/重慶市萬(wàn)州二中教育集團(tuán)2025?2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷一、單選題1．的相反數(shù)是（

）A． B．2026 C． D．2．在以下的個(gè)代數(shù)式：，，，，，中，單項(xiàng)式有（

）個(gè)．A． B． C． D．3．如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，它的左視圖是（）A． B． C． D．4．（跨學(xué)科試題·物理）當(dāng)光線從空氣中射入某種液體中時(shí)，光線的傳播方向發(fā)生了變化，在物理學(xué)中這種現(xiàn)象叫做光的折射．如圖，一束光線沿射入液面，在點(diǎn)處發(fā)生折射，折射光線為，點(diǎn)為的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，若入射角，折射角，則的度數(shù)為（

）A． B． C． D．5．如圖是一個(gè)小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，與“我”字一面的相對(duì)面上的字是（

）A．詩(shī) B．意 C．二 D．中6．湘繡手工店周邊還布局了體驗(yàn)工坊和奶茶店．如圖，若把湘繡手工店記作點(diǎn)，在處觀察體驗(yàn)工坊（記作點(diǎn)）時(shí)，點(diǎn)在點(diǎn)的北偏西方向上，在處觀察奶茶店（記作點(diǎn)）時(shí)，，則奶茶店在湘繡手工店的（

）A．南偏東方向上 B．北偏東方向上C．東偏北方向上 D．北偏東方向上7．下列語(yǔ)句中敘述正確的有（）①連接點(diǎn)A與點(diǎn)B的線段，叫做A、B兩點(diǎn)之間的距離；②等角的余角相等；③三條直線兩兩相交，必定有三個(gè)交點(diǎn)；④若線段，則C是線段的中點(diǎn)；⑤在草坪中踩出一條“捷徑”，其蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是“兩點(diǎn)確定一條直線”．A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)8．當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值為，那么當(dāng)時(shí)，的值為（

）A． B． C． D．9．下列圖形都是由同樣大小的“圍棋子”按一定的規(guī)律組成，其中第①個(gè)圖形有1顆“圍棋子”，第②個(gè)圖形一共有6顆“圍棋子”，第③個(gè)圖形一共有16顆“圍棋子”，…，則第⑩個(gè)圖形中“圍棋子”的顆數(shù)是（

）A．180 B．181 C．225 D．22610．已知關(guān)于x，y的整式A，B，用B減去A，得到第1個(gè)整式，記作，即；再用減去B，得到第2個(gè)整式，記作，即；再用減去，得到第3個(gè)整式，記作；……以此類推．現(xiàn)有以下結(jié)論：①，（n為正整數(shù)）；②若，且是關(guān)于x，y的四次三項(xiàng)式，則；③若，則，其中正確的個(gè)數(shù)為（

