考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年開原市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)法B.加減評(píng)分法C.自我評(píng)價(jià)法D.學(xué)生評(píng)價(jià)法【答案】：C2.德育的永恒主題是（)A.勞動(dòng)教育B.愛國(guó)主義教育C.理想教育D.自覺(jué)紀(jì)律教育【答案】：B3.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用B.相同要素作用C.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用D.分析概括作用【答案】：C4.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】：B5.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)反思能力【答案】：B6.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育目的【答案】：C7.現(xiàn)代的教育體系越來(lái)越成熟，教育貫穿人的一生，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的（）特征。A.科學(xué)性B.終身性C.相對(duì)獨(dú)立性D.生產(chǎn)性【答案】：B8.完形一頓悟說(shuō)認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.形成刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)B.形成認(rèn)知地圖C.形成新的完形D.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：C9.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與他人基本相同B.被他人認(rèn)可C.與大家保持一致D.與他人相接近【答案】：D10.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%C.平穩(wěn)較快發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%【答案】：C11.提出教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論的教育家是（）。A.盧梭B.巴班斯基C.裴斯泰洛齊D.斯賓塞【答案】：B12.首次把教育的三大組成部分德育、智育、體育作明確區(qū)分的是（）。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.洛克D.盧梭【答案】：C13.《禮記·學(xué)記》中的“不陵節(jié)而之謂孫”表明的教育思想是（）。A.因材施教B.啟發(fā)式教學(xué)C.循序漸進(jìn)D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：C14.中國(guó)古代史記載，曾把四書五經(jīng)作為教學(xué)內(nèi)容的載體，其中五經(jīng)指的是詩(shī)經(jīng)、尚書、禮記、周易和（）。A.春秋B.中庸C.論語(yǔ)D.大學(xué)【答案】：A15.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問(wèn)題的方法稱（）。A.問(wèn)題空間B.算法式C.手段一目的分析D.啟發(fā)式【答案】：C16.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】：C17.京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大、最古老的運(yùn)河之一。關(guān)于京杭大運(yùn)河，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系B.永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段形成于唐朝C.最早開鑿于春秋時(shí)期，到現(xiàn)在已有2500多年的歷史D.北起北京(涿郡)，南到杭州(余杭)，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省【答案】：B18.在農(nóng)業(yè)部門中所存在的“肥田出癟稻”現(xiàn)象體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的（）。A.邊際效用遞減規(guī)律B.規(guī)模報(bào)酬遞減C.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律D.機(jī)會(huì)成本原理【答案】：C19.下列不屬于行政決策原則的是（）。A.可行性原則B.科學(xué)預(yù)測(cè)原則C.信息準(zhǔn)全原則D.上級(jí)滿意原則【答案】：D20.在以下文種中，可以用來(lái)向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的文種是（）。A.公告B.通告C.通知D.通報(bào)【答案】：C21.（）是加快公文傳遞，在必要時(shí)可采取同時(shí)向若干層上級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文的方式。A.逐級(jí)行文B.多級(jí)行文C.越級(jí)行文D.直接行文【答案】：B22.我國(guó)最早的人類是（）。A.南方古猿B.北京人C.元謀人D.藍(lán)田人【答案】：C23.下列因素中哪一項(xiàng)不是可變成本（）A.可以無(wú)償解雇的雇傭工人的工資B.高層管理者的薪金C.短期貸款的利息D.原材料【答案】：C24.政府采用（）的目的主要是出于公平的考慮，限制某些行業(yè)的發(fā)展，防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)。A.市場(chǎng)價(jià)格B.最低限價(jià)C.最高限價(jià)D.中間價(jià)格【答案】：C25.我們不管做事情也好，或者寫文章也好，都要有針對(duì)性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，___，失去自己的判斷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自成一家B.亦步亦趨C.人云亦云D.標(biāo)新立異【答案】：C26.①在某個(gè)場(chǎng)景中，你有沒(méi)有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺(jué):這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，我曾經(jīng)到這里，做過(guò)這件事，聽過(guò)這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺(jué)”描述這一現(xiàn)象，同時(shí)他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺(jué)中，還會(huì)以聽覺(jué)錯(cuò)覺(jué)、閱讀錯(cuò)覺(jué)和體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認(rèn)為，“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?，而沒(méi)有注意信息的來(lái)源。熟悉感來(lái)源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過(guò)的某部小說(shuō)或電影中描寫的場(chǎng)景類似的真實(shí)場(chǎng)景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說(shuō)或電影，但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺(jué)。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識(shí)”感覺(jué)的產(chǎn)生，是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來(lái)，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤感覺(jué)。

