2025年中國(guó)語(yǔ)言等級(jí)考試題庫(kù)及答案一、聽力理解（共5題，每題2分）（聽力材料1：學(xué)生與教授的對(duì)話）學(xué)生：王老師，我上周交的論文您看了嗎？關(guān)于宋代話本的傳播路徑，我可能有些地方?jīng)]寫清楚。教授：看過了，結(jié)構(gòu)沒問題，但數(shù)據(jù)支撐不夠。你提到“民間書坊占傳播量60%”，這個(gè)數(shù)字的來源是？學(xué)生：我查了《宋代出版史稿》第三章的統(tǒng)計(jì)，但可能沒注意到不同地區(qū)的差異。比如福建和浙江的書坊規(guī)模差別挺大。教授：對(duì)，需要補(bǔ)充分區(qū)域的數(shù)據(jù)對(duì)比。另外，結(jié)論部分可以結(jié)合當(dāng)代數(shù)字傳播的案例，做古今對(duì)比，這樣更有深度。學(xué)生：好的，我明天之前把附錄里的表格更新，再添加兩頁(yè)對(duì)比分析。問題1：學(xué)生的論文需要修改的主要原因是什么？A.結(jié)構(gòu)邏輯混亂B.數(shù)據(jù)支撐不足C.案例過時(shí)D.結(jié)論不明確問題2：教授建議學(xué)生補(bǔ)充哪方面內(nèi)容？A.不同地區(qū)書坊的規(guī)模對(duì)比B.國(guó)外話本傳播的案例C.數(shù)字傳播與古代傳播的對(duì)比D.書坊經(jīng)營(yíng)者的訪談?dòng)涗洠犃Σ牧?：公司同事對(duì)話）李經(jīng)理：小張，下周三的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)場(chǎng)地確認(rèn)了嗎？小張：本來定了會(huì)展中心B廳，但對(duì)方今早說有臨時(shí)會(huì)議，要換到C廳。C廳面積小20%，但音響設(shè)備是新的。李經(jīng)理：那觀眾席得調(diào)整，原來的300人可能坐不下。市場(chǎng)部說至少250人報(bào)名，可能要控制人數(shù)。另外，演示設(shè)備需要提前兩天調(diào)試，C廳的投影儀接口和我們的電腦匹配嗎？小張：我問過，C廳支持HDMI和Type-C，沒問題。但茶歇時(shí)間可能要縮短，因?yàn)镃廳的休息區(qū)只有原來的一半。李經(jīng)理：行，你通知各部門，把參會(huì)名單再核對(duì)一遍，優(yōu)先保證客戶和媒體。問題3：發(fā)布會(huì)場(chǎng)地更換的直接原因是什么？A.原場(chǎng)地設(shè)備故障B.原場(chǎng)地被臨時(shí)占用C.原場(chǎng)地面積不足D.原場(chǎng)地費(fèi)用上漲問題4：關(guān)于新場(chǎng)地，以下哪項(xiàng)正確？A.觀眾席可容納300人B.投影儀接口不兼容C.茶歇時(shí)間需縮短D.休息區(qū)面積與原場(chǎng)地相同（聽力材料3：社區(qū)廣播通知）各位居民，請(qǐng)注意！因市政管道檢修，本小區(qū)2號(hào)樓至5號(hào)樓今日14:00至20:00暫停供水。請(qǐng)?zhí)崆皟?chǔ)備生活用水。檢修期間，物業(yè)將在3號(hào)樓前設(shè)置臨時(shí)取水點(diǎn)，提供桶裝水，每戶限領(lǐng)2桶。另外，明日起小區(qū)東門將封閉施工，車輛請(qǐng)從南門進(jìn)出，行人可繞行西側(cè)便道。施工預(yù)計(jì)持續(xù)7天，給您帶來不便，敬請(qǐng)諒解。問題5：關(guān)于停水通知，以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤？A.停水時(shí)間為6小時(shí)B.臨時(shí)取水點(diǎn)在3號(hào)樓前C.每戶限領(lǐng)3桶水D.停水范圍是2-5號(hào)樓二、閱讀理解（共15題，每題2分）（閱讀材料1）人工智能（AI）在教育領(lǐng)域的應(yīng)用正在從“輔助工具”向“核心參與者”轉(zhuǎn)變。智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生的答題數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析其知識(shí)薄弱點(diǎn)，推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。