）A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)二、填空題11．萬(wàn)州城依水而生，靠水而興，臨水而發(fā)，近幾年經(jīng)過(guò)不斷打造升級(jí)萬(wàn)州濱江環(huán)湖景點(diǎn)，2021年成功創(chuàng)建國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)——三峽平湖旅游區(qū)，由五大核心區(qū)和十二景組成，總面積約為560000平方米，這里的數(shù)據(jù)“560000”用科學(xué)記數(shù)法表示為．12．若單項(xiàng)式的系數(shù)是m，次數(shù)是9，則的值為．13．已知線段，在線段所在的直線上畫線段，則線段．14．有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為．15．如圖，將一張長(zhǎng)方形紙片沿折疊后，點(diǎn)分別落在點(diǎn)的位置，且，則的度數(shù)為．16．若一個(gè)四位正整數(shù)滿足個(gè)位數(shù)字與千位數(shù)字相同，十位數(shù)字與百位數(shù)字相同，我們稱這個(gè)四位正整數(shù)為“雙同數(shù)”．將“雙同數(shù)”m的百位、千位上的數(shù)字交換位置，個(gè)位、十位上的數(shù)字也交換位置，得到一個(gè)新的雙同數(shù)，記．則計(jì)算；若兩個(gè)雙同數(shù)（且a、b為正整數(shù)），（且c、d為正整數(shù)），能被16整除，，則q的最大值為．三、解答題17．計(jì)算：（1）；（2）．18．小聰在學(xué)習(xí)《相交線與平行線》的過(guò)程中，遇到如圖的一個(gè)圖形，其中，，現(xiàn)要求自己添加一個(gè)角，并探究其產(chǎn)生的幾何結(jié)論．下列是小聰?shù)牟僮骱筒孪?，?qǐng)按照他的思路作圖并填空．（1）尺規(guī)作圖：作，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F；（不寫作法和結(jié)論，保留作圖痕跡）（2）試說(shuō)明：．（請(qǐng)將下列推理過(guò)程補(bǔ)充完整）解：∵（已知）∴即∵（已知）∴（______）∴______（等量代換）又∵（已知）∴______（等量代換）（______）．19．先化簡(jiǎn)，再求值：，其中m，n滿足．20．已知，點(diǎn)是線段上的一點(diǎn)，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)．（1）如果，，求的長(zhǎng)；（2）如果，，求的長(zhǎng)．21．石室天府中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)三分鐘集體跳繩項(xiàng)目于2025年11月6日上午舉行，A班是第一個(gè)參加跳繩的班級(jí)，跳繩個(gè)數(shù)是180個(gè)，后面依次是B班、C班、D班、E班、F班參加．下表依次記錄的是初一年級(jí)后面比賽的5個(gè)班跳繩數(shù)量（比前一個(gè)班多的個(gè)數(shù)記為“”，比前一個(gè)班少的個(gè)數(shù)記為“”）．請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題：班級(jí)B班C班D班E班F班跳繩變化（個(gè)）（1）哪一個(gè)班級(jí)跳繩個(gè)數(shù)最多？最多是多少？（2）為了鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉身體，年級(jí)決定對(duì)參加集體跳繩的班級(jí)實(shí)行如下獎(jiǎng)勵(lì)方案：只要參加集體跳繩的班級(jí)，年級(jí)每個(gè)班都獎(jiǎng)勵(lì)50元．以三分鐘跳繩190個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超出一個(gè)再獎(jiǎng)勵(lì)2元，低于一個(gè)則扣3元．年級(jí)準(zhǔn)備用320元來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)以上這六個(gè)參賽班級(jí)，這筆錢夠嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．22．如圖，是的平分線，是的平分線．（1）若，求的度數(shù)；（2）若，，求的度數(shù)．23．項(xiàng)目式學(xué)習(xí)【項(xiàng)目主題】探究包裝盒的打包方式【項(xiàng)目背景】學(xué)習(xí)了課本中“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)2：包裝中的智慧”后，同學(xué)們對(duì)包裝盒打包帶的打包方式進(jìn)行了探究．【項(xiàng)目素材】某電商在包裝商品時(shí)，用到長(zhǎng)、寬、高分別為a，b，c（單位：cm，）的箱子（如圖1），并發(fā)現(xiàn)有如圖所示的甲、乙、丙三種打包方式（打包帶不計(jì)接頭處的長(zhǎng)度）．任務(wù)一：用含a，b，c的式子表示甲、乙、丙三種打包方式所用的打包帶的長(zhǎng)度，甲需要_____，乙需要_____，丙需要_____．任務(wù)二：當(dāng)，，時(shí)，分別求出三種方式打包所用打包帶的長(zhǎng)度并比較哪種方式最節(jié)省打包帶．任務(wù)三：在數(shù)學(xué)中，我們經(jīng)常通過(guò)觀察特例形成猜想，請(qǐng)你自己為a，b，c選一組數(shù)值計(jì)算并猜想圖_____最節(jié)省打包帶．（草稿紙上驗(yàn)證即可，不要求寫在答題卡上）24．已知且分別是點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)．若動(dòng)點(diǎn)同時(shí)分別從點(diǎn)出發(fā)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)的速度是每秒個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)的速度是每秒個(gè)單位長(zhǎng)度．（1）直接寫出的值；（2）若點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向正方向勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向負(fù)方向勻速運(yùn)動(dòng)，求相遇時(shí)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少？（3）若點(diǎn)均沿?cái)?shù)軸向正方向勻速運(yùn)動(dòng)，為中點(diǎn)，為中點(diǎn)，求運(yùn)動(dòng)幾秒后，點(diǎn)和點(diǎn)相距個(gè)單位長(zhǎng)度？25．如圖，，直線交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，點(diǎn)是線段上一點(diǎn)，分別在射線上，連接，平分，平分．（1）如圖，若，，求的度數(shù)；（2）如圖，若，求的度數(shù)；（3）如圖，當(dāng)時(shí)，若，，過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)．將直線繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，速度為每秒，直線旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)直線為，同時(shí)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，速度為每秒，旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)三角形為，當(dāng)直線首次落到上時(shí)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止．在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)秒后，直線恰好平行于的一條邊，請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的的值．

