2025年初中散文語言表達(dá)流暢度試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年初中散文語言表達(dá)流暢度試題及真題考核對(duì)象：初中學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列句子中，表達(dá)最流暢自然的一項(xiàng)是（）A.他跑得飛快，像一陣風(fēng)似的，但是沒追上那只兔子。B.他跑得非常快，跟一陣風(fēng)一樣，結(jié)果還是沒追上那只兔子。C.他跑得飛快，如同風(fēng)一般，可還是沒追上那只兔子。D.他跑得很快，就像一陣風(fēng)，然而沒追上那只兔子。2.下列詞語中，與“潺潺”意思相近的是（）A.咆哮B.洶涌C.滔滔D.嘩啦3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）A.他高興地說：“我這次考試得了第一名！”B.“你看，那邊的云彩多美?。　彼f。C.他一邊跑一邊喊：“快來看！這里有個(gè)錢包！”D.“今天天氣真好，可是……”他嘆了口氣。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。B.他不但學(xué)習(xí)好，體育也好。C.他學(xué)習(xí)好，體育也好。D.他學(xué)習(xí)好，體育也好的。5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.花兒在風(fēng)中搖擺，像少女的裙擺。B.月亮像銀盤掛在天上。C.樹葉像蝴蝶一樣飛舞。D.他的聲音像小提琴一樣動(dòng)聽。6.下列句子中，表達(dá)最簡(jiǎn)潔的一項(xiàng)是（）A.他慢慢地走進(jìn)了教室，然后坐了下來。B.他走進(jìn)教室，慢慢地坐了下來。C.他走進(jìn)教室，坐了下來。D.他慢慢地走進(jìn)教室，坐了下來。7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的是（）A.他雖然生病了，但是還是堅(jiān)持來上學(xué)。B.他生病了，所以沒來上學(xué)。C.他雖然沒來上學(xué)，但是還是完成了作業(yè)。D.他生病了，而且沒來上學(xué)。8.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.他長(zhǎng)得像他的爸爸。B.他長(zhǎng)得和他的爸爸一樣。C.他和他的爸爸長(zhǎng)得相似。D.他和他的爸爸長(zhǎng)得一樣。9.下列句子中，沒有重復(fù)用詞的一項(xiàng)是（）A.他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題的重要性。B.他多次提到了這個(gè)問題。C.他反復(fù)提到了這個(gè)問題。D.他多次強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題。10.下列句子中，表達(dá)最生動(dòng)的一項(xiàng)是（）A.蝴蝶在花叢中飛舞。B.蝴蝶飛舞在花叢中。C.蝴蝶在花叢里飛舞。D.蝴蝶飛舞在花叢里。二、填空題（每空2分，共20分）1.“______，______。”這句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)時(shí)要不斷反思。2.“______，______?！边@句話出自《憫農(nóng)》，意思是珍惜糧食。3.“______，______。”這句話出自《靜夜思》，意思是思念故鄉(xiāng)。4.“______，______?！边@句話出自《贈(zèng)汪倫》，意思是朋友之間的情誼深厚。5.“______，______。”這句話出自《望廬山瀑布》，意思是瀑布從高處飛流直下。6.“______，______?！边@句話出自《春曉》，意思是春天的早晨很美好。7.“______，______?！边@句話出自《小池》，意思是小荷才露尖尖角。8.“______，______?！边@句話出自《詠柳》，意思是柳樹的枝條像剪刀一樣。9.“______，______。”這句話出自《草》，意思是野草雖然枯萎了還會(huì)再長(zhǎng)出來。10.“______，______?！边@句話出自《登鸛雀樓》，意思是站得高看得遠(yuǎn)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他跑得很快，像一陣風(fēng)一樣。”這句話表達(dá)流暢。（）2.“他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也好，但是……”這句話有語病。（）3.“花兒在風(fēng)中搖擺，像少女的裙擺?！边@句話使用了比喻的修辭手法。（）4.“他雖然生病了，但是還是堅(jiān)持來上學(xué)?！边@句話關(guān)聯(lián)詞使用正確。（）5.“他長(zhǎng)得和他的爸爸一樣?！边@句話表達(dá)準(zhǔn)確。（）6.“他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題的重要性。”這句話沒有重復(fù)用詞。（）7.“蝴蝶在花叢中飛舞?！