④記憶錯(cuò)覺(jué)的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過(guò)去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來(lái)解釋，顯得過(guò)于簡(jiǎn)單了，記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)。

⑤此時(shí)，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn)，記憶錯(cuò)覺(jué)是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程的一種“全息攝影錯(cuò)覺(jué)”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說(shuō)，把一張照片撕碎，只要有一個(gè)碎片，就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來(lái)，氣味、聲音、燈光等，都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué)，仿佛以前曾經(jīng)有過(guò)類似的境況一般。

⑦根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外，受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺(jué)。調(diào)查還顯示，記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙，此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文，以下理解正確的一項(xiàng)是（）。A.當(dāng)前信息先存儲(chǔ)在大腦中的記憶緩存區(qū)，而發(fā)生記憶錯(cuò)覺(jué)后，當(dāng)前信息被存儲(chǔ)到歷史記憶中了B.因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔ⅲ鴽](méi)有注意信息的來(lái)源，這樣就產(chǎn)生“似曾相識(shí)”的感覺(jué)C.生活中所經(jīng)歷的事情會(huì)使人產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感，而小說(shuō)或電影中的場(chǎng)景會(huì)使人產(chǎn)生虛幻的真實(shí)感D.心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)人們接觸到真實(shí)的事情后，大腦內(nèi)部就有可能自己制造一種熟悉的感覺(jué)【答案】：C27.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)（）就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.進(jìn)化B.洗禮C.選擇D.淘汰【答案】：C28.下列四句話中，“馬上”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.老四也不催我，顯然他說(shuō)的是長(zhǎng)久之計(jì)，不是馬上要干什么B.爺，有的就馬上說(shuō)了罷C.命下之后，即便馬上差人馳付山西保定二巡撫處D.繼而一想，我亦是個(gè)男子漢大丈夫，小雖小，到底還在馬上，不比他失勢(shì)之人，我又何必怕他【答案】：D29.科學(xué)家網(wǎng)上科普，“高大上”的國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)文化場(chǎng)域相遇，不僅沒(méi)有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種（）、寓教于樂(lè)的可愛畫風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛。這種意外，看似有很大的（），實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個(gè)文化場(chǎng)域的可能性。A.別出心裁、隨意性B.妙趣橫生、隨機(jī)性C.相映成趣、特殊性D.亦莊亦諧、偶然性【答案】：D30.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為，介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成，但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類較多，但因其壽命很短，性質(zhì)也不穩(wěn)定，在人們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉淮嬖凇８鶕?jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成B.介子壽命很短，在日常生活中并不存在C.介子與質(zhì)子、中子一樣，都屬于基本粒子D.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反【答案】：D31.有些謠言，不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎，更需要還原真相，以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒(méi)有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無(wú)動(dòng)于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說(shuō)明的是（）。A.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí)，更需要還原真相B.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍C.面對(duì)謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任D.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言【答案】：C32.科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量，也是科普創(chuàng)作和科學(xué)傳播的重要生力軍。然而，由某科普研究所開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，相比之下，我國(guó)的科普人力資源嚴(yán)重失衡，尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動(dòng)科研人員參與科普事業(yè)，成為________。國(guó)家也在倡導(dǎo)科研人員參與科普，從科研人員的角度來(lái)說(shuō)，這也是________的事情。