例如，某數(shù)學(xué)AI系統(tǒng)通過記錄學(xué)生解幾何題時(shí)的錯(cuò)誤步驟，判斷其對(duì)“三角形全等判定”的理解程度，進(jìn)而推送針對(duì)性練習(xí)。但AI教育也面臨挑戰(zhàn)。部分教師擔(dān)憂技術(shù)會(huì)削弱師生情感互動(dòng)，畢竟知識(shí)傳遞不僅是信息輸入，更包含鼓勵(lì)、共情等情感支持。此外，數(shù)據(jù)隱私問題不容忽視——學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡、性格特征等敏感信息若被濫用，可能造成嚴(yán)重后果。專家指出，AI教育需遵循“人主導(dǎo)、技術(shù)輔助”原則，讓技術(shù)服務(wù)于教育本質(zhì)，而非替代教師。問題6：智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心功能是？A.記錄學(xué)生課堂表現(xiàn)B.分析知識(shí)薄弱點(diǎn)并推薦學(xué)習(xí)路徑C.替代教師講解知識(shí)點(diǎn)D.統(tǒng)計(jì)班級(jí)整體成績(jī)問題7：文中提到AI教育的挑戰(zhàn)不包括？A.削弱師生情感互動(dòng)B.數(shù)據(jù)隱私風(fēng)險(xiǎn)C.技術(shù)成本過高D.可能替代教師主導(dǎo)地位問題8：根據(jù)材料，AI教育應(yīng)遵循的原則是？A.技術(shù)主導(dǎo)，教師輔助B.教師與技術(shù)平等合作C.人主導(dǎo)，技術(shù)輔助D.完全依賴技術(shù)優(yōu)化教學(xué)（閱讀材料2）“糖畫”是流傳千年的民間藝術(shù)，以糖為墨、勺為筆，在石板上繪制花鳥蟲魚。過去，糖畫藝人走街串巷，用“轉(zhuǎn)糖盤”吸引孩子——轉(zhuǎn)動(dòng)木盤，指針停在“龍”則做龍，停在“蝴蝶”則做蝴蝶。如今，傳統(tǒng)糖畫面臨傳承困境：年輕人覺得“賺得少、學(xué)起來難”，愿意拜師的人越來越少。但轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2023年。某短視頻平臺(tái)發(fā)起“非遺新傳承”計(jì)劃，邀請(qǐng)?zhí)钱嫶髱熶浿平虒W(xué)視頻，展示從熬糖、調(diào)溫到繪制的全過程。視頻中，老藝人用糖液畫出會(huì)“眨眼”的兔子、會(huì)“擺尾”的金魚，網(wǎng)友留言：“原來糖畫這么有技術(shù)含量！”數(shù)據(jù)顯示，該計(jì)劃上線半年，糖畫相關(guān)視頻播放量超2億，學(xué)徒報(bào)名量增長(zhǎng)300%。有年輕學(xué)徒表示：“通過視頻看到糖畫的文化價(jià)值，我愿意花3年時(shí)間練手法。”問題9：過去糖畫藝人吸引孩子的主要方式是？A.展示復(fù)雜圖案B.轉(zhuǎn)動(dòng)糖盤決定繪制內(nèi)容C.免費(fèi)贈(zèng)送小糖畫D.講述糖畫歷史故事問題10：糖畫傳承出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵因素是？A.政府提供資金補(bǔ)貼B.短視頻平臺(tái)的推廣C.糖畫價(jià)格大幅上漲D.老藝人降低收徒門檻問題11：根據(jù)材料，年輕學(xué)徒愿意學(xué)習(xí)糖畫的原因是？A.能快速獲得高收入B.通過視頻認(rèn)識(shí)到其文化價(jià)值C.老藝人教學(xué)方式更生動(dòng)D.糖畫制作工具簡(jiǎn)化（閱讀材料3）2024年，我國(guó)垃圾分類覆蓋率已達(dá)92%，但“前端分類、后端混運(yùn)”的現(xiàn)象仍存在。某環(huán)保組織調(diào)研發(fā)現(xiàn)，部分城市垃圾車仍將可回收物與廚余垃圾混裝，導(dǎo)致居民分類積極性下降。為解決這一問題，某市推出“垃圾追蹤系統(tǒng)”：每袋垃圾貼有二維碼，掃碼可查看其分類是否正確、運(yùn)輸路線、最終處理方式。若居民分類錯(cuò)誤，社區(qū)工作人員會(huì)短信提醒；若運(yùn)輸環(huán)節(jié)混裝，監(jiān)管部門可通過系統(tǒng)追溯責(zé)任。