中小學(xué)暑期安全防溺水工作方案一、工作背景與目標暑期學(xué)生涉水活動頻次增加，溺水安全風(fēng)險顯著上升。為切實保障中小學(xué)生生命安全，結(jié)合本校實際與區(qū)域水域特征，通過隱患排查、多維宣傳、聯(lián)防聯(lián)動、應(yīng)急優(yōu)化四大舉措，構(gòu)建“家校社”協(xié)同護防體系，力爭實現(xiàn)暑期學(xué)生溺水事故“零發(fā)生”，全面提升師生、家長的安全防范與應(yīng)急處置能力。二、重點任務(wù)與實施舉措（一）全域隱患排查：筑牢物理安全防線組建由教師、社區(qū)網(wǎng)格員構(gòu)成的“水域排查小組”，對學(xué)校周邊河流、池塘、水庫、工地水坑等重點水域開展拉網(wǎng)式排查，登記水域位置、水深、防護設(shè)施等信息，建立《暑期危險水域臺賬》。針對無防護欄、警示標識缺失的水域，第一時間向?qū)俚卣⑺畡?wù)部門反饋，推動增設(shè)防護設(shè)施、警示標牌；對整改進度實行“周跟蹤、月通報”，確保隱患動態(tài)清零。（二）分層宣傳教育：強化安全認知與技能1.學(xué)生端：沉浸式安全教育暑期前開展“防溺水主題周”活動：通過情景短劇、溺水模擬體驗（安全教具）、應(yīng)急救護實操等形式，讓學(xué)生直觀感受溺水危害與自救互救技巧。針對學(xué)段差異定制內(nèi)容：小學(xué)低年級以“防溺水兒歌+動畫”強化認知，高年級開展“溺水案例分析會”；初中段組織“防溺水知識競賽”，結(jié)合地理課講解水域風(fēng)險特征。暑期期間：通過“學(xué)校公眾號+班級群”每周推送防溺水小貼士、真實救援案例視頻，設(shè)置“安全打卡”任務(wù)（學(xué)生每日學(xué)習(xí)1條防溺水知識并打卡，累計打卡可兌換暑期實踐積分），持續(xù)強化安全意識。2.家長端：壓實監(jiān)護責(zé)任發(fā)放《暑期防溺水告家長書》，明確“四不”要求（不私自下水、不擅自結(jié)伴游泳、不在無監(jiān)護下涉水、不盲目施救）；通過線上家長會、短視頻解讀等形式，剖析“家長監(jiān)護缺失導(dǎo)致溺水”的典型案例，引導(dǎo)家長簽訂《暑期學(xué)生安全監(jiān)護承諾書》，將監(jiān)護責(zé)任細化到“每日作息管理（外出報備、結(jié)伴活動監(jiān)管）”。（三）聯(lián)防聯(lián)控機制：織密安全防護網(wǎng)絡(luò)1.校社聯(lián)動：組建“護水志愿隊”聯(lián)合社區(qū)、村委會招募黨員、退休教師、熱心居民組成“暑期護水志愿隊”，在周末、節(jié)假日等重點時段，對危險水域開展巡邏勸阻（配備反光背心、喊話器）。建立“發(fā)現(xiàn)隱患—即時勸阻—反饋學(xué)?！嬷议L”的閉環(huán)處置流程，實現(xiàn)“水域有人看、危險有人勸”。2.部門協(xié)同：搭建應(yīng)急響應(yīng)鏈與屬地公安、消防、衛(wèi)生院簽訂《防溺水應(yīng)急聯(lián)動協(xié)議》，明確溺水報警、救援、救治的響應(yīng)流程及時限（如公安3分鐘響應(yīng)、消防5分鐘到場、衛(wèi)生院10分鐘啟動急救）。每月聯(lián)合開展1次“溺水應(yīng)急演練”，模擬“學(xué)生溺水—群眾呼救—部門聯(lián)動救援”全流程，提升協(xié)同處置效率。（四）應(yīng)急處置優(yōu)化：提升救援實戰(zhàn)能力修訂《學(xué)校暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案》，明確班主任、值班教師、校領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)急職責(zé)與處置流程（如第一時間聯(lián)系家長、啟動救援、保護現(xiàn)場）。暑期安排行政人員24小時值班，確保接到溺水險情報告后，10分鐘內(nèi)啟動響應(yīng)，同步聯(lián)系家長與救援部門；每學(xué)期組織1次“師生應(yīng)急救護培訓(xùn)”，重點培訓(xùn)心肺復(fù)蘇、溺水者上岸后的急救技巧。三、責(zé)任分工與保障機制（一）層級責(zé)任體系校長室：統(tǒng)籌方案實施，每兩周聽取防溺水工作匯報，協(xié)調(diào)解決資金、資源等問題。德育處：牽頭宣傳教育、家校溝通，督促班主任落實學(xué)生動態(tài)管理。安全辦：負責(zé)隱患排查、聯(lián)防聯(lián)控、應(yīng)急演練的組織實施，建立工作臺賬。班主任：每日通過班級群了解學(xué)生動態(tài)，對請假外出、結(jié)伴活動的學(xué)生進行安全提醒，每周向家長推送“安全提示語”。（二）督導(dǎo)與問責(zé)成立“防溺水工作督導(dǎo)組”，暑期每周抽查班級群宣傳記錄、水域排查臺賬、志愿隊巡邏日志；對工作落實不力的部門或個人，約談提醒并限期整改。將防溺水工作納入教師暑期考核，與評優(yōu)評先、績效獎勵掛鉤；對因失職導(dǎo)致溺水事故的，依規(guī)嚴肅追責(zé)。四、工作要求1.全員重視，壓實責(zé)任：全體教職工要杜絕“暑期放假、安全放松”的思想，將各項措施落細落小（如班主任每日關(guān)注學(xué)生動態(tài)、值班教師每周巡查危險水域）。2.動態(tài)跟蹤，閉環(huán)管理：對隱患排查、宣傳教育、應(yīng)急演練等工作，實行“臺賬式管理、銷號式推進”，確保事事有回音、件件