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難以為繼燃眉之急義不容辭B.后繼無(wú)人人心所向舍我其誰(shuí)C.鳳毛麟角重中之重理所當(dāng)然D.捉襟見肘當(dāng)務(wù)之急責(zé)無(wú)旁貸【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.家庭美德建設(shè)B.黨風(fēng)廉政建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.社會(huì)公德建設(shè)【答案】：ACD34.現(xiàn)代教育的本體功能有（）。A.傳遞和繼承人類精神文明B.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步C.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程【答案】：AD35.以下屬于孔子教育思想的有（）。A.提出“化民成俗，其必由學(xué)”B.以“仁”為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合，要求學(xué)以致用D.主張“有教無(wú)類”【答案】：BCD36.下列屬于誠(chéng)信特征的有（）。A.止損性B.通識(shí)性C.自覺(jué)性D.智慧性【答案】：BD37.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識(shí)上有更高的要求B.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：ACD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.從事教育工作的使命感C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.沒(méi)有求知的欲望與興趣【答案】：ABC39.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”B.“不憤不啟，不悱不發(fā)”C.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D.“教學(xué)相長(zhǎng)”【答案】：ABC40.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】：ABCD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.遵從B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】：BCD42.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也D.師嚴(yán)然后道尊【答案】：CD43.告知性通知的內(nèi)容包括（）A.遷移辦公室地址B.機(jī)構(gòu)調(diào)整C.啟用作廢公章D.變更電話號(hào)碼【答案】：ABCD44.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求：“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%?！边@表明（）。A.到2015年末，我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少B.二氧化碳屬于主要污染物C.到2015年末，我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少D.化學(xué)需氧量屬于主要污染物【答案】：AD45.明朝初年，朝廷對(duì)云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.紅河B.瀾滄江C.元江D.怒江【答案】：BCD46.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國(guó)家承辦境外游客到國(guó)內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬(wàn)人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

甲旅行社的行為構(gòu)成哪種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為？（)A.詆毀商譽(yù)行為B.欺行霸市C.商業(yè)賄賂D.侵犯商業(yè)秘密【答案】：D47.5月28日是國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919商業(yè)運(yùn)營(yíng)一周年，第六架C919飛機(jī)正式入列東航機(jī)隊(duì)，這也是東航簽約增訂100架C919飛機(jī)的首架機(jī)，以下關(guān)于C919飛機(jī)的相關(guān)表述，正確的是（）。A.C919是中國(guó)大飛機(jī)夢(mèng)的第一步。中國(guó)商飛公司明確了三步走發(fā)展思路。第一步以150座級(jí)單通道飛機(jī)為切入點(diǎn)，命名為C919；第二步發(fā)展200座級(jí)雙通道飛機(jī)；第三步則根據(jù)市場(chǎng)需求和研制能力，發(fā)展高速、舒適的更大座級(jí)飛機(jī)。B.2023年5月28日，C919完成首次商業(yè)飛行，首發(fā)用戶為中國(guó)東方航空C.C919是中國(guó)首款按照國(guó)際通行適航標(biāo)準(zhǔn)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴氣式中程干線客機(jī)。D.C919采用先進(jìn)氣動(dòng)設(shè)計(jì)、先進(jìn)推進(jìn)系統(tǒng)和先進(jìn)材料，碳排放更低、燃油效率更高，采用先進(jìn)的新一代發(fā)動(dòng)機(jī)LEAP-1C，經(jīng)濟(jì)性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯?！敬鸢浮浚篈BCD48.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果，計(jì)劃未來(lái)五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的有（）。A.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題B.注重自上而下改變C.注重過(guò)程D.指導(dǎo)社區(qū)未來(lái)變化【答案】：ABD49.社區(qū)可以按照下列那些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分（）。A.按照空間特征進(jìn)行劃分B.按照經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人口密度、社會(huì)組織形態(tài)等多元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分C.按照社區(qū)組成人員進(jìn)行劃分D.按照社區(qū)的層次進(jìn)行劃分【答案】：ABD50.社會(huì)工作者小呂在某村開展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動(dòng)能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金，明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對(duì)性地為老錢提供幫助，小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有(）A.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料B.為督促老錢自立自強(qiáng)