2026年太原小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐能力測(cè)試試題沖刺卷考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年太原小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐能力測(cè)試試題沖刺卷考核對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在校園勞動(dòng)中，整理教室圖書角時(shí)，以下哪項(xiàng)做法最符合分類整理原則？A.將所有圖書隨機(jī)堆放B.按圖書類型（故事、科普、歷史）分類C.只整理自己感興趣的圖書D.按圖書出版年份排序2.制作簡(jiǎn)易植物標(biāo)本時(shí)，以下哪種材料最適合作為壓制工具？A.干凈的塑料袋B.舊報(bào)紙C.厚重的書本D.濕毛巾3.在校園種植活動(dòng)中，澆水時(shí)以下哪項(xiàng)做法最科學(xué)？A.每天大量澆水B.每周少量澆水C.根據(jù)土壤濕度決定澆水頻率D.只在晴天澆水4.制作手工賀卡時(shí)，以下哪種材料最環(huán)保且易于獲??？A.紙尿褲包裝袋B.舊報(bào)紙或雜志C.塑料瓶蓋D.商場(chǎng)促銷傳單5.清理校園公共區(qū)域垃圾時(shí)，以下哪項(xiàng)行為最符合勞動(dòng)規(guī)范？A.將垃圾分類投放到指定垃圾桶B.將垃圾隨意丟棄在草叢中C.用腳踢走小垃圾D.只清理自己座位附近的垃圾6.在烹飪實(shí)踐活動(dòng)中，以下哪種食材最適合小學(xué)生獨(dú)立清洗？A.大白菜B.胡蘿卜C.小番茄D.土豆7.制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏時(shí)，以下哪種材料最適合作為風(fēng)箏骨架？A.鐵絲B.木質(zhì)筷子C.塑料吸管D.金屬線8.在家務(wù)勞動(dòng)中，整理書包時(shí)以下哪項(xiàng)做法最合理？A.只整理當(dāng)天需要的課本B.按學(xué)科分類整理所有書籍C.將所有物品混在一起D.只整理自己的作業(yè)本9.清潔窗戶時(shí)，以下哪種工具最安全且有效？A.濕抹布B.沾水的拖把頭C.帶長(zhǎng)桿的清潔刷D.干凈的羽毛10.在種植活動(dòng)中，以下哪種方法最適合觀察植物生長(zhǎng)變化？A.每天拔出植物測(cè)量高度B.定期拍照記錄植物形態(tài)C.用手觸摸植物判斷生長(zhǎng)情況D.只在收獲時(shí)觀察二、填空題（每題2分，共20分）1.整理教室時(shí)，應(yīng)先______再______，確保物品擺放整齊。2.制作植物標(biāo)本時(shí)，需要用______將植物壓平并固定。3.澆花時(shí)，應(yīng)控制水量，避免______或______。4.手工制作中，利用______和______可以增加作品的創(chuàng)意性。5.清理垃圾時(shí)，應(yīng)遵循______原則，將不同類型的垃圾分類投放。6.烹飪前，清洗食材時(shí)需注意______，避免病從口入。7.制作風(fēng)箏時(shí)，需要平衡______和______的關(guān)系，才能順利飛行。8.整理書包時(shí)，應(yīng)按______和______分類放置物品，方便查找。9.清潔窗戶時(shí)，需注意______，防止滑倒或擦傷。10.觀察植物生長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)記錄______和______的變化情況。三、判斷題（每題2分，共20分）1.整理圖書角時(shí)，可以隨意調(diào)換圖書位置。（×）2.制作植物標(biāo)本時(shí)，可以用手直接觸摸植物葉片。（×）3.澆花時(shí)，水越多越好，有利于植物生長(zhǎng)。（×）4.手工賀卡可以使用彩色卡紙、畫筆等材料制作。（√）5.