2025年平?jīng)鍪刑貚徑處熣衅腹P試真題_第1頁
2025年平?jīng)鍪刑貚徑處熣衅腹P試真題_第2頁
2025年平?jīng)鍪刑貚徑處熣衅腹P試真題_第3頁
2025年平?jīng)鍪刑貚徑處熣衅腹P試真題_第4頁
2025年平?jīng)鍪刑貚徑處熣衅腹P試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2025年平?jīng)鍪刑貚徑處熣衅?/p>

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在講解圓周率的時(shí)候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾”,是運(yùn)用了哪種精加工策略()。A.生成性學(xué)習(xí)B.做筆記C.提問D.記憶術(shù)【答案】:D2.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評價(jià)屬于()。A.診斷性評價(jià)B.總結(jié)性評價(jià)C.形成性評價(jià)D.配置性評價(jià)【答案】:C3.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D4.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.心理作用C.主體作用D.人格魅力【答案】:A5.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.獨(dú)特的人格魅力C.先進(jìn)的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】:B6.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.學(xué)生B.教學(xué)內(nèi)容C.教師D.教學(xué)環(huán)境【答案】:C7.世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學(xué)思想的著作是()。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】:B8.下列關(guān)于孔子的說法不正確的是()。A.是我國最早提倡啟發(fā)式教學(xué)的人B.對于“教”的態(tài)度,他主張“有教無類”C.編寫了六經(jīng)和《論語》D.創(chuàng)立儒家學(xué)說,主張“為政以德”【答案】:C9.1924年,我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,其作者是()。A.潘菽B.陶行知C.蔡元培D.廖世承【答案】:D10.我國古代教育的內(nèi)容經(jīng)歷過從“六藝”到“四書五經(jīng)”的變化,教育在不同歷史階段呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),這體現(xiàn)了教育的()。A.相對獨(dú)立性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】:D11.教育生物起源說的根本錯(cuò)誤在于否認(rèn)了教育的()。A.社會性B.消費(fèi)性C.階級性D.生產(chǎn)性【答案】:A12.心理健康教育的總目標(biāo)為()。A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.提高學(xué)生的成績C.發(fā)展學(xué)生的能力D.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒【答案】:A13.“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是()的重要主張A.實(shí)用主義教育學(xué)派B.實(shí)證教育學(xué)派C.實(shí)踐教育學(xué)派D.傳統(tǒng)教育學(xué)派【答案】:A14.學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分是()。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)媒體C.教師D.教學(xué)方法【答案】:A15.教育學(xué)正式成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是()的出現(xiàn)。A.《教育漫話》B.《教育學(xué)》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:C16.科學(xué)技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑,其中最重要的途徑是()。A.生產(chǎn)勞動B.社會生活C.學(xué)校教育D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:C17.根據(jù)弗魯姆的期望論公式,一般說來,效價(jià)越高,期望值越大,激勵(lì)水平就越:A.高B.無法判斷C.低D.一般【答案】:A18.甲,乙雙方達(dá)成交易協(xié)議,約定在一個(gè)月后按成交時(shí)約定的協(xié)議價(jià)格進(jìn)行交割,這種交易方式一般稱為()。A.現(xiàn)貨交易B.現(xiàn)金交易C.期權(quán)交易D.期貨交易【答案】:D19.發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),必須建立主要由市場形成價(jià)格的機(jī)制,因?yàn)橹挥羞@樣的價(jià)格機(jī)制,才能()。A.促進(jìn)公平競爭,維護(hù)消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益B.適應(yīng)市場供求變化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C.反映價(jià)值和供求的變化,引導(dǎo)資源合理配置D.保持價(jià)格與價(jià)值一致,實(shí)行等價(jià)交換【答案】:C20.資源的稀缺性是指A.生產(chǎn)某種物品所需資源的絕對數(shù)量很少B.資源必須保留給下一代C.相對于人類社會的無窮欲望而言,資源總是不足的D.世界的資源最終會由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而消耗光【答案】:C21.經(jīng)濟(jì)政策的具體目標(biāo)包括()。A.經(jīng)濟(jì)增長,物價(jià)穩(wěn)定,充分就業(yè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化,國際收支平衡B.充分就業(yè),物價(jià)穩(wěn)定,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化,收入分配公正C.