數(shù)據(jù)顯示，該系統(tǒng)上線3個(gè)月后，居民分類準(zhǔn)確率從65%提升至88%，混運(yùn)投訴量下降70%。市民王女士說：“現(xiàn)在知道自己分的垃圾真的會(huì)被正確處理，更愿意花時(shí)間分類了?！眴栴}12：“前端分類、后端混運(yùn)”指的是？A.居民分類投放，運(yùn)輸時(shí)混合處理B.居民混合投放，運(yùn)輸時(shí)分類處理C.社區(qū)分類收集，居民混合投放D.運(yùn)輸時(shí)分類，處理廠混合處理問題13：“垃圾追蹤系統(tǒng)”的主要功能不包括？A.記錄垃圾分類正確性B.追蹤垃圾運(yùn)輸路線C.自動(dòng)糾正分類錯(cuò)誤D.追溯混運(yùn)責(zé)任問題14：系統(tǒng)上線后，最顯著的變化是？A.垃圾處理廠數(shù)量增加B.居民分類準(zhǔn)確率提升C.垃圾運(yùn)輸成本降低D.社區(qū)工作人員減少（閱讀材料4）2024年底，我國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)研發(fā)出“固態(tài)電解質(zhì)鋰硫電池”，能量密度達(dá)500Wh/kg，是傳統(tǒng)鋰電池的2倍。該電池采用新型固態(tài)電解質(zhì)，不僅避免了液態(tài)電池漏液、起火的風(fēng)險(xiǎn)，還能在-40℃至80℃的極端溫度下穩(wěn)定工作。實(shí)驗(yàn)顯示，一輛搭載該電池的電動(dòng)汽車，續(xù)航里程可達(dá)1200公里，充電10分鐘可恢復(fù)80%電量。專家預(yù)測(cè)，若該技術(shù)實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，將推動(dòng)電動(dòng)汽車、無(wú)人機(jī)、儲(chǔ)能電站等領(lǐng)域的變革。但目前，電池的制造成本是傳統(tǒng)鋰電池的3倍，規(guī)模化生產(chǎn)仍需突破材料提純、工藝優(yōu)化等難題。問題15：固態(tài)電解質(zhì)鋰硫電池的優(yōu)勢(shì)不包括？A.能量密度更高B.工作溫度范圍廣C.充電速度更快D.制造成本更低三、語(yǔ)法與表達(dá)（共10題，每題2分）問題16：選擇正確的詞語(yǔ)填空：他（）了三個(gè)小時(shí)的論文，終于完成了。A.寫B(tài).寫著C.寫了D.寫過問題17：修改病句：通過這次比賽，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。正確表達(dá)：________________________問題18：選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：（）天氣惡劣，（）登山隊(duì)依然決定出發(fā)。A.盡管……但……B.因?yàn)椤浴瑿.只要……就……D.不僅……而且……問題19：判斷句子重音是否正確（√/×）：他昨天買了一本《唐詩(shī)三百首》。（重音在“昨天”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間）答案：______問題20：選擇正確的量詞：一（）古詩(shī)A.首B.位C.匹D.條問題21：分析句子結(jié)構(gòu)：“媽媽在廚房煮了一鍋熱氣騰騰的湯?！敝校霸趶N房”是（）A.主語(yǔ)B.謂語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.狀語(yǔ)問題22：修改語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥樱何覀冇懻摬⑶衣犎×怂慕ㄗh。正確表達(dá)：________________________問題23：選擇正確的時(shí)態(tài)：我（）北京三年了，下個(gè)月要搬家。A.住在B.住了C.住過D.住問題24：判斷是否為比喻句（√/×）：她的笑容像春天的陽(yáng)光。答案：______問題25：選擇正確的否定形式：他（）來參加聚會(huì)，因?yàn)樯×?。A.不B.沒C.無(wú)D.未四、寫作（40分）請(qǐng)以“人工智能對(duì)日常生活的影響”為題，寫一篇不少于800字的議論文。要求：觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰，結(jié)合具體案例，分析利弊，提出合理建議。答