2025年對口考試試題及答案一、語文試題（一）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成1-5題。傳統(tǒng)手工藝的“破圈”之路在江南水鄉(xiāng)的老巷里，82歲的沈阿婆仍守著那臺老織機。她的手像老樹根般爬滿皺紋，卻能在絲線上舞出云霞——這是傳承了三代的“吳綾”織造技藝。曾經(jīng)，這條巷子家家有織機，機杼聲日夜不息；如今，只剩沈阿婆的織機還在“咔嗒”作響。轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在2023年。社區(qū)工作人員小陸帶著直播團隊走進老巷。“阿婆，咱試試把織機搬到鏡頭前？”沈阿婆頭也不抬：“年輕人圖個新鮮，過陣子就散了。”但當小陸架起補光燈，鏡頭里的吳綾在陽光下泛著珍珠般的光澤時，直播間的彈幕突然“炸”了：“這紋路絕了！”“能定制手帕嗎？”“想學！”三個月后，沈阿婆的“阿婆的織機”賬號已有20萬粉絲。她不僅賣出了積壓十年的吳綾布料，還收了12個來自天南海北的“云徒弟”。最讓她驚喜的是，孫子阿杰辭去了互聯(lián)網(wǎng)公司的工作，回來幫她設計“吳綾+現(xiàn)代”的文創(chuàng)產(chǎn)品：用吳綾做的手機殼、筆記本封皮、國風發(fā)簪，在電商平臺上供不應求。“以前總覺得老手藝要‘守’，現(xiàn)在才明白，得‘活’起來。”沈阿婆摸著新織的月白吳綾說，“機器能織出一樣的紋路，可織不出每根絲線里的溫度。”如今，老巷的織機聲又響起來了——社區(qū)辦起了傳統(tǒng)工藝體驗工坊，中學生來學繞線，白領周末來織手帕，連外國游客都舉著相機記錄這“會呼吸的文化”。1.文中“破圈”一詞在語境中的含義是什么？（3分）2.沈阿婆對直播的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請結(jié)合文本簡要概括。（4分）3.文中畫線句“機器能織出一樣的紋路，可織不出每根絲線里的溫度”有何深層含義？（5分）4.傳統(tǒng)手工藝“破圈”的關鍵因素有哪些？請根據(jù)文本歸納。（6分）5.請以“老手藝的新生”為主題，寫一段300字左右的評論性文字。（12分）（二）古詩文閱讀閱讀下面這首宋詞，完成6-7題。鷓鴣天·秋夜訪老樵葉落空山月滿鞍，溪聲猶帶暮蟬殘。柴門半掩霜楓色，竹杖輕敲石子寒。茶正暖，話偏長，松煙染得鬢毛斑。他年若問林泉趣，莫向紅塵說此歡。6.詞的上闋描繪了怎樣的畫面？請用生動的語言描述。（5分）7.結(jié)合下闋內(nèi)容，分析作者表達的思想情感。（5分）（三）寫作（40分）請以“成長中的責任”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。要求：論點明確，論據(jù)充分，論證合理；不得套作，不得抄襲。二、數(shù)學試題（一）選擇題（每小題4分，共40分）1.已知集合A={x|x2-5x+6=0}，B={x|x2-3x+2=0}，則A∪B=（）A.{1,2,3}B.{1,2}C.{2,3}D.{1,3}2.函數(shù)f(x)=√(x-1)+lg(2-x)的定義域是（）A.[1,2)B.(1,2]C.(1,2)D.[1,2]3.等差數(shù)列{a?}中，a?=2，a?=10，則a?=（）A.4B.6C.8D.124.不等式|2x-1|≤3的解集是（）A.[-1,2]B.(-1,2)C.(-∞,-1]∪[2,+∞)D.(-∞,-1)∪(2,+∞)5.若sinα=3/5，且α為第二象限角，則cosα=（）A.4/5B.-4/5C.3/4D.-3/46.直線3x+4y-12=0與x軸的交點坐標是（）A.(0,3)B.(4,0)C.(0,4)D.(3,0)7.拋物線y2=8x的焦點坐標是（）A.(2,0)B.(0,2)C.(-2,0)D.(0,-2)8.從5名男生和3名女生中任選2人，至少選到1名女生的概率是（）A.1/28B.23/28C.15/28D.13/289.函數(shù)f(x)=2sin(2x+π/3)的最小正周期是（）A.πB.2πC.π/2D.4π10.已知向量a=(1,2)，b=(3,-1)，則a·b=（）A.1B.-1C.5D.-5（二）填空題（每小題5分，共25分）11.計算：log?8+ln1=______。12.若冪函數(shù)f(x)=x?的圖像過點(2,√2)，則k=______。13.圓x2+y2-4x+2y=0的圓心坐標是______。14.已知數(shù)列{a?}的前n項和S?=2n2+3n，則a?=______。15.某班50名學生數(shù)學成績的頻率分布直方圖中，80-90分的小矩形高度為0.03，則該分數(shù)段的人數(shù)是______。（三）解答題（共35分）16.（8分）已知tanα=2，且α為第三象限角，求sinα和cosα的值。17.（9分）如圖，在三棱柱ABC-A?B?C?中，底面ABC是邊長為2的正三角形，側(cè)棱AA?⊥底面ABC，AA?=3，求三棱柱的體積。18.