答案1．【正確答案】B【分析】本題考查了相反數(shù)：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，熟練掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵．根據(jù)相反數(shù)的定義求解即可．【詳解】解：的相反數(shù)是2026，故選B．2．【正確答案】A【分析】本題考查了單項(xiàng)式的識(shí)別，根據(jù)單項(xiàng)式的定義判斷即可求解，掌握單項(xiàng)式的定義是解題的關(guān)鍵．【詳解】解：是常數(shù)，屬于單項(xiàng)式；是單獨(dú)的字母，屬于單項(xiàng)式；是數(shù)字與字母的積，屬于單項(xiàng)式；含有加法運(yùn)算，是多項(xiàng)式，不是單項(xiàng)式；分母中含有字母，不是單項(xiàng)式；含有加法運(yùn)算，是多項(xiàng)式，不是單項(xiàng)式；∴單項(xiàng)式有、、，共個(gè)，故選．3．【正確答案】B【分析】根據(jù)左視圖是從左面看到的圖判定則可．【詳解】左面看去得到的正方形從左往右依次是2，1．故選B．4．【正確答案】A【分析】此題考查對(duì)頂角相等，關(guān)鍵是根據(jù)對(duì)頂角相等得出解答．根據(jù)對(duì)頂角相等得出，進(jìn)而解答即可．【詳解】解∶因?yàn)辄c(diǎn)在延長(zhǎng)線上，所以，所以．故選A．5．【正確答案】D【分析】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字，根據(jù)正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形即可求解，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【詳解】解：∵正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，∴“愛”與“意”是相對(duì)面，“詩(shī)”與“二”是相對(duì)面，∴“我”與“中”是相對(duì)面，故選．6．【正確答案】B【分析】本題考查了方位角的定義，角度的運(yùn)算，掌握方位角的定義是解題的關(guān)鍵．結(jié)合圖形，根據(jù)方位角的意義，求得的度數(shù)即可求解．【詳解】解：如圖，∵點(diǎn)在點(diǎn)的北偏西40°18'方向上，∴，∵，∴，∴奶茶店在湘繡手工店的北偏東方向上．故選B．7．【正確答案】B【分析】根據(jù)兩點(diǎn)間的距離，余角的性質(zhì)，交點(diǎn)的定義，中點(diǎn)的定義，線段的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可．【詳解】解：①連接點(diǎn)A與點(diǎn)B的線段的長(zhǎng)度，叫做A、B兩點(diǎn)之間的距離，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；②等角的余角相等，正確；③三條直線兩兩相交，有三個(gè)或一個(gè)交點(diǎn)，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；④當(dāng)點(diǎn)C在線段上時(shí)，若線段，則C是線段的中點(diǎn)，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；⑤在草坪中踩出一條“捷徑”，其蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是“兩點(diǎn)之間線段最短”，故原說(shuō)法錯(cuò)誤．故選B．8．【正確答案】A【分析】把代入代數(shù)式得到，把代入代數(shù)式得到，由即可求解．【詳解】解：由題知，當(dāng)時(shí)，，∴，∴，，當(dāng)時(shí)，原式，，，，.故選A．9．【正確答案】D【分析】根據(jù)規(guī)律，第個(gè)圖形有（顆），計(jì)算當(dāng)時(shí)的代數(shù)式的值即可．本題主要圖形變化規(guī)律,解決本題的關(guān)鍵是要分析總結(jié)歸納圖形變化規(guī)律.【詳解】解：根據(jù)題意，第一個(gè)圖形有（顆）；第二個(gè)圖形有（顆），第三個(gè)圖形有（顆），根據(jù)規(guī)律，第n個(gè)圖形有（顆），當(dāng)時(shí)，，故選D．10．【正確答案】C【分析】本題考查整式加減中的規(guī)律計(jì)算，根據(jù)題目條件逐次計(jì)算，找到的規(guī)律，再判斷即可．