考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年漢中市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽(yáng)修【答案】：A2.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：A3.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.家庭教育B.開放教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)教育【答案】：C4.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.獨(dú)特性B.靈活性C.流暢性D.變通性【答案】：C5.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.學(xué)科順序B.課程設(shè)置C.課時(shí)分配D.學(xué)周安排【答案】：B6.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：B7.教育可以促進(jìn)人的主體意識(shí)的形成和主體能力的發(fā)展，促進(jìn)個(gè)體特征發(fā)展，形成個(gè)體的習(xí)慣特征，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，開發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造性，這體現(xiàn)教育的（）。A.個(gè)體享用功能B.個(gè)體個(gè)性化功能C.個(gè)體社會(huì)化功能D.個(gè)體謀生功能【答案】：B8.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.學(xué)生評(píng)價(jià)B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：A9.利托爾諾認(rèn)為教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會(huì)中，早在人類產(chǎn)生以前，就在動(dòng)物界存在，這屬于教育（）的觀點(diǎn)。A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論C.神話起源論D.心理起源論【答案】：B10.我國(guó)教育家陶行知提出了（）思想。A.活動(dòng)即教育B.社會(huì)即教育C.勞動(dòng)即教育D.生活即教育【答案】：D11.以下沒有體現(xiàn)教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是（）。A.教育具有整理文化的功能B.教育具有更新文化的作用C.教育受文化的影響D.教育具有篩選文化的作用【答案】：C12.下列不是人文主義教育的代表人物的是（）。A.伊拉斯謨B.蒙田C.凱洛夫D.維多利諾【答案】：C13.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”出自（）。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語(yǔ)》【答案】：D14.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程C.教育具有社會(huì)性D.教育具有相對(duì)獨(dú)立性【答案】：A15.提出“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”的是（）。A.徐光啟B.王陽(yáng)明C.朱熹D.王夫之【答案】：C16.西方世俗教育的文士學(xué)校也叫作（）。A.城市學(xué)校B.中世紀(jì)大學(xué)C.書吏學(xué)校D.宮廷學(xué)?！敬鸢浮浚篊17.下列關(guān)于我國(guó)法律效力等級(jí)的一般原則的說(shuō)法，正確的是：A.一般法優(yōu)于特別法B.新法優(yōu)于舊法C.下位法優(yōu)于上位法D.普通法優(yōu)于根本法【答案】：B18.江西省、重慶市、貴州省、海南省、云南省的別稱依次分別是（）。A.贛、渝、瓊、滇、黔B.贛、渝、貴、瓊、湘C.贛、渝、黔、瓊、滇D.贛、渝、蓉、瓊、黔【答案】：C19.（）是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。A.科技B.改革開放C.創(chuàng)新D.人才【答案】：C20.下列選項(xiàng)中，被稱為“公共生產(chǎn)力”的是（）。A.行政執(zhí)行B.行政信息C.行政績(jī)效D.行政監(jiān)督【答案】：C21.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示什么？（）A.忠耿正直B.神怪形象C.陰險(xiǎn)狡詐D.兇暴殘忍【答案】：A22.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是（）。A.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)B.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰C.受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰D.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須釆取抽樣取證的方法【答案】：B23.公文標(biāo)題中不能使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（）A.破折號(hào)B.逗號(hào)C.引號(hào)D.頓號(hào)【答案】：B24.A公司通過(guò)廣告宣傳與媒體炒作等競(jìng)爭(zhēng)手段，將很多B公司的客戶爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)，A公司的行為屬于（）。A.市場(chǎng)掠奪B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)C.市場(chǎng)控制D.市場(chǎng)滲透【答案】：D25.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大，在畢業(yè)找工作時(shí)，很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。

這段文字的論述中心是（）。A.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題B.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大C.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑D.大學(xué)生求職難的原因【答案】：A26.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價(jià)值潰散，其實(shí)才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無(wú)法聚攏的地方

②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會(huì)形成巨大的文化環(huán)境差異

③在今天，絕不要輕視文化對(duì)內(nèi)心的穿透力

④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因

⑤文化對(duì)人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經(jīng)常被低估了

⑥面對(duì)人們之間的文化價(jià)值斷裂，個(gè)體太無(wú)力了

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥④③①⑤②B.③⑤②⑥④①C.③⑤④①⑥②D.①③⑤④②⑥【答案】：C27.胡同文化是一種___的文化。住在胡同里的居民大都___，不大愿意搬家，有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房楞，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.封閉安土重遷B.保守泥古不化C.古老因循守舊D.地域安居樂(lè)業(yè)【答案】：A28.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候，___跳出來(lái)，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這___的人生，在優(yōu)傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出___的抉擇，去尋找人生的成熟。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.亟須坎坷痛苦B.不妨多舛勇敢C.需要悲涼勇敢D.不如燦爛堅(jiān)毅【答案】：B29.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時(shí)候，他每天仍然從早上4點(diǎn)半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會(huì)在某個(gè)凌晨5點(diǎn)鐘訪問(wèn)一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時(shí)間花在這類訪問(wèn)上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會(huì)經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購(gòu)物的老太太們的抱怨，然后再用行動(dòng)消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過(guò)多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)情況以及顧客的真正需求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.獲取財(cái)富，需要一對(duì)傾聽的耳朵B.激勵(lì)人們，最好的辦法就是傾聽C.山姆是一個(gè)傾聽市場(chǎng)的老手D.聽，還是不聽，需要藝術(shù)【答案】：A30.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色，由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）A.特立獨(dú)行的中微子B.觸不可及：“隱形”的中微子C.令人驚喜的存在D.中微子：宇宙的使者【答案】：D31.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見好字，決不放過(guò)。

