中考英語復(fù)合賓語從句綜合訓(xùn)練_第1頁
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中考英語復(fù)合賓語從句綜合訓(xùn)練復(fù)合賓語從句是中考英語語法的核心考點之一,常以單選、完形、閱讀及寫作題型考查。它融合了賓語從句與賓語補足語的結(jié)構(gòu)邏輯,對語境理解、語法規(guī)則的綜合運用要求較高。本文從概念解析、技巧提煉、易錯點突破到實戰(zhàn)訓(xùn)練,幫你系統(tǒng)攻克這一難點。一、復(fù)合賓語從句的概念與結(jié)構(gòu)復(fù)合賓語從句的本質(zhì)是:謂語動詞+賓語+賓語從句(作賓語補足語)。其中,“賓語”可由名詞、代詞或形式賓語*it*充當(dāng),“賓語從句”補充說明賓語的內(nèi)容、狀態(tài)或動作。結(jié)構(gòu)分類1.帶形式賓語*it*的復(fù)合賓語從句當(dāng)“賓補”為形容詞/名詞,且“真正賓語”為從句時,需用*it*作形式賓語,將從句后置。例:IthinkitimportantthatwelearnEnglishwell.(*it*是形式賓語,*that*從句是真正賓語,*important*是賓補)結(jié)構(gòu)公式:主語+謂語(如*think/find/consider*等)+it+賓補(adj./n.)+*that/wh-*從句(真正賓語)2.直接帶賓語(非形式賓語)的復(fù)合賓語從句賓語為指人的名詞/代詞,謂語動詞多為*ask/tell/order*等表“要求、告知”的動詞,從句常用*wh-*詞或*if/whether*引導(dǎo)。例:Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.(*students*是賓語,*what*從句是賓補,補充說明*students*的動作)二、解題核心技巧1.引導(dǎo)詞的選擇that:從句表意完整、無疑問時用(形式賓語結(jié)構(gòu)中*that*一般不省略)。例:Ifinditnecessarythatwepracticedaily.if/whether:表“是否”,從句有疑問含義(*whether*可與*ornot*連用,或作介詞賓語)。例:Heaskedmeif/whetherIlikedEnglish.wh-詞(*what/when/where/how*等):從句缺成分(主語、賓語、狀語等),需根據(jù)句意選疑問詞。例:Canyoutellmewherethelibraryis?2.時態(tài)呼應(yīng)規(guī)則主句為現(xiàn)在時(如*think/find*),從句時態(tài)依句意而定(現(xiàn)在/將來/完成時均可)。主句為過去時(如*thought/found*),從句時態(tài)需改為相應(yīng)過去時態(tài)(客觀真理除外)。例:Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.(客觀真理,時態(tài)不變)3.語序要求:陳述語序賓語從句必須用“連接詞+主語+謂語”的陳述語序,不可保留疑問語序。錯誤:Canyoutellmewhereisthelibrary?正確:Canyoutellmewherethelibraryis?4.形式賓語的識別與使用當(dāng)“賓補”(adj./n.)與“真正賓語(從句)”同時出現(xiàn)時,需用*it*作形式賓語,將從句后置。錯誤:IthinkthatlearningEnglishiseasy.(無形式賓語,結(jié)構(gòu)不規(guī)范)正確:IthinkiteasythatwelearnEnglish.三、易錯點深度剖析1.形式賓語遺漏錯誤示例:IthinkthatlearningEnglishwellisimportant.正確表達(dá):IthinkitimportantthatwelearnEnglishwell.(需用*it*作形式賓語,將從句后置,保證“賓補+從句”的結(jié)構(gòu)邏輯)2.時態(tài)呼應(yīng)錯誤(主句*said*是過去時,從句將來時需改為過去將來時)3.引導(dǎo)詞誤用if/whether混淆:從句作介詞賓語或與*ornot*連用時,需用*whether*。例:I'mthinkingaboutwhetherIshouldgo.(不可用*if*)wh-詞誤用:從句缺成分時才用*wh-*詞,表意完整用*that*。錯誤:Idon'tknowwhatheisateacher.(從句表意完整,應(yīng)刪去*what*或改為*that*)4.語序錯誤錯誤示例:Couldyoutellmewhereisthepostoffice?正確表達(dá):Couldyoutellmewherethepostofficeis?(賓語從句需用陳述語序:連接詞+主語+謂語)四、綜合訓(xùn)練與解析(一)基礎(chǔ)鞏固題1.Ifind______necessary______weshouldpracticespeakingEnglisheveryday.A.it;thatB.that;itC.it;whatD.that;what解析:“find”后需用*it*作形式賓語,接形容詞*necessary*,真正賓語是*that*從句(表意完整)。選A。2.Theteacheraskedus______wewereinterestedinEnglish.A.thatB.ifC.whatD.which解析:從句表“是否”,*ask*后用*if*引導(dǎo)賓語從句作賓補。選B。3.Hetoldme______hehadfinishedhishomework.A.thatB.whatC.whenD.where解析:從句表意完整,用*that*引導(dǎo)。選A。(二)能力提升題1.Ithinkit'sapity______youmissedtheconcert.答案:*that*(結(jié)構(gòu):*thinkit+n.+that*從句,*it*為形式賓語)2.Couldyoutellme______thenearesthospitalis?解析:從句缺表語(地點),用*where*引導(dǎo)。答案:*where*3.Shesaidthatshe______(go)toBeijingthenextmonth.解析:主句*said*是過去時,從句將來時變過去將來時。答案:*wouldgo*(三)實戰(zhàn)應(yīng)用題(語境填空)閱讀短文,根據(jù)上下文填入合適的引導(dǎo)詞或調(diào)整時態(tài):解析:1.從句表意完整,用*that*→*that*2.客觀真理,時態(tài)不變→*moves*3.從句表“是否”,用*if/whether*→*if/whether*4.從句表意完整,用*that*→*that*五、總結(jié)與備考建議復(fù)合賓語從句的核心是“賓語+從句(賓補)”的結(jié)構(gòu)邏輯。備考時可遵循“三步解題法”:1.識別結(jié)構(gòu):判斷是否為“動詞+賓語+從句(賓補)”

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