【詳解】解：第1個(gè)整式，記作，即；第2個(gè)整式，記作，即；第3個(gè)整式，記作，即；第4個(gè)整式，記作，即，第5個(gè)整式，記作，即，第6個(gè)整式，記作，即，第7個(gè)整式，記作，即，與第一個(gè)式子重復(fù)；∴以此類推，的值是、、,,,六個(gè)依次出現(xiàn)，每個(gè)一個(gè)循環(huán)，且與互為相反數(shù)；①由規(guī)律可得與互為相反數(shù)，所以，故①正確；②∵，∴，∵是關(guān)于x，y的四次三項(xiàng)式，∴或，解得或或或，當(dāng)時(shí)，，不合題意；當(dāng)時(shí)，，符合題意；當(dāng)時(shí)，，不合題意；當(dāng)時(shí)，，符合題意；∴或，故②錯(cuò)誤；③∵的值是以、、,,,六個(gè)依次出現(xiàn)，每6個(gè)一個(gè)循環(huán)，且與互為相反數(shù)，，∴，，，，∴，∴，故③正確，故選C．11．【正確答案】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí)，n是正整數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)整數(shù)．【詳解】解：560000=5.6×105.12．【正確答案】1【分析】數(shù)與字母的乘積叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)一個(gè)字母或非零數(shù)字也是單項(xiàng)式，其中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)，所有字母指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)，根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)、系數(shù)的定義即可求得m與n的值，從而完成解答．【詳解】解：?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)是-1，即m=-1，次數(shù)是2+n+5=9，即n=2則=-1+2=1.13．【正確答案】5或19【分析】本題主要考查了線段的和差，掌握分類討論思想是解題的關(guān)鍵．由于點(diǎn)C在線段所在直線上的位置不確定，需分點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)和點(diǎn)C在點(diǎn)B左側(cè)兩種情況求解．【詳解】解：當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)時(shí)，；當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B左側(cè)時(shí)，，所以線段的長(zhǎng)度為或．14．【正確答案】【分析】本題考查了有理數(shù)與絕對(duì)值，整式的加減，由數(shù)軸得，即得，，，再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可求解，掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．【詳解】解：由數(shù)軸得，，∴，，，∴.15．【正確答案】【分析】本題考查了折疊的性質(zhì)，角的和差，由折疊的性質(zhì)可得，，即得，進(jìn)而根據(jù)即可求解，掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．【詳解】解：由折疊得，，，∴，∴.16．【正確答案】；【分析】本題考查了新定義下的實(shí)數(shù)運(yùn)算，正確理解“雙同數(shù)”的定義是解題關(guān)鍵．根據(jù)“雙同數(shù)”的定義，可直接求出的值；由可得，再由能被16整除，可得、的值，由可得，進(jìn)而得到、的可能取值為或，即可得到q的最大值．【詳解】解：；，，，能被16整除，，，且a、b為正整數(shù)，，，，，，，，，且c、d為正整數(shù)，、的可能取值為或，q的最大值為.17．【正確答案】（1）（2）【分析】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，包括乘方、絕對(duì)值、分?jǐn)?shù)運(yùn)算等，需注意運(yùn)算順序和符號(hào)處理：（1）先計(jì)算乘方、絕對(duì)值，再計(jì)算乘法，最后計(jì)算加減即可；（2）先將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，再利用乘法分配律將乘到括號(hào)內(nèi)部進(jìn)行簡(jiǎn)算即可．【詳解】（1）解：原式；（2）解：原式．18．【正確答案】（1）見詳解（2）兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；，，同位角相等，兩直線平行【分析】本題考查了尺規(guī)作圖，平行線的判定和性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是充分利用已知條件，熟練運(yùn)用平行線的判定和性質(zhì)定理．（1）根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的作法，作即可；（2）根據(jù)平行線的性質(zhì)根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)及等量代換得到，即可證明結(jié)論成立．