（9分）某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品需A材料3kg、B材料2kg；生產(chǎn)1件乙產(chǎn)品需A材料1kg、B材料4kg?，F(xiàn)有A材料12kg、B材料16kg，甲產(chǎn)品每件利潤50元，乙產(chǎn)品每件利潤40元，問如何安排生產(chǎn)可獲得最大利潤？19.（9分）已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖像過點(0,1)，且f(1)=0，f(-1)=4，求f(x)的解析式及最小值。三、英語試題（一）單項選擇（每小題2分，共20分）1.-Couldyoutellme______thebookstoreis?-It’sonthesecondfloor.A.whereB.whatC.howD.why2.Theteacher,togetherwithhisstudents,______plantingtreesintheparknow.A.isB.areC.wasD.were3.I______tothepartyifIhadbeeninvited.A.wouldgoB.wouldhavegoneC.wentD.hadgone4.Thisisthemostinterestingbook______Ihaveeverread.A.whichB.thatC.whoD.what5.HespeaksEnglish______thanhisbrother.A.morefluentlyB.fluentC.morefluentD.fluently6.______beautifultheflowersare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa7.Themeeting______forhalfanhourwhenIarrived.A.hasbeenonB.hadbeenonC.hasstartedD.hadstarted8.Ineedtobuyanewpenbecausemine______.A.islosingB.waslostC.haslostD.islost9.Shesuggested______apicnicthisweekend.A.tohaveB.havingC.haveD.had10.Theboyis______young______gotoschool.A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that（二）完形填空（每小題2分，共20分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Lastmonth,ourschoolorganizeda“GreenCampus”activity.Weweredividedintoseveralgroupsto11differenttasks.Mygroupwasresponsiblefor12theschoollibrary.Wefirstmadeasurveyandfoundthatmanyoldbookswere13inthecorner.Wedecidedto14them.Someofuscleanedthedust,somerepairedthebrokenpages,andothers15labels(標簽)withclassificationinformation.Afteraweekofhardwork,thelibrarylooked16.Theheadmasterwasso17thatheaskedustogiveareportattheschoolmeeting.“Everysmallactioncanmakea18,”hesaid.Now,morestudentsare19injoiningtheactivity.Ibelieveourcampuswillbecome20morebeautifulwitheveryone’seffort.11.A.takeB.carryC.completeD.make12.A.decoratingB.organizingC.paintingD.building13.A.storedB.shownC.soldD.read14.A.throwawayB.giveupC.dealwithD.lookfor15.A.designedB.boughtC.borrowedD.copied16.A.oldB.newC.dirtyD.small17.A.angryB.sadC.happyD.bored18.A.mistakeB.differenceC.problemD.decision19.A.interestedB.tiredC.surprisedD.worried20.A.veryB.quiteC.evenD.too（三）閱讀理解（每小題3分，共18分）閱讀下面兩篇短文，完成21-26題。