經(jīng)濟(jì)增長,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化,經(jīng)濟(jì)福利D.經(jīng)濟(jì)增長,物價(jià)穩(wěn)定,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化,充分就業(yè)【答案】:A22.下列選項(xiàng)不屬于“一著不慎,滿盤皆輸”“牽一發(fā)而動全身”“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)的是()。A.整體與部分是辯證統(tǒng)一的B.主要矛盾處于支配地位,對事物的發(fā)展起決定作用,我們要集中力量解決主要矛盾C.一切事物都是變化發(fā)展的,我們要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)D.事物是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題【答案】:C23.張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請求,該損失應(yīng)由誰賠償?()。A.應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償B.屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)C.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償D.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償【答案】:D24.成語“東施效顰”中東施效仿的是()。A.楊貴妃B.西施C.王昭君D.貂蟬【答案】:B25.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會影響學(xué)習(xí)效果,也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會行之有效。比如研究表明,體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動之后再去學(xué)習(xí),新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想,進(jìn)而解決問題。

這段文字意在說明:A.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法B.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效C.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)D.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率【答案】:B26.定型思考又叫團(tuán)體定型思維,是指討論決策時(shí),團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象,定型思考會限制團(tuán)體成員的思路,使討論不能充分展開。

下列不屬于定型思考的是()。A.某團(tuán)體在一次決策過程中,為了盡快作出決策,出現(xiàn)了多數(shù)人對少數(shù)有不同意見的人施加壓力的現(xiàn)象B.甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí),總是首先廣泛收集各類信息,并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法C.在某公司的一次會寸論中,由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài),其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默D.某些人自以為一貫正確,對不同意見總是采取排斥的態(tài)度,使得持不同意見的其他同事不愿表達(dá)自己的意見【答案】:B27.極光多姿多彩,變化萬千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤;有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)A.匹敵延宕B.媲美輝映C.相較迤邐D.抗衡映照【答案】:B28.從陸地到天空,從恐龍到鳥類,生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變,身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過渡物種讓人(),即便熟讀《物種起源》,篤信達(dá)爾文的演化理論,也仍然會對“恐龍是鳥類的祖先”的說法()。A.不置可否、不以為然B.無可辯駁、充耳不聞C.心服口服、置之不理D.眼見為實(shí)、將信將疑【答案】:D29.對孩子來說,沒有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.方法B.方式C.形式D.行為【答案】:D30.閱讀終端在不斷下移,打開手機(jī)就可以閱讀到新聞,關(guān)注他人微博就可以了解到需要的信息。所以如果紙媒還()地認(rèn)為自己不可取代,那無疑是自尋死路。許多紙媒在新聞方面早已()了,只要廣告額下降到一定程度,關(guān)門是遲早的事。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可一世差強(qiáng)人意B.一廂情愿漸行漸遠(yuǎn)C.抱殘守缺乏善可陳D.執(zhí)迷不悟千篇一律【答案】:C31.時(shí)代感是女人的造型光,投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里,令她們與隔代的佳人,那么的不一樣。女人努力讓自己美麗,是主動照著自己想象中美的定義讓自己漂亮,也是潛意識中照著當(dāng)代對美的定義讓自己好看。讀女人的美,能讀出時(shí)代的精氣神和那個(gè)年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn),各人各時(shí)代不同,相同的是:性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動,亦透過外表,散發(fā)光輝。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.每個(gè)人對美的定義因時(shí)代不同而不同B.女人的美可以折射時(shí)代的美C.時(shí)代變遷,女人始終是美的參照物D.價(jià)值觀真正決定著女人的美【答案】:D32.中國歷代統(tǒng)治者對戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國力盛衰與社會治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了()A.