【詳解】（1）解：如圖，即為所求，（2）解：（已知），．即．∵，（已知）（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）．（等量代換）又，（已知）（等量代換）．（同位角相等，兩直線平行）．19．【正確答案】，【分析】本題考查整式的化簡(jiǎn)求值，絕對(duì)值的非負(fù)性．根據(jù)去括號(hào)，合并同類項(xiàng)對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)，根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性求出m，n的值，代入即可解答．【詳解】，∵，，且，∴，，∴，，∴，，當(dāng)，時(shí)，原式．20．【正確答案】（1）（2）【分析】（）由線段的中點(diǎn)定義得，即得，再根據(jù)線段的中點(diǎn)定義即可求解；（）由線段的中點(diǎn)定義得，，即得，進(jìn)而得到，再根據(jù)線段的和差關(guān)系即可求解；本題考查了線段的中點(diǎn)定義，線段的和差，正確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵．【詳解】（1）解：∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，，∴，∵，∴，∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，∴；（2）解：∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，∴，，∴，∵，∴，∴，∴．21．【正確答案】（1）F班跳繩個(gè)數(shù)最多，最多是205個(gè)（2）這筆錢夠用，理由見詳解【分析】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的應(yīng)用，結(jié)合題意理解正負(fù)數(shù)的含義是解決本題的關(guān)鍵．（1）分別依題意求出班的跳繩個(gè)數(shù)，再進(jìn)行比較即可；（2）計(jì)算出六個(gè)班共獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金額，再比較大小即可．【詳解】（1）解：A班：180個(gè)，B班：（個(gè)）C班：（個(gè)）D班：（個(gè)）E班：（個(gè)）F班：（個(gè)），則F班跳繩個(gè)數(shù)最多，最多是205個(gè)；（2）這筆錢夠用，理由如下：（元），這筆錢夠用．22．【正確答案】（1）（2）【分析】（）根據(jù)角平分線的定義及角的和差關(guān)系解答即可求解；（）根據(jù)角平分線的定義及角的和差關(guān)系解答即可求解；本題考查了角平分線的定義，角的和差，正確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵．【詳解】（1）解：∵是的平分線，是的平分線，∴，，∴；（2）解：∵，，∴，由（）知，，∴，即，∴．23．【正確答案】任務(wù)一：，，；任務(wù)二：乙種方式節(jié)省打包帶；任務(wù)三：乙【分析】本題主要考查了列代數(shù)式、整式加減運(yùn)算的應(yīng)用等知識(shí)，理解題意、正確列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵．任務(wù)一：結(jié)合題意，分別利用含、、的式子表示甲、乙，丙三種打包方式所用的打包帶的長(zhǎng)度即可；任務(wù)二：將、、的值代入任務(wù)一的式子計(jì)算即可得解；任務(wù)三：直接利用整式加減運(yùn)算法則比較甲、乙，丙種打包方式即可解答．【詳解】解：任務(wù)一：觀察甲、乙、丙三種打包方式，得甲需要，乙需要，丙需要.任務(wù)二：當(dāng)，，時(shí)，則甲需要打包帶的長(zhǎng)度為；則乙需要打包帶的長(zhǎng)度為；則丙需要打包帶的長(zhǎng)度為；∵∴乙種方式節(jié)省打包帶；任務(wù)三：依題意，當(dāng)時(shí)，則甲需要打包帶的長(zhǎng)度為；則乙需要打包帶的長(zhǎng)度為；則丙需要打包帶的長(zhǎng)度為；∵∴乙種方式節(jié)省打包帶；猜想圖乙最節(jié)省打包帶．，，，，，乙種方式比甲節(jié)省打包帶．，∵，∴，∴，則∴甲種方式比丙節(jié)省打包帶．即乙最節(jié)省打包帶．24．【正確答案】（1），（2）（3）秒或秒【分析】（）根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解答即可求解；（）設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒，根據(jù)題意列出方程求出的值即可求解；（）設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒，則點(diǎn)表示的數(shù)為，點(diǎn)表示