清理垃圾時(shí)，所有垃圾都可以扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶。（×）6.烹飪時(shí)，清洗蔬菜可以用流水快速?zèng)_洗即可。（√）7.制作風(fēng)箏時(shí)，骨架越硬越好，不易變形。（×）8.整理書包時(shí)，可以不按學(xué)科分類，隨意堆放。（×）9.清潔窗戶時(shí)，可以站在椅子或桌子上擦拭高處。（×）10.觀察植物生長(zhǎng)時(shí)，只需記錄高度變化即可。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述整理教室圖書角的步驟。2.制作簡(jiǎn)易植物標(biāo)本需要哪些工具和材料？3.在家務(wù)勞動(dòng)中，如何做到既高效又安全？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.假設(shè)你負(fù)責(zé)清理學(xué)校操場(chǎng)上的落葉，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的清理方案，包括工具使用、分類處理和勞動(dòng)分工。2.某班級(jí)計(jì)劃種植小番茄，請(qǐng)列出種植前的準(zhǔn)備工作、種植過(guò)程中的注意事項(xiàng)以及收獲后的處理方法。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：分類整理便于圖書管理和查找，符合勞動(dòng)教育中的條理性要求。2.C解析：書本壓重，適合壓制植物標(biāo)本，避免變形。3.C解析：科學(xué)澆水需根據(jù)土壤濕度，避免積水或干旱。4.B解析：舊報(bào)紙環(huán)保且易獲取，適合手工制作。5.A解析：垃圾分類符合勞動(dòng)規(guī)范，保護(hù)環(huán)境。6.C解析：小番茄尺寸適合小學(xué)生清洗。7.C解析：塑料吸管輕便且不易折斷，適合風(fēng)箏骨架。8.B解析：按學(xué)科分類便于查找，培養(yǎng)條理性。9.C解析：帶長(zhǎng)桿的清潔刷可安全清潔高處窗戶。10.B解析：拍照記錄直觀展示植物生長(zhǎng)變化。二、填空題1.分類→歸位解析：先分類再歸位，符合整理原則。2.書本解析：書本壓重，適合壓制標(biāo)本。3.積水→干旱解析：控制水量避免積水或干旱。4.色彩→形狀解析：色彩和形狀增加創(chuàng)意性。5.分類解析：垃圾分類投放，保護(hù)環(huán)境。6.生熟分開(kāi)解析：清洗食材需注意衛(wèi)生。7.重心→平衡解析：平衡重心和平衡，確保飛行。8.學(xué)科→用途解析：按學(xué)科和用途分類，方便查找。9.防滑措施解析：清潔窗戶需注意安全。10.高度→形態(tài)解析：記錄高度和形態(tài)變化。三、判斷題1.×解析：圖書角需按類別擺放，不可隨意調(diào)換。2.×解析：觸摸葉片可能損傷標(biāo)本。3.×解析：適量澆水，過(guò)多易爛根。4.√解析：彩色卡紙和畫筆是手工賀卡常用材料。5.×解析：垃圾需分類投放。6.√解析：流水沖洗可清潔蔬菜。7.×解析：骨架需柔韌，避免風(fēng)力過(guò)大折斷。8.×解析：分類整理便于查找。9.×解析：高處清潔需確保安全。10.×解析：需記錄高度、形態(tài)等多方面變化。四、簡(jiǎn)答題1.整理圖書角的步驟：-清理圖書角，去除灰塵和雜物；-按類別（故事、科普等）分類圖書；-將圖書按類別擺放整齊；-檢查破損圖書并修補(bǔ)或更換。2.制作簡(jiǎn)易植物標(biāo)本需工具：-書本（壓制工具）；-剪刀（修剪葉片）；-記號(hào)筆（標(biāo)注植物名稱）；-材料需干燥、平整。3.家務(wù)勞動(dòng)高效安全方法：-明確任務(wù)分工，避免重復(fù)勞動(dòng)；-使用安全工具（如防滑手套）；-按步驟操作，避免錯(cuò)誤；-保持清潔，避免交叉污染。五、應(yīng)用題1.清理操場(chǎng)落葉方案：-工具：掃帚、簸箕、分類垃圾桶；