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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2025年貴陽(yáng)市招聘教師
考試筆試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷C.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】:A2.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.陶冶教育法B.說(shuō)服教育法C.榜樣示范法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】:A3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注()。A.情境B.生存C.教材D.學(xué)生【答案】:D4.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是()。A.良好的班風(fēng)B.負(fù)責(zé)的班主任C.優(yōu)秀班干部D.班級(jí)成員融洽【答案】:A5.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.教學(xué)環(huán)境B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生【答案】:B6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.演示法C.實(shí)習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C7.不屬于現(xiàn)代教育特征的是()。A.先進(jìn)性B.公共性C.生產(chǎn)性D.科學(xué)性【答案】:A8.桑代克認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯(cuò)誤過(guò)程中,形成了穩(wěn)定的()。A.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)B.能力C.技能D.興趣【答案】:A9.美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納創(chuàng)立的教學(xué)理論是()。A.哲學(xué)取向的教學(xué)理論B.程序教學(xué)理論C.情感心理教學(xué)理論D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)理論【答案】:D10.()是使教育學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展的第一人,他出版的代表作是《大教學(xué)論》。A.赫爾巴特B.杜威C.夸美紐斯D.盧梭【答案】:C11.某學(xué)校組織學(xué)生去學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)農(nóng)耕,小黑經(jīng)歷辛勤的農(nóng)業(yè)耕作后,更加珍惜坐在課室學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),在學(xué)業(yè)上更加刻苦。根據(jù)日本教育社會(huì)學(xué)家柴野昌山的分類,學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷對(duì)于小黑的教育功能屬于()。A.負(fù)向隱性功能B.正向隱性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】:C12.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是()。A.胡適B.蔣夢(mèng)麟C.蔡元培D.竺可楨【答案】:C13.心理起源說(shuō),把人類有意識(shí)的教育行為混同于無(wú)意識(shí)的模仿,導(dǎo)致了教育的生物學(xué)化,否認(rèn)了教育的社會(huì)屬性,是不正確的。下列屬于心理起源的代表人物是()。A.利托爾諾B.華生C.陳鶴琴D.孟祿【答案】:D14.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。A.兒童模仿電影中人物的行為B.望梅止渴C.吃了酸的食物流唾液D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】:A15.教育成為個(gè)體生活的需要,受教育過(guò)程是需要滿足的過(guò)程,在滿足需要的過(guò)程中,求知欲得到實(shí)現(xiàn),獲得高層次的精神享受,并進(jìn)而獲得自由和幸福,這體現(xiàn)的是教育的()。A.個(gè)體社會(huì)化功能B.個(gè)體謀生功能C.個(gè)體享用功能D.個(gè)體個(gè)性化功能【答案】:C16.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.10人左右B.6人左右C.3人左右D.20人左右【答案】:B17.新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開(kāi)發(fā)利用的可再生能源,下列不屬于新能源的是()。A.生物質(zhì)能B.天然氣C.沼氣D.地?zé)崮堋敬鸢浮浚築18.為了增強(qiáng)公文的權(quán)威性和有效性,便于公文的處理和管理,必須強(qiáng)調(diào)()。A.公文體式規(guī)范B.公文文種規(guī)范C.公文語(yǔ)言規(guī)范D.公文結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】:A19.關(guān)于公民道德建設(shè),下列說(shuō)法不正確的是()。A.加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)B.公民道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持尊重個(gè)人權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一C.社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容D.公民道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),正確運(yùn)用物質(zhì)利益原則【答案】:B20.商品生產(chǎn)中有一系列的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,最基本的規(guī)律是()。A.價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.貨幣流通規(guī)律D.供求規(guī)律【答案】:A21.下列關(guān)于我國(guó)地理知識(shí)的表述,不正確的是()。A.我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)主要位于熱帶,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)十分有利B.我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度近50°,南北氣候差異大C.我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸D.我國(guó)東臨太平洋,東部廣大地區(qū)雨量充沛,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】:A22.依據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力落后的實(shí)際情況,我們必須()。A.抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放,集中力量發(fā)展生產(chǎn)力B.以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,防止資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)性C.回頭走資本主義道路,補(bǔ)生產(chǎn)力發(fā)展不足的課D.變革生產(chǎn)關(guān)系,加快向共產(chǎn)主義過(guò)渡【答案】:A23.我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧,其中()是主線。A.團(tuán)結(jié)B.和諧C.平等D.互助【答案】:A24.關(guān)于銅川的氣候,說(shuō)法正確的是()A.冬冷,夏熱B.春升溫快,夏降溫快C.氣候晝夜溫差小D.屬于海洋性季風(fēng)氣候【答案】:A25.下列句子中,加括號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一句是()。A.本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成,并(且)具有祛寒退熱的功能B.(當(dāng))學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),他就開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了C.事情發(fā)生后,顧主任立即同黨支部研究,決定(就)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次討論D.這所醫(yī)院組成一個(gè)(以)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村【答案】:C26.全球開(kāi)放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展()了開(kāi)放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開(kāi)放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響,對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響,都需要(),方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷,高校網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻?我們()。A.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火B(yǎng).展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變C.顯示、假以時(shí)日、拭目以待D.呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待【答案】:C27.這些年來(lái),醫(yī)患沖突越來(lái)越頻繁,越來(lái)越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突,成了中國(guó)社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者,天然有優(yōu)勢(shì)。