ADoyouknowabout“slowreading”?It’sanewwaytoread.Insteadofreadingquicklytogetinformation,slowreadingencouragespeopletoreadcarefullyandenjoyeveryword.Manybookstoresnowhave“slowreadingcorners”wherepeoplecansit,drinkcoffee,andreadforhours.Astudyshowsthatslowreadingcanhelpreducestressandimproveconcentration.Italsomakesreadersunderstandthebookbetter.Sonexttimeyoupickupabook,trytoreadslowlyandseehowitfeels!21.Whatis“slowreading”accordingtothepassage?A.Readingquicklytogetinformation.B.Readingcarefullyandenjoyingeveryword.C.Readinginacoffeeshop.D.Readingforashorttime.22.Whatisthebenefitofslowreading?A.Ithelpsmakemorefriends.B.Ithelpsreducestress.C.Ithelpsbuymorebooks.D.Ithelpsreadfaster.BIn2024,anewtypeofrobotteacherappearedinsomeprimaryschools.Therobotcantalk,playgames,andeventellstories.Ithasacameraandamicrophone,soitcanseeandhearthestudents.Therobotteacherisprogrammedtoadjust(調(diào)整)itsteachingspeedbasedonthestudents’reactions.“Therobotisnotheretoreplacehumanteachers,”saidadeveloper.“It’sheretohelp.Forexample,itcanspendmoretimewithstudentswhoneedextrahelp.”Manystudentssaytheyliketherobotteacherbecauseit’sfun.Butsomeparentsworrythatrobotscan’tteachchildrenemotions(情感).23.Whendidthenewrobotteacherappear?A.In2020B.In2022C.In2024D.In202624.Whatcantherobotteacherdo?A.CookmealsB.DrivecarsC.TellstoriesD.Fixcomputers25.Whydosomeparentsworryabouttherobotteacher?A.Itistooexpensive.B.Itcan’tteachemotions.C.Itisnotfunenough.D.Itreadstooslowly.26.What’sthedeveloper’sopinionabouttherobotteacher?A.Itwillreplacehumanteachers.B.Itisonlyforprimaryschools.C.Itcanhelpstudentswhoneedextrahelp.D.Itisnotusefulatall.（四）書面表達（22分）假設你是李華，你的朋友王明因沉迷手機游戲?qū)е鲁煽兿陆?，情緒低落。請你寫一封建議信，內(nèi)容包括：1.表達關心；2.分析沉迷游戲的危害；3.提出合理建議（如制定學習計劃、培養(yǎng)其他興趣等）。要求：詞數(shù)100左右；開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearWangMing,I’msorrytohearthatyou’refeelingdownbecauseofyourpoorgrades...Bestwishes,LiHua四、計算機應用基礎試題（中職類）（一）單項選擇（每小題2分，共30分）1.計算機的核心部件是（）A.顯示器B.硬盤C.CPUD.鍵盤2.下列屬于系統(tǒng)軟件的是（）A.WordB.Windows11C.微信D.愛奇藝3.在Windows中，按（）鍵可以切換輸入法。A.Ctrl+SpaceB.Alt+F4C.Win+DD.Ctrl+Shift4.在Word中，要將一段文字設置為居中對齊，應點擊（）按鈕。A.左對齊B.右對齊C.居中對齊D.兩端對齊5.在Excel中，A1單元格內(nèi)容為“5”，B1單元格公式為“=A12”，則B1的結(jié)果是（）A.5B.10C.2D.76.