中國古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式B.戶籍制度對維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響C.戶籍管理體系的文化背景D.戶籍制度存在的歷史根源【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.《論語》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的()。A.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”B.教學(xué)相長C.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”D.“不憤不啟,不悱不發(fā)”【答案】:ACD34.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有()。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】:BC35.下列屬于教育活動基本要素的有()。A.教育者B.教育活動方式C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】:ABCD36.以下哪些因素會影響問題解決?()A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】:ABCD37.道德現(xiàn)象包括()。A.道德意識現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德活動現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】:ACD38.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.視覺想象B.首字詞聯(lián)詞法C.位置記憶法D.關(guān)鍵詞法【答案】:ABCD39.以下哪些教育家對“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述()。A.蘇霍姆林斯基B.亞里士多德C.裴斯泰洛奇D.盧梭【答案】:ABC40.工業(yè)社會是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志,是在農(nóng)業(yè)社會基礎(chǔ)上建立起來的一種比較高級的社會形態(tài)。與此相對應(yīng),下列屬于工業(yè)社會的教育特征的是()。A.教育與生產(chǎn)勞動從結(jié)合走向分離B.教育的復(fù)雜性和理論自覺性越來越高C.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展D.教育的階級性日益突出【答案】:BC41.陶行知的“生活即教育”這命題包括()。A.生活與教育的關(guān)系B.教育即生活C.生活教育的內(nèi)涵和核心D.對生活的理解【答案】:ACD42.自我意識的心理成分包括()A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我情感體驗(yàn)D.自我分化【答案】:ABC43.。下列屬于有效的民事行為的有()。A.9歲的甲購買了一部手機(jī)B.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同C.12歲的丁在學(xué)校門口的小商店買零食D.乙與他人簽訂毒品買賣合同【答案】:BC44.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是()。A.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷B.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面C.LED燈是一種熱光源,能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見光D.氣體吸收式電冰箱以熱源為動力,常用氟利昂作制冷劑【答案】:ACD45.2019年十一國慶期間,電影《中國機(jī)長》火爆全國,影片根據(jù)真實(shí)事件改編,影片中那種敬畏生命,敬畏規(guī)章,敬畏職責(zé),是確保飛機(jī)安全最重要的因素,也是值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。該影片()。A.不是商品,因?yàn)樗菬o形的勞動產(chǎn)品B.既有使用價(jià)值又有價(jià)值C.沒有價(jià)值,只有使用價(jià)值D.是商品,因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動產(chǎn)品【答案】:BD46.著重從思想上建黨要求()。A.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用B.整風(fēng)是進(jìn)行馬克思主義教育的好形式C.對待中外文化要取其精華,棄其糟粕D.從中國實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論【答案】:ABD47.家庭美德是人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系,處理家庭問題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。下列有關(guān)家庭美德的內(nèi)容的表述,正確的有:A.勤儉持家B.男女平等C.愛崗敬業(yè)D.尊老愛幼【答案】:ABD48.社區(qū)社會工作的主要方法有()。A.社區(qū)分析B.SWOT分析法C.資源連接D.推動居民參與【答案】:CD49.有效的小組評估需要制訂一份完整、具體的評估方案。社會工作者在制訂小組評估方案時(shí),應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.評估對象B.同事評價(jià)C.評估指標(biāo)D.督導(dǎo)評價(jià)【答案】:ABD50.有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同()。A.在試用期間被證明不符合錄用條件的B.被依法追究刑事責(zé)任的C.勞動者同時(shí)與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響D.勞動者同時(shí)與其他用人單位建立勞動關(guān)系,經(jīng)用人單位提出,拒不改正;【答案】:ABCD51.火災(zāi)高危單位消防安全管理機(jī)構(gòu)應(yīng)()。A.每月召開消防安全例會B.查處消防違法行為C.研究本單位消防安全工作D.處理涉及消防安全的重大問題【答案】:ABCD52.消防行政處罰的必經(jīng)程序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論