但問(wèn)題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡(jiǎn)單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后,那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等,都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下,只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來(lái)最有可能介紹的是:()。A.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響B(tài).醫(yī)患沖突的根本解決措施C.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源D.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)【答案】:C28.資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓()者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.門檻B(tài).壁壘C.標(biāo)準(zhǔn)D.標(biāo)桿【答案】:A29.城市既是經(jīng)濟(jì)載體,也是文化容器。文化資源豐富的城市,不妨好好()出自己的特色,以此作為城市再定位的契機(jī),為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急,可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中()屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.演繹B.提煉C.創(chuàng)建D.彰顯【答案】:B30.20世紀(jì)后半葉,射電天文學(xué)________,接連涌現(xiàn)類星體、脈沖星、星際分子和宇宙微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而________,卻在某些方面改變了未來(lái),比如射電天文學(xué)家研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)。A.欣欣向榮B.方興未艾C.風(fēng)靡一時(shí)D.如日中天【答案】:B31.當(dāng)下,我們的商界精英必須清醒地意識(shí)到,企業(yè)固然要顧及股東的利益,盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化,但是獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí),也就承擔(dān)了社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。能否充分考慮這些利益相關(guān)者的利益,也日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:()。A.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化B.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任C.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)D.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益【答案】:D32.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是()的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有()之心,而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.基礎(chǔ)B.共通C.普遍D.共同【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的()。A.價(jià)值心理B.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值觀念D.價(jià)值認(rèn)識(shí)【答案】:ACD34.教育現(xiàn)代化是社會(huì)整體現(xiàn)代化的組成部分,下列屬于教育現(xiàn)代化的內(nèi)容的有()。A.教育設(shè)施現(xiàn)代化B.教育目的現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育思想現(xiàn)代化【答案】:ACD35.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想,說(shuō)法正確的有()。A.在教學(xué)原則上,夸美紐斯第一次從理論上對(duì)直觀性原則做了論證B.提出了“白板說(shuō)”C.在教育思想上,夸美紐斯提出“泛智”教育思想D.在教學(xué)組織上,夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制【答案】:ACD36.下列教育家與教育思想的匹配中,正確的是()。A.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的,順應(yīng)兒童的本性,運(yùn)用自然的方法,培養(yǎng)自然人B.杜威—教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改造C.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行D.夸美紐斯—人人需要教育,一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)【答案】:BD37.下列屬于勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的有()。A.利托爾諾B.凱洛夫C.孟祿D.米丁斯基【答案】:BD38.美國(guó)當(dāng)代著名教育家心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。A.動(dòng)作領(lǐng)域B.認(rèn)知領(lǐng)域C.安全領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】:ABD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.緊急救護(hù)傷者C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.等待救援【答案】:ABC40.原始社會(huì)教育特點(diǎn)()。A.階級(jí)性B.自發(fā)性C.全民性D.非獨(dú)立性【答案】:BCD41.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有()。A.模仿性B.規(guī)律性C.社會(huì)性D.意識(shí)性【答案】:CD42.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABCD43.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品,使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生,也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是,我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手,救人于危難。在他們身上彰顯的是()。A.公而忘私的境界B.與人為善的情操C.中華民族的傳統(tǒng)美德D.助人為樂(lè)的精神【答案】:BCD44.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.截流開(kāi)源截流啟示遺笑大方B.墮落潸然淚下蚊蚋動(dòng)輒得咎C.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬D.顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥【答案】:BD45.公共產(chǎn)品的特征是()。A.非競(jìng)爭(zhēng)性B.非公共性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.公共性【答案】:AD46.下列有關(guān)公文規(guī)范的說(shuō)法,正確的有()。A.聯(lián)合行文時(shí),使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)B.所有公文都應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)C.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事,不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.主送機(jī)關(guān),即公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱【答案】:ACD47.新能源是指除了常規(guī)能源以外的能源,下列屬于新能源的有()。A.天然氣B.太陽(yáng)能C.潔凈煤D.氫能【答案】:BD48.青少年社會(huì)工作旳重要措施有()。A.社區(qū)工作措施B.小組工作措施C.個(gè)案工作措施D.協(xié)調(diào)工作措施【答案】:AB49.用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾伟ǎǎ?。A.用人單位被依法宣告破產(chǎn)而終止勞動(dòng)合同的B.勞動(dòng)合同期限屆滿C.無(wú)過(guò)錯(cuò)性辭退D.經(jīng)濟(jì)性裁員【答案】:ACD50.在集體合同有效期內(nèi),允許變更或解除集體合同的情形有()。A.雙方當(dāng)事人協(xié)商同意B.因不可抗力致使集體合同部分或全部不能履行C.公司破產(chǎn)致使集體合同無(wú)法履行D.合同約定的變更或解除條件出現(xiàn)【答案】:ABCD51.防火卷簾用卷門機(jī)現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.手動(dòng)啟閉B.自重下降C.限位開(kāi)關(guān)D.備用電源【答案】:ABC52.《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》單位應(yīng)當(dāng)對(duì)動(dòng)用明火實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理,下列說(shuō)法正確的是A.公眾聚集場(chǎng)所或者兩個(gè)以上單位共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時(shí),施工單位和使用單位應(yīng)當(dāng)共同采取措施,將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔B.動(dòng)火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定,并落實(shí)相應(yīng)的消防安全措施C.禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火D.
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