边@句話表達(dá)生動(dòng)。（）8.“______，______?！边@句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)時(shí)要不斷反思。（）9.“______，______?！边@句話出自《憫農(nóng)》，意思是珍惜糧食。（）10.“______，______?！边@句話出自《靜夜思》，意思是思念故鄉(xiāng)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述什么是語言表達(dá)的流暢度。2.如何判斷一句話是否表達(dá)流暢？3.在寫作中，如何提高語言表達(dá)的流暢度？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.將以下句子改寫得更流暢自然：“他慢慢地走進(jìn)了教室，然后坐了下來，開始看課本?！?.將以下句子改寫得更生動(dòng)形象：“花兒在風(fēng)中搖擺。”標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.C（A、B、D中“像一陣風(fēng)似的”“跟一陣風(fēng)一樣”“像一陣風(fēng)”“然而”等詞語重復(fù)或不夠自然，C最流暢。）2.C（“潺潺”形容流水聲，A、B、D形容水流湍急或突然的聲音，C“滔滔”形容流水聲。）3.B（“他說”應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)，改為“他說：‘你看，那邊的云彩多美?。　保?.C（A、B、D中“不僅……而且/不但……也/還”搭配不當(dāng)，C最簡(jiǎn)潔。）5.D（A、B、C是明喻，D是夸張，修辭手法不當(dāng)。）6.C（A、B、D中“慢慢地”重復(fù)，C最簡(jiǎn)潔。）7.D（“而且”應(yīng)改為“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。）8.B（A、C、D中“像”“相似”“一樣”表達(dá)不夠準(zhǔn)確，B最清晰。）9.B（A、C、D中“反復(fù)”“多次”“反復(fù)”“多次”重復(fù)，B最簡(jiǎn)潔。）10.A（B、C、D中“飛舞在”“在……里飛舞”“飛舞在……里”表達(dá)不夠自然，A最流暢。）---二、填空題1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆2.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土3.床前明月光，疑是地上霜4.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情5.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天6.春眠不覺曉，處處聞啼鳥7.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭8.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳9.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生10.白日依山盡，黃河入海流---三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×（“反復(fù)強(qiáng)調(diào)”重復(fù)用詞。）7.√8.√9.√10.√---四、簡(jiǎn)答題1.語言表達(dá)的流暢度是指語言在表達(dá)過程中自然、連貫、不生硬、不重復(fù)、不拗口的能力。它要求句子結(jié)構(gòu)合理、用詞準(zhǔn)確、邏輯清晰、語氣自然，使讀者或聽者能夠輕松理解。2.判斷一句話是否表達(dá)流暢可以從以下幾個(gè)方面考慮：-句子結(jié)構(gòu)是否合理，主謂賓搭配是否得當(dāng)；-用詞是否準(zhǔn)確，是否存在重復(fù)或累贅；-邏輯是否清晰，前后是否連貫；-語氣是否自然，是否符合語境。3.提高語言表達(dá)的流暢度可以從以下幾個(gè)方面入手：-多閱讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式；-多練習(xí)寫作，不斷修改和潤(rùn)色；-注意積累詞匯，豐富表達(dá)方式；-多與他人交流，提高語言感知能力。---五、應(yīng)用題1.改寫句子：原句：“他慢慢地走進(jìn)了教室，然后坐了下來，開始看課本。”改寫后：“他慢慢地走進(jìn)教室，坐了下來，開始看課本。”（刪除重復(fù)的“然后”）2.改寫句子：原句：“花兒在風(fēng)中搖擺?！备膶懞螅骸盎▋涸谖L(fēng)中輕輕搖曳，像少女在翩翩起舞?！保ㄔ黾蛹?xì)節(jié)，使表達(dá)更生動(dòng)。）---評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-單選題：每題2分，共20分。-填空題：每空2分，共20分。-判斷題：每題2分，共20分。-簡(jiǎn)答題：每題4分，共12分。-應(yīng)用題：每題9分，共18分。-總分：100分。解