下列IP地址中，有效的是（）A.192.168.0.256B.256.0.0.1C.192.168.1.1D.192.168.0.07.計算機病毒的主要特征是（）A.遺傳性B.潛伏性C.免疫性D.可再生性8.在PowerPoint中，“幻燈片放映”選項卡下的“從頭開始”按鈕的作用是（）A.從當前幻燈片開始播放B.從第一張幻燈片開始播放C.關閉幻燈片D.保存幻燈片9.在Access中，用于存儲數(shù)據(jù)的對象是（）A.表B.查詢C.窗體D.報表10.藍牙是一種（）傳輸技術。A.有線B.光纖C.無線短距離D.衛(wèi)星11.在Photoshop中，用于選取規(guī)則形狀區(qū)域的工具是（）A.魔棒工具B.套索工具C.矩形選框工具D.鋼筆工具12.下列存儲容量單位中，最大的是（）A.KBB.MBC.GBD.TB13.在瀏覽器中，輸入網(wǎng)址后按（）鍵可以訪問網(wǎng)頁。A.EnterB.ShiftC.CtrlD.Alt14.在Excel中，若要統(tǒng)計某列數(shù)據(jù)的平均值，應使用（）函數(shù)。A.SUMB.AVERAGEC.COUNTD.MAX15.下列屬于輸出設備的是（）A.鼠標B.掃描儀C.打印機D.鍵盤（二）判斷題（每小題2分，共10分）16.計算機的內(nèi)存斷電后數(shù)據(jù)不會丟失。（）17.在Word中，“樣式”功能可以快速統(tǒng)一文檔格式。（）18.Excel的工作簿默認包含3個工作表。（）19.電子郵件的發(fā)送需要SMTP協(xié)議，接收需要POP3協(xié)議。（）20.防火墻可以完全防止計算機受到病毒攻擊。（）（三）操作題（共20分）21.（6分）在Word中，如何將文檔中所有“傳統(tǒng)手工藝”替換為“非遺文化”？請寫出具體步驟。22.（7分）在Excel中，A列是學生姓名（A2:A30），B列是語文成績（B2:B30），C列是數(shù)學成績（C2:C30）。要求：①在D列計算總分（總分=語文+數(shù)學）；②在D31單元格顯示平均分。請寫出操作步驟。23.（7分）某公司IP地址段為192.168.1.0/24，需劃分4個子網(wǎng)，每個子網(wǎng)至少容納50臺主機。請計算每個子網(wǎng)的網(wǎng)絡地址、可用IP范圍和廣播地址（寫出一個子網(wǎng)即可）。--答案一、語文1.指傳統(tǒng)手工藝突破原有受眾和傳播范圍限制，被更多人關注和接受。（3分）2.最初懷疑、抗拒（認為直播是“圖新鮮”）→嘗試后驚喜（賬號漲粉、產(chǎn)品熱銷）→最終認可（意識到老手藝要“活”起來）。（4分）3.機器能復制手工藝的外在形式，但無法傳遞手藝人傾注的情感、文化記憶和傳承溫度，強調(diào)傳統(tǒng)手工藝的人文價值不可替代。（5分）4.關鍵因素：①新媒體技術（直播、電商平臺）的推廣；②年輕群體（社區(qū)工作者、“云徒弟”、孫子阿杰）的參與和創(chuàng)新；③體驗式活動（工坊、研學）的普及。（6分）5.評論示例：老手藝的新生，不是對傳統(tǒng)的背叛，而是讓文化基因與時代脈搏同頻共振。沈阿婆的織機從老巷走向直播間，吳綾從布料變成文創(chuàng)，本質(zhì)是傳統(tǒng)智慧在現(xiàn)代語境下的“轉(zhuǎn)譯”。當手藝人學會用鏡頭講述故事，當年輕人用設計激活經(jīng)典，老手藝便不再是博物館里的“活化石”，而成為可觸摸、可參與、可傳播的生活美學。這種“新生”，既守住了文化的根，又扎進了時代的土，讓古老的技藝在傳承中煥發(fā)新的生命力。（12分）6.上闋描繪了秋夜山林的清冷畫面：樹葉飄落，空山寂靜，月光灑在馬鞍上；山溪流淌，聲里還帶著暮蟬的殘鳴；柴門半掩，映著經(jīng)霜的楓葉，竹杖輕敲石子，傳來陣陣寒意。（5分）7.下闋通過“茶正暖，話偏長”的溫馨場景，以及“松煙染鬢”的細節(jié)，表達了對山林閑適生活的喜愛；結(jié)尾“莫向紅塵說此歡”則暗含對世俗紛擾的淡泊，強調(diào)林泉之樂的純粹與珍貴。（5分）8.寫作（略，按議論文評分標準：論點明確20分，論據(jù)充分10分，結(jié)構(gòu)合理8分，語言流暢2分）二、數(shù)學1-10：AABABBABAC11.312.1/213.(2,-1)14.2315.1516.∵tanα=sinα/cosα=2，sin2α+cos2α=1，α為第三象限角，∴sinα=-2√5/5，cosα=-√5/5（8分）17.底面積S=√3/4×22=√3，體積V=S×AA?=√3×3=3√3（9分）18.設生產(chǎn)甲x件，乙y件，約束條件：3x+y≤12，2x+4y≤16，x,y≥0且為整數(shù)。目標函數(shù)z=50x+40y。解得當x=2，y=3時，z最大=50×2+40×3=220元（9分）19.由f(0)=1得c=1；f(1)=a+b+1=0；f(-1)=a-b+1=4，解得a=1，b=-2，c=1，f(x)=x2-2x+1=(x-1)2，最小值為0（9分）三、英語1-10：AABBABBDBA