(zhì)

量監(jiān)管，落實(shí)藥品安全“四個(gè)最嚴(yán)”要求，才能有效藥品安全形勢(shì)的總體穩(wěn)定。藥品安全是設(shè)計(jì)出來(lái)的，也是生產(chǎn)出來(lái)的，更是監(jiān)管出來(lái)的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紙上談兵保障

B．徒勞無(wú)功提升

C．空中樓閣維護(hù)

D．本末倒置控制

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不筑牢藥品的安全底線，安全根基不穩(wěn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)安全根基不穩(wěn)，再多的創(chuàng)新也無(wú)用之意。B項(xiàng)“徒

勞無(wú)功”指白費(fèi)力氣，沒有成就或好處，C項(xiàng)“空中樓閣”指海市蜃樓，多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)，文段未體現(xiàn)理論和實(shí)際的問(wèn)

題，也并未討論落實(shí)的問(wèn)題，與文意不符，排除；D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，文

段并未體現(xiàn)主次、輕重的關(guān)系，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“形勢(shì)”，且應(yīng)體現(xiàn)出前面一系列工作對(duì)藥品安全形勢(shì)總體穩(wěn)定所發(fā)揮的作用。C項(xiàng)“維護(hù)”指維持保護(hù)，使免于遭

受破壞，與“形勢(shì)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與“形勢(shì)”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《加快邁向醫(yī)藥創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)》

33、學(xué)校的教師崗位復(fù)雜，變動(dòng)頻繁，很難具體量化。而且，把教師的工資用企業(yè)“績(jī)效”的方式來(lái)確定，在執(zhí)行中很容易違背“素質(zhì)教育”的精

神。在原有的工資框架內(nèi)，把幾十年不變的“班主任津貼”標(biāo)準(zhǔn)漲上去，比折成“標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半”更方便直觀、簡(jiǎn)單明了，也更具備可操作

性。

本段文字意在表明（）。

A．教師績(jī)效工資將簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化

B．班主任工資應(yīng)該在原有工資框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整

C．教師績(jī)效工資不可行

D．教師工資改革需關(guān)注可操作性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡述餓了教師不適合實(shí)行績(jī)效工資的原因，即①教師崗位復(fù)雜，難以量化；②容易違背“素質(zhì)教育”的精神。接下來(lái)

以班主任工資為例，再次表明作者對(duì)實(shí)行教師績(jī)效工資的反對(duì)態(tài)度，即文段意在表明教師績(jī)效工資不可行。因此C項(xiàng)正確。

34、美國(guó)希望借加征關(guān)稅打壓中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，但這只是____________。中國(guó)新能源產(chǎn)品暢銷全球，相關(guān)投資廣受歡迎，憑借技術(shù)和價(jià)

格上的比較優(yōu)勢(shì)，中國(guó)新能源汽車出口在全球市場(chǎng)依然走出向上曲線。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一廂情愿

B．大發(fā)謬論

C．孤注一擲

編號(hào)：256475ce4e7e9caad57c45f7b361ffaf廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)

廣州港集團(tuán)招聘考試題庫(kù)第16頁(yè)

D．徒勞無(wú)功

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)后文“中國(guó)新能源汽車出口在全球市場(chǎng)依然走出向上曲線”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)打壓中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)僅是美國(guó)自

身愿望，無(wú)法改變中國(guó)新能源汽車出口向上的發(fā)展趨勢(shì)，A項(xiàng)“一廂情愿”指只是單方面的愿望，沒有考慮對(duì)方是否同意，或客

觀條件是否具備，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“大發(fā)謬論”意思是空泛不切合實(shí)際的言論，橫線處成語(yǔ)形容的是“希望借加征關(guān)稅打壓中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)”這一愿望，并

非“言論”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“孤注一擲”比喻在危急時(shí)用盡所有力量做最后一次冒險(xiǎn)，文段并未體現(xiàn)“最后一次”之意，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒有成效，橫線處成語(yǔ)形容的是“希望借加征關(guān)稅打壓中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)”這一愿望，并

無(wú)“付出勞動(dòng)”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《加稅，美國(guó)保護(hù)主義的“回旋鏢”游戲》

35、偉大時(shí)代呼喚偉大精神?！抖Y記》載，“____________________”，教師的職業(yè)特性決定了這一群體應(yīng)是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，是學(xué)

生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。教育家精神是對(duì)教師職業(yè)精神的凝練與升華，既源自千百年來(lái)師道精神的優(yōu)良傳承，又觀照當(dāng)下強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民

族復(fù)興的崇高使命。立足我國(guó)由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)系統(tǒng)性躍升的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，迫切需要匯聚起廣大教師強(qiáng)大的精神力量，以教育家精神為

引領(lǐng)，用過(guò)硬的專業(yè)能力、淵博的知識(shí)水平、深沉的仁愛之心，承擔(dān)起為中國(guó)式現(xiàn)代化培育時(shí)代新人的重任。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．教也者，長(zhǎng)善而救其失者也

B．夫子循循然善誘人，博我以文

C．師也者，教之以事而喻諸德者也

D．師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出偉大時(shí)代呼喚偉大的精神，接著通過(guò)引用《禮記》進(jìn)行論述，橫

線后首先指出教師的職業(yè)特性決定了他們既教學(xué)問(wèn)，也教做人，是學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，接下來(lái)介紹教師肩負(fù)

師道精神的傳承及強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的使命，之后指出我國(guó)處于教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)躍升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，需要匯聚廣大教師

的精神力量，教師應(yīng)擁有專業(yè)能力、知識(shí)水平、仁愛之心，承擔(dān)起教書育人的重任，故結(jié)合上下文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教師

應(yīng)肩負(fù)教書及育人的責(zé)任，C項(xiàng)“師也者，教之以事而喻諸德者也”指老師的職責(zé)是教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)做些什么，并闡明其中所體現(xiàn)的

各種德行，強(qiáng)調(diào)老師的責(zé)任所在，銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”意思是所謂教師，就是幫助學(xué)生發(fā)揮長(zhǎng)處并糾正他們的失誤之人，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“夫子循循然善誘人，博我以文”意思是孔子善于有步驟地引導(dǎo)學(xué)生，用各種文獻(xiàn)典籍豐富學(xué)生的知識(shí)、視野，使學(xué)生能

夠廣泛地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”意思是老師受到尊敬，然后他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重，學(xué)問(wèn)被尊

重，民眾才會(huì)重視學(xué)習(xí)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《大力弘揚(yáng)和傳承教育家精神》

36、審慎原則并不是不尊重科學(xué)，而是對(duì)科