最能概括上面這段文字的一個(gè)字是（）。A.志B.持C.愿D.恒【答案】：A32.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）》A.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告B.英國(guó)一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁(yè)那七八幅跨頁(yè)圖片，如同名角亮相，開場(chǎng)便一鳴驚人C.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語(yǔ)言相提并論，因?yàn)轹L的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞D.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化B.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神C.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糄.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格【答案】：ABD34.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期影響下的教育思潮包括（）。A.職業(yè)教育思潮B.工讀主義教育思潮C.人文主義思潮D.平民教育思潮【答案】：ABD35.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.自我參照目標(biāo)B.成績(jī)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.任務(wù)參照目標(biāo)【答案】：ACD36.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論，該理論的基本內(nèi)容包括（）。A.自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”而不是公民B.遵循兒童的天性的依據(jù)是人性本善，自然皆善C.通過(guò)“消極教育”給兒童以充分自由D.自然主義教育的核心是“歸于自然”【答案】：ABCD37.下列人物和思想主張相對(duì)應(yīng)的是（）。A.墨子—兼相愛，交相利B.孟子—民為貴，社稷次之，君為輕C.荀子—天行有常，不為堯存，不為桀亡D.孫子—知已知彼，百戰(zhàn)百勝【答案】：ABCD38.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有穩(wěn)定性B.具有獨(dú)特性C.與生俱來(lái)的D.有好壞之分【答案】：ABC39.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)技能D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABD40.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】：BCD41.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的交往性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)的教育性【答案】：ABCD42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨(dú)立性【答案】：ABCD43.工信部等九部門近日聯(lián)合印發(fā)《原材料工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作方案(2024—2026年)》，提出到2026年，我國(guó)原材料工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型取得重要進(jìn)展，重點(diǎn)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型診斷評(píng)估，數(shù)字技術(shù)在（）等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)深度應(yīng)用。A.經(jīng)營(yíng)管理B.研發(fā)設(shè)計(jì)C.生產(chǎn)制造D.市場(chǎng)服務(wù)【答案】：ABCD44.下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）。A.AB.CC.BD.D【答案】：BD45.貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)貨幣基本職能的是（）。A.小明付了20元買了一本書B.小明用3000元錢買了套西裝C.100英鎊=877.47人民幣D.京東商城上某品牌電腦2300元/臺(tái)【答案】：ABD46.下列關(guān)于財(cái)政政策和貨幣政策的表述，正確的是（）。A.當(dāng)民間需求過(guò)旺時(shí)，可以采取增加政府支出的政策來(lái)縮小總需求B.當(dāng)央行降低貼現(xiàn)率時(shí)，市場(chǎng)貨幣供應(yīng)將增加C.法定存款準(zhǔn)備金率提高后，商業(yè)銀行可用于貸款的現(xiàn)金會(huì)減少D.通過(guò)增加稅收來(lái)抑制總需求，屬于緊縮性財(cái)政政策【答案】：BCD47.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.隨著社會(huì)審美力的不斷提高，現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力，幾乎是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想，但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人B.a.那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬(wàn)竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以忘懷C.c.寒流侵入我國(guó)的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的D.通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)【答案】：BD48.城市管理行?政執(zhí)法部門?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時(shí)，可以依法采?取（）措施：A.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行登?記保存。B.查閱、復(fù)制被檢查?單位或者個(gè)?人與檢查事?項(xiàng)有關(guān)資料?；C.詢問(wèn)案件當(dāng)?事人、證人，并制作詢問(wèn)?筆錄，執(zhí)法人員和?被詢問(wèn)人應(yīng)?當(dāng)在筆錄上?簽名或者蓋?章；D.因辦案需要?有權(quán)依法進(jìn)?入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?勘驗(yàn)，并制作現(xiàn)場(chǎng)?筆錄或者勘?驗(yàn)筆錄；【答案】：ABCD49.社會(huì)工作價(jià)值觀旳重要內(nèi)容涉及（）。A.相信人旳潛能B.尊重個(gè)人權(quán)益C.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)D.追求社會(huì)公平【答案】：BC50.駐村社會(huì)工作者小李在走訪過(guò)程中了解到，該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜，村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組，少數(shù)幾戶開辦了民宿，小李計(jì)劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢(shì)，整合村內(nèi)資源,持續(xù)提升當(dāng)?shù)匕l(fā)展的內(nèi)生