南京市小學(xué)語文閱讀理解能力測試試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：南京市小學(xué)語文閱讀理解能力測試試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）B.搖曳（yáoyè）C.潺潺（chánchán）D.掙扎（zhēngzhá）2.《草》這首詩的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.賀知章3.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自（）A.《靜夜思》B.《曉出凈慈寺送林子方》C.《己亥雜詩》D.《望廬山瀑布》4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，鳥兒在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎？喜歡就多讀一些課外書吧！D.小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。5.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩描寫的是（）A.月亮B.太陽C.池塘D.山峰6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)一樣快。B.老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。C.我昨天看見小明在公園里做作業(yè)。D.這本書太好看了，我看了三遍還覺得不夠。7.“畫蛇添足”這個(gè)成語的意思是（）A.做事認(rèn)真B.多此一舉C.指手畫腳D.驚慌失措8.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自（）A.《格林童話》B.《安徒生童話》C.《中國神話故事》D.《成語故事》9.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)吹過，柳樹發(fā)芽了。B.雨點(diǎn)像珍珠一樣從天上落下來。C.小草偷偷地從土里鉆出來。D.河水嘩啦啦地向前流去。10.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》二、填空題（每題2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中，“甲天下”的意思是__________。2.“__________，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們__________。4.“__________，疑是銀河落九天”這句詩出自李白的《望廬山瀑布》。5.小明今年8歲，他身高1米__________厘米。6.“__________，花香滿枝頭”這句詩描寫的是春天。7.《草》這首詩的作者是唐代詩人__________。8.“__________，不及汪倫送我情”這句詩出自李白的《贈汪倫》。9.小紅每天堅(jiān)持讀書__________分鐘。10.“__________，不達(dá)目的不罷休”這句話形容做事有毅力。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的代表作。（）2.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩描寫的是春天。（）3.《狼來了》這個(gè)寓言故事告訴我們不要說謊。（）4.《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易。（）5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩描寫的是秋天。（）6.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自《安徒生童話》。（）7.“畫蛇添足”這個(gè)成語的意思是做事認(rèn)真。（）8.《桂林山水甲天下》這篇課文選自《西游記》。（）9.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語》。（）10.小明今年10歲，他身高1米40厘米。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡要說明《桂林山水甲天下》這篇課文的主要內(nèi)容。2.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是什么？3.舉例說明什么是擬人修辭手法。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。他們每天一起上學(xué)，一起回家。今天，他們放學(xué)后一起去了公園。公園里花紅柳綠，鳥語花香。小明說：“小紅，你看這朵花多漂亮！”小紅說：“是啊，我們一起把它摘下來送給媽媽吧?！毙∶髀犃耍瑩u了搖頭說：“不行，花是公園里的，我們不能摘?！毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你說的對，我們應(yīng)該愛護(hù)花草。”他們繼續(xù)在公園里玩耍，直到天黑才回家。（1）短文中，小明和小紅一起做了什么？（2）短文中，小明為什么不同意摘花？（3）你認(rèn)為小明和小紅是好朋友嗎？為什么？2.閱讀短文，回答問題：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，到處都是它們。它們隨風(fēng)搖擺，像在跳舞一樣。小草雖然很小，但是它們很堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到風(fēng)雨，它們也不會倒下。小草告訴我們，做人也要像它們一樣，不怕困難，勇敢向前。（1）短文中，描寫小草的樣子的句子是什么？（2）短文中，小草有什么特點(diǎn)？（3）短文告訴我們什么道理？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.D（A.qiáocuì；B.yáoyè；C.chánchán；D.zhēngzhá）2.B（杜甫是唐代著名詩人，《草》是他的代表作）3.C（出自龔自珍的《己亥雜詩》）4.A（A.句子完整，標(biāo)點(diǎn)使用正確；B.應(yīng)該用句號；C.應(yīng)該用逗號；D.應(yīng)該用頓號）5.C（出自朱熹的《觀書有感》）6.B（A.應(yīng)該用“像……一樣”；C.應(yīng)該用“昨天在公園里看見小明做作業(yè)”；D.應(yīng)該用“我看了三遍還覺得不夠有趣”）7.B（比喻多此一舉）8.C（選自《中國神話故事》）9.C（“小草偷偷地從土里鉆出來”把小草擬人化）10.A（出自《論語·為政》）---二、填空題1.最好2.我勸天公重抖擻3.不能死守經(jīng)驗(yàn)，而要主動努力4.飛流直下三千尺5.506.桃花流水窅然去7.白居易8.桃花潭水深千尺9.3010.有志者事竟成---三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×---四、簡答題1.《桂林山水甲天下》這篇課文主要介紹了桂林山水的美麗景色。課文通過描寫桂林的山和水，展現(xiàn)了桂林山水的獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛之情。2.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是，如果只是學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑而無所得；如果只是思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑而危險(xiǎn)。這句話告訴我們，學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，才能取得進(jìn)步。3.擬人修辭手法是把事物當(dāng)作人來寫。例如：“小草偷偷地從土里鉆出來”把小草擬人化，寫出了小草的生長過程。---五、應(yīng)用題1.（1）小明和小紅一起去了公園，一起在公園里玩耍。（2）因?yàn)榛ㄊ枪珗@里的，不能摘。（3）是的，因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?，互相尊重，是好朋友?.（1）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（2）小草很堅(jiān)強(qiáng)