安徽省安慶一中、山西省太原五中等五省六校2026屆高一上數(shù)學期末預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省安慶一中、山西省太原五中等五省六校2026屆高一上數(shù)學期末預測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.“”是“關(guān)于的方程有實數(shù)根”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2.函數(shù)的最小值為()A.1 B.C. D.3.已知扇形的圓心角為2弧度,其所對的弦長為2,則扇形的弧長等于A. B.C. D.4.已知,,,則a,b,c的大小關(guān)系為()A B.C. D.5.已知是函數(shù)的反函數(shù),則的值為()A.0 B.1C.10 D.1006.已知函數(shù),,則的零點所在的區(qū)間是A. B.C. D.7.若方程表示圓,則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.8.若兩條平行直線與之間的距離是,則m+n=A.0 B.1C.-2 D.-19.下列表示正確的是A.0∈N B.∈NC.–3∈N D.π∈Q10.函數(shù)的零點一定位于下列哪個區(qū)間().A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當某局打成后,每球交換發(fā)球權(quán),先多得2分的一方獲勝,該局比賽結(jié)束.甲乙兩位同學進行單打比賽,假設(shè)甲發(fā)球時甲得分的概率為0.5,乙發(fā)球時乙得分的概率為0.6,各球的結(jié)果相互獨立.在某局打成后,甲先發(fā)球,乙以獲勝的概率為______.12.已知,且是第三象限角,則_____;_____13.已知,則___________14.學校某研究性學習小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當時,圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點,過點;當時,圖象是線段BC,其中.根據(jù)專家研究,當注意力指數(shù)大于62時,學習效果最佳.要使得學生學習效果最佳,則教師安排核心內(nèi)容的時間段為____________.(寫成區(qū)間形式)15.如果實數(shù)滿足條件,那么的最大值為__________16.已知函數(shù),的部分圖象如圖所示,其中點A,B分別是函數(shù)的圖象的一個零點和一個最低點,且點A的橫坐標為,,則的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.函數(shù)部分圖象如下圖所示:(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的最小正周期與單調(diào)遞減區(qū)間;(3)求函數(shù)在上的值域18.某生物研究者于元旦在湖中放入一些風眼蓮(其覆蓋面積為),這些風眼蓮在湖中的蔓延速度越來越快,二月底測得鳳眼蓮的覆蓋面積為,三月底測得鳳眼蓮的覆蓋面積為,鳳眼蓮的覆蓋面積(單位:)與月份(單位:月)的關(guān)系有兩個函數(shù)模型與)可供選擇(1)試判斷哪個函數(shù)模型更合適并求出該模型的解析式;(2)求鳳眼蓮覆蓋面積是元旦放入鳳眼蓮面積倍以上的最小月份.(參考數(shù)據(jù):,)19.(1)化簡:;(2)已知,求的值.20.設(shè)函數(shù).(1)當時,求函數(shù)的零點;(2)當時,判斷的奇偶性并給予證明;(3)當時,恒成立,求m的最大值.21.已知角的終邊經(jīng)過點(1)求的值;(2)求的值

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】根據(jù)給定條件利用充分條件、必要條件的定義直接判斷作答.【詳解】當時,方程的實數(shù)根為,當時,方程有實數(shù)根,則,解得,則有且,因此,關(guān)于的方程有實數(shù)根等價于,所以“”是“關(guān)于的方程有實數(shù)根”的充分而不必要條件.故選:A2、D【解析】根據(jù)對數(shù)的運算法則,化簡可得,分析即可得答案.【詳解】由題意得,當時,的最小值為.故選:D3、A【解析】根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形求出半徑r,再計算弧長【詳解】如圖所示,,,過點O作,C垂足,延長OC交于D,則,;中,,從而弧長為,故選A【點睛】本題考查了弧長公式的應用問題,求出扇形的半徑是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題4、A【解析】比較a,b,c的值與中間值0和1的大小即可﹒【詳解】,,所以,故選:A.5、A【解析】根據(jù)給定條件求出的解析式,再代入求函數(shù)值作答.【詳解】因是函數(shù)的反函數(shù),則,,所以的值為0.故選:A6、C【解析】由題意結(jié)合零點存在定理確定的零點所在的區(qū)間即可.【詳解】由題意可知函數(shù)在上單調(diào)遞減,且函數(shù)為連續(xù)函數(shù),注意到,,,,結(jié)合函數(shù)零點存在定理可得的零點所在的區(qū)間是.本題選擇C選項.【點睛】應用函數(shù)零點存在定理需要注意:一是嚴格把握零點存在性定理的條件;二是連續(xù)函數(shù)在一個區(qū)間的端點處函數(shù)值異號是這個函數(shù)在這個區(qū)間上存在零點的充分條件,而不是必要條件;三是函數(shù)f(x)在(a,b)上單調(diào)且f(a)f(b)<0,則f(x)在(a,b)上只有一個零點.7、D【解析】將方程化為標準式即可.【詳解】方程化為標準式得,則.故選:D.8、C【解析】根據(jù)直線平行得到,根據(jù)兩直線的距離公式得到,得到答案.【詳解】由,得,解得,即直線,兩直線之間的距離為,解得(舍去),所以故答案選C.【點睛】本題考查了直線平行,兩平行直線之間的距離,意在考查學生的計算能力.9、A【解析】根據(jù)自然數(shù)集以及有理數(shù)集的含義判斷數(shù)與集合關(guān)系.【詳解】N表示自然數(shù)集,在A中,0∈N,故A正確;在B中,,故B錯誤;在C中,–3?N,故C錯誤;Q表示有理數(shù)集,在D中,π?Q,故D錯誤故選A【點睛】本題考查自然數(shù)集、有理數(shù)集的含義以及數(shù)與集合關(guān)系判斷,考查基本分析判斷能力,屬基礎(chǔ)題.10、C【解析】根據(jù)零點存在性定理可得結(jié)果.【詳解】因為函數(shù)的圖象連續(xù)不斷,且,,,,根據(jù)零點存在性定理可知函數(shù)的零點一定位于區(qū)間內(nèi).故選:C【點睛】關(guān)鍵點點睛:掌握零點存在性定理是解題關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、15【解析】依題意還需進行四場比賽,其中前兩場乙輸一場、最后兩場乙贏,根據(jù)相互獨立事件概率公式計算可得;【詳解】解:依題意還需進行四場比賽,其中前兩場乙輸一場、最后兩場乙贏,其中發(fā)球方分別是甲、乙、甲、乙;所以乙以獲勝的概率故答案為:12、①.##②.##0.96【解析】利用平方關(guān)系求出,再利用商數(shù)關(guān)系及二倍角的正弦公式計算作答.【詳解】因,且是第三象限角,則,所以,.故答案為:;13、【解析】根據(jù)同角三角函數(shù)的關(guān)系求得,再運用正弦、余弦的二倍角公式求得,由正弦和角公式可求得答案.【詳解】解:因為,所以,所以,所以.故答案為:.14、【解析】當,時,設(shè),把點代入能求出解析式;當,時,設(shè),把點、代入能求出解析式,結(jié)合題設(shè)條件,列出不等式組,即可求解.詳解】當x∈(0,12]時,設(shè),過點(12,78)代入得,a則f(x),當x∈(12,40]時,設(shè)y=kx+b,過點B(12,78)、C(40,50)得,即,由題意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,則老師就在x∈(4,28)時段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學生學習效果最佳,故答案為:(4,28)【點睛】本題考查解析式的求法,考查不等式組的解法,解題時要認真審題,注意待定系數(shù)法的合理運用,屬于中檔題15、1【解析】先根據(jù)約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,表示直線在y軸上的截距,只需求出可行域直線在y軸上的截距最大值即可【詳解】先根據(jù)約束條件畫出可行域,當直線過點時,z最大是1,故答案為1【點睛】本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,以及利用幾何意義求最值,屬于基礎(chǔ)題16、##【解析】利用條件可得,進而利用正弦函數(shù)的圖象的性質(zhì)可得,再利用正弦函數(shù)的性質(zhì)即求.【詳解】由題知,設(shè),則,∴,∴,∴,將點代入,解得,又,∴.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);;(3).【解析】(1)根據(jù)給定函數(shù)圖象依次求出,再代入作答.(2)由(1)的結(jié)論結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)求解作答.(3)在的條件下,求出(1)中函數(shù)的相位范圍,再利用正弦函數(shù)的性質(zhì)計算作答.【小問1詳解】觀察圖象得:,令函數(shù)周期為,則,,由得:,而,于是得,所以函數(shù)的解析式是:.【小問2詳解】由(1)知,函數(shù)的最小正周期,由解得:,所以函數(shù)的最小正周期是,單調(diào)遞減區(qū)間是.【小問3詳解】由(1)知,當時,,則當,即時,當,即時,,所以函數(shù)在上的值域是.【點睛】思路點睛:涉及求正(余)型函數(shù)在指定區(qū)間上的值域、最值問題,根據(jù)給定的自變量取值區(qū)間求出相位的范圍,再利用正(余)函數(shù)性質(zhì)求解即得.18、(1)函數(shù)模型較為合適,且該函數(shù)模型的解析式為;(2)月份.【解析】(1)根據(jù)兩個函數(shù)模型增長的快慢可知函數(shù)模型較為合適,將點、代入函數(shù)解析式,求出、的值,即可得出函數(shù)模型的解析式;(2)分析得出,解此不等式即可得出結(jié)論.【詳解】(1)由題設(shè)可知,兩個函數(shù)、)在上均為增函數(shù),隨著的增大,函數(shù)的值增加得越來越快,而函數(shù)的值增加得越來越慢,由于風眼蓮在湖中的蔓延速度越來越快,故而函數(shù)模型滿足要求.由題意可得,解得,,故該函數(shù)模型的解析式為;(2)當時,,故元旦放入鳳眼蓮的面積為,由,即,故,由于,故.因此,鳳眼蓮覆蓋面積是元旦放入鳳眼蓮面積倍以上的最小月份是月份.【點睛】思路點睛:解函數(shù)應用題的一般程序:第一步:審題——弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系;第二步:建?!獙⑽淖终Z言轉(zhuǎn)化成數(shù)學語言,用數(shù)學知識建立相應的數(shù)學模型;第三步:求?!蠼鈹?shù)學模型,得到數(shù)學結(jié)論;第四步:還原——將用數(shù)學方法得到的結(jié)論還原為實際問題的意義;第五步:反思回顧——對于數(shù)學模型得到的數(shù)學結(jié)果,必須驗證這個數(shù)學解對實際問題的合理性19、(1)-1(2)-3【解析】(1)根號下是,開方后注意,而,從而所求值為.(2)利用誘導公式原式可以化簡為,再分子分母同時除以,就可以得到一個關(guān)于的分式,代入其值就可以得到所求值為.解析:(1).(2).20、(1)﹣3和1(2)奇函數(shù),證明見解析(3)3【解析】(1)令求解;(2)由(1)得到,再利用奇偶性的定義判斷;(3)將時,恒成立,轉(zhuǎn)化為,在上恒成立求解.【小問1詳

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